2025-2026年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文（議論文寫作）上學(xué)期期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(總共10題，每題3分)w1.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天w2.下列詞語(yǔ)中，與“議論”意思相近的一項(xiàng)是（）A.討論B.說(shuō)話C.演講D.爭(zhēng)吵w3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你吃飯了嗎？”媽媽問(wèn)。B.我喜歡吃蘋果、香蕉、葡萄……等水果。C.他說(shuō)：“我今天很高興”！D.小明，你去哪里？小紅問(wèn)。w4.下列詞語(yǔ)中，不是描寫人物心情的一項(xiàng)是（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉清目秀D.心花怒放w5.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.我喜歡看《童話故事》這本書。D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。w6.下列詞語(yǔ)中，“聞”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.新聞B.聞名C.耳聞目睹D.聞雞起舞w7.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.他的臉像蘋果一樣紅。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.以上都是w8.下列詞語(yǔ)中，“虛”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.謙虛B.虛偽C.虛假D.虛張聲勢(shì)w9.下列句子中，表達(dá)的情感最強(qiáng)烈的一項(xiàng)是（）A.我很喜歡這本書。B.我非常喜歡這本書。C.我特別喜歡這本書。D.我簡(jiǎn)直太喜歡這本書了！w10.下列詞語(yǔ)中，與“堅(jiān)持不懈”意思相近的一項(xiàng)是（）A.半途而廢B.持之以恒C.三心二意D.虎頭蛇尾第II卷（非選擇題共70分）w11.看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）píngbàfēngdǐnghúdiékǒngquèyǒngqì（）（）（）（）（）jiāonènshǒuzhǎngwánshuǎdiàoyúguānchá（）（）（）（）（）w12.按要求寫句子。（10分）（1）他把教室打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）（2）小鳥在枝頭唱歌。（仿寫擬人句）（3）我喜歡讀書。（擴(kuò)寫句子）（4）他跑得像兔子一樣快。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）（5）這難道不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）w13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）《爬天都峰》一文按照________、________、________的順序，寫了“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位老爺爺，“我們”互相鼓勵(lì)，一起爬上了天都峰的事，告訴我們____________________。（2）《富饒的西沙群島》圍繞“____________________”這句話，先講西沙群島的位置，再按________、________、________的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)，最后寫西沙群島將會(huì)變得更加美麗和富饒。（3）《海濱小城》先寫海濱的景象，再寫小城________、________、________、________的景色，突出了海濱小城的美麗、整潔。w14.閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）談骨氣我們中國(guó)人是有骨氣的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”意思是說(shuō)，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。我國(guó)經(jīng)過(guò)了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的漫長(zhǎng)時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子孫，我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。當(dāng)然，社會(huì)不同，階級(jí)不同，骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。但是，就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來(lái)說(shuō)，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩(shī)，其中有兩句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！币馑际侨丝偸且赖?，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1283年被殺害了。孟子說(shuō)的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來(lái)了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來(lái)抗拒壓迫，號(hào)召人民繼續(xù)起來(lái)反抗。另一個(gè)故事發(fā)生在古代齊國(guó)。有一個(gè)窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說(shuō)：“嗟，來(lái)食！”（喂，來(lái)吃?。I人拒絕了“嗟來(lái)”的施舍，不吃這碗飯，后來(lái)就餓死了。不食嗟來(lái)之食這個(gè)故事很有名，傳說(shuō)了千百年，也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來(lái)吃！”這個(gè)味道是不好受的。吃了這碗飯，第二步怎樣呢？顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。不食嗟來(lái)之食難道是資產(chǎn)階級(jí)的感情嗎？當(dāng)然不是，這是最純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情。還有個(gè)例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國(guó)民黨槍殺的。在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時(shí)隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺?，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國(guó)民黨特務(wù)，指出他們的日子不會(huì)長(zhǎng)久了，人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。孟子的這些話，雖然是在2000多年以前說(shuō)的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。當(dāng)然我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)有自己的英雄氣概，有自己的骨氣．這就是絕不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米。瑖槻坏?，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)?。?）本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）（2）文中引用孟子的話有什么作用？（3分）（3）文章列舉了哪三個(gè)事例來(lái)證明中心論點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（4）“不食嗟來(lái)之食”這個(gè)故事中，窮人為什么拒絕富人的施舍？（4分）（5）結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)“骨氣”的理解。（4分）w15.寫作。（20分）題目：我最喜歡的一個(gè)季節(jié)要求：1.仔細(xì)觀察你最喜歡的季節(jié)的特點(diǎn)，把你觀察到的、感受到的寫下來(lái)。2.內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感不少于350字。答案：w1.Cw2.Aw3.Aw4.Cw5.Cw6.Aw7.Dw8.Aw9.Dw10.Bw11.坪壩峰頂蝴蝶孔雀勇氣嬌嫩手掌玩耍釣魚觀察w12.（1）教室被他打掃得干干凈凈。（2）示例：風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗?。?）示例：我非常喜歡讀有趣的課外書。（4）示例：他高興得像一只小鳥。（5）這是偉大的奇觀。w13.（1）爬山前爬山時(shí)爬山后在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心（2）那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富海面海底海島（3）庭院公園街道工廠w14.（1）我們中國(guó)人是有骨氣的。（2）引用孟子的話，解釋了骨氣的含義，作為道理論據(jù)，有力地論證了中心論點(diǎn)。（3）①文天祥拒絕元朝勸降，寧死不屈。②窮人拒絕“嗟來(lái)之食”，餓死也不接受施舍。