西南大學(xué)附中高屆高一上月定時(shí)檢測物理試題（滿分：分；考試時(shí)間：分鐘）注意事項(xiàng)：．答題前，考生先將自己的姓名、班級、考場、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。毫米的黑色簽字筆書寫；必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效；保持答卷清潔、完整。一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.筷子是中國古代獨(dú)特的發(fā)明，在亞洲各國也廣為流傳。如圖所示是某同學(xué)用筷子夾食物的動作示意圖，筷子和食物處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是（）A.筷子受到的彈力是筷子發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的B.食物一定僅受重力和彈力的作用C.筷子對食物的作用力一定豎直向上D.食物所受重力與筷子對其作用力一對相互作用力2.已知兩個大小恒定的水平力的合力范圍為1N~5N，當(dāng)再添加一個大小為3N的水平力時(shí)，三個力的合力范圍為（）A.2N~8NB.0N~5NC.4N~8ND.0N~8N3.如圖所示，小李同學(xué)將一重力為厚白紙鋪在水平桌面上，紙的一部分伸出桌邊，在白紙上放一本重力為將白紙從物理書本底下向右動摩擦因數(shù)均為，則在白紙被抽出過程中，下列描述正確的是（）第1頁/共7頁B.白紙對物理書的摩擦力大小為，方向水平向左C.白紙受到摩擦力大小為D.拉力越大，物理書與白紙間的摩擦力越大4.高鐵站臺上，5位旅客在各自車廂候車線處候車，相鄰候車線間距為，若動車每節(jié)車廂長也為（車頭在12號候車線處的旅客發(fā)現(xiàn)1號車廂經(jīng)過他所用的時(shí)間為，動車停下時(shí)該旅客剛好在2號車廂門口（2）A.動車的加速度大小為B.動車的加速度大小為C.動車從經(jīng)過5號候車線處的旅客開始到停止運(yùn)動，經(jīng)歷的時(shí)間為D.動車從經(jīng)過5號候車線處的旅客開始到停止運(yùn)動，經(jīng)歷的時(shí)間為5.司機(jī)踩下剎車后，汽車開始做勻減速直線運(yùn)動，已知汽車在踩下剎車后的第1s內(nèi)的位移是21.5m5s內(nèi)的位移是1.6m，則汽車做減速運(yùn)動的加速度和初速度分別為（）A.4.975m/s2，24.875m/sB.4.975m/s2，24m/sC.5m/s2，24m/sD.5m/s2，25m/s6.如圖所示，一楔形物體M靜置水平地面上，斜面上有物體A、B、C，用平行于斜面的力F拉A，使A、B、C一起沿斜面勻速上滑，楔形物體M始終保持靜止，下列說法中正確的是（）A.物體A可能受到3個力作用第2頁/共7頁B.物體B可能受到4個力作用C.物體C一定受到6個力作用D.物體C可能受到7個力作用7.某運(yùn)動員練習(xí)跳水，在向下運(yùn)動過程中始終保持頭上腳下身體豎直，不轉(zhuǎn)動，該情境下可將運(yùn)動員視為的直桿。該運(yùn)動員從跳臺向上跳起，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)腳底與水面高度差為5m員從接觸水面到身體全部入水過程速度與入水深度關(guān)系為（為入水深度，體全部入水后做加速度大小為到減速為零過程的平均速度大小為，則（）A.B.C.D.二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題5分，共分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.折返跑是中學(xué)體育課中常見的一種運(yùn)動，某學(xué)生進(jìn)行折返跑過程簡化情景的法中正確的是（）A.3s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.1s末的加速度大于3s末的加速度C.位移大于的位移D.速度一直減小9.如圖所示，、兩輕質(zhì)彈簧原長分別為和，勁度系數(shù)分別為和（花板上，兩彈簧之間連接有一質(zhì)量為的物體，最下端掛著質(zhì)量為的另一物體，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一個平板把下面的物體緩慢向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和，則（）第3頁/共7頁A.此時(shí)A、B兩彈簧均處于原長狀態(tài)B.此時(shí)A彈簧處于拉伸狀態(tài)，B彈簧處于壓縮狀態(tài)C.此過程上升的高度是D.此時(shí)A、B兩彈簧形變量都為10.圖所示變化，10s以后繼續(xù)勻速運(yùn)動；乙車減速的加速度大小為，直至停止。取開始減速瞬間為0時(shí)刻，下列說法正確的是（）A.時(shí)，甲、乙兩車的相對速度大小為B.，甲車的速度表達(dá)式為C.，甲車位移小于124mD.時(shí)，甲、乙兩車的距離為25m三、非選擇題：本題共5小題，共分。某實(shí)驗(yàn)小組用橡皮筋探究影響其伸長量的有關(guān)因素，探究方案如下：（14根材料、粗細(xì)相同的橡皮筋，其中3根等長，另一根的長度只有前三根長度的一半，將它們按圖示方式懸掛（其中第1（2）在每組下端扎線的地方各拴一個紅色塑料簽，并在支架襯貼的白紙上標(biāo)出簽的原始位置（即橡皮筋第4頁/共7頁測量結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)編號1234原長10.0010.005.0010.00外力0.980.980.981.96橡皮筋橫截面2111積伸長量2.515.012.50010.02回答下列問題：①以上探究過程使用的主要實(shí)驗(yàn)方法是______A.控制變量法B.轉(zhuǎn)換法）②伸長量在記錄中有一個錯誤數(shù)據(jù)，應(yīng)改為______；③根據(jù)上述探究過程，橡皮筋的伸長量與相關(guān)因素可能的關(guān)系式為______（用、、、S正比”可用符號“④將一原長為段，給兩端施加的拉力，此時(shí)這段橡皮筋的長度為______12.細(xì)線懸掛在鐵架臺上，如圖甲、乙所示，在梯子下端梯階（第一個梯階）中心P點(diǎn)正下方固定一個光電門。實(shí)驗(yàn)步驟如下：第5頁/共7頁②讓梯子由靜止開始自由下落，每個梯階依次通過光電門時(shí)的遮光時(shí)間分別用ttt3t列問題：（1）若某個梯階通過光電門時(shí)的遮光時(shí)間為t，則此梯階通過光電門時(shí)的速度v=__________（用題中所給（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)t，作出圖像如圖丙所示，則第一個梯階通過光電門的速度v=___________，重力加速度大小g=____________a、b、c、d和h表示）13.如圖所示，物體A的重力為30N，物體B的重力為，B與A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5。當(dāng)用水平力向左勻速拉動物體B時(shí)。求：（1）物體A所受滑動摩擦力的大小和方向；（2）地面所受滑動摩擦力的大小和方向；（3）若在B物體繼續(xù)向前滑行的過程中，撤去拉力，B物體受到摩擦力的大小和方向。14.在一條平直公路上有一輛長的電動自行車正以的速度勻速向前行駛，在其車尾后方遠(yuǎn)處的另一條車道上有一輛長的公共汽車正以同向行駛。由于公共汽車要在前方處的終點(diǎn)站停車，便在此時(shí)開始剎車使之做勻減速運(yùn)動，結(jié)果車頭恰停在站點(diǎn)處。不考慮公共汽車的再次啟動。求：（1）從汽車剎車開始計(jì)時(shí)，公共汽車（車頭）從后方追至自行車車尾所需的時(shí)間；（2）兩車第一次錯車（汽車的車頭追至自行車車尾時(shí)刻起到汽車的車尾追至自行車車頭時(shí)刻止）的時(shí)間；（3）判斷第二次錯車是在什么情況下發(fā)生的，求第一次錯車結(jié)束時(shí)到第二次錯車結(jié)束時(shí)的時(shí)間。第6頁/共7頁左側(cè)減速的加速度大小，在右側(cè)減速加速度大小變化如圖乙所示（為杯子在右側(cè)時(shí)到杯子始終在線上運(yùn)動。已知桌面長，距離邊緣，是彈性擋板。（1）小明推杯子的