2025年湖北青年職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案_第1頁
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2025年湖北青年職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編第一部分單選題(100題)1、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)的基本原則,不包括()。

A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)是國家的責(zé)任

B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)

C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)不得以營利為目的

D.保證每個適齡人員接受高等教育

【答案】:D2、2014年8月21日,中國證監(jiān)會頒布的(),明確中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對股權(quán)投資開展自律管理,協(xié)調(diào)行業(yè)關(guān)系,提供行業(yè)服務(wù),促進行業(yè)發(fā)展。

A.《私募投資基金募集行為管理辦法》

B.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》

C.《私募投資基金信息披露管理辦法》

D.《中華人民共和國證券投資基金法》

【答案】:B3、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()

A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式

B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配

C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進行分紅

D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過

【答案】:A4、在調(diào)查操縱證券市場、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時,經(jīng)國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的證券買賣,但限制的期限不得超過()個交易日,案情復(fù)雜的,可以延長十五個交易日。

A.五

B.十

C.十五

D.二十

【答案】:C5、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化

【答案】:A6、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得

【答案】:C7、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當(dāng)時標(biāo)的期貨合約的價格為1204點。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價格為1222點時,該看跌期權(quán)的市場價格為68點,如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平倉,則平倉收益為()美元。

A.45000

B.1800

C.1204

D.4500

【答案】:A8、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會的要求報送信息,所報送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于報送信息的()。

A.真實性

B.準(zhǔn)確性

C.完整性

D.合規(guī)性

【答案】:D9、對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用()進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法

【答案】:C10、我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()。

A.真正的大學(xué)

B.單一的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)

C.單一的教學(xué)機構(gòu)

D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機構(gòu)

【答案】:D11、教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.教育目的

B.課程

C.教育評價

D.教學(xué)

【答案】:A12、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.品德

【答案】:B13、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】:A14、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。

A.謝冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟憲承

【答案】:C15、下列不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是()。

A.剽竊他人的研究成果

B.捏造數(shù)據(jù)

C.篡改數(shù)據(jù)

D.抄襲文

【答案】:D16、根據(jù)美國心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控

【答案】:B17、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景

【答案】:A18、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯誤的是()。

A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介

B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集

C.合格投資者累計不得超過二百人

D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同

【答案】:A19、關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯誤的是()。

A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人

B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)

C.投資者以其出資對公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任

D.公司型基金的投資者是公司的股東

【答案】:C20、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()

A.支付清算費用

B.編制清算報告

C.成立清算小組

D.舉行合伙人會議決議投資退出事項

【答案】:D21、根據(jù)《高等教育法》,高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰制定()

A.人大常委會

B.國務(wù)院

C.教育部

D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府

【答案】:B22、從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。

A.基金投資者

B.募集主體機構(gòu)

C.基金托管人

D.基金募集對象

【答案】:B23、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明變成文明,這是道德的()

A.認(rèn)識作用

B.教化作用

C.調(diào)節(jié)作用

D.導(dǎo)向作用

【答案】:B24、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是()。

A.學(xué)徒培訓(xùn)

B.下崗培訓(xùn)

C.普法培訓(xùn)

D.待崗培訓(xùn)

【答案】:A25、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒

【答案】:B26、股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)向()募集。

A.合格投資者

B.合格管理人

C.合格基金銷售機構(gòu)

D.合格托管人

【答案】:A27、主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】:D28、教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學(xué)的組織形式是()。

A.現(xiàn)場教學(xué)

B.分組教學(xué)

C.班級授課

D.復(fù)式教學(xué)

【答案】:A29、正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。

A.以教學(xué)為主

B.以科研為主

C.教學(xué)與科研兼顧

D.按學(xué)??己藖砣∩?/p>

【答案】:C30、高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()。

A.專業(yè)性

B.合作性

C.實體性

D.廣闊性

【答案】:C31、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象

【答案】:A32、下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()。

A.職業(yè)的一種

B.一種專門職業(yè)

C.學(xué)術(shù)性職業(yè)

D.實踐性專業(yè)

【答案】:D33、教師要“創(chuàng)新課堂教學(xué),給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法”。這體現(xiàn)了教師要()

A.視野要廣

B.思維要新

C.情懷要深

D.人格要正

【答案】:B34、下列不屬于高級管理人員的是()。

A.銷售業(yè)務(wù)員

B.總經(jīng)理

C.副總經(jīng)理

D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人

【答案】:A35、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機可分為()。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機

【答案】:D36、學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。

A.核心課程

B.隱性課程

C.顯性課程

D.活動課程

【答案】:B37、大學(xué)的科學(xué)精神與人文精神旨在()

A.求真崇善

B.開拓創(chuàng)新

C.獨立自治

D.理性批判

【答案】:A38、教師在自身職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為是指()

A.教師的職業(yè)作風(fēng)

B.教師的職業(yè)紀(jì)律

C.教師的職業(yè)榮譽

D.教師的職業(yè)技能

【答案】:A39、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮

【答案】:A40、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶

【答案】:A41、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。

A.意志過程

B.認(rèn)知過程

C.思維過程

D.情感過程

【答案】:B42、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望

【答案】:D43、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的,一般應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。

A.應(yīng)登載完整的業(yè)績記錄

B.基金合同已生效一段時間

C.如基金存續(xù)期間較長,可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績

D.應(yīng)登載對未來業(yè)績的預(yù)測

【答案】:D44、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為()。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較

【答案】:B45、股權(quán)投資基金管理人在()被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀(jì)律處分的,基金業(yè)協(xié)會可對其采取加入黑名單、公開譴責(zé)等紀(jì)律處分。

A.1年之內(nèi)1次

B.1年之內(nèi)2次

C.2年之內(nèi)2次

D.2年之內(nèi)3次

【答案】:B46、當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()。

A.大眾化和普及化

B.民主化和終身化

C.國際化和全球化

D.上述三種趨勢

【答案】:D47、中國近代第一所具有高等教育性質(zhì)的專門學(xué)校是()

A、江南水師學(xué)堂

B、江南制造局工藝學(xué)堂

C、京師同文館

D、廣州同文館

【答案】:C48、高等教育私營化的最主要原因是()。

A.解決高等教育經(jīng)費短缺

B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)

D.社會需要

【答案】:A49、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間是()。

A.1986年

B.1987年

C.1988年

D.1989年

【答案】:A50、文化素質(zhì)教育不是為了()。

A.提高大學(xué)生的文化品位

B.強化專業(yè)教育

C.提高審美情趣

D.提高人文素養(yǎng)

【答案】:B51、目前企業(yè)所得稅稅率一般為()

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】:D52、教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動進行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()。

A.教學(xué)研究

B.教學(xué)觀念

C.教學(xué)反饋

D.教學(xué)反思

【答案】:D53、下列哪一個程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種?()

A.復(fù)核

B.裁判

C.備案

D.受理

【答案】:D54、關(guān)于教育立法權(quán)的特征,正確的是()。

A.是一種綜合的權(quán)利體系

B.最終屬于國家主權(quán)擁有者

C.以調(diào)整教育中的各種行為關(guān)系為目的

D.以上三種都對

【答案】:D55、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴

【答案】:C56、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論

【答案】:C57、根據(jù)()的資金募集辦法,私募基金管理人、私募基金銷售機構(gòu)不得向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。

A.《合伙企業(yè)法》

B.《上交所指引》

C.《深交所指引》

D.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》

【答案】:D58、合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和()的投資者。

A.收入能力

B.負(fù)債能力

C.風(fēng)險評估能力

D.風(fēng)險承擔(dān)能力

【答案】:D59、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()。

A.<15%

B.>15%

C.15%-50%

D.>50%

【答案】:C60、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】:C61、下列屬于多元教育課程的特征的有()

A、強調(diào)知識本身就是目的

B、其核心是理智的培育

C、從統(tǒng)一知識轉(zhuǎn)向多樣知識、從已知信念轉(zhuǎn)向未知領(lǐng)域、從知識本身轉(zhuǎn)向知識探究是新課程體系與舊課程體系的主要區(qū)別

D、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課程結(jié)構(gòu)狀態(tài)所有的活動都圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)展開它以學(xué)習(xí)項目為載體生成一種跨學(xué)科的探究狀態(tài)

【答案】:D62、教學(xué)計劃管理包括()。

A.教學(xué)計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

B.教學(xué)計劃的監(jiān)督

C.教學(xué)計劃的監(jiān)督與評估

D.教學(xué)計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】:A63、最早提出以“學(xué)術(shù)自由”和“教學(xué)和科研相結(jié)合”原則舉辦高等學(xué)校的人是()。

A.蘇格拉底

B.費希特

C.洪堡

D.范海斯

【答案】:B64、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點

【答案】:C65、教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。

A.熱愛學(xué)生,誨人不倦

B.學(xué)為人師,行為示范

C.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭

D.以上都是

【答案】:D66、對創(chuàng)業(yè)投資基金實施()監(jiān)管。

A.差異化

B.專業(yè)化

C.統(tǒng)一

D.集中

【答案】:A67、一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。

A.求真

B.創(chuàng)新

C.美德

D.嚴(yán)謹(jǐn)

【答案】:B68、1968年法國爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。

A.法治化

B.終身化

C.國際化

D.民主化

【答案】:D69、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實際出資總額的()。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】:A70、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶

【答案】:C71、自我效能理論的最早提出者是()。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛

【答案】:A72、一旦私募基金管理人作為異常機構(gòu)公示,即使整改完畢,至少()個月后才能恢復(fù)正常機構(gòu)公示狀態(tài)。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】:B73、道德評價存在于人類社會的各個領(lǐng)域,高校教師的職業(yè)道德評價同樣具有()的特點。

A.深刻性

B.廣泛性

C.持久性

D.主觀性

【答案】:B74、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。

A.客體

B.主體

C.學(xué)生依賴教師

D.教師代替學(xué)生思考

【答案】:B75、下列關(guān)于財政引導(dǎo)基金的說法中錯誤的是()。

A.中央財政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B.保險資金可通過投資其他股權(quán)投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)

C.外資可通過設(shè)立合資或獨資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內(nèi)進行股權(quán)投資

D.財政性引導(dǎo)基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源

【答案】:A76、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。

A.層次結(jié)構(gòu)

B.能級結(jié)構(gòu)

C.地區(qū)結(jié)構(gòu)

D.形式結(jié)構(gòu)

【答案】:B77、“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。

A.《論語》

B.《禮記》

C.《中庸》

D.《孟子》

【答案】:B78、高校教師職業(yè)道德評價的主要途徑不包括()

A.自我評價

B.學(xué)生評價

C.社會評價

D.學(xué)校評價

【答案】:D79、我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進一步()。

A.收歸上級高等教育管理部門

B.擴大

C.保持

D.減少

【答案】:B80、產(chǎn)生式遷移理論證實了()。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移

【答案】:C81、內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。

A.好奇內(nèi)驅(qū)力

B.行動內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力

【答案】:B82、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。

A.布魯納

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡

【答案】:D83、創(chuàng)造性地發(fā)展了西方社會的大學(xué)學(xué)術(shù)研究功能的里程碑式人物是()。

A.英國教育家保羅·紐曼

B.美國教育家杜威

C.德國教育家赫爾巴特

D.德國教育家洪堡

【答案】:D84、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點核查的內(nèi)容,說法錯誤是()。

A.申請機構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格

B.申請機構(gòu)是否收到刑事處罰

C.申請機構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀(jì)律處分

D.申請機構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況

【答案】:D85、提出“有教無類”教育思想的古代教育家是()。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.莊子

【答案】:C86、按照我國《教師法》的規(guī)定,喪失教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】:B87、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿

【答案】:C88、股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進行估值的是()

A.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流波動

【答案】:A89、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額,當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.2;60

B.4;60

C.2;70

D.4;70

【答案】:C90、我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是()。

A.間接調(diào)控

B.宏觀調(diào)控

C.間接的和宏觀的調(diào)控

D.直接調(diào)控

【答案】:C91、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。

A.夸關(guān)紐斯

B.洪堡

C.赫爾巴特

D.范海斯

【答案】:B92、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系

【答案】:C93、反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指()。

A.教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.教育體制

D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

【答案】:C94、我國關(guān)于高等教育方針的規(guī)定中不包括()。

A.高等教育的總體方向

B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑

C.高等教育的任務(wù)

D.高等教育的根本目標(biāo)

【答案】:C95、下列哪一選項不是高校的基本職能()

A.培養(yǎng)人才

B.科學(xué)研究

C.穩(wěn)定就業(yè)

D.服務(wù)社會

【答案】:C96、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法,不正確的是()。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強的市場流動性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程

【答案】:C97、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動機

【答案】:A98、有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。

A.國家和政府的力量較強

B.市場的力量較強

C.高校自身的力量較強

D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強

【答案】:A99、適用于學(xué)習(xí)專業(yè)課程教學(xué)中的專門問題的是()。

A.講授法

B.討論法

C.自學(xué)指導(dǎo)法

D.演示法

【答案】:C100、()統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國高等教育事業(yè)。

A.國務(wù)院

B.教育部

C.教育部高教司

D.全國人大教科文衛(wèi)委員會

【答案】:A第二部分多選題(10題)1、中外合作辦學(xué)機構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員,應(yīng)當(dāng)具備()。

A.碩士及以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書

B.學(xué)士

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