2025年大學(xué)大二(考古學(xué))田野考古學(xué)試題及答案_第1頁
2025年大學(xué)大二(考古學(xué))田野考古學(xué)試題及答案_第2頁
2025年大學(xué)大二(考古學(xué))田野考古學(xué)試題及答案_第3頁
2025年大學(xué)大二(考古學(xué))田野考古學(xué)試題及答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)大二(考古學(xué))田野考古學(xué)試題及答案

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.以下哪種工具不是田野考古中常用的挖掘工具?()A.洛陽鏟B.手鏟C.鐵锨D.電鋸2.在田野考古中,對于墓葬的發(fā)掘,首先要做的工作是()A.清理墓道B.確定墓葬年代C.繪制墓葬平面草圖D.提取隨葬品3.田野考古中,對遺址地層的劃分主要依據(jù)是()A.土壤顏色B.包含物C.土質(zhì)D.以上都是4.以下關(guān)于田野考古記錄的說法,錯誤的是()A.文字記錄要詳細準確B.繪圖要清晰規(guī)范C.拍照可有可無D.都要注明時間、地點等信息5.當(dāng)在田野中發(fā)現(xiàn)疑似古代遺址時,首先應(yīng)該采取的措施是()A.立即進行大規(guī)模發(fā)掘B.保護現(xiàn)場并上報相關(guān)部門C.隨意采集一些標本D.與當(dāng)?shù)卮迕駞f(xié)商開發(fā)6.田野考古中,對于小件文物的提取,通常使用的工具是()A.鑷子B.鏟子C.刷子D.錘子7.對古代遺址的地貌調(diào)查,主要目的是了解()A.遺址的范圍B.古代的地理環(huán)境C.有無河流變遷D.以上都是8.在田野考古中,對灰坑的發(fā)掘重點在于()A.了解其用途B.尋找其中的文物C.測量其大小D.分析其形成原因9.以下哪種考古發(fā)掘方法適用于大面積遺址的揭露?()A.探方發(fā)掘B.全面揭露C.分區(qū)發(fā)掘D.隨意發(fā)掘10.田野考古中,對出土文物的初步整理工作不包括()A.清洗B.修復(fù)C.分類D.編號第II卷(非選擇題共70分)11.(10分)簡述田野考古中探方的作用及設(shè)置原則。12.(15分)在田野考古中發(fā)現(xiàn)一座古墓,簡述從發(fā)現(xiàn)到完成初步發(fā)掘報告的主要工作流程。13.(15分)田野考古中如何進行文物的現(xiàn)場保護?請舉例說明至少三種方法。14.(20分)閱讀材料:在某一古代遺址的發(fā)掘中,發(fā)現(xiàn)了大量的陶器碎片和少量的青銅器。陶器類型多樣,有尖底瓶、陶罐等。青銅器有小型的鼎和一些兵器。通過對地層的分析,確定該遺址大致分為三個時期。請根據(jù)上述材料,分析該遺址的文化內(nèi)涵及可能的歷史背景。15.(10分)田野考古中,如何確??脊殴ぷ鞯陌踩裕空埡喴U述。答案:1.D2.C3.D4.C5.B6.A7.D8.A9.C10.B11.探方作用:是田野考古發(fā)掘的基本工作單位,便于對遺址進行系統(tǒng)揭露和研究,能準確了解地層關(guān)系和遺跡分布。設(shè)置原則:一般根據(jù)遺址規(guī)模和地形等確定,探方大小適中,通常為5×5米或10×10米等,方向要統(tǒng)一,相鄰探方之間留一定寬度的隔梁,以便觀察地層和遺跡關(guān)系。12.發(fā)現(xiàn)后保護現(xiàn)場并上報。進行測繪確定范圍。繪制草圖記錄墓葬位置及周邊環(huán)境。清理墓道。逐步發(fā)掘墓葬,記錄隨葬品位置等信息。提取隨葬品并編號登記。對墓葬結(jié)構(gòu)等進行詳細記錄分析。整理資料撰寫初步發(fā)掘報告,包括墓葬基本情況、隨葬品介紹、初步年代推斷等。13.覆蓋保護,如對暴露的遺跡用塑料布等覆蓋防止風(fēng)吹雨淋日曬。隔離保護,設(shè)置警戒線等將發(fā)掘區(qū)域與外界隔離防止破壞。及時清理,對周圍雜物等及時清理保持良好環(huán)境。對于脆弱文物如彩繪陶器等可采取特殊加固保護,如噴灑保護劑等。14.該遺址陶器類型多樣反映當(dāng)時的生活方式和制陶工藝。尖底瓶可能與當(dāng)時的汲水等生活需求有關(guān)。青銅器雖數(shù)量少但鼎和兵器體現(xiàn)了一定的社會等級和軍事活動。大致分為三個時期說明該遺址經(jīng)歷了不同發(fā)展階段,可能受到周邊文化影響或自身發(fā)展演變。歷史背景可能與當(dāng)時的社會經(jīng)濟發(fā)展、人群遷徙交流等有關(guān)。15.提前進行安全培訓(xùn),讓考古人員了解安全風(fēng)險和應(yīng)對措施。設(shè)置明顯的安全警示標識,劃定危險區(qū)域。在發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論