華大新高考聯盟2026屆高三11月教學質量測評命題：華中師范大學考試研究院★祝考試順利★注意事項：1.答題前·先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼答題卡上的指定位置。2.選擇退的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古學者發(fā)現東北地區(qū)西部的紅山文化高等級墓葬，和與其大體同時期的安徽含山凌家灘遺址責族墓葬，都出土了形制十分相近的玉人、玉龍、玉龜和玉鳥等，如下圖所示。這表明A.社會等級秩序靜向完善B.區(qū)域間貿易往來較頻繁C.史前文明存在交流互鑒D.權貴階層壟斷玉器生產2.東漢中葉以后，刺史越來越多地直接干預地方行政事務，諸如勸課農桑、招撫流民、興修水利等，甚至取代郡國守相直接處理行政事務，儼然以州郡地方行政長官自居。這歷史試題第1頁(共6頁)A.表明刺史的職權得到擴大B.促進了中央集權的不斷強化C.有利于刺史發(fā)揮監(jiān)察職能D.保證了監(jiān)察制度的正常運轉C.有利于刺史發(fā)揮監(jiān)察職能這一制度的推行①表明民族自治原則得到落實②消除了中央與少數民族地區(qū)間的矛盾③有助于建立和諧的民族關系④促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固4.下表是北宋學者對北宋民族關系的記載。據該表可知，北宋時期出處北宋屢次嚴禁西夏青鹽人境，然而邊郡“城門之外，公食青鹽”熙寧六年(1073年)樞密院報告說：“緣邊不能禁止人私與西界交易。”雙方百姓“交受其利，不可勝紀”A.邊境互市貿易活躍B.榷場貿易適應雙方邊民需要C.抑商政策有所松動D.民族政權之間經濟聯系緊密映了明代A.改土歸流得到有效實施B.儒家思想在邊疆地區(qū)受到重視C.社會治理助推文化融合D.邊疆地區(qū)的行政管理機制健全A.介紹世界各國史地知識B.加快近代海軍建設C.適應反侵略斗爭的需要D.迎合海禁大開形勢7.1897年12月，湖南南學會成立后，湖南乃至全國的新學會風起云涌，僅湖南地區(qū)，成立了龍南致用學會、A.中央權力正在下移B.維新運動群眾基礎廣泛C.革命力量發(fā)展迅速D.民眾救亡圖存愿望迫切歷史試題第2頁(共6頁)A.列強對華經濟侵略仍以傾銷商品為主B.民族煙草業(yè)的國際市場份額日益削弱C.列強在對華煙草貿易中處于有利地位D.民族煙草業(yè)的發(fā)展面臨長期蕭條時期各根據地的土改政策開始向徹底分田的方向變化。這一變化A.使抗日根據地得以不斷鞏固和擴大B.有利于爭取農民支持解放戰(zhàn)爭C.導致國共力量對比發(fā)生了根本改變D.加深了國民黨政權的統(tǒng)治危機10.下表為1991年底至2004年底我國從業(yè)人員所在單位分布變化情況統(tǒng)計表。單位類型1991年底1997年底該表可用于說明①市場經濟改革目標的影響②現代企業(yè)制度的逐漸建立③國民收入分配原則的改變④產業(yè)結構變遷的日益加快11.公元前509年羅馬建立共和國，公元前508—507年雅典的克里斯提尼改革建立民主政治。公元前451年，A.古代世界帝國之間戰(zhàn)爭不斷B.羅馬政治可能受過希臘的影響C.雅典城邦民主制度存在缺陷D.羅馬共和制與希臘民主制相同社會歷史試題第3頁(共6頁)B.行會成為主要的基層單位D.行會組織促進了社會分工13.1871年9月，第一國際在倫敦召開A.總結了巴黎公社失敗的經驗教訓B.鞏固了科學社會主義的指導地位C.首次建立了無產階級的獨立政黨D.制定了無產階級斗爭的具體策略14.1942年3月，英國派遣代表來印度與各政黨談判，答應給予印度自治領地位；1945年9月，英國首相艾德禮發(fā)表聲明，宣布在印度進行合法選舉；1946年2月，艾德禮派遣使團到印度時到目前的形勢是不行的。1946年的局面不是1920年、1930年，或甚至1942年的局面……”這反映了A.印度非暴力不合作運動掀起高潮B.英國試圖放棄對印度的殖民統(tǒng)治C.國際局勢影響英國殖民統(tǒng)治政策D.帝國主義在亞洲的殖民體系瓦解15.1969年，美國經濟迫在眉睫的問題是通貨膨脹。尼克松政府采取了共和黨傳統(tǒng)的保守措施，如削減聯邦于事。這表明當時美國A.經濟滯脹現象已經出現B.凱恩斯主義已被政府摒棄C.世界經濟霸主地位動搖D.社會貧富差距進一步擴大尊重和優(yōu)待。通過不斷改革，科舉考試制度成為選拔人才的主要手段?？婆e考試制度的建立，使一般地主和殷富農民、部分工商子弟躋入仕途；同時，嚴格考試紀律，革除了“科名多為勢家所取”的弊?。淮送?，考試登第者，立即按照甲次等第授官，吸引廣大士人不惜焚膏繼晷，力爭一朝得志。材料二宋代文化絢麗多姿，成就很高，影響很大。宋代的教育和科舉考試，向地主階級的下層乃至工商雜類轉移，地方學校普遍設立，私學與書院發(fā)展等，于是讀書人增多，著書人也增多，公私藏書甚為豐富，全社會的文化素質，自然較前代為高。宋代的下層地主乃至自耕農、工商雜類均有可能躋身官僚行列。讀書受教育、學知識、中科舉，成為下層人士的進身之階，知識和個人的才能在社會政治中的作用大大增強，知識受到社會普遍的重視。“萬般皆下品，唯有讀書高”的社會心態(tài)，正在逐漸形成。宋代的士大夫，有一種“以天下章，以康國濟民為意?！彼麄儾粌H這樣說，而且這樣做，范仲淹即是杰出代表?！陨喜牧暇幾詮埰浞仓骶帯吨袊笸ㄊ贰に巍?1)根據材料并結合所學，指出宋代推行文治政策的表現。(6分)(2)根據材料并結合所學，概括宋代文化領域取得的成就，并簡析其原因。(8分)17.【商業(yè)政策與社會發(fā)展】(14分)材料一1939年4月4日，陜甘寧邊區(qū)政府公布的《陜甘寧邊區(qū)抗戰(zhàn)時期施政綱領》明確提出：“發(fā)展手工業(yè)及其他可能開辦之工業(yè)，獎勵商人投資，提高工業(yè)生產?！?941年5月1日，《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》第十一條中規(guī)定：“發(fā)展工業(yè)生產和商業(yè)流通，獎勵私人企業(yè)，保護私有財產，歡迎外地投資，實行自由貿易，反對壟斷統(tǒng)制。同時發(fā)展人民的合作事業(yè)，扶助手工業(yè)的發(fā)展。”第十八條規(guī)定：“歡迎海外華僑來邊區(qū)求學，參加抗日工作，或興辦實業(yè)?！鄙踔翚g迎外國的資本家來邊區(qū)投資設廠，舉辦實業(yè)，邊區(qū)保護他們的合法權益和私有財產。——摘編自步平、王建朗主編《中國抗日戰(zhàn)爭史》材料二經過半年的調整，城市工商業(yè)很快由蕭條轉為復蘇和增長，大米、面粉、棉紗、棉布等主要商品的銷售量急劇增加，私營工商業(yè)開業(yè)戶凈增加快，正如陳云當年所描述的：我們發(fā)了兩路“救兵”,一為加工訂貨，二為收購土產，全國情況為之改觀，城市的霓虹燈都亮了。1951年形勢更好，私營工業(yè)產值和商業(yè)批發(fā)零售額的增長幅度，在歷史上是從未有過的。資本家也為工商業(yè)調整帶來的市場興旺和豐厚利潤而振奮，稱1951年是中國私人資本主義經濟發(fā)展的“黃金時期”?！幾札嬎?、陳述《中華人民共和國簡史》(1)根據材料一并結合所學，概括陜甘寧邊區(qū)政府施政綱領的主要內容與目的。(8分)(2)根據材料二并結合所學，說明陳云描述的“發(fā)了兩路‘救兵’”的意義。(6分)材料一法國路易十四(1638—1715),5歲繼承法國王位，23歲躬親政事，1715年去世，在位長達72年，在世界史上獨一無二。他使法國成為當時歐洲最強大的民族國家，由此而被稱為路易大帝和太陽王。首先，他組建了統(tǒng)一的軍隊，并確保自己對軍隊的統(tǒng)治。他不僅增加軍費，改善軍隊的裝備，而且嚴明軍紀；整治軍容，提高軍隊的作戰(zhàn)能力。其次，他修建了凡爾賽宮。因為凡爾賽宮實際上是一座公共建筑，大部分作為政府的辦公場所。法國的國家行政機構對路易十四唯命是從。每個地方行政長官在其管轄區(qū)域內，是國王政行重商主義政策，為民族國家開辟和增加財源。材料二1215年的《大憲章》確立起君主和政府必須在法律監(jiān)督之下的原則，包括君主在內的每一個人都必須遵守法律。英國的這一傳統(tǒng)限制了專制君主的權力。愛德華一世時期(1272—1307)召開了英國歷史上的第一屆議會，這為議會制政府奠定了基礎。盡管在十五六世紀，經歷了都鐸王朝(1485—1603)的專制統(tǒng)治，但英國的議會依然存在。都鋒王朝時期執(zhí)行的重商主義政策，不僅增強了英國的國力，而且也增強了英國工商階層的力量。因此，議會尤其是眾議院的力量不斷增強，并最終壓倒了專制主義?？藗愅栴I導的議會軍在1649年把查理一世送上斷頭臺，同時，也宣告了國王制度的廢除。1688年的光榮革命標志著英國議會的勝利，威廉三世統(tǒng)治下的立憲君主制建立了。從此，英國確立了現代國家的政體?！陨喜牧暇幾允拠?，隋福民編著《世界經濟(1)根據材料并結合所學，指出英、法建立民族國家在措施上的異同之處。(6分)(2)根據材料并結合所學，說明重商主義與民族國家建立的關系，并評述法國民族國家建立的措施。(9分)1.清朝統(tǒng)治者曾把西方的先進技術斥為“奇技淫巧”,拒絕采用；而某些伊斯蘭國家對西方國家也采取鄙視的態(tài)度，拒不采用一些先進文明內容。反動的中世紀上帝中心的神學體系，是托勒密的地球中心說；并不是培根、笛卡爾的實驗思維方式，而是的經院哲學。3.英國政府征服印度后所建立的工業(yè)只是為了便于印度廉價原料和英國工業(yè)品的供應和運輸。他們也并不在印度推行民主制度，而是依然進行專制統(tǒng)治。請以“文明交流與傳播”為主題，結合材料中的一種或幾種現象，自擬論題，并運用所學知識加以論歷中試題第6而(共6頁)貼缺考標識華大新高考聯盟2026屆高三11月教學質量測評貼缺考標識注意事項2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂：非選擇題書寫的答案無效：在試題卷、草稿紙上答題無題卡，試題卷一并上交，考生禁填!由監(jiān)考老師填寫.[BC5ADBC131ABCDBCD6ADBCD141ABCDBC7A111ABCDBCDBCD8ABC二、非選擇題(共55分)16.(14分)(2)(8分)(1)(8分)_1區(qū)域的答案無效區(qū)域的答案無效姓名座位號□區(qū)域的答案無效區(qū)域的答案無效(2)(6分)_18.(15分)(1)(6分)_(2)(9分)_機密★啟用前華大新高考聯盟2026屆高三11月教學質量測評題號12345678CADDCCDC題號9BABABCA)【解析】兩地相距較遠但玉器形制相似，最可能說明史前文明存在交流，故C項正確。根據“紅山文化高等“都出土了形制十分相近的玉人、玉龍、玉龜和玉鳥”無法推測出區(qū)域間貿易往來較為頻繁，B項錯誤。材料未提及權貴階層與玉器生產之間的壟斷關系，D項錯誤。國守相直接處理行政事務”可知，刺史由監(jiān)察官向地方行政長官轉變，不斷擴大行政權力，故A項正確。材料所述現象恰恰破壞了中央集權，B項錯誤。擴大刺史行政權力，容易導致刺史直接干預地方行政事務，不利于監(jiān)察職能的充分發(fā)揮，C項錯誤。漢代中央監(jiān)察體系經歷了形成、發(fā)展和衰敗的過程，說明專制皇權的強化是中央監(jiān)察體系保持穩(wěn)定、監(jiān)察機制正常運轉的根本保證。專制皇權衰弱，政治腐敗，監(jiān)察機關就無法履行監(jiān)察職能，D項錯誤?！窘馕觥苛b縻府州是唐朝管理邊疆民族地區(qū)政治、經濟、軍事的特別行政機構，既有較大的自治權、獨立性，又在唐王朝的管轄之下，成為唐王朝的組成部分，較好地處理了唐中央與民族地區(qū)的關系。通過羈縻府州制度的建立和推廣，唐朝建立了一種比較平等的民族關系，促進了以漢族為主體的各民族間的團結、和睦和經濟文化的交流以及統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和鞏固，②錯誤，③④正確，故D項正確。唐朝羈縻府州制度僅適用于邊疆少數民族地區(qū)，①錯誤。【解析】材料表明北宋時期宋與西夏邊境民間走私貿易活躍，體現了民族政權之間經濟聯系緊密，故D項正確。材料敘述的是宋與西夏邊境民間走私貿易，不是邊境官方互市貿易，A項錯誤。材料敘述的是宋與西夏邊境民間走私貿易，而非榷場貿易，排除B項。材料敘述的是北宋時期無法禁止宋與西夏邊境民故C項正確。材料未提及改土歸流的實施情況，也未涉及云南地區(qū)對儒家思想的態(tài)度，A、B項錯誤。由材料無法判斷邊疆地區(qū)的行政管理機制是否健全，D項錯誤。長技以制夷”的思想，旨在幫助中國在反侵略斗爭中掌握主動權，增強抵御外敵的能力，故C項正確。雖然《海國圖志》中確實包含了豐富的世界史地知識，但這僅是表面內容，并非核心意圖。魏源的目的是通過介紹史地知識來揭示西方強國的虛實，從而為反侵略服務，A項錯誤?！逗鴪D志》的重點在于全面學習西方軍事技術以制衡侵略，而非單一聚焦海軍，B項錯誤。當時海禁并非“大開”,而且這也不是《海國圖【解析】材料表明，甲午戰(zhàn)爭后隨著民族危機的加深，民族意識的日漸覺醒，中國民間為了扭轉時局實現救亡圖存，迅速成立了一系列的民間團體，故D項正確。民間團體并不掌握地方權力，民間團體的成立不能說明中央權力正在下移，A項錯誤。維新派領導的維新運動未能發(fā)動人民群眾，群眾基礎有限，B項錯誤。材料中的這些民間團體主張學習西方倡導社會改革，并不主張革命，C項錯誤。【解析】根據“今則外商煙廠林立于內地，就地行銷，俱無征稅……敝公司煙草既納進口正稅，復納子口半待遇，而民族企業(yè)稅負重，這體現了列強在煙草貿易中的特權地位，使其在成本競爭上占優(yōu)，故C項正確。信中提及外商煙廠“就地行銷”,表明外國煙草是在中國內地生產而非直接進口傾銷，因此“傾銷商品”并非主要形式，A項錯誤。信中討論的是國內市場問題，未涉及國際市場，B項錯誤。信中描述了稅收不公導致的競爭困難，但并未證明民族煙草業(yè)已陷入長期蕭條，D項錯誤?！窘馕觥扛鶕?0世紀40年代”“土地制度的徹底改革”“中共各根據地的土改政策開始向徹底分田的方向變化”,可知該土地政策不是抗戰(zhàn)時期的減租減息，而是解放戰(zhàn)爭時期的土地改革。此次土地改革的背景是全面內戰(zhàn)爆發(fā)后，徹底解決土地問題，爭取廣大農民支持，已成為中共實行全面動員、贏得這場戰(zhàn)爭最有效的手段之一，由此出現材料所述內容，故A項錯誤，B項正確。國共力量對比發(fā)生根本改變是戰(zhàn)略決戰(zhàn)三大戰(zhàn)役的結果，C項錯誤。國民政府陷入統(tǒng)治危機出現于國統(tǒng)區(qū)，而材料中描述的現象出現于解放【解析】材料背景是1992年中共十四大確定了市場經濟改革目標以后，加快了公有制經濟的改革，出臺了一系列鼓勵非公有制經濟發(fā)展的政策措施。我國的所有制結構變化由此呈現出加速的趨勢，公有制經濟比重不斷下降、非公有制經濟比重不斷上升，反映在就業(yè)問題上公有制企業(yè)吸納的就業(yè)人員比重不斷下降，而非公有制企業(yè)吸納的就業(yè)人員比重不斷提高，①正確。1993年中共十四屆三中全會提出建立現代企業(yè)制度，推動國有企業(yè)改革。表格中國有和集體單位人員比例下降，表明傳統(tǒng)公有制企業(yè)通過改制減少了對勞動力的壟斷，與現代企業(yè)制度的發(fā)展邏輯一致，故②正確。表格僅反映從業(yè)人員所有制分布變化，未涉及收入分配原則的調整。收入分配屬于分配領域，與從業(yè)人員單位分布無直接關聯，③錯誤。材料體現了所有制結構的變化，與產業(yè)結構的變化無關，④錯誤，故A項正確?！窘馕觥抗畔ＥD在歷史上并未建立世界性大帝國，A項錯誤。羅馬人在制定最早的成文法“十二銅表法”時“曾派代表團去希臘考察”以及“希臘成為羅馬帝國一部分”,說明羅馬在政治上可能接受過希臘的影響，故B項正確。C項符合史實，但與材料無關。羅馬共和制和希臘民主制雖有相似之處，但是兩者之間并不是簡單的傳承關系，而是有著根本性的差異，D項錯誤?！窘馕觥吭谖鳉W封建社會的經濟、政治條件下，擴展商業(yè)聯系、擴大市場困難重重。因此，害怕競爭的手工業(yè)者組織起來限制競爭，目的是保護行會利益和維護傳統(tǒng)生產模式，體現了行會內部的封閉性，故A項正確。在西歐封建社會，莊園是主要的基層單位，B項錯誤。城市手工業(yè)采取限制競爭和充分利用本地市場的辦法來解決產品的銷售問題，反而有助于穩(wěn)定生產，C項錯誤。根據“嚴格規(guī)定產品的規(guī)格和價格、原料和分配、作坊的勞動人數、學徒期限、幫工工資以及勞動日的長短等”,說明行會經濟政策具有反競爭性質，一方面禁止外地手工業(yè)者及其產品進入本地市場參與競爭，另一方面抑制行會內部的競爭。因此行會組織制約了社會分工，D項錯誤。【解析】會議以決議形式確立了“組建獨立工人政黨”這一科學社會主義的核心原則，并通過反對巴枯寧主義的分裂活動，從思想和組織上鞏固了科學社會主義在國際工人運動中的指導地位。這是會議最深遠的影響，故B項正確。會議內容確實隱含了對巴黎公社經驗的總結，但“總結……經驗教訓”是對會議背景和內容的歸納，而非其最直接、最重要的歷史地位和影響，A項錯誤?！笆状巍北硎鼋^對化且不符合史實。共產主義者同盟的建立更早，C項錯誤。會議提出了建立政黨的綱領和原則，但“制定了……具體【解析】材料背景是第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟出于反法西斯斗爭的需要和民族解放運動的發(fā)展，逐步達成反殖民主義的共識，殖民主義國家不得不調整其殖民統(tǒng)治政策，故C項正確。1940—1942年甘地發(fā)動了要求英國立即撤離的“退出印度”行動，英印當局逮捕了甘地和國大黨重要領導人，非暴力不合作運動陷入低谷，A項錯誤。材料表明，英國準備向印度的資產階級民族主義者做更大的讓步，以抑制群眾革命運動的發(fā)展，繼續(xù)維持英國的殖民利益，B項錯誤。材料僅涉及英國在印度殖民統(tǒng)治政策的調【解析】材料表明，當時美國已經出現通貨膨脹和經濟衰退現象，這表明當時美國經濟出現滯脹現象，故A項正確。凱恩斯主義主張國家采用擴張性的經濟政策，通過增加需求促進經濟增長。而尼克松政府采取的是削減開支、緊縮通貨的保守措施，并非凱恩斯主義的擴張政策，但不能說明凱恩斯主義已被拋棄，B項錯誤。美國的世界經濟霸主地位動搖與題目主旨無關，C項錯誤。材料未提及貧富差距問題，D項錯誤。(任答3點得6分)(2)成就：文化成果輝煌；社會文化素質整體提升；教育普及，知識受到重視；士人社會責任感增強。(任答2點得4分)原因：宋代推行重文輕武的國策，重視文官和文化教育；科舉制發(fā)展和完善，影響社會風氣的變化；經濟發(fā)展，商品經濟尤其繁榮；活字印刷術的發(fā)明提高了書籍的印刷效率，促進了文化的傳播和普及；宋代社會環(huán)境相對穩(wěn)定。(任答2點得4分)錢谷之司用文士，邊防大帥用文士，各地轉運使用文士，知州也用文士，甚至各地的部署(總管)、鈐轄、都監(jiān)、監(jiān)押等武職，在宋初專用武臣，到太宗時也參用文臣”“統(tǒng)治者提倡儒學，尊崇孔子，禮遇儒臣學官和館閣詞臣，表達了對知識分子的尊重和優(yōu)待”“通過不斷改革，科舉考試制度成為選拔人才的主要手段?？婆e考試制度的建立，使一般地主和殷富農民、部分工商子弟躋人仕途”“宋代的教育和科舉考試，向地主階級的下層乃至工商雜類轉移，地方學校普遍設立，私學與書院發(fā)展等”等，據此歸納作答。第(2)問之階，知識和個人的才能在社會政治中的作用大大增強，知識受到社會普遍的重視”“他們不僅這樣說，層乃至工商雜類轉移，地方學校普遍設立，私學與書院發(fā)展等，于是讀書人增多，著書人也增多，公私藏書甚為豐富”“宋代的下層地主乃至自耕農、工商雜類均有可能躋身官僚行列”等，結合宋代文官政治分析作答。(1)內容：保護私有財產；獎勵和扶助私營工商業(yè)及手工業(yè)；實行自由貿易，反對壟斷；歡迎外地資本(包括華僑和外國資本)投資邊區(qū)實業(yè)。(每點1分，任答3點得4分)目的：促進私營工商業(yè)的發(fā)展，鞏固和擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；保障邊區(qū)日用商品的供給，提高邊區(qū)人民的生活水平；為邊區(qū)軍民堅持抗戰(zhàn)提供物資保障，增強邊區(qū)人民支援抗戰(zhàn)的能力。(任答2點得4分)(2)促進了私營工商業(yè)的復蘇和國民經濟的恢復；增加了社會財富，擴大了就業(yè)；活躍了市場，增加了國家的稅收；鞏固新生人民政權，為社會主義改造創(chuàng)造條件。(任答3點得6分，其他答案言之有理，可酌情給分)展工業(yè)生產和商業(yè)流通，獎勵私人企業(yè)，保護私有財產，歡迎外地投資，實行自由貿易，反對壟斷統(tǒng)制。同時發(fā)展人民的合作事業(yè)，扶助手工業(yè)的發(fā)展”“歡迎海外華僑來邊區(qū)求學，參加抗日工作，或興辦實業(yè)”工商業(yè)開業(yè)戶凈增加快”“1951年形勢更好，私營工業(yè)產值和商業(yè)批發(fā)零售額的增長幅度，在歷史上是從未有過的。資本家也為工商業(yè)調整帶來的市場興旺和豐厚利潤而振奮”,分析作答。(1)同：推行重商主義政策。(2分)異：法國實行專制主義(2分),英國奉行民主共和道路(2分，答“君主(2)關系：重商主義為民族國家的建立奠定了經濟基礎，民族國家的建立為重商主義提供了政治、軍事的支持。(3分)評述：路易十四執(zhí)政以后獨攬大權，竭力加強法國專制制度。(2分)軍事舉措對統(tǒng)一法國，防止地方貴族擁兵自重，以及增加法國在歐洲的勢力都起了重要作用；政治舉措修建凡爾賽宮和建立國家行政機構，樹立了他的個人權威和國家的權威。(2分)路易十四的上述舉措，雖然有利于法國民族國家的發(fā)【解析】第(1)問“相同之處”抓住“他任命財政總監(jiān)柯爾貝爾推行重商主義政策，為民族國家開辟和增加財源”“都鐸王朝時期執(zhí)行的重商主義政策，不僅增強了英國的國力，而且也增強了英國工商階層的力量”,歸納作答；“不同之處”抓住“他使法國成為當時歐洲最強大的民族國家，由此而被稱為路易大帝和太陽王”“議會尤其是眾議院的力量不斷增強，并最終壓倒了專制主義?？藗愅栴I導的議會軍在1649財政總監(jiān)柯爾貝爾推行重商主義政策，為民族國家開辟和增加財源”“都鐸王朝時期執(zhí)行的重商主義政的軍隊，并確保自己對軍隊的統(tǒng)治。他不僅增加軍費，改善軍隊的裝備，而且嚴明軍紀，整治軍容，提高