第一章緒論：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景與意義第二章數(shù)據(jù)采集與處理：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化資源建設(shè)第三章技術(shù)實現(xiàn)：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型平臺架構(gòu)設(shè)計第四章應(yīng)用推廣：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果轉(zhuǎn)化第五章發(fā)展趨勢：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型未來展望第六章總結(jié)與展望：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究結(jié)論101第一章緒論：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景與意義第1頁緒論：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景數(shù)字化浪潮對傳統(tǒng)學(xué)科的沖擊與機遇分析傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)研究困境傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)研究面臨的具體問題與挑戰(zhàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性通過案例與數(shù)據(jù)論證數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性數(shù)字化的沖擊與機遇3第2頁緒論：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心意義學(xué)術(shù)價值數(shù)字化如何提升訓(xùn)詁學(xué)的學(xué)術(shù)研究價值教育價值數(shù)字化如何改善訓(xùn)詁學(xué)的教育效果社會價值數(shù)字化如何推動訓(xùn)詁學(xué)的社會傳播與應(yīng)用4第3頁緒論：國內(nèi)外研究現(xiàn)狀對比分析國內(nèi)訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化研究的現(xiàn)狀分析國外研究現(xiàn)狀國外訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化研究的現(xiàn)狀分析研究缺口國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的差距與不足國內(nèi)研究現(xiàn)狀5第4頁緒論：研究框架與核心問題研究框架提出研究的技術(shù)路徑與實施方法核心問題提出研究的核心問題與解決方案研究創(chuàng)新點提出研究的創(chuàng)新點與預(yù)期成果602第二章數(shù)據(jù)采集與處理：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化資源建設(shè)第5頁數(shù)據(jù)采集：傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)文獻的數(shù)字化現(xiàn)狀分析訓(xùn)詁學(xué)文獻的數(shù)字化類型與規(guī)模采集難點分析分析傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)文獻數(shù)字化采集的難點采集策略建議提出數(shù)據(jù)采集的策略與建議數(shù)據(jù)類型與規(guī)模8第6頁數(shù)據(jù)處理：訓(xùn)詁學(xué)文本的標準化技術(shù)路徑介紹訓(xùn)詁學(xué)文本預(yù)處理的技術(shù)方法關(guān)鍵技術(shù)難點分析訓(xùn)詁學(xué)文本處理的關(guān)鍵技術(shù)難點技術(shù)解決方案提出解決技術(shù)難點的方案文本預(yù)處理技術(shù)9第7頁數(shù)據(jù)整合：構(gòu)建跨平臺訓(xùn)詁知識庫介紹數(shù)據(jù)整合的框架設(shè)計實踐案例介紹數(shù)據(jù)整合的實踐案例標準化挑戰(zhàn)分析數(shù)據(jù)標準化的挑戰(zhàn)與建議數(shù)據(jù)整合框架10第8頁數(shù)據(jù)質(zhì)量評估：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果的量化方法質(zhì)量評估維度介紹數(shù)據(jù)質(zhì)量評估的維度與指標評估工具開發(fā)介紹數(shù)據(jù)評估工具的開發(fā)實證案例介紹數(shù)據(jù)評估的實證案例1103第三章技術(shù)實現(xiàn)：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型平臺架構(gòu)設(shè)計第9頁技術(shù)選型：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化的關(guān)鍵技術(shù)棧自然語言處理技術(shù)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的自然語言處理技術(shù)時空計算技術(shù)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的時空計算技術(shù)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的區(qū)塊鏈技術(shù)13第10頁平臺架構(gòu)：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計核心模塊設(shè)計介紹系統(tǒng)核心模塊的設(shè)計性能優(yōu)化策略介紹系統(tǒng)性能優(yōu)化策略系統(tǒng)架構(gòu)14第11頁智能算法：訓(xùn)詁學(xué)知識自動生成的技術(shù)路徑介紹訓(xùn)詁學(xué)知識自動生成的算法訓(xùn)詁關(guān)系預(yù)測介紹訓(xùn)詁學(xué)知識關(guān)系預(yù)測的算法實踐案例介紹訓(xùn)詁學(xué)知識自動生成的實踐案例訓(xùn)釋生成算法15第12頁安全設(shè)計：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化平臺的安全防護方案數(shù)據(jù)安全措施介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)安全措施系統(tǒng)安全設(shè)計介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化平臺的系統(tǒng)安全設(shè)計應(yīng)急預(yù)案介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化平臺的應(yīng)急預(yù)案1604第四章應(yīng)用推廣：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果轉(zhuǎn)化第13頁教育應(yīng)用：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與教學(xué)改革實踐教學(xué)平臺建設(shè)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺的建設(shè)情況教學(xué)效果分析分析訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化教學(xué)的效果教學(xué)資源建設(shè)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)情況18第14頁社會應(yīng)用：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與文化傳承實踐文化普及平臺介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化文化普及平臺的建設(shè)情況文化創(chuàng)意產(chǎn)品介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)情況國際傳播實踐介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化國際傳播的實踐情況19第15頁行業(yè)應(yīng)用：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化在出版業(yè)的融合情況旅游業(yè)應(yīng)用介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化在旅游業(yè)的融合情況產(chǎn)業(yè)生態(tài)構(gòu)建介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)生態(tài)的構(gòu)建情況出版業(yè)應(yīng)用20第16頁應(yīng)用評價：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果轉(zhuǎn)化效果評估評價指標體系介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果的評價指標體系評估方法介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果的評估方法實證案例介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化成果的實證案例2105第五章發(fā)展趨勢：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型未來展望第17頁技術(shù)前沿：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化的前沿技術(shù)探索大模型應(yīng)用介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的大模型技術(shù)多模態(tài)融合介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的多模態(tài)融合技術(shù)生成式AI探索介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用的生成式AI技術(shù)23第18頁產(chǎn)業(yè)生態(tài)：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化生態(tài)建設(shè)路徑介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建情況標準體系建設(shè)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化標準體系的建設(shè)情況人才培養(yǎng)模式介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化人才培養(yǎng)模式的建設(shè)情況產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建24第19頁跨界融合：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與其他學(xué)科交叉研究訓(xùn)詁學(xué)與計算機科學(xué)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與計算機科學(xué)的交叉研究訓(xùn)詁學(xué)與認知科學(xué)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與認知科學(xué)的交叉研究訓(xùn)詁學(xué)與語言學(xué)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化與語言學(xué)的交叉研究25第20頁倫理挑戰(zhàn)：訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化發(fā)展面臨的倫理問題介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化發(fā)展面臨的數(shù)據(jù)隱私問題知識產(chǎn)權(quán)問題介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化發(fā)展面臨的知識產(chǎn)權(quán)問題人工智能倫理介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化發(fā)展面臨的人工智能倫理問題數(shù)據(jù)隱私問題2606第六章總結(jié)與展望：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究結(jié)論第21頁研究結(jié)論：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果總結(jié)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化技術(shù)突破的成果應(yīng)用成效介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用成效的成果生態(tài)建設(shè)介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化生態(tài)建設(shè)的成果技術(shù)突破28第22頁未來展望：古漢語訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化發(fā)展趨勢技術(shù)發(fā)展方向介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化技術(shù)發(fā)展方向的成果應(yīng)用場景拓展介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化應(yīng)用場景拓展的成果國際合作建議介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化國際合作建議的成果29第23頁研究貢獻：本研究的學(xué)術(shù)與社會價值學(xué)術(shù)價值介紹訓(xùn)詁學(xué)數(shù)字化學(xué)術(shù)價值的成果社會價值介紹訓(xùn)詁學(xué)