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文檔簡介
北師大版思想道德與法治中考試卷附帶答案解析考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________準(zhǔn)考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、青春期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,下列關(guān)于青春期心理變化的說法正確的是?
A.是心理成熟、獨(dú)立成熟的時期
B.情緒波動大,心理不成熟
C.學(xué)習(xí)成績一定下降
D.心理變化不影響人際關(guān)系2、學(xué)會正確對待自己的缺點(diǎn)和不足,是正確認(rèn)識自己的重要體現(xiàn)。下列做法中正確的是?
A.不承認(rèn)自己的缺點(diǎn)
B.通過他人評價認(rèn)識自己
C.認(rèn)為自己比別人優(yōu)秀
D.完全否定自己3、下列屬于法律特征的是?
A.法律是國家意志的體現(xiàn)
B.法律只對部分人有效
C.法律與道德無關(guān)
D.法律由社會團(tuán)體制定4、維護(hù)國家安全是每個公民的?
A.道德責(zé)任
B.法定義務(wù)
C.個人愿望
D.特殊權(quán)利5、中學(xué)生在校園生活中,應(yīng)自覺遵守紀(jì)律,是因為?
A.紀(jì)律是自由的保證
B.紀(jì)律是約束行為的工具
C.紀(jì)律是學(xué)校的要求
D.紀(jì)律與個人發(fā)展無關(guān)6、師生關(guān)系的建立應(yīng)以?
A.教師為中心
B.學(xué)生為中心
C.相互尊重為基礎(chǔ)
D.服從老師為前提7、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿多少周歲的未成年人?
A.14
B.15
C.16
D.188、在集體中,個人與集體的關(guān)系是?
A.個人服從集體
B.集體服從個人
C.個人與集體利益一致
D.個人利益高于集體利益9、我國憲法規(guī)定,公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的?
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.權(quán)利和義務(wù)
D.責(zé)任10、依法治國是?
A.黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
B.僅是國家管理的方式
C.應(yīng)該由政府單獨(dú)實施
D.與道德無關(guān)11、根據(jù)我國憲法,公民的受教育權(quán)屬于?
A.政治權(quán)利
B.人身權(quán)利
C.文化教育權(quán)利
D.社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利12、下列不屬于憲法規(guī)定的基本權(quán)利的是?
A.言論自由
B.勞動權(quán)
C.民主選舉權(quán)
D.財產(chǎn)繼承權(quán)13、違法行為按其性質(zhì)可分為?
A.違憲行為、違法行為、刑事犯罪
B.民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為
C.違紀(jì)行為、違法行為、犯罪行為
D.一般違法行為、嚴(yán)重違法行為14、下列行為中屬于親社會行為的是?
A.逃課上網(wǎng)玩游戲
B.積極參加社區(qū)志愿服務(wù)
C.攀比同學(xué)的消費(fèi)水平
D.私自修改他人作業(yè)15、社會主義核心價值觀中,國家層面的價值目標(biāo)是?
A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.】自由、平等、公正、法治
C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善
D.尊重、理解、包容、體貼16、下列說法中錯誤的是?
A.青少年要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
B.青少年要增強(qiáng)法治意識和規(guī)則意識
C.青少年無須關(guān)心社會問題
D.青少年要參與社會實踐活動17、以下哪些是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)
B.文化建設(shè)、社會建設(shè)
C.生態(tài)文明建設(shè)
D.以上都是18、改革開放以來,我國綜合實力顯著增強(qiáng),表現(xiàn)在?
A.GDP總量穩(wěn)居世界第二
B.科技創(chuàng)新不斷取得新成就
C.國際地位不斷提升
D.以上都是19、下列關(guān)于我國基本國情的說法正確的是?
A.我國是發(fā)達(dá)國家
B.我國處于社會主義初級階段
C.我國已經(jīng)實現(xiàn)全面小康
D.我國已經(jīng)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國20、下列屬于中華文化核心精神的是?
A.誠信、友善
B.自強(qiáng)不息、厚德載物
C.科學(xué)、創(chuàng)新
D.個人主義21、下列哪種行為符合社會主義核心價值觀的要求?
A.見利忘義
B.勤儉節(jié)約
C.貪圖享樂
D.浪費(fèi)資源22、未成年人受到社會不良影響時,應(yīng)采取的態(tài)度是?
A.不聞不問
B.積極抵制,遠(yuǎn)離不良誘惑
C.盲目模仿
D.放任自流23、在實踐活動中,下列做法正確的是?
A.不遵守交通規(guī)則
B.參與環(huán)保公益活動
C.破壞公共設(shè)施
D.傳播謠言24、我國人口、資源、環(huán)境面臨嚴(yán)峻形勢,應(yīng)堅持?
A.發(fā)展優(yōu)先
B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C.無節(jié)制開發(fā)資源
D.閉關(guān)自守25、下列屬于親社會行為的是?
A.助人為樂
B.隨意丟棄垃圾
C.偷看他人日記
D.侮辱同學(xué)人格二、非選擇題(共4小題,計50分)26、(12分)簡答題
請簡述什么是親社會行為?在日常生活中,中學(xué)生可以通過哪些方式培養(yǎng)親社會行為?27、(12分)辨析題
有人認(rèn)為:“遵守法律是成年人的事,學(xué)生只需遵守校規(guī)即可?!闭埥Y(jié)合所學(xué)知識,判斷這一觀點(diǎn)是否正確,并說明理由。28、(13分)材料分析題
材料:2024年,我國全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),某地政府通過推廣綠色出行、垃圾分類等措施,改善城市環(huán)境。與此同時,也出現(xiàn)了一些不配合的市民,認(rèn)為這些措施影響了他們的生活便利。
結(jié)合材料,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確看待生態(tài)文明建設(shè)?作為青少年,我們可以做出什么貢獻(xiàn)?29、(13分)實踐探究題
某班級開展了“增強(qiáng)法治意識,共建和諧校園”的主題班會,討論中同學(xué)們提出了許多關(guān)于校園生活中的法律問題。例如,有人提出“同學(xué)之間發(fā)生矛盾,可以打架解決嗎?”
如果你是該班會的主持人,請設(shè)計一份簡要的討論提綱和建議方案,并說明理由。答案及解析:一、選擇題
答案:
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
11.C
12.D
13.B
14.B
15.A
16.C
17.D
18.D
19.B
20.B
21.B
22.B
23.B
24.B
25.A解析:
1.青春期心理變化較復(fù)雜,但仍是心理發(fā)展的過程,不是完全成熟。
2.正確認(rèn)識自己,可以通過他人評價發(fā)現(xiàn)自身的不足。
3.法律是國家意志的體現(xiàn),具有普遍約束力和強(qiáng)制力。
4.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是公民的法定義務(wù)。
5.紀(jì)律是自由的保證,約束行為是為了保障更廣泛的自由。
6.師生關(guān)系應(yīng)建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。
7.不滿16周歲不得被招用為勞動者。
8.個人與集體利益是一致的,個人發(fā)展離不開集體支持。
9.憲法規(guī)定了公民的基本義務(wù)和權(quán)利,包括維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
10.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,體現(xiàn)黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。
11.受教育權(quán)屬于文化教育權(quán)利。
12.財產(chǎn)繼承權(quán)屬于公民社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
13.違法行為分為民事、行政、刑事三大類。
14.助人為樂屬于親社會行為,體現(xiàn)社會責(zé)任感。
15.國家層面的價值目標(biāo)包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
16.青少年也有責(zé)任關(guān)心社會和國家發(fā)展。
17.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)。
18.我國在經(jīng)濟(jì)、科技和社會影響力等方面取得顯著成就。
19.我國處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平仍較低。
20.中華文化核心精神強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息與厚德載物。
21.勤儉節(jié)約符合社會主義核心價值觀。
22.未成年人應(yīng)增強(qiáng)防范意識,抵制不良誘惑。
23.參與環(huán)?;顒邮乔嗌倌暝趯嵺`中體現(xiàn)社會責(zé)任的表現(xiàn)。
24.我國面臨資源環(huán)境壓力,需堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
25.親社會行為包括助人為樂,體現(xiàn)積極的社會參與意識。二、非選擇題
26、(12分)簡答題
答案:親社會行為是指人們在社會交往中自愿地幫助他人,促進(jìn)社會和諧的行為。中學(xué)生可以通過參加志愿服務(wù)、關(guān)心他人、遵守社會公德、參與公益活動等方式培養(yǎng)親社會行為。
解析:本題考察學(xué)生對“親社會行為”概念的理解和實際做法的掌握。27、(12分)辨析題
答案:這一觀點(diǎn)錯誤。遵守法律是每個公民的基本義務(wù),無論年齡大??;學(xué)生也要遵守法律,如《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等。
解析:本題強(qiáng)調(diào)法律的普遍約束力,以及學(xué)生在法律框架中的責(zé)任與義務(wù)。28、(13分)材料分析題
答案:應(yīng)正確看待生態(tài)文明建設(shè),認(rèn)識到這是國家發(fā)展和人民幸福生活的重要保障。青少年應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺參與垃圾分類、綠色出行等活動。
解析:本題考查學(xué)生對生態(tài)文明建設(shè)和親社會行為的理解,強(qiáng)調(diào)責(zé)任與行動的結(jié)合
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