2025屆黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)高中美術(shù)模擬試卷（含解析）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共30分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡相應(yīng)位置。）1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于原始藝術(shù)的典型特征？A.圖騰崇拜B.宗教祭祀C.復(fù)制性強(qiáng)D.形式簡(jiǎn)化2.被譽(yù)為“畫(huà)圣”的唐代畫(huà)家是？A.張擇端B.閻立本C.吳道子D.張大千3.《蒙娜麗莎》的作者是？A.拉斐爾B.達(dá)·芬奇C.米開(kāi)朗基羅D.梵高4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是印象派繪畫(huà)的主要特點(diǎn)？A.注重光影變化B.運(yùn)用鮮艷色彩C.強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描繪D.追求客觀真實(shí)5.“格爾尼卡”是哪位藝術(shù)家的代表作？A.塞尚B.畢加索C.高更D.莫奈6.中國(guó)畫(huà)中的“水墨”主要指的是？A.墨汁和水分B.墨汁和顏料C.墨汁和紙張D.墨汁和膠水7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)？A.山水畫(huà)B.人物畫(huà)C.花鳥(niǎo)畫(huà)D.西畫(huà)8.根據(jù)美術(shù)的基本功能劃分，建筑屬于？A.宗教藝術(shù)B.實(shí)用藝術(shù)C.觀賞藝術(shù)D.表現(xiàn)藝術(shù)9.“形式主義”藝術(shù)流派強(qiáng)調(diào)？A.藝術(shù)的社會(huì)功能B.藝術(shù)家的個(gè)人情感C.藝術(shù)作品的形式美感D.藝術(shù)作品的的思想內(nèi)涵10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是構(gòu)成藝術(shù)作品的基本要素？A.色彩B.線(xiàn)條C.空間D.音樂(lè)11.美術(shù)作品中的“構(gòu)圖”指的是？A.畫(huà)面內(nèi)容的組織安排B.畫(huà)面色彩的處理C.畫(huà)面光影的運(yùn)用D.畫(huà)面細(xì)節(jié)的描繪12.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是現(xiàn)代主義藝術(shù)流派？A.印象派B.立體派C.表現(xiàn)主義D.波普藝術(shù)13.藝術(shù)欣賞的過(guò)程通常包括？A.觀看、理解、分析、評(píng)價(jià)B.繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)、攝影C.墨汁、顏料、紙張、畫(huà)筆D.現(xiàn)實(shí)、想象、情感、理性14.藝術(shù)創(chuàng)作的主要源泉是？A.藝術(shù)家自身的情感體驗(yàn)B.藝術(shù)家的社會(huì)地位C.藝術(shù)家的經(jīng)濟(jì)條件D.藝術(shù)家的教育背景15.“藝術(shù)源于生活”這句話(huà)說(shuō)明？A.藝術(shù)作品可以脫離生活而存在B.藝術(shù)創(chuàng)作不需要生活經(jīng)驗(yàn)C.藝術(shù)創(chuàng)作需要從生活中汲取營(yíng)養(yǎng)D.藝術(shù)作品只能反映現(xiàn)實(shí)生活二、填空題（每空1分，共20分。請(qǐng)將正確答案填在橫線(xiàn)上。）1.美術(shù)是人類(lèi)______、______和______的產(chǎn)物。2.中國(guó)畫(huà)的三大畫(huà)科是______、______、______。3.西方繪畫(huà)史上著名的文藝復(fù)興三杰是指______、______和______。4.現(xiàn)代主義藝術(shù)思潮的核心是______。5.藝術(shù)批評(píng)的主要方法有______、______和______。6.藝術(shù)作品的基本特征包括______、______和______。7.構(gòu)成藝術(shù)作品的三維空間是______、______和______。8.藝術(shù)鑒賞的基本原則包括______、______和______。9.中國(guó)古代六大藝術(shù)是指______、______、______、______、______、______。10.藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程通常包括______、______、______和______。三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的主要特征。2.簡(jiǎn)述中國(guó)畫(huà)與西方繪畫(huà)在表現(xiàn)手法上的主要區(qū)別。3.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞的意義。4.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素。四、論述題（10分。）結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)與生活的關(guān)系。五、實(shí)踐題（20分。）請(qǐng)選擇你熟悉的美術(shù)門(mén)類(lèi)，創(chuàng)作一幅以“和諧”為主題的美術(shù)作品，并配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（200字以?xún)?nèi)）。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.B9.C10.D11.A12.A13.A14.A15.C二、填空題1.社會(huì)實(shí)踐審美2.山水畫(huà)人物畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)3.達(dá)·芬奇米開(kāi)朗基羅拉斐爾4.理性主義5.形式批評(píng)實(shí)質(zhì)批評(píng)歷史批評(píng)6.客觀性藝術(shù)性社會(huì)性7.長(zhǎng)寬高8.客觀性理解性協(xié)調(diào)性9.書(shū)畫(huà)箭術(shù)圍棋弈棋書(shū)法繪畫(huà)10.生活體驗(yàn)感受積累構(gòu)思立意藝術(shù)表現(xiàn)三、簡(jiǎn)答題1.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的主要特征是：①真實(shí)地描繪現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)狀況，特別是普通勞動(dòng)人民的生活和勞動(dòng)；②強(qiáng)調(diào)客觀性，力求客觀地反映現(xiàn)實(shí)，不帶主觀臆斷；③注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，力求真實(shí)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)；④作品通常帶有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不合理現(xiàn)象進(jìn)行批判。2.中國(guó)畫(huà)與西方繪畫(huà)在表現(xiàn)手法上的主要區(qū)別：①中國(guó)畫(huà)注重線(xiàn)條的表現(xiàn)力和墨色的變化，強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)意”，追求神似；西方繪畫(huà)注重光影和色彩的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)實(shí)”，追求形似。②中國(guó)畫(huà)多使用毛筆和水墨，畫(huà)面留白較多，具有寫(xiě)意性和裝飾性；西方繪畫(huà)多使用油畫(huà)顏料，畫(huà)面細(xì)節(jié)豐富，具有立體感和真實(shí)感。③中國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印的結(jié)合，具有綜合性和文化性；西方繪畫(huà)則相對(duì)獨(dú)立，注重繪畫(huà)本身的表現(xiàn)力。3.藝術(shù)欣賞的意義：①可以豐富人們的精神文化生活，提高人們的審美水平；②可以增進(jìn)人們對(duì)藝術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)人們的藝術(shù)素養(yǎng)；③可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)人的全面發(fā)展；④可以加深人們對(duì)社會(huì)和生活的理解，陶冶情操，提升道德境界。4.藝術(shù)創(chuàng)作的基本要素：①主題：藝術(shù)作品要表達(dá)的思想感情和中心意思；②形象：藝術(shù)作品中的具體形象，是藝術(shù)表現(xiàn)的基本手段；③形式：藝術(shù)作品的組織結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式，包括構(gòu)圖、色彩、線(xiàn)條等；④技巧：藝術(shù)創(chuàng)作所運(yùn)用的具體方法和手段，是藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段。四、論述題（以下為論述題參考答案及解析思路，由于題目開(kāi)放性較強(qiáng)，答案不唯一，以下提供一個(gè)較為全面的答案及解析思路）參考答案：藝術(shù)與生活是密不可分的，藝術(shù)源于生活，又高于生活。生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，藝術(shù)是生活的反映和升華。藝術(shù)作品是人類(lèi)情感、思想和精神的表達(dá)，是人們對(duì)生活體驗(yàn)的總結(jié)和提煉。同時(shí)，藝術(shù)也反作用于生活，可以陶冶人們的情操，提高人們的審美水平，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。例如，梵高的《星夜》描繪了夜空中閃爍的星星和蜿蜒的河流，表達(dá)了藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。這幅作品不僅反映了藝術(shù)家個(gè)人的情感體驗(yàn)，也反映了當(dāng)時(shí)人們的精神狀態(tài)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。通過(guò)欣賞這幅作品，我們可以感受到藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往，也可以體會(huì)到藝術(shù)作品中所蘊(yùn)含的哲理和人生感悟。再例如，中國(guó)的山水畫(huà)，通過(guò)描繪山川河流、花鳥(niǎo)樹(shù)木等自然景物，表達(dá)了藝術(shù)家對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人生哲理的思考。山水畫(huà)中的“天人合一”的思想，體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然和人生的理解，也反映了中國(guó)人對(duì)和諧共生的追求。這些藝術(shù)作品都說(shuō)明了藝術(shù)與生活的密切關(guān)系。藝術(shù)作品是人類(lèi)情感的抒發(fā)，是人們對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)，也是人們對(duì)美好生活的向往和追求。通過(guò)藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作，我們可以更好地認(rèn)識(shí)生活，理解生活，熱愛(ài)生活。解析思路：1.提出觀點(diǎn)：藝術(shù)與生活是密不可分的，藝術(shù)源于生活，又高于生活。2.闡述關(guān)系：生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，藝術(shù)是生活的反映和升華。藝術(shù)作品是人類(lèi)情感、思想和精神的表達(dá)，是人們對(duì)生活體驗(yàn)的總結(jié)和提煉。同時(shí)，藝術(shù)也反作用于生活，可以陶冶人們的情操，提高人們的審美水平，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。3.舉例論證：選擇具體的藝術(shù)作品，分析作品如何反映生活，以及作品對(duì)生活的影響。例如，梵高的《星夜》和中國(guó)的山水畫(huà)。4.總結(jié)提升：強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與生活的密切關(guān)系，以及藝術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的重要性。五、實(shí)踐題（由于題目要求創(chuàng)作并配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，無(wú)法提供標(biāo)準(zhǔn)答案，以下提供一個(gè)創(chuàng)作方向及解析思路）創(chuàng)作方向：可以選擇繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)等任何一種美術(shù)門(mén)類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)作。主題“和諧”可以理解為人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與自身的和諧等。作品可以表現(xiàn)自然風(fēng)光的美麗、社會(huì)生活的安定、個(gè)人內(nèi)心的平靜等。例如：*繪畫(huà)：可以創(chuàng)作一幅描繪森林中鳥(niǎo)語(yǔ)花香、動(dòng)物和諧共處的畫(huà)面；或者創(chuàng)作一幅描繪城市中人們友好相處、共同建設(shè)的畫(huà)面；也可以創(chuàng)作一幅描繪個(gè)人在安靜的環(huán)境中閱讀、思考的畫(huà)面。*雕塑：可以創(chuàng)作一件以圓形為元素的雕塑，象征團(tuán)結(jié)和諧；或者創(chuàng)作一件以流水為主題雕塑，象征生生不息、和諧發(fā)展；也可以創(chuàng)作一件以人物互動(dòng)為主題的雕塑，象征人與人之間的和諧相處。文字說(shuō)明：（根據(jù)具體作品進(jìn)行創(chuàng)作，以下提供一個(gè)示例）這幅繪畫(huà)作品描繪了一片寧?kù)o的森林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，一只小兔子在草叢中跳躍，遠(yuǎn)處的一條小溪潺潺流淌。作品表現(xiàn)了人與自然的和諧共處，表達(dá)了作者對(duì)美