初一語文《鋼鐵是怎樣煉成的》名著試題試題及答案_第1頁
初一語文《鋼鐵是怎樣煉成的》名著試題試題及答案_第2頁
初一語文《鋼鐵是怎樣煉成的》名著試題試題及答案_第3頁
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文檔簡介

一、名著閱讀題1.閱讀小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的相關(guān)選段,回答后面的問題。9月17日換藥的時候,他那驚人的忍耐力使我們這些醫(yī)生都感到吃驚。在類似情況下,一般人常常不斷地呻吟或是發(fā)脾氣。他卻一聲不吭。每次給他傷口涂碘酒的時候,他都把身體提得像繃緊了的弦。他時常疼得暈過去,但是從來也不哼一聲。我們大家都知道,要是他也呻吟,那一定是他昏迷了。他怎么會如此頑強呢?我真不明白。(1)選段中的人物“他”是誰?(2)上而選段中是女醫(yī)生尼娜的一則日記,日記中提到的傷口是在什么情形下產(chǎn)生的?這次負(fù)傷雖然保爾撿回了一條命,但是他留下了什么殘疾?2.名著閱讀。保爾與冬妮婭分手時說過:“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,站到我們一邊來吧。咱們一道去消滅財主老爺們。我們隊伍里有許多優(yōu)秀的姑娘,她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭的全部重?fù)?dān),跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高,但是你到底為什么不愿意跟我們在一起呢?你說,丘扎寧曾經(jīng)想用暴力污辱你,但是他是紅軍中的敗類,不是一個戰(zhàn)士。你又說,我的同志們對你不友好,可是,那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會一樣呢?你會說:我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛上一個工人,卻不愛工人階級的理想。跟你分開,我是感到遺憾的,我希望你能給我留下美好的印象?!薄x自《鋼鐵是怎樣煉成的》(1)上面是保爾和冬妮婭分手時說的一段話,請你概述他們分手的原因。(2)保爾和駱駝祥子,都在為目標(biāo)而奮斗,但目的和結(jié)局卻不同,請分別用一句話概括。3.閱讀名著時,采用摘抄,可以幫助我們重溫作品內(nèi)容,積累語言和素材,有助于提升閱讀質(zhì)量,提高分析能力、鑒賞能力。下面是小鎮(zhèn)同學(xué)在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,摘錄的兩段話。請按要求完成下列題目。摘錄一摘錄二現(xiàn)在,小弟弟,我愿意引你走上正路,因為我知道你是有出息的。那些茍且偷生的家伙我實在看不慣。現(xiàn)在整個世界都著了火。奴隸們早反了,他們要把舊社會推翻。但是,為了這個,需要的是一伙勇敢的弟兄,而不是嬌生慣養(yǎng)的寶貝蛋兒;需要的是能夠堅決斗爭的頑強戰(zhàn)士,而不是那種遇到打仗就像蟑螂見到陽光馬上就鉆縫兒的膽小鬼。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!币ゾo時間趕快生活,因為一場莫名其妙的疾病,或者一個意外的悲慘事件,都會使生命中斷。(1)請根據(jù)小鎮(zhèn)的摘錄,選取對應(yīng)情節(jié),在橫線上填序號。摘錄一:______摘錄二:______A.保爾因病情惡化而無法工作時曾想到過自殺,但他最終承受住了命運的打擊,學(xué)會珍視自己的生命,走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。B.保爾在傷寒痊愈后,途經(jīng)烈士公墓,悼念戰(zhàn)友,回想往事對人生有了深刻的思考和認(rèn)識。C.朱赫來藏匿于保爾家時,給他講了許多革命道理和知識,在保爾心中播下了革命的種子。(2)請根據(jù)小鎮(zhèn)的摘錄,結(jié)合相關(guān)情節(jié),簡要概括保爾成長為一名鋼鐵戰(zhàn)士的經(jīng)過。4.閱讀下面的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的選段,回答問題他慢慢地掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠的罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實。”本文段描寫了主人公保爾·柯察金的一段心理活動,請根據(jù)文段描寫并結(jié)合小說內(nèi)容對他的心理變化過程做出簡要分析。5.名著有一天,在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來攔住保爾,微笑著說:“你母親說你愛打架。她說:‘我那孩子就像小公雞一樣好斗。’”朱赫來縱聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰和為什么打?!北柌恢乐旌諄硎窃诔靶λ€是跟他說正經(jīng)的,便回答說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打?!敝旌諄沓銎洳灰獾靥嶙h道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧著吧?!北柕谝淮我娮R了英國拳擊,朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松,但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去?!朵撹F是怎樣煉成的》(1)仔細(xì)描摩文段關(guān)鍵語句,簡單概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。(2)保爾說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打?!闭埜爬ㄕ緯械囊粋€情節(jié)佐證這句話。6.填寫下表,完成批注。批注角度:人物的感情泛讀概括細(xì)讀情節(jié)批注久病的保爾終于恢復(fù)到可以走路了,來到了烈士公墓。細(xì)節(jié)一:保爾緩緩地摘下帽子,悲憤、極度的悲憤充溢在他的心中。細(xì)節(jié)2:他心里想著,“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!北枺?:_____________2:_____________3:_____________7.根據(jù)名著內(nèi)容,完成下面的閱讀筆記。主題:苦難人生作家作品人物遭遇選擇路遙《平凡的世界》孫少平因救人受傷、毀容。①__________羅曼·羅蘭②__________貝多芬聽力衰退,逐漸耳聾。創(chuàng)作《英雄交響曲:巴拿馬》奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾③__________手術(shù)之后,決定通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗,寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。啟示:三位主人公面對生命中的種種苦難,④__________________________________________________8.名著閱讀。(1)“幸福是奮斗出來的”。青少年在追求幸福的道路上,常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,不僅能學(xué)習(xí)到保爾·柯察金鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神,更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念——_________。(2)作為一部閃耀著崇高理想主義光芒的小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。保爾面對一系列的人生挑戰(zhàn),不僅沒有倒下,反而變得更加堅強。請結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷,簡要說說“鋼鐵”到底是怎樣煉成的。_________9.下面是某同學(xué)的摘記卡,請你針對摘抄的內(nèi)容做簡要批注或評點。主題詞摘抄批注/評點鋼鐵意志(保爾帶病鏟雪的環(huán)境)傍晚,風(fēng)刮得緊了,煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼,樹林里響起呼呼的哀號。大風(fēng)追逐著機靈善變、飄忽不定的雪花兒,凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。①_____(陸軍醫(yī)院醫(yī)生日記)一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時候,他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲。②_____10.在鐵路就要修完時,無情的______________和____________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。11.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是________。通過他的成長故事,小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:______________。12.下圖是《鋼鐵是怎樣煉成的》人物關(guān)系梳理圖展示,請補充A、B兩處空缺。A是__________B是__________13.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾這個深入人心的形象,這個形象超越時空,產(chǎn)生了世界性的影響,撥動著數(shù)代人的心弦。請結(jié)合作品具體內(nèi)容說說這一形象帶給你怎樣的觸動或影響。14.下面是某名著中的一個情節(jié),根據(jù)你的積累,按要求回答。保爾在組織列車乘客掃雪時,意外地遇到了初戀情人,面對對方的改變,保爾毫不留情地對她說了這番話:“我也沒想到,沒想到你會變得這么……酸臭?!边@段文字出自名著《________》,作者是蘇聯(lián)作家________。保爾遇到的初戀情人是___________。15.名著閱讀(1)保爾當(dāng)過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,后來在_________(人名)的影響下逐步走上革命道路。在保爾的成長過程中,他雖身體癱瘓、雙目失明,但他選擇和命運抗?fàn)帲瑑纱螌懴铝恕禵__________》,通過文學(xué)創(chuàng)作重新回到戰(zhàn)斗的行列。(2)讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,班級開展了一次討論會。保爾不屈服命運的故事深深影響著大家。有的同學(xué)以此激勵自己前行;但也有同學(xué)說,如今已是和平年代,保爾精神已經(jīng)過時。請結(jié)合生活實際,寫一段發(fā)言稿,表達(dá)你的觀點。(150字左右)16.“這些人是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的”。這句話是到修鐵路的工地視察時說的。保爾也是在他影響下逐步走上革命道路的。A.費奧多爾·朱赫來 B.謝廖沙·勃魯扎克C.麗達(dá)·烏斯季諾維奇 D.伊萬·扎爾基17.根據(jù)要求完成任務(wù)。閱讀策略助讀資料閱讀任務(wù)感受人物《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公(1)保爾以自己的實際行動回答了怎樣精神保爾在歷練與考驗中成長,如才能在革命斗爭中成長為真正的鋼鐵同鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造。戰(zhàn)士這個問題,結(jié)合全書,說說保爾有哪些可貴的精神品質(zhì)。把握核心作家畢飛宇眼中的傅聰是這樣(2)傅聰?shù)某砷L與傅雷的教誨分不開。內(nèi)容的:他非常儒雅,和一般意義請結(jié)合《傅雷家書》,說說傅雷在教育上的鋼琴家有點區(qū)別;他更像孩子方面有哪些獨特做法。一個教唐詩宋詞的教授;很親和,很有風(fēng)度……18.閱讀下面的文字,完成后面問題。達(dá)雅在外面提心吊膽地守候,手術(shù)過后,她看見丈夫雖然像死人一樣慘白,但是仍然很有生氣,并且像平常一樣,溫柔而安詳?!澳惴判暮昧?,小姑娘。要我進(jìn)棺材不那么容易。我還要活下去,而且要大干一場,偏要跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對我的病情做的診斷都正確,但是硬說我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動力,那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧。”他堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。冬天過去了,春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的他挺過了最后一次手術(shù),他覺得醫(yī)院里再也呆不下去。當(dāng)醫(yī)生提議讓他再做一次手術(shù)時,他謝絕了:“已經(jīng)夠了。我已經(jīng)把我的一部分血獻(xiàn)給了科學(xué),剩下的留給我自己讓我做點別的事吧。”選文中的“他”指的是主人公___________,其生動幽默的語言體現(xiàn)出他___________的性格;上面文中的“做點別的事”具體是指__________事,這也表明主人公己從過去的___________中解脫出來,重新開始規(guī)劃新的生活。19.“列杰尼奧夫竭力安慰他”中的“他”是______________,“六個月的心血白白地糟蹋啦”指的是____________________________________,表達(dá)了他______________的精神品質(zhì)?!澳阕鍪略趺催@樣粗心?現(xiàn)在安下心去吧,罵也沒用啦。重新開始吧?!薄翱墒?,列杰尼奧夫同志,你知道,我六個月的心血白白地糟蹋啦。這是我每天緊張地工作八個鐘頭的成果呵!真該死,我們現(xiàn)在還有這樣的寄生蟲?!绷薪苣釆W夫竭力安慰他。他只好重新開始工作。列杰尼奧夫給他弄到一些紙,把他寫好的原稿拿去,用打字機打出來。一個半月之后,第一章又重新寫成了。20.閱讀下面的文字,回答問題。莫斯科市蘇維埃收到他的信以后,撥給他一個房間。于是他離開了醫(yī)院。他的妻子已轉(zhuǎn)為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪,這大大減輕了他的痛苦。有一次巴扎諾娃到莫斯科出差,前來探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾姓注意到他兩鬢出現(xiàn)了白發(fā),她低聲對他說;“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您做了五年準(zhǔn)備,現(xiàn)在您決定動筆了,這很好?!薄八笔钦l?文中說“他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”,這“一條道路”指的是什么?他最打動你的是什么?21.保爾的生命誓言是他的一段心靈獨白:人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:“我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!闭埥Y(jié)合原著說說保爾的哪個舉動踐行了“我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)”?22.名著閱讀。(1)下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容表述有錯誤的一項是()A.因為保爾在給大鍋灌水時睡著了,水流了出來,且越流越多,漫過了許多客人與他們的行李,這讓堂倌們惱羞成怒,把保爾打了一頓并趕出了車站食堂。B.一天晚上,朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落,看到朱赫來被一個士兵押解著時,果斷地救了朱赫來。后來保爾被冬妮婭告發(fā),被抓到城防司令部。C.保爾頭部受重傷治療出院后,因暫時不適宜上前線,他便跟朱赫來一起參加肅清反革命的工作。肅反委員會繁重的工作損害了保爾的神經(jīng)。D.保爾的好友謝廖沙在與反革命軍的戰(zhàn)斗中,被遠(yuǎn)處飛來的一顆流彈打中,全身哆嗦一下,沒有喊叫,左右搖晃一下,隨后就直挺挺地倒在地上,犧牲在戰(zhàn)場上。23.下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()A.保爾——參加紅軍英勇作戰(zhàn)(《鋼鐵是怎樣煉成的》)B.豬八戒——智激美猴王(《西游記》)C.宋江——三打祝家莊(《水滸傳》)D.趙云——掛印封金尋兄長(《三國演義》)24.下列選項中描述有誤的一項是()A.《傅雷家書》的作者傅雷是一個杰出的小說家,他的代表作品有《歐也妮·葛朗臺》。B.保爾全身癱瘓雙目失明后,非??鄲溃荒茏园?,產(chǎn)生過自殺的念頭,最終他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊,開始為爭取歸隊而斗爭。C.《傅雷家書》中,傅雷與兒子離別之時自責(zé)對兒子管教嚴(yán)格,手段“殘忍”,其實這是愛子情深的體現(xiàn)。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》在藝術(shù)上也取得了很高的成就。它寫人以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白,格言警句,書信和日記等,使人物形象有血有肉。25.在列車上發(fā)生沖突后,保爾對麗達(dá)說:“你在這兒坐者,我要去跟這幫人算賬?!北枌嶋H上是去做什么?()A.保爾去了縣交通運輸肅反委員會,找到他的老首長布爾邁斯特,讓四號車廂里的旅客全部下車,重新檢查證件。B.召集他的伙伴,準(zhǔn)備和列車上挑事的家伙們打一架。C.保爾準(zhǔn)備把他們的暴力行為告訴警衛(wèi),叫警衛(wèi)來收拾他們。D.保爾決定用槍威脅他們,逼迫這伙不講道理的人下車。26.下列有關(guān)八下兩部名著內(nèi)容的表述不正確的一項是()A.傅雷教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族榮譽感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象,并對“人的一生應(yīng)該怎樣度過”的問題作出了響亮的回答。C.愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把對兒子在藝術(shù)與愛情方面的引導(dǎo)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。D.保爾與鐵匠阿爾焦姆是兄弟關(guān)系,瓦莉亞與謝廖沙是姐弟關(guān)系;把保爾從無知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫來;謝廖沙是保爾年少時的朋友,后來在戰(zhàn)場上英勇犧牲。27.下列對名著語段的情節(jié)及加點的“青年女子”判斷正確的一項是()保爾把活分給這些新來的人。有一個高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣,戴著一頂暖和的羔皮帽的人,非常憤怒地轉(zhuǎn)動著手上的鐵鍬。他對站在他身邊的一個戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個小絨球的青年女子說:“我才不鏟雪呢,誰也沒有權(quán)利強迫我干這個。我是一個鐵路工程師,要是請我領(lǐng)導(dǎo)工作,我倒可以答應(yīng)。但是鏟雪的事情,決不是你我分內(nèi)的事,這在章程里沒有規(guī)定。這老頭子違法行事,我要控告他。誰是這里的工長?”他問他旁邊的一個工人。A.修建鐵路青年女子是麗達(dá) B.修建鐵路青年女子是冬妮亞C.清潔道路青年女子是麗達(dá) D.清潔道路青年女子是達(dá)雅28.下列有關(guān)文化常識和名著的表達(dá)不正確的一項是()A.“說”是古代一種議論性文體,一般是敘事兼議論,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B.《小石譚記》作者柳宗元,字子厚,河?xùn)|(今山西永濟西)人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。C.《傅雷家書》中傅雷用克斯朵夫的例子啟發(fā)傅聰,希望他能面對現(xiàn)實正視錯誤理智分析,徹底醒悟。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾在謝廖沙的影響下,逐步走上革命道路,最終成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。29.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣的煉成》表述不正確的一項是()A.保爾出生于農(nóng)民家庭,家里以種地為生。B.保爾與冬妮婭的相識是偶然,分手卻是必然,因為他們的人生觀不同。C.保爾在病榻上寫的書是《暴風(fēng)雨所誕生的》。D.阿爾焦姆是保爾的哥哥,他是一名火車司機,保爾也是通過他認(rèn)識了朱赫來。30.小文在分享會上總結(jié)道:“保爾的成長是一個漫長而煎熬的探索之旅,是眾人伴保爾成長為鋼鐵戰(zhàn)士?!边@眾人中包括母親和哥哥阿爾焦姆,請從母親和哥哥中任選一人,結(jié)合小說具體內(nèi)容說說其對保爾的幫助。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、名著閱讀題1.(1)保爾·柯察金(2)保爾作為騎兵連戰(zhàn)士,在一次和波蘭軍隊的戰(zhàn)斗時,一塊燒紅的彈片鉆進(jìn)了他的腦袋,接著又摔下馬。保爾失去了他的右眼?!驹斀狻勘绢}考查對名著情節(jié)的掌握。(1)題干選自《鋼鐵是怎樣練成的》第一部第九章,該章節(jié)寫了保爾在作戰(zhàn)中被炮彈炸傷,昏迷了十三天后,恢復(fù)知覺,但右眼失明。文章以陸軍醫(yī)院見習(xí)醫(yī)生尼娜·弗拉基米羅夫娜日記形式記錄了保爾住院過程。題干選段的原文第一句是“柯察金額上的傷口看樣子好多了?!惫饰闹兴副枴た虏旖稹#?)解答本題需結(jié)合第八章內(nèi)容:保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。在一次和波蘭軍隊的戰(zhàn)斗時,聽到師長犧牲的消息,保爾悲痛憤怒,加入戰(zhàn)斗追擊逃敵,到了一片開闊地,波軍的大炮向他們開火了,“一團(tuán)綠火像鎂光一樣,在保爾眼前閃了一下,耳邊響起了一聲巨雷,燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來,向一邊翻過去。保爾像一根稻草似的,被甩出了馬鞍,翻過馬頭,沉重地摔在地上?!惫适录梢愿爬椋罕栕鳛轵T兵連戰(zhàn)士,在一次和波蘭軍隊的戰(zhàn)斗時,一塊燒紅的彈片鉆進(jìn)了他的腦袋,接著又摔下馬?;杳允煨褋砗笥已凼髁?。2.(1)冬妮婭隨著年齡增長,資產(chǎn)階級思想愈加顯著,變得貪圖安逸享樂,保爾和她發(fā)生嚴(yán)重沖突,直至感情破裂。(2)保爾:為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,煉就鋼鐵般的意志。祥子:為了個人穩(wěn)定的生活而奮斗,墮落成行尸走肉。(意思對即可)【詳解】(1)本題考查概括文段內(nèi)容的能力。要結(jié)合具體內(nèi)容分析,簡潔準(zhǔn)確概括。從“那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會一樣呢?”“我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你”可見,冬妮婭隨著年齡增長,滋生了資產(chǎn)階級思想,變得貪圖安逸享樂。從“你有勇氣愛上一個工人,卻不愛工人階級的理想”可知,保爾和她志不同,道不合,發(fā)生嚴(yán)重沖突,感情破裂,最終分手。(2)本題考查比較人物形象的能力。要了解人物形象,比較人物異同,簡潔準(zhǔn)確概括。保爾把自己的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,煉就了為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。祥子來自農(nóng)村,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者,但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后,終于完全破滅,從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落。3.C解析:(1)C;B(2)因為哥哥當(dāng)工人,他有幸認(rèn)識了一個來給工人做革命工作的水兵,布爾什維克朱赫來,從此走上革命道路。在紅色政權(quán)建立前后,先是加入共青團(tuán),后來入黨,受黨的指派不斷做各種工作,尤其是當(dāng)過兵因而受傷,又在冬天修鐵路這樣的困難工作面前,嚴(yán)重?fù)p害了健康。年紀(jì)輕輕的,卻嚴(yán)重殘疾。他用堅強的意志,為自己這樣一個不能讀寫又缺乏文化的盲人,成功地找到了一條作家之路。【詳解】(1)本題考查名著的情節(jié)。摘錄一:“小弟弟,我愿意引你走上正路,因為我知道你是有出息的”可以看出是朱赫來引導(dǎo)保爾走向革命道路。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師,每當(dāng)保爾在成長中遇到問題,朱赫來便會及時地出現(xiàn),為保爾排憂解難,指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下,保爾百煉成鋼,最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。故選C。摘錄二:這是保爾在墓前懷念烈士時的一段話。保爾的這段話道出了人生的價值的真諦。生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮,就這樣,他們的生命價值得以延伸。故選B。(2)本題考查人物的重要情節(jié)。保爾先被一個粗暴的神父弄得輟了學(xué),之后在車站以燒大鍋和茶爐來維持生計,那時的他還不滿十二歲。后來有幸認(rèn)識了一名黨員一一朱赫來,他同時也是保爾的好朋友,對他以后的生活和目標(biāo)起了決定性的作用。后來彼得留拉匪幫住進(jìn)了保爾的故鄉(xiāng),保爾投入到為人民解放的戰(zhàn)爭洪流中。在殘酷的爭戰(zhàn)中保爾受了重傷,他的堅強意志使他起死回生。朱赫來把他調(diào)回了鐵路工廠。剩余的白匪終于被剿滅,此時的保爾接到了一個艱難的任務(wù)——在三個月內(nèi)修一條鐵路,他大病一場。保爾在病魔的魔爪和死神的鐮刀間徘徊,他的左手和雙腳都?xì)垙U了,失明的痛苦也在折磨著他。保爾這個倔強的青年絕不會屈服于病魔,他決定做一個作家,用文字來為黨出力。他用了漫長的歲月,克服了難以想象的困難,終于完成了他的第一部中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。4.保爾·柯察金在身體癱瘓的情況下,一度陷入用自殺來逃避人生困境的思想矛盾之中,在經(jīng)歷嚴(yán)峻的內(nèi)心考驗后,他終于能戰(zhàn)勝了自我,堅定了人生信念,成為一名堅強不屈的英雄,完成了自己偉大的人生。(意思對即可)【詳解】本題考查學(xué)生對名著人物心理活動的分析。選段中“這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之”寫出了保爾在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下內(nèi)心的絕望;“你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”寫出了他內(nèi)心的動搖;“手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實”寫出他的內(nèi)心已經(jīng)開始戰(zhàn)勝懦弱,變得堅定了。保爾之所以想自殺,是因為當(dāng)時他疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望。內(nèi)心經(jīng)過這次嚴(yán)峻考驗之后,保爾重新振作起來,盡管雙目失明,但他以頑強的毅力,完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。5.(1)①有正義感,講原則(勇敢)②勤奮耐心(好學(xué),堅持不懈)。(2)示例1:革命者朱赫來被捕后,保爾痛打押送朱赫來的彼得留拉押送兵,救出朱赫來。示例2:在火車上,幾個投機商人欺負(fù)保爾和麗達(dá),保爾將他們痛打一頓,并協(xié)助鐵路肅反委員會檢查車廂。示例3:在黨委宣傳鼓動部辦公室,保爾痛打下流無恥的法伊洛。示例4:保爾在車站食堂工作時,一個男孩要他六點換班,他拒絕了男孩的尤理要求,并回應(yīng)如若打架,他會奉陪?!驹斀狻浚?)本題考查分析人物形象的能力。根據(jù)語段中的語句“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打”可以看出保爾的有正義感,講原則。根據(jù)“朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去”可以看出保爾的勤奮耐心,堅持不懈。(2)本題考查名理解分析名著情節(jié)的能力。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾是一個有正義感,講原則的人,小說中有許多情節(jié)印證了這一點。保爾從不平白無故打架,朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落,在匪兵押送朱赫來的途中,保爾猛撲過去,把匪兵打倒在壕溝里,與朱赫來-起逃走了。6.對犧牲了的革命者的崇敬對革命者被絞死的悲憤之情愿為理想而獻(xiàn)身【詳解】本題考查批注的能力。要認(rèn)真閱讀原著,了解內(nèi)容,梳理情節(jié),把握人物,結(jié)合具體語境揣摩體會人物的思想感情。從“保爾緩緩地摘下帽子”可知,他對犧牲了的革命者的崇敬之情。從“悲憤、極度的悲憤充溢在他的心中”可知,保爾對革命者被絞死的悲憤之情。從“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知,這是保爾的誓言,表現(xiàn)了他為理想而獻(xiàn)身的偉大精神。7.放棄留在大城市的機會,執(zhí)意回到煤礦《名人傳》因中樞神經(jīng)受損,雙腿癱瘓,雙目失明始終不曾放棄,不曾退縮。他們珍惜可貴而美好的命運,在厄運中尋找生命的方向,告訴我們要勇敢面對挫折,讓生命變得更美好,更有意義。【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。《平凡的世界》孫少平因救人受傷、毀容后,再加上失去了摯愛,結(jié)尾他堅定地做出人生道路選擇的時候,他放棄了在大城市工作的機會,執(zhí)意回到了礦區(qū)。羅曼·羅蘭的《名人傳》,包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。保爾的遭遇:多次受神父侮辱,不得不離開學(xué)校。在革命戰(zhàn)場上,差一點失去生命。最后癱瘓在床,雙目失明。以上這些主人公扼住了生命的咽喉,積極面對挫折,不斷成長,不斷超越自我,讓人生更有意義。8.為人類的解放而斗爭保爾參加紅軍,馳騁戰(zhàn)場,后來重傷離隊,全身癱瘓,雙目失明,他摸索著書寫,開始創(chuàng)作文學(xué)作品。他自強不息、意志剛強、歷經(jīng)磨難、勇斗病魔,在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士?!驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)和人物的把握。第一空:《鋼鐵是怎樣煉成的》揭示了保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格。保爾在憑吊戰(zhàn)友墓地時說過一段話:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。所以,這份生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念便是“為人類的解放而奮斗”。第二空:保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,憑母親替人洗衣做飯維持生計。他從小就嫉惡如仇。十月革命爆發(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)也遭受牽連,保爾歷經(jīng)波折,了結(jié)跟初戀冬妮婭的糾葛之后就參加了紅軍。保爾參軍后當(dāng)過偵察兵,后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他受了重傷仍然堅持在前線上,但是保爾意識到自己跟冬妮婭不是一個階級的人,便離開了冬妮婭。后來他又參加修鐵路的工作,保爾一直過著艱苦的生活。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時,與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸,可是陰差陽錯地兩人沒能在一起。在筑路工作要結(jié)束時,由于種種傷病及忘我的工作和勞動,保爾的體質(zhì)越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時,他偶然認(rèn)識了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步,一邊開始頑強地學(xué)習(xí),增強寫作的本領(lǐng)。保爾在全身癱瘓,雙目失明后也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來,還完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士,是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。結(jié)合保爾的生平經(jīng)歷來談?wù)劇颁撹F”的鑄就即可。9.①示例:突出風(fēng)的狂猛,表現(xiàn)環(huán)境的惡劣,烘托出保爾冒著狂風(fēng),帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強意志。②示例1:一個“挺”字,生動地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時的身姿挺拔,表現(xiàn)了他不懼病魔的頑強意志。示例2:從醫(yī)生的角度描寫保爾治病時的堅強,側(cè)面烘托出保爾鋼鐵般的意志和驚人的毅力。示例3:把一般人和保爾治病時的表現(xiàn)進(jìn)行對比,突出保爾治病時頑強的意志?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對名著內(nèi)容的分析理解。①此處環(huán)境描寫中“怒吼”“哀號”“凄厲”“不得安寧”等詞均體現(xiàn)出環(huán)境十分惡劣,結(jié)合主題詞“鋼鐵意志”以及筆記中“這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫”可知,此處環(huán)境描寫是為了側(cè)面烘托主人公保爾鋼鐵般的意志。②結(jié)合“可是他卻一聲不吭”“他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲”可見保爾此時忍受著巨大的痛苦,他極力繃緊身體就是為了讓自己不叫出聲,這個“挺”字形象寫出了保爾的這種狀態(tài),結(jié)合主題詞“鋼鐵意志”,可知這個“挺”字也是為了表現(xiàn)主人公保爾鋼鐵般的意志力;“一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭”,把一般人和保爾治病時的表現(xiàn)進(jìn)行對比,突出保爾治病時頑強的意志。據(jù)此分析進(jìn)行點評即可。10.傷寒肺炎【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》記敘了保爾·柯察金“四次死里逃生”的經(jīng)歷:第一次在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒。第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷。第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)病。第四次,是在鐵路快修完時,保爾得了傷寒和肺炎。11.保爾·柯察金人的一生應(yīng)該怎樣度過(或生命的價值和意義)【詳解】本題考查名著知識的掌握?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,故事主要講述了主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。這個故事通過記敘保爾·柯察金光輝的一生,也給當(dāng)代的青年人們啟發(fā):如何度過自己的青春歲月。這個問題也可以引申為:人的一生應(yīng)該怎樣度過?生命的價值和意義是什么?12.A解析:A是達(dá)雅B是朱赫來【詳解】本題考查名著中的人物關(guān)系。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。根據(jù)原著內(nèi)容,保爾在海濱療養(yǎng)時,他認(rèn)識了達(dá)雅,并和達(dá)雅相戀了且終成眷屬。后來達(dá)雅在保爾的鼓勵與影響下也成為了共產(chǎn)黨員,在保爾臥床期間她還照顧保爾并鼓勵他創(chuàng)作。因此A處是達(dá)雅;保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來,朱赫來是個老布爾什維克,紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的布瓊尼騎兵師中最勇敢的士兵之一。因此保爾的引領(lǐng)人B處是朱赫來。13.示例:保爾最觸動我的是他鋼鐵般的意志,如他在病榻上與吞噬生命的病魔做頑強斗爭時,還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登,表現(xiàn)出一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。我也希望自己能成長為一個像保爾一樣具有堅強意志品質(zhì)的人。【詳解】本題考查名著閱讀及語言表達(dá)。可結(jié)合保爾的形象分析。示例:保爾最觸動我的是他在人生逆境中的樂觀和鋼鐵般的意志。保爾的一生經(jīng)歷很多,他在戰(zhàn)場上殺敵受傷,和平年代投入到筑路工作中,得了疾病,在病榻上與病魔做頑強斗爭。無論經(jīng)歷什么,他都樂觀頑強的面對。在他的身上,我獲得了無窮的力量。面對生活中的困境,我也會樂觀頑強的面對,決不抱怨和退縮。14.鋼鐵是怎樣煉成的尼古拉·奧斯特洛夫斯基冬妮婭或冬妮亞【詳解】本題考查名著閱讀。由文段中“保爾”的人名等內(nèi)容可知,文段出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的初戀情人是冬妮婭。保爾和冬妮婭感情變化的過程:少年保爾與林務(wù)官的女兒冬妮婭偶然相識,保爾因為冬妮婭不像富家女子那樣討厭他的貧窮粗野而感動,冬妮婭也被保爾倔強勇敢的性格所吸引。當(dāng)保爾遇難時,冬妮婭熱情地伸出了援助之手,兩人建立了純真的友誼與愛情。但隨著時間的發(fā)展,冬妮婭受資產(chǎn)階級生活習(xí)慣長期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來,好打扮,穿著時髦,愛出風(fēng)頭,保爾清醒而痛苦地認(rèn)識到兩人在思想上的距離越來越大,而且確定自己不能影響她,將她拉向無產(chǎn)階級這邊時,最終與她決裂。15.(1)朱赫來;《暴風(fēng)雨所誕生的》。(2)示例:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!盡管人生目標(biāo)隨著時代更替有所不同,但我們?nèi)钥梢詮谋柕纳鼉r值觀中汲取勇氣和力量。例如,在2020年新冠戰(zhàn)役中,白衣戰(zhàn)士和志愿者們無計報酬、不懼生死,堅守在抗疫一線,有的從救治者變?yōu)楸痪戎握?,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。因此,我認(rèn)為:無論何時,無論遇到怎樣的困難挫折,保爾這種不屈不撓、堅韌不拔的鋼鐵般的精神仍能為人們實現(xiàn)理想與信念提供支持?!驹斀狻浚?)本題考查名著人物及文學(xué)常識。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師,每當(dāng)保爾在成長中遇到問題,朱赫來便會及時地出現(xiàn),為保爾排憂解難,指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下,保爾逐步走上革命的道路,最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。殘酷的戰(zhàn)爭、艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了,雙目失明,全身癱瘓,但他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》,最終獲得了成功。(2)本題考查語言表達(dá)能力。首先表明觀點,這個時代保爾精神并沒有過時,仍然需要保爾精神。然后以發(fā)言稿的格式回答即可。示例:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!保爾的奮斗歷程是何等艱辛,他的每一步都激起我內(nèi)心深處一種深深敬意。他的九死一生的歷程向我們昭示著一個真理:人活著,最重要的是戰(zhàn)勝自己,保爾將生活和生命的意義都演繹到了極致,他是一個純粹的、完完全全的人,他的精神激勵了一代又一代的青年人。我們的時代需要保爾,更需要新時代的中國保爾。保爾雖然不在了。但他的精神永存,他留給我們的是青年人身上所應(yīng)具有的積極進(jìn)取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質(zhì)。16.A解析:A【詳解】結(jié)合句子“這些人是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的”“保爾也是在他影響下逐步走上革命道路的”可知,這句話是費奧多爾·朱赫來說的。戰(zhàn)爭結(jié)束后,為了供應(yīng)城市木材,要在三個月內(nèi)修一條鐵路。保爾參加了筑路隊。筑路隊的工作條件非常艱苦,武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作,連靴子都爛了。寒冬,人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動。工人發(fā)誓一定要按時建成這條鐵路。鐵路終于如期修通了,朱赫來為他們的革命熱情深深感動,說“鋼鐵就是這樣煉成的”。故選A。17.(1)參考要點:①為理想而獻(xiàn)身的精神;②鋼鐵般的意志;③頑強奮斗的高貴品質(zhì)(答頑強的毅力、永不言敗的精神也可以)(2)參考要點:①傅雷重視做人方面的教育,常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子;②傅雷始終關(guān)注兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,并不時給予指點;③他常給兒子郵寄古典文學(xué)名著和藝術(shù)理論書籍,鼓勵兒子廣泛涉獵?!驹斀狻勘绢}考查名著人物品質(zhì)和內(nèi)容理解。(1)保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán),同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復(fù)國民經(jīng)濟的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場,但他不居功自傲,也沒有考慮個人的名利地位,只想多為黨和人民做點事情。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的:“我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!北柺且粋€剛毅堅強的革命戰(zhàn)士,他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。(2)在傅雷先生寫給孩子的家書中,我們看到的絕不僅是他對于兒子傅聰?shù)纳钌類垡猓匾氖撬毺氐慕套又?。在如何做人方面,傅雷是這樣教育孩子的,他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。同時,傅雷也對兒子的生活進(jìn)行了有益的引導(dǎo)。對日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。傅雷在藝術(shù)方面有很深的造詣,信中常用大量篇幅談美術(shù),談音樂作品,談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等。不管是傅聰去波蘭留學(xué),獲得國際大獎,還是后來赴世界各地演出,傅雷始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,不時給予指點。傅雷還經(jīng)常給兒子郵寄中國古典文學(xué)名著和有關(guān)繪畫、雕塑等藝術(shù)理論方面的書籍,鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類中汲取營養(yǎng),提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。18.保爾樂觀永不言敗寫作自殺的念頭【詳解】本題考查識記能力。選文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,文中的他正是作品的主人公保爾。保爾已完全癱瘓,接著又雙目失明,嚴(yán)重的疾病終于把這個火熱的青年束縛在病榻上了,當(dāng)他在病床上醒來后輕松的對妻子說“你放心好了……咱們還是走著瞧吧?!贬t(yī)生提議讓他再做一次手術(shù)時,他說:“已經(jīng)夠了。我已經(jīng)把我的一部分……讓我做點別的事吧?!笨梢娝軜酚^、堅強,永不言??;保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。他想要做點別的事,說明他已經(jīng)走出了低谷,不想自殺了。19.保爾·柯察金(保爾)保爾花了六個月寫的中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的手稿被郵局弄丟了他意志堅強(不屈不撓)【詳解】本題考查名著知識。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容,并反復(fù)閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。由選段中的“列杰尼奧夫”“我六個月的心血白白地糟蹋啦”“一個半月之后,第一章又重新寫成了”可以判斷本段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,他是保爾·柯察金。1927年底,保爾著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”(即《暴風(fēng)雨所誕生的》)。不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅強意志,反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。后來由鄰居加莉雅的幫助下寫了一本《暴風(fēng)雨所誕生的》。據(jù)此作答即可?!军c睛】《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。保爾·柯察金出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭,11歲便開始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán),隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,1924年加入共產(chǎn)黨。由于他長期參加艱苦斗爭,健康受到嚴(yán)重?fù)p害,到1927年,健康情況急劇惡化,但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底,他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”(即《暴風(fēng)雨所誕生的》)。不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅強意志,反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。后來由鄰居加莉雅的幫助下寫了一本《暴風(fēng)雨所誕生的》。而一舉成名。它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈,向命運挑戰(zhàn)的精神,鞭撻了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋,表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗?fàn)幘瘛?0.保爾?柯察金;這條路是寫作;最能打動我的是他充滿火熱的激情,為共產(chǎn)主義終生奮斗?!驹斀狻窟x文中句子“莫斯科市蘇維埃收到他的信以后,撥給他一個房間”“他為妻子成了布爾什維克而感到自豪,這大大減輕了他的痛苦”可判斷故事以前蘇聯(lián)為背景,“有一次巴扎諾娃到莫斯科出差,前來探望他?!卑驮Z娃是保爾的朋友,可判斷出“他”是保爾?柯察金;從巴扎諾娃說的話“您做了五年準(zhǔn)備,現(xiàn)在您決定動筆了,這很好”可判斷出,“一條道路”是指“寫作”;選文中保爾熱情洋溢地告訴巴扎諾娃,“他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”巴扎諾娃說“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您做了五年準(zhǔn)備,現(xiàn)在您決定動筆了,這很好”可知保爾經(jīng)受巨大的打擊,承受著苦難卻永不言敗,仍然充滿火熱的激情,并且選擇了寫作這條路,重新回到戰(zhàn)士行列,繼續(xù)為共產(chǎn)主義奮斗,這種精神最讓人敬佩也很打動人。另外《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中,保爾自我犧牲的精神,頑強堅韌的意志,堅定不移的信念,熱愛讀書等,都是很打動人也值得我們學(xué)習(xí)的精神。21.示例:在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時,他仍不向命運屈服,而是以頑強的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言:把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)?!驹斀狻靠疾槊楣?jié)。原著中表現(xiàn)其踐行“我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)”的情節(jié)有:①保爾冒著生命危險救共產(chǎn)主義戰(zhàn)士朱赫來;②為捍衛(wèi)無產(chǎn)階級政權(quán),保爾參加了紅軍;③為了在戰(zhàn)場上做更大的貢獻(xiàn),保爾放棄了騎兵偵察員身份,加入布瓊尼的騎兵隊,英勇地與波蘭軍隊交戰(zhàn);④在與冬妮婭的關(guān)系上,保爾說他首先必須屬于黨,然后才屬于她和其他的親人;⑤身體未

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