高職院校計算機基礎(chǔ)課程模擬題計算機基礎(chǔ)課程是高職院校各專業(yè)學(xué)生的必修核心課，其知識與技能直接服務(wù)于專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展需求。本文結(jié)合高職教育“以用為本、夠用為度”的教學(xué)理念，編制涵蓋理論與實操的模擬題，并附詳細解析與備考建議，助力學(xué)生夯實計算機應(yīng)用能力。一、題型說明與考查方向高職計算機基礎(chǔ)課程考核通常包含選擇題（考查理論認知）、判斷題（辨析概念正誤）、操作題（Windows、Office、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等實操能力）三類。題目設(shè)計緊扣“職業(yè)場景應(yīng)用”，如辦公自動化、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)安全防護等崗位需求，弱化純理論記憶，強化知識遷移能力。二、模擬題及詳細解析（一）選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于計算機輸入設(shè)備的是（）A.打印機B.掃描儀C.顯示器D.音箱解析：輸入設(shè)備是向計算機“輸入”信息的工具，掃描儀可將紙質(zhì)文檔/圖像轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號；打印機、顯示器、音箱均為輸出設(shè)備（向用戶輸出信息）。答案：B。2.在Word中，若需將某段文字設(shè)置為“首行縮進2字符”，應(yīng)使用（）功能區(qū)。A.開始→段落B.插入→文本C.頁面布局→頁面設(shè)置D.引用→目錄解析：Word中段落格式（縮進、行距、對齊方式等）在“開始”選項卡的“段落”組設(shè)置；“插入”用于添加對象，“頁面布局”側(cè)重頁面整體設(shè)置，“引用”用于文獻管理。答案：A。A.超文本傳輸協(xié)議B.文件傳輸協(xié)議C.郵件傳輸協(xié)議D.遠程登錄協(xié)議（二）判斷題（每題1分，共10分）1.計算機病毒是一種具有傳染性的生物病毒。（×）解析：計算機病毒是人為編制的惡意程序，無生物特征，但其“傳染性”指可通過存儲介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)等傳播。2.Excel中，函數(shù)`=SUM(A1:A5)`可計算A1到A5單元格的數(shù)值總和。（√）解析：SUM函數(shù)用于求和，參數(shù)為單元格區(qū)域時，計算該區(qū)域所有數(shù)值的和。（三）操作題（共70分，分模塊考查）模塊1：Windows操作系統(tǒng)操作（15分）題目：將“D:\作業(yè)\計算機基礎(chǔ)”文件夾中的“實驗報告.docx”文件，以“實驗報告_班級姓名.docx”重命名，并移動到“D:\提交\2024級”文件夾中。操作步驟解析：1.打開資源管理器，定位到“D:\作業(yè)\計算機基礎(chǔ)”，右鍵單擊“實驗報告.docx”→重命名，輸入新文件名（注意保留.docx后綴）；2.右鍵單擊重命名后的文件→剪切；3.定位到“D:\提交\2024級”文件夾，右鍵空白處→粘貼。模塊2：Word文字處理（25分）題目：打開“通知.docx”，完成以下操作：①將標題“關(guān)于開展計算機技能競賽的通知”設(shè)置為“黑體、二號、居中”；②為正文第一段添加“紅色、波浪線”的下劃線；③插入頁碼，位置為“頁面底部（頁腳）”，對齊方式“居中”。操作步驟解析：步驟①：選中標題→“開始”選項卡→字體下拉框選“黑體”，字號選“二號”；“段落”組點擊“居中對齊”。步驟②：選中正文第一段→“開始”選項卡→“字體”組→下劃線下拉框選“波浪線”，顏色選“紅色”。步驟③：“插入”選項卡→“頁碼”→“頁面底部”→選擇居中樣式。模塊3：Excel數(shù)據(jù)處理（20分）題目：打開“成績表.xlsx”的“Sheet1”，完成：①計算“總分”列（F2:F10），公式為“=SUM(B2:E2)”并向下填充；②將“總分”列數(shù)值按“降序”排序；③篩選出“班級”為“計算機2班”且“總分≥280”的記錄。操作步驟解析：步驟①：點擊F2單元格→輸入`=SUM(B2:E2)`→回車；選中F2，鼠標移至右下角填充柄，下拉至F10（自動填充公式）。步驟②：選中F列（總分列）→“數(shù)據(jù)”選項卡→“排序”→主要關(guān)鍵字選“總分”，次序選“降序”。步驟③：選中數(shù)據(jù)區(qū)域（如A1:F10）→“數(shù)據(jù)”選項卡→“篩選”；點擊“班級”下拉箭頭→取消全選，勾選“計算機2班”；點擊“總分”下拉箭頭→“數(shù)字篩選”→“大于或等于”→輸入280→確定。模塊4：網(wǎng)絡(luò)與信息安全（10分）題目：簡述“公共場所連接免費WiFi時，如何保護個人信息安全？”參考答案：1.確認WiFi名稱為官方認證（如商場、學(xué)校的公開WiFi），避免連接“無密碼、名稱可疑”的熱點；2.關(guān)閉設(shè)備的“自動連接未知WiFi”功能，防止惡意熱點釣魚；3.避免在公共WiFi下進行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬、輸入支付密碼等敏感操作；4.開啟設(shè)備的防火墻或安裝安全軟件，實時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。三、備考實用建議（一）理論知識：“體系化+場景化”記憶梳理計算機基礎(chǔ)的知識框架（硬件組成、操作系統(tǒng)、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全），將知識點與職業(yè)場景結(jié)合（如“文員崗位如何高效排版文檔”“電商崗位如何保障客戶數(shù)據(jù)安全”），用“問題導(dǎo)向”替代死記硬背。（二）實操能力：“刻意練習(xí)+錯題復(fù)盤”1.針對操作題，按“模塊（Windows/Word/Excel）→功能（如Word的樣式/引用/郵件合并）→典型任務(wù)（如制作簡歷/報表）”分層練習(xí)，重點突破薄弱環(huán)節(jié)；2.建立“錯題本”，記錄操作失誤點（如“Excel排序時未選中數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)е鲁鲥e”），標注正確步驟與原理，定期復(fù)盤。（三）模擬實戰(zhàn)：“限時訓(xùn)練+規(guī)范作答”按考試時長（如90分鐘）模擬答題，訓(xùn)練時間分配能力；操作題需嚴格遵循“步驟完整性”（如Word頁碼設(shè)置需明確“插