初一分班數(shù)學(xué)題目(比較難)答案_第1頁(yè)
初一分班數(shù)學(xué)題目(比較難)答案_第2頁(yè)
初一分班數(shù)學(xué)題目(比較難)答案_第3頁(yè)
初一分班數(shù)學(xué)題目(比較難)答案_第4頁(yè)
初一分班數(shù)學(xué)題目(比較難)答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初一分班數(shù)學(xué)題目(比較難)答案一、選擇題1.一個(gè)長(zhǎng)方體被挖掉一小塊(如圖)下面說(shuō)法完全正確的是()。A.體積減少,表面積也減少 B.體積減少,表面積增加 C.體積減少,表面積不變答案:C解析:C【分析】一個(gè)長(zhǎng)方體被挖掉一小塊,體積肯定減小,表面積減少三個(gè)面的同時(shí)也增加了三個(gè)面?!驹斀狻繌捻旤c(diǎn)上挖去一個(gè)小塊后,體積減少了;表面減少了3個(gè)不同的面的面積,同時(shí)又增加了3個(gè)切面,即相當(dāng)于相互抵消,實(shí)際上表面積不變;所以體積減少,表面積不變。故選:C。【點(diǎn)睛】注意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)方體中挖掉一小塊時(shí),體積一定會(huì)減少,但表面積有可能不變,有可能增大或減少,不同題目具體分析。2.如果一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶3,這個(gè)三角形是()三角形。A.不確定 B.鈍角 C.銳角 D.直角答案:D解析:D【分析】三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶3,把三角形的三個(gè)角度數(shù)分別看作1份,2份,3份,則最大角占內(nèi)角和的,再根據(jù)最大角來(lái)判斷三角形即可。【詳解】(度),所以三角形是直角三角形。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查按比例分配、三角形,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比例分配解決問(wèn)題的方法。3.服裝廠用107米藍(lán)布做大人服裝20套,兒童服裝25套,已知每套兒童服裝用布2.2米,每套大人服裝用布多少米?解:設(shè)每套大人服裝用布x米列出方程正確的是()A.20x+2.2=107 B.x+2.5×25=107C.20x+2.2×25=107 D.x+2.2=107÷25答案:C解析:C【詳解】略4.立體圖形,從()看到的形狀是。A.正面 B.左面 C.上面 D.右面答案:C解析:C【分析】通過(guò)觀察可知,從正面看到的是兩行,下行3個(gè)小正方形,上行1個(gè)小正方形右對(duì)齊;從左面和右面看到的都上上下相對(duì)兩個(gè)正方形,從上面看到的是一行并排3個(gè)小正方形?!驹斀狻客ㄟ^(guò)觀察可知,應(yīng)是從上面看到的圖形。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖的理解與應(yīng)用。5.鐵路提速后,從甲地到乙地時(shí)間由16小時(shí)縮短到10小時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.速度比原來(lái)提高60% B.時(shí)間比原來(lái)減少37.5%C.現(xiàn)在速度是原來(lái)的62.5% D.現(xiàn)在與原來(lái)速度比是8∶5答案:C解析:C【分析】A.時(shí)間差÷較少時(shí)間=速度提高百分之幾;B.時(shí)間差÷較多時(shí)間=時(shí)間比原來(lái)減少百分之幾;C.較多時(shí)間÷較少時(shí)間=現(xiàn)在速度是原來(lái)的百分之幾;D.將時(shí)間比反過(guò)來(lái)是速度比。【詳解】A.(16-10)÷10=6÷10=60%,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.(16-10)÷16=6÷16=37.5%,選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.16÷10=160%,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.16∶10=8∶5,選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解百分?jǐn)?shù)和比的意義,求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾用除法。6.m是一個(gè)偶數(shù),n是一個(gè)奇數(shù),下面的算式中,結(jié)果是奇數(shù)的是()。A. B.m+2n C. D.3×m×n答案:C解析:C【分析】根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),逐項(xiàng)分析找出符合題意的即可。【詳解】A.任何自然數(shù)的2倍都是偶數(shù),所以是偶數(shù)。B.2n是偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),所以m+2n是偶數(shù)。C.一個(gè)奇數(shù)的平方還是奇數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),所以是奇數(shù)。D.任何自然數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),所以3×m×n是偶數(shù)。故選擇:C【點(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)奇數(shù)偶數(shù)的運(yùn)算,明確奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),任何自然數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)。7.某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表,根據(jù)表格描述,()的說(shuō)法是正確的。里程收費(fèi)2千米(含2千米)以內(nèi)6.00元(起步價(jià))2千米以上,每增加1千米1.50元A.該市出租車所行的里程與所需費(fèi)用成正比例B.該市出租車所行的里程與所需費(fèi)用成反比例C.該市出租車所行里程在2千米以上,所行的里程與所需費(fèi)用成正比例D.該市出租車所行里程在2千米以上,所行的里程與所需費(fèi)用成反比例答案:C解析:C【分析】在2公里以上,每公里的單價(jià)是一定的,所以所需費(fèi)用與里程的商是一定的。據(jù)此結(jié)合正比例、反比例的意義,判斷二者的比例關(guān)系即可?!驹斀狻坑捎谠撌谐鲎廛囁欣锍淘?千米以上時(shí),所需費(fèi)用與里程的商是一定的,所以,二者成正比例。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了正比例和反比例,商一定的兩個(gè)量成正比例,乘積一定的兩個(gè)量成反比例。8.一種商品降價(jià)10%后再提價(jià)10%這種商品的價(jià)格()A.不變B.低于原價(jià)C.高于原價(jià)答案:B解析:B【解析】試題分析:把這件商品的原價(jià)看成單位“1”,降價(jià)后的價(jià)格是原價(jià)的(1﹣10%),再把降價(jià)后的價(jià)格看成單位“1”,現(xiàn)價(jià)是降價(jià)后的(1+10%),用乘法求出現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾,然后與原價(jià)1比較,即可判斷.解:(1﹣10%)×(1+10%),=90%×110%,=99%;99%<1;現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的99%,比原價(jià)價(jià)格底.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題注意區(qū)分兩個(gè)單位“1”的不同,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求出現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾,進(jìn)而求解.9.按下面點(diǎn)陣中的規(guī)律繼續(xù)畫(huà),第11個(gè)點(diǎn)陣應(yīng)該畫(huà)()個(gè)點(diǎn).A.64 B.81 C.121答案:C解析:C【解析】10.如圖,用同樣的小棒擺正方形,像這樣擺16個(gè)同樣的正方形需要小棒()根。A.64 B.48 C.46 D.49答案:D解析:D【分析】一個(gè)正方形需要四根小棒。第一個(gè)圖形4根,第二個(gè)圖形是4+3根,第三個(gè)圖形4+3+3根,第四個(gè)圖形4+3+3+3根。據(jù)此可知,除了第一個(gè)小正方形需要4根小棒,接下來(lái)的每一個(gè)圖形只需要再加3根小棒?!驹斀狻抗士梢钥偨Y(jié)規(guī)律,第n個(gè)圖形小棒數(shù)量=4+3(n-1)=3n+1將n=16帶入,3×16+1=49(個(gè))故答案為D【點(diǎn)睛】主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力。對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。11.在第42次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》中顯示“我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到788200000,”橫線上的數(shù)讀作(______),改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是(______),省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)?!敖衲晷略鼍W(wǎng)民三千五百零九萬(wàn)人”,橫線上的數(shù)寫(xiě)作(______)。解析:七億八千八百二十萬(wàn)78820萬(wàn)8億35090000【詳解】788200000讀作:七億八千八百二十萬(wàn)788200000=78820萬(wàn)788200000≈8億三千五百零九萬(wàn)寫(xiě)作:3509000012.。解析:1;10;8;20【分析】0.2==1÷5=1∶5=20%,根據(jù)商不變的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)計(jì)算即可?!驹斀狻?.2=(1)÷50.2===0.2=1∶5=(1×8)∶(5×8)=(8)∶400.2=(20)%【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化的方法,以及比、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。二、填空題13.a(chǎn)、b是兩個(gè)不為0的自然數(shù),如果a+1=b,那么a和b的最大公因數(shù)是(______),如果a÷b=6,那么a和b的最小公倍數(shù)是(______)。解析:a【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)的公因數(shù)為1;a和b構(gòu)成倍數(shù)關(guān)系,可以得到a和b的最小公倍數(shù)是a?!驹斀狻縜+1=b,則a和b是相鄰的自然數(shù),所以a和b是互質(zhì)數(shù),所以它們的最大公因數(shù)是1;a÷b=6(a、b是不為0的自然數(shù)),則a=6b,可知a和b是倍數(shù)關(guān)系,所以a和b的最小公倍數(shù)是a;【點(diǎn)睛】本題主要考查的是最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的定義及其應(yīng)用,需要牢記最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并靈活運(yùn)用。14.用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)直徑為10厘米的圓。圓規(guī)兩腳間的距離是(________)厘米;所畫(huà)圓的面積是(________)平方厘米。解析:78.5【分析】圓規(guī)兩腳間的距離就是半徑,根據(jù)直徑=半徑×2,求出半徑;根據(jù)圓面積公式:S=πr2求圓的面積?!驹斀狻堪霃剑?0÷2=5(厘米)面積:3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)則圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米;所畫(huà)圓的面積是78.5平方厘米。【點(diǎn)睛】此題考查的是圓面積公式的應(yīng)用,熟記公式是解題關(guān)鍵。15.一個(gè)平行四邊形的兩個(gè)角的度數(shù)之比是2∶1,這兩個(gè)角分別是(________)度和(________)度。答案:120°60°【分析】一個(gè)平行四邊形兩個(gè)角的度數(shù)和是360÷2=180°,再除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘兩角各自對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可?!驹斀狻?60°÷2÷(2+1)=180解析:120°60°【分析】一個(gè)平行四邊形兩個(gè)角的度數(shù)和是360÷2=180°,再除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘兩角各自對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可?!驹斀狻?60°÷2÷(2+1)=180°÷3=60°;60°×2=120°;60°×1=60°【點(diǎn)睛】先求出平行四邊形兩個(gè)角的度數(shù)和是解答本題的關(guān)鍵。16.一張精密零件圖紙的比例尺是8∶1,在圖紙上量得某零件的長(zhǎng)度是2.4厘米,這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是(________)厘米。答案:3【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,把數(shù)代入即可求出零件的實(shí)際長(zhǎng)度。【詳解】2.4÷=0.3(厘米)【點(diǎn)睛】本題主要考查比例尺的意義,熟練掌握比例尺的公式并靈活運(yùn)用。解析:3【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,把數(shù)代入即可求出零件的實(shí)際長(zhǎng)度?!驹斀狻?.4÷=0.3(厘米)【點(diǎn)睛】本題主要考查比例尺的意義,熟練掌握比例尺的公式并靈活運(yùn)用。17.李叔叔家新買了一臺(tái)空調(diào),外觀為圓柱體,底面半徑是30厘米,高2米,這臺(tái)空調(diào)所占空間為(______)立方米,若要做一個(gè)防塵罩,至少需用布(______)平方米。答案:56524.0506【分析】根據(jù)圓柱體積公式:求出空調(diào)體積;空調(diào)防塵罩因?yàn)榭照{(diào)底面不用做,故表面積為圓柱側(cè)面積+圓面積,側(cè)面積公式:和圓面積公式:,以此解答即可?!驹斀狻浚?解析:56524.0506【分析】根據(jù)圓柱體積公式:求出空調(diào)體積;空調(diào)防塵罩因?yàn)榭照{(diào)底面不用做,故表面積為圓柱側(cè)面積+圓面積,側(cè)面積公式:和圓面積公式:,以此解答即可?!驹斀狻浚?)30厘米=0.3米3.14×0.3×2=0.2826×2=0.5652(立方米)(2)0.3×2×3.14×2+3.14×0.3=3.768+0.2826=4.0506(平方米)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)圓柱體積和表面積的公式應(yīng)用,需要注意因?yàn)榭照{(diào)底不用罩,故表面積只有一個(gè)底面。18.小王數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課程的平均分是92分,如果他數(shù)學(xué)能考100分,那么這三門課程的平均分將達(dá)到98分,小王的數(shù)學(xué)得了(______)分。答案:82【分析】小王實(shí)際三門課程總分是92×3=276(分);如果數(shù)學(xué)考100分,三門課程總分是98×3=294(分),兩者相差的分?jǐn)?shù)就是小王數(shù)學(xué)考100分和實(shí)際考的分?jǐn)?shù)之差,據(jù)此解答即可。【詳解解析:82【分析】小王實(shí)際三門課程總分是92×3=276(分);如果數(shù)學(xué)考100分,三門課程總分是98×3=294(分),兩者相差的分?jǐn)?shù)就是小王數(shù)學(xué)考100分和實(shí)際考的分?jǐn)?shù)之差,據(jù)此解答即可。【詳解】98×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【點(diǎn)睛】此題有關(guān)平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,理解語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)不變,平均數(shù)發(fā)生變化是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的變化是解題關(guān)鍵。19.甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩城相向而行,甲車與乙車的速度比是7∶8,兩車在距A、B兩城路程中點(diǎn)9千米處相遇,A、B兩地相距_____千米。答案:270【分析】甲車速度是乙車的,那么相遇時(shí)甲的行程是乙的。又相遇時(shí)乙比甲多行了9×2=18(千米),可知:乙行了:18÷(1﹣)=144(千米),甲車行了144×=126(千米),進(jìn)一步解決問(wèn)解析:270【分析】甲車速度是乙車的,那么相遇時(shí)甲的行程是乙的。又相遇時(shí)乙比甲多行了9×2=18(千米),可知:乙行了:18÷(1﹣)=144(千米),甲車行了144×=126(千米),進(jìn)一步解決問(wèn)題?!驹斀狻肯嘤鰰r(shí)乙行了:9×2÷(1﹣),=18÷,=144(千米);甲車行了:144×=126(千米);A、B兩地相距:144+126=270(千米);答:A、B兩地相距270千米。故答案為270?!军c(diǎn)睛】相遇時(shí)乙比甲多行了9×2=18(千米),是解答此題的關(guān)鍵。20.園藝師要在半徑10米的花壇里布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭,但庫(kù)房里只有澆灌半徑為5米的噴頭。花壇里至少要布置(________)個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到。答案:7【分析】根據(jù)題意可知,每個(gè)噴頭能噴到的任意兩點(diǎn)的距離不超過(guò)5×2=10米,即和花壇的半徑相等,說(shuō)明每個(gè)噴頭能噴到圓周部分的對(duì)應(yīng)的圓心角不超過(guò)60°,若安裝6個(gè)噴頭,則能噴到的圓周的部分對(duì)應(yīng)的圓解析:7【分析】根據(jù)題意可知,每個(gè)噴頭能噴到的任意兩點(diǎn)的距離不超過(guò)5×2=10米,即和花壇的半徑相等,說(shuō)明每個(gè)噴頭能噴到圓周部分的對(duì)應(yīng)的圓心角不超過(guò)60°,若安裝6個(gè)噴頭,則能噴到的圓周的部分對(duì)應(yīng)的圓心角正好是60°,此時(shí)噴不到圓心,所以需要6+1=7個(gè)噴頭?!驹斀狻?60÷60°=6(個(gè))6+1=7(個(gè))所以花壇里至少要布置7個(gè)個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到?!军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)能噴到的任意兩點(diǎn)的距離和對(duì)應(yīng)的最大的圓心角是解題的關(guān)鍵,注意圓心部分不要落下。21.直接寫(xiě)得數(shù)。答案:9510;6.25;1.8;9.9;1.3;10;【分析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,直接進(jìn)行口算即可?!驹斀狻?5106.251.89.9解析:9510;6.25;1.8;9.9;1.3;10;【分析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,直接進(jìn)行口算即可?!驹斀狻?5106.251.89.91.310【點(diǎn)睛】本題考查了口算綜合,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。22.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)。①

②③0.8×0.95+0.3×0.8

④答案:①;②③1;④【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)四則運(yùn)算法則,運(yùn)用添括號(hào)、乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算?!驹斀狻竣伲剑舰冢剑剑僵?=③0.8×0.95+0.3×0.8=0.解析:①;②③1;④【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)四則運(yùn)算法則,運(yùn)用添括號(hào)、乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。【詳解】①==②===﹣1=③0.8×0.95+0.3×0.8=0.8×(0.95+0.3)=0.8×1.25=1④===【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則,并靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算是解題關(guān)鍵。三、解答題23.解比例或方程。答案:;【分析】利用等式的基本性質(zhì),將的等號(hào)左右兩邊同時(shí)乘以,然后等號(hào)左右兩邊再加上即可解答;利用比例的基本性質(zhì),將變?yōu)?,然后等?hào)的左右兩邊同時(shí)除以0.25,即可解答?!驹斀狻拷猓航饨馕觯海弧痉治觥坷玫仁降幕拘再|(zhì),將的等號(hào)左右兩邊同時(shí)乘以,然后等號(hào)左右兩邊再加上即可解答;利用比例的基本性質(zhì),將變?yōu)?,然后等?hào)的左右兩邊同時(shí)除以0.25,即可解答?!驹斀狻拷猓航猓骸军c(diǎn)睛】本題主要考查解方程和解比例,解方程時(shí),先把相同的項(xiàng)合并在一起,即把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),即可解得x的值;在比例中,兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積,所以解比例時(shí),把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),即可解得x的值。24.六年級(jí)一、二、三3個(gè)班獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū),一班捐的本數(shù)是三個(gè)班總數(shù)的,二、三兩個(gè)班捐的本數(shù)比是4:3.已知三個(gè)班捐書(shū)總數(shù)為700本.求三班捐了多少本?答案:180本【詳解】700×=280(本)(700﹣280)×=420×=180(本)答:三班捐書(shū)180本.解析:180本【詳解】700×=280(本)(700﹣280)×=420×=180(本)答:三班捐書(shū)180本.25.買一輛汽車,分期付款購(gòu)買要另加價(jià),如果現(xiàn)金購(gòu)買可按九五折優(yōu)惠,李老師算了算,發(fā)現(xiàn)分期付款比現(xiàn)金購(gòu)買另多付7700元,請(qǐng)你算一算,這輛車的原價(jià)是多少元?答案:70000【解析】【詳解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)解析:70000【解析】【詳解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)26.六年級(jí)舉行“小發(fā)明”比賽,六(1)班同學(xué)上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交.兩個(gè)班共交了多少件作品?答案:72件【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的算式用乘法計(jì)算,比32多,就用32乘(1+)。【詳解】32×(1+)+32=40+32=72(件)答:兩個(gè)班共交了72件作品。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)解析:72件【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的算式用乘法計(jì)算,比32多,就用32乘(1+)?!驹斀狻?2×(1+)+32=40+32=72(件)答:兩個(gè)班共交了72件作品?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,要找準(zhǔn)單位“1”。27.黃巖島是我國(guó)南沙群島的一個(gè)小島,漁產(chǎn)豐富。一天,某漁船離開(kāi)港口前往這個(gè)海域捕魚(yú)。捕撈一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)一外國(guó)艦艇進(jìn)入我國(guó)水域向黃巖島駛來(lái),漁船向漁政部門報(bào)告,并立即返航,漁政船接到報(bào)告后,立即從此港口出發(fā)趕往黃巖島。漁政船及漁船與港口的距離和漁船離開(kāi)港口的時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示。(假設(shè)漁船與漁政船沿同一航線航行)(1)求漁政船從港口出發(fā)趕往黃巖島的速度;(2)求漁船和漁政船相遇時(shí),兩船與黃巖島的距離;(3)在漁政船駛往黃巖島的過(guò)程中,求漁船從港口出發(fā)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與漁政船相距30海里。答案:(1)45海里/小時(shí);(2)60海里;(3)當(dāng)兩船相遇前經(jīng)過(guò)9.6小時(shí),當(dāng)兩船相遇后,經(jīng)過(guò)10.4小時(shí)?!痉治觥浚?)由圖可知,漁政船從8時(shí)出發(fā),時(shí)到達(dá),共行路程150海里,所以漁政船的速度解析:(1)45海里/小時(shí);(2)60海里;(3)當(dāng)兩船相遇前經(jīng)過(guò)9.6小時(shí),當(dāng)兩船相遇后,經(jīng)過(guò)10.4小時(shí)?!痉治觥浚?)由圖可知,漁政船從8時(shí)出發(fā),時(shí)到達(dá),共行路程150海里,所以漁政船的速度為:150÷(?8),解答即可;(2)根據(jù)漁船所行路程及所用時(shí)間,求其速度為:150÷(13-8)=30海里/小時(shí),然后求二者相遇時(shí)間:150÷(30+45)=2小時(shí),所以兩船相遇時(shí)與黃巖島的距離:30×2=60海里;(3)分情況討論,①當(dāng)兩船相遇前,設(shè)漁船經(jīng)過(guò)的時(shí)間是t小時(shí),兩船相距30海里,解答150-30=t(45+30);②當(dāng)兩船相遇后,相距30海里,設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間為x小時(shí),解答150+30=x(45+30)即可。【詳解】(1)150÷(?8)=150÷=45(海里/小時(shí))答:漁政船從港口出發(fā)趕往黃巖島的速度45海里/小時(shí)。(2)漁船返回的時(shí)間為:13-8=5(時(shí))返回速度為:150÷5=30(海里/小時(shí))兩船相遇的時(shí)間為:150÷(30+45)=2(時(shí))漁船(或漁政船)離黃巖島的距離為:30×2=60(海里)答:漁船和漁政船相遇時(shí),兩船與黃巖島的距離60海里。(3)分情況討論:①當(dāng)兩船相遇前,設(shè)漁船經(jīng)過(guò)的時(shí)間是t小時(shí),兩船相距30海里,由題意得,150-30=t(45+30)75t=120t=1.6由于漁船已經(jīng)出發(fā)了8小時(shí),所以8+1.6=9.6(小時(shí));②當(dāng)兩船相遇后,相距30海里,設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間為x小時(shí),由題意得,150+30=x(45+30)75x=180x=2.42.4+8=10.4(小時(shí))答:漁政船從港口趕往黃巖島的速度為45海里/小時(shí);兩船從相遇時(shí),與黃巖島的距離為60海里;相遇前,漁船從港口出發(fā)經(jīng)過(guò)9.6小時(shí)與漁政船相距30海里,相遇后,經(jīng)過(guò)10.4小時(shí)與漁政船相距30海里?!军c(diǎn)睛】本題主要考查相遇問(wèn)題,關(guān)鍵看懂圖示,利用路程、速度和時(shí)間之間的關(guān)系。28.爸爸的茶杯如圖所示放在桌子上。(1)小紅怕?tīng)C傷爸爸的手特意貼上一圈裝飾帶,這條裝飾帶寬5厘米,長(zhǎng)至少是多少?(接頭處忽略不計(jì))(2)這個(gè)茶杯的容積大約是多少毫升?(玻璃厚度忽略不計(jì))答案:(1)31.4厘米;(2)1177.5毫升【分析】(1)裝飾帶的長(zhǎng)就是圓柱的底面周長(zhǎng),根據(jù)圓的周長(zhǎng)C=πd,代入計(jì)算即可。(2)根據(jù)圓柱的體積V=πr2h,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻浚?)解析:(1)31.4厘米;(2)1177.5毫升【分析】(1)裝飾帶的長(zhǎng)就是圓柱的底面周長(zhǎng),根據(jù)圓的周長(zhǎng)C=πd,代入計(jì)算即可。(2)根據(jù)圓柱的體積V=πr2h,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻浚?)3.14×10=31.4(厘米)答:長(zhǎng)至少是31.4厘米。(2)3.14×(10÷2)2×15=3.14×25×15=1177.5(立方厘米)=1177.5(毫升)答:這個(gè)茶杯的容積大約是1177.5毫升。【點(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)圓柱的應(yīng)用,掌握其特征和體積計(jì)算公式是解題關(guān)鍵。29.雪蘭牛奶6元一瓶,甲、乙、丙三家商店以不同的方式促銷。甲商店:一律八五折優(yōu)惠;乙商店:買四瓶送一瓶;丙商店:滿50元減8元,東東如果要買10瓶牛奶,那么他去哪家商店買便宜?答案:乙商店【分析】因?yàn)檠┨m牛奶6元一瓶,甲商店:一律八五折優(yōu)惠,所購(gòu)買數(shù)量10乘以單價(jià)再乘以85%;乙商店:買四瓶送一瓶,相當(dāng)于買5瓶只需花4瓶的錢,那東東買10瓶只需花8瓶的費(fèi)用;丙商店:滿50元解析:乙商店【分析】因?yàn)檠┨m牛奶6元一瓶,甲商店:一律八五折優(yōu)惠,所購(gòu)買數(shù)量10乘以單價(jià)再乘以85%;乙商店:買四瓶送一瓶,相當(dāng)于買5瓶只需花4瓶的錢,那東東買10瓶只需花8瓶的費(fèi)用;丙商店:滿50元減8元,用10瓶乘以6元的單價(jià)再減去8元即可。最后進(jìn)行比較,即可得哪家更便宜?!驹斀狻考咨痰辏?×10×85%=60×0.85=51(元)乙商店:2×4+2=8+2=10(瓶)8×6=48(元)丙商店:6×10-8=60-8=52(元)由此可得,48元<51元<52元,即乙<甲<丙答:他去乙商店買便宜?!军c(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較,并能夠最終選擇最為優(yōu)惠的方案。30.新華小學(xué)的操場(chǎng)原來(lái)是個(gè)正方形,現(xiàn)要進(jìn)行改建。(1)如果一組對(duì)邊增加10米,另一組對(duì)邊減少10米,操場(chǎng)面積會(huì)變嗎?請(qǐng)用自己的方法說(shuō)明理由。(2)如果一組對(duì)邊增加20米,另一組對(duì)邊減少20%(如圖),可使操場(chǎng)面積正好保持不變。那么這個(gè)操場(chǎng)原來(lái)的面積是多少平方米?答案:(1)會(huì)變;通過(guò)計(jì)算操場(chǎng)面積變?。?)6400平方米【分析】(1)設(shè)原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為x米,那么正方形的面積為x2(平方米),如果一組對(duì)邊增加10米,另一組對(duì)邊減少10米,那么長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)為解析:(1)會(huì)變;通過(guò)計(jì)算操場(chǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論