吉林省吉化第一中學(xué)2026屆生物高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
吉林省吉化第一中學(xué)2026屆生物高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
吉林省吉化第一中學(xué)2026屆生物高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
吉林省吉化第一中學(xué)2026屆生物高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
吉林省吉化第一中學(xué)2026屆生物高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

吉林省吉化第一中學(xué)2026屆生物高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述,錯誤的是()A.HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的B.感染HIV的婦女,不會通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D.輔助性T淋巴細胞的核糖體合成HIV蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄酶2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,正確的是A.核糖體與新冠病毒COVID-19,一種單鏈RNA病毒)的化學(xué)成分相似B.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體C.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體的膜都參與了分泌蛋白的合成與運輸3.狂犬病病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)-肌肉接點處入侵神經(jīng)細胞,過程如圖所示。目前疫苗接種是預(yù)防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施。下列選項正確的()A.狂犬病病毒與乙酰膽堿(興奮型神經(jīng)遞質(zhì))的受體結(jié)合,有利于興奮的傳遞B.吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒,此過程屬于人體第三道防線發(fā)揮作用C.人被咬傷后可注射狂犬疫苗,以刺激T細胞產(chǎn)生抗體直接消滅病毒D.狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向相反4.古比魚是一種觀賞魚,其尾形有圓尾、扇尾和三角尾等多種類型,由三對位于常染色體上的等位基因控制,三對基因獨立遺傳,與尾形的關(guān)系如圖所示。下列說法中錯誤的是()A.除圖示途徑外,基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B.兩條圓尾魚交配,子代出現(xiàn)三角尾魚的原因最可能是發(fā)生了基因重組C.讓一條圓尾魚和一條扇尾魚交配,子一代基因型最少1種、最多12種D.基因型為AaBbDd的三角尾魚交配,子代扇尾魚的比例理論上為9/645.下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)因果關(guān)系的分析,搭配不合理的是原因結(jié)果①細胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時,胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長素較向光側(cè)多彎向光源生長④胰島B細胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者的分泌量都逐漸升高A.②③ B.①⑤ C.③④ D.③⑤6.科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是A.對照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液B.曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過程C.加入肝素后沒有新的mRNA合成D.蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用7.圖為棄耕農(nóng)田演變成一片森林的過程示意圖,下列敘述錯誤的是()A.該群落的演替過程為次生演替B.草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象C.成熟森林階段,樹冠層對群落的影響最大D.若所處氣候為低溫高濕,其頂極群落為熱帶雨林8.(10分)一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患某種單基因遺傳病的男孩(不考慮突變和染色體交叉互換)。下列分析合理的是()A.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上B.可以排除控制此病的基因位于Y染色體上C.可以斷定該男孩的母親是雜合體D.若這對夫婦再生一個男孩,該男孩正常的概率是1/2二、非選擇題9.(10分)科研工作者從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中提取到赤霉素(GA)后,研究不同濃度的赤霉素在夏季對油桐凈光合作用的影響,相關(guān)實驗及結(jié)果如下圖所示?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)赤霉菌和油桐兩者代謝類型的差異在于____________,從細胞器角度分析,其原因是___________________。(2)據(jù)圖分析,赤霉素對凈光合作用的促進效果最明顯的時間是__________。14:00時,凈光合速率很低,原因是_______________________。(3)為進一步探究相應(yīng)濃度赤霉素對油桐真正光合速率的影響,試補充簡要的實驗思路________________________________________________________。10.(14分)有兩種植物分別適于強光和蔭蔽處生長,某科學(xué)工作者為探究光照強度對這兩種植物光合作用強度的影響,進行了相關(guān)實驗測得如下數(shù)據(jù)(其他條件適宜),請回答:光強[μmol光子/(m2·s)]2222552222252522622放氧速率[μmolO2/(m2·s)]葉片A-22-22-5-25252832葉片B-2-2.52.536222222(2)該實驗的自變量是_________________,寫出實驗中的兩個無關(guān)變量____________。由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自蔭蔽處的葉片是________。(2)在光強為22μmol光子/(m2·s)時,葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有______________。在光強為25μmol光子/(m2·s)時,光合作用產(chǎn)生氧氣速率葉片A______葉片B(>、=、<)。若在光強為222μmol光子/(m2·s)時突然停止光照,在較短時間內(nèi)葉綠體中ADP含量將__________(增加、不變、減少),C5含量將__________(增加、不變、減少)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度________________,如果能,請闡述理由;如果不能,請簡述處理方案____________________________________。11.(14分)為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實驗的因變量有_________,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細胞中,葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細胞間CO2濃度會變大,原因是____________________________。12.真核生物基因中通常有內(nèi)含子(位于編碼蛋白質(zhì)序列內(nèi)的非編碼DNA片段),而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機制。有人利用RT-PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進行PCR擴增),獲得了牛的G基因,導(dǎo)入到大腸桿菌中,成功表達出G蛋白(一種免疫蛋白)。請回答下列問題:(1)RT-PCR過程需要的酶有_____________;在進行PCR擴增時需要設(shè)計_________種引物。(2)RT-PCR的產(chǎn)物經(jīng)過BamHⅠ、EcoRⅠ雙酶切后,與經(jīng)過同樣雙酶切得到的PBV載體連接,該操作程序?qū)儆赺________,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點是________________(答出兩點)。(3)若要檢測G基因是否翻譯出G蛋白,可采用的分子水平的檢測方法是_________________。(4)有人從牛的基因組文庫中獲得了G基因,同樣以大腸桿菌作為受體細胞卻未得到G蛋白,其原因是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結(jié)合,破壞T淋巴細胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡?!驹斀狻緼、HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)由兩部分組成,一部分來自于自身遺傳物質(zhì)控制,另一部分來自宿主細胞,A錯誤;

B、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,故感染HIV的婦女,母乳喂養(yǎng)可能會傳播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶進行喂養(yǎng),不會傳播艾滋病,B正確;

C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通過RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA再整合到人的DNA上,C正確;

D、HIV合成病毒DNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶,而酶具有專一性,合成蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄,D正確。

故選A?!军c睛】解答此題要求識記艾滋病的傳播途徑,致病原理,掌握免疫的過程,并能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題。2、A【解析】

1、原核細胞的核糖體形成與核仁無關(guān);2、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成;3、光合作用的光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統(tǒng)傳遞給NADP+,使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結(jié)果是基質(zhì)中質(zhì)子被泵送到類囊體腔中,形成的跨膜質(zhì)子梯度驅(qū)動ADP磷酸化生成ATP。4、有氧呼吸的第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結(jié)合成水;在此過程中釋放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,產(chǎn)生大量的能量?!驹斀狻緼、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,新冠病毒也是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A正確;B、原核細胞沒有核仁,也能形成核糖體,B錯誤;C、在線粒體水的生成過程中生成了ATP,但是沒有[H]產(chǎn)生,C錯誤;D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體都參與了分泌蛋白的合成與運輸,但核糖體無膜,D錯誤;故選A?!军c睛】結(jié)合核糖體的結(jié)構(gòu)、光合作用的光反應(yīng)階段及有氧呼吸第三階段分析選項。3、D【解析】

非特異性免疫(先天性免疫)第一道防線:皮膚、粘膜等第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞特異性免疫(獲得性免疫)第三道防線:由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、狂犬病病毒與乙酰膽堿(興奮型神經(jīng)遞質(zhì))的受體結(jié)合,不利于興奮的傳遞,A錯誤;B、吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒,此過程屬于人體第二道防線發(fā)揮作用,B錯誤;C、抗體是由漿細胞合成分泌的,C錯誤;D、狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向相反,D正確。故選D。4、B【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析可知,控制觀賞魚尾形的三對等位基因位于三對同源染色體上,獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律,其中圓尾魚的基因型為aa____,扇尾魚的基因型為A_B_dd,三角尾魚的基因型為A_bbdd或A___D_?!驹斀狻緼、圖中顯示基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,除此之外,基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,A正確;B、兩條圓尾魚(aa____)交配,理論上后代均為圓尾魚(aa____),只有發(fā)生了基因突變(基因重組不會產(chǎn)生),后代才會出現(xiàn)三角尾魚(A_bbdd或A___D_),B錯誤;C、讓一條圓尾魚(aa____)和一條扇尾魚(A_B_dd)交配,當(dāng)為aaBBdd×AABBdd時,后代基因型種類數(shù)最少為1種,當(dāng)為aaBbDd×AaBbdd時,后代基因型種類數(shù)最多為2×3×2=12種,C正確;D、基因型均為AaBbDd的兩條三角尾魚交配,扇尾魚(A_B_dd)的比例為3/4×3/4×1/4=9/64,D正確。故選B。5、D【解析】

胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等,從而達到降低血糖的作用。當(dāng)神經(jīng)纖維興奮時,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?!驹斀狻竣偌毎庖簼B透壓升高后,下丘腦分泌抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管對水的重吸收,尿液減少,①正確;②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,興奮部位膜外變?yōu)樨撾娢?,膜?nèi)變?yōu)檎娢?,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,進而引起未興奮部位興奮,②正確;③光線并未改變胚芽鞘尖端生長素的產(chǎn)生量,在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸,使背光側(cè)濃度大于向光側(cè),彎向光源生長,③錯誤;④胰島B細胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)支配而分泌胰島素,還可以直接感受血糖濃度的變化,血糖濃度升髙可直接使胰島B細胞分泌胰島素,④正確;⑤促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素增多后會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,使其分泌減少,⑤錯誤。故選D。6、B【解析】根據(jù)對照實驗的基本原則,無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,實驗組加入了蛋白質(zhì)S即含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,對照組應(yīng)加入不含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,A正確;據(jù)題意“將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記”,結(jié)合題圖開始一段時間內(nèi)(1分鐘之前)產(chǎn)物放射性增加,說明曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄過程。加入肝素后,產(chǎn)物中含32P的放射性強度不再增加,說明肝素能抑制轉(zhuǎn)錄過程,因此沒有新的mRNA的合成,B錯誤,C正確;據(jù)圖可知,加入肝素一段時間后再加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物放射性很高;未加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物反射性幾乎不發(fā)生變化,說明蛋白質(zhì)S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用,D正確。7、D【解析】

1.群落由許多種群構(gòu)成,研究種群是研究群落的基礎(chǔ);群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)和群落的演替等。2.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?!驹斀狻緼、棄耕農(nóng)田開始的演替為次生演替,A正確;B、任何群落都有空間結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu),草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象,B正確;C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優(yōu)勢種,群落的優(yōu)勢種對群落的影響最大,C正確;D、氣候為低溫高濕,頂極群落為北方針葉林,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)、群落演替的相關(guān)內(nèi)容,對相關(guān)內(nèi)容的理解與掌握是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】

由題意知,一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患有某種遺傳病的男孩,因此該遺傳病是隱性遺傳?。蝗绻撨z傳病的致病基因位于常染色體上,則男孩的基因型是aa,這對夫婦的基因型是Aa×Aa;如果致病基因位于X染色體上,Y染色體沒有對應(yīng)的等位基因,該患病男孩的基因型是XaY,這對夫婦的基因型是XAXa、XAY,如果致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則男孩的基因型是XaYa,這對夫婦的基因型是XAYa×XAXa?!驹斀狻緼BC、本病為單基因遺傳病。一對夫婦無病,生了一個患病男孩,說明此病為隱性遺傳病。可能的情況如下表:可能情況母親父親患病男孩1AaAaaa2XAXaXAYXaY3XAXaXAYaXaYa從表中看出,A、B錯誤,C正確;D、若這對夫婦再生一個男孩,該男孩正常的概率可能是3/4(情況1),也可能是1/2(情況2、3),D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查了人類遺傳病的有關(guān)知識,要求考生掌握遺傳病遺傳方式的判斷方法,并結(jié)合題干信息準確判斷各項。二、非選擇題9、赤霉菌為異養(yǎng)型,油桐為自養(yǎng)型赤霉菌細胞無葉綠體,油桐葉肉細胞含有葉綠體11:00葉片氣孔大量關(guān)閉,CO2吸收減少設(shè)置三組(GA200mg/L、GA100mg/L、對照組),遮光處理,在不同時刻測量呼吸速率?!窘馕觥?/p>

根據(jù)材料及柱形圖可知不同濃度的赤霉素是自變量,在不同時間不同濃度的赤霉素對植物的凈光合速率的影響不同?!驹斀狻浚?)赤霉菌是真菌,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,代謝類型為異養(yǎng)需氧型;油桐屬于高等植物,能通過葉綠體利用光能進行光合作用,代謝類型為自養(yǎng)需氧型。(2)據(jù)圖可知,11:00時赤霉素對凈光合作用的促進效果最明顯。推測14:00時,植物由于“午休”導(dǎo)致凈光合速率很低,即葉片氣孔大量關(guān)閉,CO2吸收減少。(3)要進一步探究相應(yīng)濃度赤霉素對油桐真正光合速率的影響,應(yīng)測各時刻每種濃度赤霉素處理組及對照組的呼吸速率,再利用“呼吸速率+凈光合速率”得出相應(yīng)濃度赤霉素下油桐的真正光合速率?!军c睛】注意植物的光和午休現(xiàn)象引起的植物凈光合速率下降的直接因素是二氧化碳不足。10、光照強度和植物種類溫度、光照時間、CO2量等葉片B線粒體和葉綠體大于增加減少不能確定縮小光照梯度,在252—622μmol光子/(m2·s)之間增加更多實驗組進行實驗【解析】

影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?!驹斀狻浚?)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該實驗的自變量是光照強度和植物種類,因變量是放氧速率,無關(guān)變量有溫度、光照時間、CO2量等。氧氣釋放速率為2時對應(yīng)的光照強度為光補償點,由表中數(shù)據(jù)可推知,B葉片的光補償點小于A葉片,且表中的光照強度下B葉片的光合速率已經(jīng)出現(xiàn)了最大值,但A葉片的光合速率還沒有出現(xiàn)最大值,說明B葉片的光飽和點低于A葉片,所以B葉片為取自蔭蔽下的葉片。(2)在光強為22μmol光子/(m2?s)時,兩種葉片均吸收氧氣,說明光合速率小于呼吸速率,且光合速率大于2,此時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。在光強為25μmol光子/(m2?s)時,葉片A光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:-5-(-22)=25,而葉片B光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:2.5-(-2)=3.5,即氧氣產(chǎn)生速率葉片A大于葉片B。若在光強為222μmol光子/(m2?s)時突然停止光照,則直接影響光反應(yīng)進行,導(dǎo)致在較短時間內(nèi)葉綠體中ATP合成減少,ADP積累增加;同時影響暗反應(yīng)C3的還原,產(chǎn)生的C5含量減少,而此時二氧化碳固定利用的C5不變,綜合以上兩個因素,可知C5含量將減少。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度,只能確定其最適光照強度在522μmol光子/(m2?s)左右。因此要想確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度,應(yīng)做以下處理:縮小光照梯度,在252-622μmol光子/(m2?s)之間增加更多實驗組進行實驗?!军c睛】本題主要考查植物光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是明確影響光合作用和呼吸作用的因素,知道真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,理解凈光合速率的表示方法。11、紙層析法葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等進入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導(dǎo)度不變,但羧化酶含量減少,CO2消耗速率降低【解析】

分析圖中的曲線可知,隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加,葉綠素含量不斷增多,氣孔導(dǎo)度先增加后不變,羧化酶含量先增加后減少,凈光合速率先增加后降低。【詳解】(1)葉綠體中色素的分離方法是紙層析法,葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來,故葉片通常呈現(xiàn)綠色。(2)由圖可知,本實驗的自變量為不同氮素濃度的培養(yǎng)液,因變量為凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗凈光合速率大于0,故葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2的去路有進入線粒體用于細胞呼吸和釋放到外界環(huán)境。(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,培養(yǎng)液中氮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論