版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年心理咨詢(xún)師考試題庫(kù)300道第一部分單選題(200題)1、老年期人格的變化特點(diǎn)是()。
A.容易回憶往事
B.孤獨(dú)感降低
C.安全感增加
D.趨于激進(jìn)
【答案】:A2、態(tài)度的ABC模型中,B指()。
A.認(rèn)知
B.情感因素
C.行為
D.行為傾向
【答案】:D3、集體主義的本質(zhì)要求是()。
A.人民必須有組織地開(kāi)展活動(dòng)
B.人人享有個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的平均主義
C.個(gè)人意愿、意志和行為的疊加
D.集體利益高于個(gè)人利益
【答案】:D4、確定心理問(wèn)題與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則是()。
A.求助者提供的資料不能作為分析問(wèn)題的依據(jù)
B.咨詢(xún)師憑借經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)初期資料作定性分析
C.資料分析時(shí)既要可靠、真實(shí),又要符合客觀邏輯
D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性
【答案】:C5、人們有一種從好的方面來(lái)歸因自己行為的趨勢(shì),這是()。
A.自我服務(wù)傾向
B.行動(dòng)者一觀察者效應(yīng)
C.自我監(jiān)控效應(yīng)
D.基本歸因偏誤
【答案】:A6、精神分析理論之所以被稱(chēng)為深層心理學(xué),其原因是()。
A.不承認(rèn)潛意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在
B.十分強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)心理的深刻作用
C.十分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)對(duì)人類(lèi)心理的作用
D.否認(rèn)意識(shí)層面心理活動(dòng)的存在
【答案】:C7、可靠性是解釋臨床資料的()。
A.主要手段
B.充分條件
C.主要特征
D.前提條件
【答案】:D8、咨詢(xún)師與求助者討論會(huì)談目標(biāo)時(shí),應(yīng)多用()。
A.多重提問(wèn)
B.封閉式提問(wèn)
C.多重選擇性提問(wèn)
D.開(kāi)放式提問(wèn)
【答案】:D9、職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)是()。
A.職業(yè)責(zé)任不具有明確的規(guī)定性
B.職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益不存在任何關(guān)聯(lián)
C.職業(yè)責(zé)任沒(méi)有法律及其紀(jì)律的強(qiáng)制性
D.職業(yè)責(zé)任不完全以物質(zhì)待遇為前提
【答案】:D10、患者對(duì)他人的要求作出完全相反的動(dòng)作稱(chēng)為()。
A.被動(dòng)性違拗
B.被動(dòng)性服從
C.主動(dòng)性違拗
D.主動(dòng)性服從
【答案】:C11、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),智力平常指的是IQ在()之間。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-130
【答案】:C12、從職業(yè)道德的角度看,關(guān)于職業(yè)本質(zhì)的說(shuō)法中正確的是()。
A.職業(yè)是從業(yè)人員進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值交換的主要渠道
B.職業(yè)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展愿望的事業(yè)平臺(tái)
C.職業(yè)是從業(yè)人員牟取生活資料的重要手段
D.職業(yè)是從業(yè)人員責(zé)任、權(quán)利、利益的有機(jī)統(tǒng)一
【答案】:D13、態(tài)度測(cè)量一般使用()的方法。
A.實(shí)驗(yàn)
B.間接
C.觀察
D.直接
【答案】:B14、“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指()。
A.臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)
B.患者心理水平
C.患者的軀體健康水平
D.患者的心身健康狀態(tài)
【答案】:A15、受工作范圍限制,心理咨詢(xún)師()。單選
A.對(duì)精神障礙患者無(wú)法提供任何幫助
B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢(xún)范圍外向求助者提供幫助
【答案】:D16、發(fā)展常模就是()。
A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)
B.百分位數(shù)
C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)
D.年齡量表
【答案】:D17、計(jì)算分半信度通常是在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后()。
A.按項(xiàng)目編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半
B.按被試編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半
C.按項(xiàng)目編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半
D.按被試編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半
【答案】:A18、如果一位受測(cè)者在EPQ的E量表上的T分?jǐn)?shù)為35分,則其性格傾向?yàn)椋ǎ?/p>
A.傾向外向
B.典型外向
C.傾向內(nèi)向
D.典型內(nèi)向
【答案】:D19、衡量母親對(duì)兒童教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn),不包括()。
A.反應(yīng)性
B.平衡性
C.情緒性
D.社會(huì)性刺激
【答案】:B20、態(tài)度的ABC模型中,B代表()。
A.行為
B.情感
C.認(rèn)知
D.行為傾向
【答案】:D21、臨床研究表明,WAIS-RC中數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是()。
A.短時(shí)記憶能力
B.注意力
C.瞬時(shí)記憶能力
D.穩(wěn)定性
【答案】:B22、上司最近總是指定要你去做一些你不情愿做的工作。對(duì)此,你會(huì)()。
A.覺(jué)得上司是在故意刁難自己
B.與上司溝通,努力改變他的主意
C.雖然不情愿,但還是“裝作”高興地去做
D.想辦法拉近與上司的關(guān)系,努力改變他的主意
【答案】:C23、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的參照基礎(chǔ)是()。
A.常模分?jǐn)?shù)
B.常模
C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D.分?jǐn)?shù)
【答案】:B24、人際交往中,第一印象很重要,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
A.近因效應(yīng)
B.刻板印象
C.光環(huán)效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
【答案】:D25、上司錯(cuò)怪了你,當(dāng)著許多人的面狠狠地批評(píng)了你。你會(huì)()。
A.反駁上司
B.請(qǐng)同事幫助說(shuō)明情況
C.沉默
D.事后找上司解釋
【答案】:D26、[單選題]在MMPI的399題版本中,L量表原始得分超過(guò)()分,就表明答卷無(wú)效。
A.10
B.15
C.22
D.30
【答案】:A27、態(tài)度測(cè)量一般使用()的方法。
A.實(shí)驗(yàn)
B.間接
C.觀察
D.直接
【答案】:B28、關(guān)于解釋與釋義,正確的說(shuō)法是()。
A.釋義是從咨詢(xún)師的參考框架出發(fā)
B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)
C.解釋是為求助者提供新的思維方法
D.釋義是為咨詢(xún)師提供新的思維方法
【答案】:C29、如果心理咨詢(xún)師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一,則咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該以()。
A.當(dāng)前問(wèn)題為主
B.咨詢(xún)師的目標(biāo)為主
C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主
D.求助者的目標(biāo)為主
【答案】:D30、上司安排你獨(dú)立去做一項(xiàng)以前你從沒(méi)有做過(guò)的工作,你感覺(jué)十分茫然。這時(shí),你會(huì)()。
A.向上司說(shuō)明自己的顧慮,請(qǐng)上司斟酌
B.婉言拒絕任務(wù),向上司推薦別人
C.無(wú)所謂,上司交代的就干吧
D.很無(wú)奈,干好干壞聽(tīng)天由命
【答案】:B31、制定咨詢(xún)方案的依據(jù)是()。
A.求助者的義務(wù)
B.咨詢(xún)師的權(quán)利
C.咨詢(xún)場(chǎng)所的要求
D.求助者問(wèn)題的性質(zhì)
【答案】:D32、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱(chēng)為()。
A.面質(zhì)
B.應(yīng)答
C.釋義
D.反饋
【答案】:C33、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,具體是()。
A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息
B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述
C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系
D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思
【答案】:B34、MMPI的F量表得高分提示()。
A.心理健康
B.心身疾病
C.理解錯(cuò)誤
D.情感高漲
【答案】:C35、大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢(shì)是指()。
A.大腦兩半球分割的病人一側(cè)功能喪失
B.每個(gè)半球只對(duì)對(duì)側(cè)身體的刺激做出反應(yīng)
C.由于大腦分割,兩半球的功能被人為分開(kāi)
D.大腦兩半球具有不同的功能
【答案】:D36、嬰兒期思維的典型特征是()。
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.表象思維
C.具體形象思維
D.邏輯形象思維
【答案】:A37、阻抗的本質(zhì)是()
A.求助者對(duì)心理咨詢(xún)過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗
B.求助者對(duì)心理咨詢(xún)師的反感和抵制
C.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者異常行為的阻攔
D.咨詢(xún)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱(chēng)
【答案】:A38、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是()。
A.1歲
B.10個(gè)月
C.2歲
D.6個(gè)月
【答案】:D39、過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫做()。
A.記憶
B.表象
C.回憶
D.遺忘
【答案】:B40、下列關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)中認(rèn)知的概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.對(duì)過(guò)去事件的評(píng)價(jià)
B.當(dāng)前的內(nèi)部不平衡狀態(tài)
C.一個(gè)人對(duì)某一事件的認(rèn)識(shí)和看法
D.對(duì)未來(lái)發(fā)生事件的預(yù)期
【答案】:B41、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員要做到()。
A.凡事請(qǐng)示之后再做
B.少說(shuō)多做
C.以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效
D.避免職場(chǎng)陷阱
【答案】:C42、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),智力平常IQ值的范圍是()。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-129
【答案】:C43、嬰兒客體我的自我意識(shí)大約出現(xiàn)在()前后。
A.六個(gè)月
B.一周歲
C.二周歲
D.三周歲
【答案】:C44、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。
A.角色沖突
B.角色失敗
C.角色不清
D.角色中斷
【答案】:B45、關(guān)于拜金主義的理解中,正確的是()。
A.追求金錢(qián)即為拜金主義
B.守財(cái)奴是拜金主義的典型代表
C.以獲取金錢(qián)為人生的最終目的
D.以為金錢(qián)是財(cái)神爺?shù)幕?/p>
【答案】:C46、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評(píng)定為5分(按許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),可能的診斷是()。
A.嚴(yán)重心理問(wèn)題
B.一般心理問(wèn)題
C.可疑神經(jīng)癥
D.可以確診的神經(jīng)癥
【答案】:C47、為了全面了解求助者的病史和個(gè)人資料,人們經(jīng)常選用()制定的提綱。
A.桑德伯格
B.馬隆
C.沃德
D.羅杰斯
【答案】:A48、有效的心理咨詢(xún)’目標(biāo)應(yīng)該是具體的,其含義是()。
A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的
B.可行
C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)
D.積極
【答案】:C49、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是()。
A.聯(lián)想和回憶增多但不雜亂
B.—般不伴有言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)增多
C.較為強(qiáng)烈刺激才感到難受
D.休息和睡眠才能消除疲勞
【答案】:B50、根據(jù)發(fā)展常模得出的兒童智力評(píng)定結(jié)果稱(chēng)為()。
A.智商
B.標(biāo)準(zhǔn)分
C.智齡
D.量表分
【答案】:C51、同質(zhì)性信度主要反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)部()間的一致性。
A.兩半測(cè)驗(yàn)
B.題目與分測(cè)驗(yàn)
C.所有題目
D.分測(cè)驗(yàn)與分測(cè)驗(yàn)
【答案】:C52、如果你的上司是一個(gè)喜歡下屬聽(tīng)話(huà)的人,但你發(fā)現(xiàn)在“聽(tīng)話(huà)”和“干好工作”之間時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)矛盾。事實(shí)證明,凡聽(tīng)了上司的話(huà),工作就會(huì)產(chǎn)生紙漏。為此,你的選擇一般會(huì)傾向于()。
A.聽(tīng)話(huà)
B.把活計(jì)干好
C.辭掉工作
D.表面上聽(tīng)話(huà),實(shí)際上干自己的
【答案】:B53、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是()。
A.有重復(fù)動(dòng)作
B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安
D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
【答案】:C54、健康心理學(xué)至今尚不是一門(mén)成熟的學(xué)科,原因是()。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒(méi)有明確的觀點(diǎn)和研究方法
D.社會(huì)需要還不迫切
【答案】:B55、羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”,“現(xiàn)象場(chǎng)”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A56、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.提高個(gè)體的心理素質(zhì)
B.達(dá)到個(gè)體人格的升華
C.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
D.重建個(gè)體在自我概念與價(jià)格的條件化之間的和諧
【答案】:C57、關(guān)于確定咨詢(xún)目標(biāo)時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤觀念包括()。
A.咨詢(xún)師可以帶有自己的價(jià)值觀
B.咨詢(xún)師不可灌輸自己的價(jià)值觀
C.應(yīng)當(dāng)將求助者的快樂(lè)、滿(mǎn)足作為咨詢(xún)目標(biāo)
D.不把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢(xún)目標(biāo)
【答案】:C58、WISC-CR適用于()年齡段的人群。
A.2~18歲
B.6~16歲
C.2~16歲
D.18歲以上
【答案】:B59、()會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。
A.過(guò)高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒(méi)有
D.過(guò)度抑郁
【答案】:B60、關(guān)于兒童期的性心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.性別認(rèn)同
B.性沖動(dòng)
C.性好奇
D.性道德缺乏
【答案】:D61、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.可以反映人們解決問(wèn)題的能力
B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平
C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異
D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度
【答案】:B62、BRMS的總分越高,其求助者的()。
A.病情越輕
B.病情越重
C.精神越好
D.精神越差
【答案】:B63、一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是()。單選
A.災(zāi)難性的
B.有延緩作用的
C.高強(qiáng)度的
D.有積極作用的
【答案】:D64、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來(lái)說(shuō),個(gè)體心理發(fā)展有()加速期。
A.二個(gè)
B.三個(gè)
C.四個(gè)
D.五個(gè)
【答案】:A65、個(gè)體行為穩(wěn)定和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體有一個(gè)穩(wěn)定的()。
A.社會(huì)角色
B.自我評(píng)價(jià)
C.社會(huì)身份
D.自我意識(shí)
【答案】:D66、在會(huì)談過(guò)程中,心理咨詢(xún)師的做法不正確的是()。
A.提問(wèn)過(guò)程中避免失誤
B.心理咨詢(xún)師的態(tài)度必須保持中性
C.在攝入性會(huì)談中,可以講一些題外話(huà),緩解緊張氣氛
D.不能用指責(zé)、批判性語(yǔ)言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的會(huì)談內(nèi)容
【答案】:C67、有效的心理咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該是具體的,其含義是()。
A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的
B.可行的
C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)
D.積極的
【答案】:C68、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.簡(jiǎn)歷經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D69、以下對(duì)求助者的自知力判斷正確的是()多選題。
A.不完整
B.完整
C.基本喪失
D.無(wú)法判斷
【答案】:B70、[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是()。
A.群因素論
B.三維結(jié)構(gòu)理論
C.二因素論
D.認(rèn)知成分理論
【答案】:C71、談話(huà)中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是()。
A.開(kāi)放式提問(wèn)
B.解釋性提問(wèn)
C.引導(dǎo)性提問(wèn)
D.間接性提問(wèn)
【答案】:B72、治療前后SCL-90總分的減分率()為顯效。
A.≥25%
B.≥35%
C.≥50%
D.≥75%
【答案】:C73、職工個(gè)人形象與企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。
A.職工個(gè)人形象反映著個(gè)人素養(yǎng),與企業(yè)形象沒(méi)有關(guān)系
B.員工個(gè)人僅僅是企業(yè)集體的一分子,其個(gè)人形象不會(huì)影響企業(yè)整體形象
C.樹(shù)立企業(yè)形象靠產(chǎn)品質(zhì)量,不應(yīng)該和職工個(gè)人形象相聯(lián)系
D.職工個(gè)人形象一定程度上是企業(yè)整體形象的縮影
【答案】:D74、為了使不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)可以相互比較,在經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論的指導(dǎo)下,測(cè)驗(yàn)等值的計(jì)算方法主要有兩大類(lèi):一類(lèi)叫等百分位等值法;另一類(lèi)叫線性等值法。線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。
A.方差
B.百分點(diǎn)
C.百分等級(jí)
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
【答案】:D75、按照弗洛伊德的觀點(diǎn),道德性焦慮來(lái)自于()。
A.超我
B.沖動(dòng)
C.自我
D.現(xiàn)實(shí)
【答案】:A76、測(cè)驗(yàn)中,有些受測(cè)者認(rèn)為選項(xiàng)長(zhǎng)、內(nèi)容多的,一般是正確答案,在無(wú)法確定何者正確時(shí),有偏好長(zhǎng)選項(xiàng)的反應(yīng)定勢(shì)。在編制測(cè)驗(yàn)時(shí),只要我們盡量使選項(xiàng)的長(zhǎng)度(),就不難避免這類(lèi)問(wèn)題。
A.長(zhǎng)一些
B.內(nèi)容多一些
C.不定
D.—致
【答案】:D77、你正忙于工作,有同事向你請(qǐng)教一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。你會(huì)()
A.馬上停下自己的手頭工作,幫助他
B.告訴對(duì)方,等自己忙完了自己的事情再去幫助他
C.告訴對(duì)方,等自己下班后再去幫助他
D.邊做自己的工作,邊指導(dǎo)對(duì)方
【答案】:C78、對(duì)于SCL-90,下列說(shuō)法正確的是()。
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協(xié)作組曾對(duì)不同類(lèi)型神經(jīng)癥受測(cè)者評(píng)定后發(fā)現(xiàn)各因子間無(wú)差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組
D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A79、飽和策略屬于()。
A.增強(qiáng)法
B.懲罰法
C.消退法
D.代幣法
【答案】:B80、()符合研究心理學(xué)的原則。
A.實(shí)事求是
B.割斷事物間的聯(lián)系
C.思辯
D.為實(shí)踐服務(wù)
【答案】:A81、青春期的思維發(fā)展水平屬于()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:D82、“侵犯永遠(yuǎn)是挫折的一種后果”,該觀點(diǎn)的提出者是()。
A.班杜拉
B.華生
C.多拉德
D.米勒
【答案】:C83、實(shí)施厭惡療法時(shí),應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為()。
A.之前
B.之后
C.前后
D.同步
【答案】:D84、一般來(lái)說(shuō),較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。
A.中等
B.一般
C.較高
D.較低
【答案】:C85、用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.信度
B.效度
C.常模
D.標(biāo)準(zhǔn)差
【答案】:C86、腦神經(jīng)有()。
A.21對(duì)
B.13對(duì)
C.12對(duì)
D.5對(duì)
【答案】:C87、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D88、持環(huán)境決定論觀點(diǎn)的是()。
A.機(jī)能主義心理學(xué)
B.格式塔心理學(xué)
C.行為主義心理學(xué)
D.精神分析學(xué)說(shuō)
【答案】:C89、()是聯(lián)系個(gè)體內(nèi)、外世界的橋梁。
A.情緒
B.意志
C.思維
D.態(tài)度
【答案】:D90、在下列人格測(cè)驗(yàn)中,采用經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制的是()。
A.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表
B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)
C.卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)
D.杰克遜人格問(wèn)卷
【答案】:B91、女性常見(jiàn)的性功能障礙不包括()。
A.性欲低下
B.交流缺乏
C.性交困難
D.性樂(lè)缺失
【答案】:B92、腦的最古老部位是()。
A.小腦
B.間腦
C.大腦
D.腦干
【答案】:D93、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢(xún)方法是()。
A.合理情緒療法
B.放松訓(xùn)練
C.自我管理程序
D.陽(yáng)性強(qiáng)化法
【答案】:B94、如果SCL-90采用0~4的5級(jí)評(píng)分,篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過(guò)()。
A.70
B.90
C.160
D.180
【答案】:B95、“分心”是指()。
A.注意起伏
B.注意轉(zhuǎn)移
C.注意動(dòng)搖
D.注意分散
【答案】:D96、“男女搭配,干活不累”,這是一種社會(huì)()現(xiàn)象。
A.助長(zhǎng)
B.逍遙
C.強(qiáng)化
D.抑制
【答案】:A97、“性”屬于()概念。
A.生物學(xué)
B.心理學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.人類(lèi)學(xué)
【答案】:A98、在各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中,標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5,標(biāo)準(zhǔn)差為()。
A.3
B.1.5
C.10
D.15
【答案】:B99、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢(xún)方法是()。
A.合理情緒療法
B.放松訓(xùn)練
C.自我管理程序
D.陽(yáng)性強(qiáng)化法
【答案】:B100、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即()。
A.從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我
B.從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我
C.從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我
D.從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我
【答案】:A101、大腦皮質(zhì)的顳上回是()。
A.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
C.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞
D.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞
【答案】:C102、下列做法中,違犯了國(guó)家《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的是()。
A.趙某以虧本的價(jià)格銷(xiāo)售鮮活商品
B.錢(qián)某以較低的價(jià)格處理了積壓的商品
C.孫某為了占有更多市場(chǎng)份額,開(kāi)展了季節(jié)性降價(jià)
D.李某打著清償債務(wù)的旗號(hào),降價(jià)促銷(xiāo)牟利
【答案】:A103、個(gè)體的全部社會(huì)化是以()為條件的。
A.語(yǔ)言社會(huì)化
B.性別角色社會(huì)化
C.道德社會(huì)化
D.政治社會(huì)化
【答案】:A104、根據(jù)馬克思主義基本原理,決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是()。
A.社會(huì)輿論
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.領(lǐng)導(dǎo)示范
D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
【答案】:D105、在智商正常的范圍內(nèi),智商水平與心理健康水平的關(guān)系是()。
A.算術(shù)級(jí)數(shù)關(guān)系
B.有顯著相關(guān)
C.幾何級(jí)數(shù)關(guān)系
D.無(wú)顯著相關(guān)
【答案】:D106、在海德的平衡理論中,P是指()。
A.對(duì)象
B.他人
C.個(gè)體
D.關(guān)系
【答案】:C107、“心理發(fā)展的最大威脅,莫過(guò)于安全感得不到滿(mǎn)足”,這說(shuō)的是()。
A.3~6歲的幼兒
B.6~12歲的兒童
C.0?3歲的嬰兒
D.青春期的少年
【答案】:C108、羅杰斯將有機(jī)體自身?yè)碛械囊环N評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力稱(chēng)為()。
A.自我感受
B.機(jī)體智慧
C.自我暴露
D.機(jī)體能力
【答案】:B109、心理咨詢(xún)的總體任務(wù),就是達(dá)到()的目的。
A.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去
B.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去
C.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
D.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
【答案】:C110、性格屬于()。
A.情感過(guò)程
B.認(rèn)知過(guò)程
C.人格特征
D.社會(huì)特征
【答案】:C111、簡(jiǎn)單任務(wù)下注意的范圍一般是()個(gè)對(duì)象。
A.4~8
B.4~6
C.3~7
D.5~9
【答案】:D112、利用明顯線索改變求助者的非適應(yīng)性行為,建立新的適應(yīng)性行為的療法是()。
A.陽(yáng)性強(qiáng)化法
B.消退法
C.代幣管制法
D.行為漸隱技術(shù)
【答案】:D113、對(duì)不可控因素的歸因,使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為作出()的預(yù)測(cè)。
A.較準(zhǔn)確
B.不變
C.不準(zhǔn)確
D.變化
【答案】:A114、初診接待中,心理咨詢(xún)師選擇會(huì)談內(nèi)容的主要原則是()。
A.屬于心理學(xué)范疇
B.具體或量化
C.求助者可接受
D.多層次統(tǒng)一
【答案】:C115、在心理咨詢(xún)中,“理解”一詞是()的最恰當(dāng)表達(dá)詞。
A.中性態(tài)度
B.贊同
C.感同身受
D.反對(duì)
【答案】:A116、如果你家要選聘家政服務(wù)員,由你來(lái)決定,你選擇的第一標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.她的容貌是否端莊
B.她的衛(wèi)生習(xí)慣
C.她的待人接物
D.她的飯菜手藝
【答案】:C117、兩個(gè)同事都是你的好朋友,不知何故鬧起別扭,你會(huì)()。
A.幫誰(shuí)都不好,順其自然
B.警告雙方這樣做的危害
C.不介人,裝作不知
D.找主管來(lái)處理
【答案】:B118、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和()。
A.資源性
B.資質(zhì)性
C.資本性
D.資歷性
【答案】:B119、“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話(huà)”的含義是()。
A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話(huà)之間沒(méi)有聯(lián)系
B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
【答案】:C120、根據(jù)道德的表現(xiàn)形式,我們通常說(shuō)的道德不包括()。
A.個(gè)人美德
B.家庭美德
C.職業(yè)道德
D.社會(huì)公德
【答案】:A121、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨師對(duì)求助者的()。
A.認(rèn)同
B.接納
C.同情
D.共情
【答案】:B122、在心理與行為評(píng)定量表中,英文縮寫(xiě)SDS指的是()
A.抑郁自評(píng)量表
B.焦慮自評(píng)量表
C.生活事件自評(píng)量表D_簡(jiǎn)明精神病量表
【答案】:A123、在印象形成過(guò)程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.總體印象
D.客觀印象
【答案】:C124、應(yīng)用上述技術(shù)時(shí)咨詢(xún)工作的著重點(diǎn)應(yīng)該是()。
A.心理咨詢(xún)師自己
B.自知力
C.情感的具體性質(zhì)
D.求助者
【答案】:D125、16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成()。
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.標(biāo)準(zhǔn)十分
C.標(biāo)準(zhǔn)二十分
D.T分?jǐn)?shù)
【答案】:B126、關(guān)于社會(huì)慈善事業(yè),你能夠認(rèn)可的說(shuō)法是()。
A.大家都來(lái)關(guān)心慈善事業(yè),慈善事業(yè)才能做好
B.沒(méi)有充分的物質(zhì)基礎(chǔ),要做好慈善事業(yè)是不可能的
C.做好慈善事業(yè),關(guān)鍵是要有一種對(duì)善的追求
D.把自己的事情做好了,就是為社會(huì)慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)了
【答案】:A127、求助者的憤怒情緒和極力搜尋丈夫出軌證據(jù)的行為所反映出的不合理信念的特征是()。
A.絕對(duì)化要求
B.過(guò)分概括化
C.糟糕至極
D.夸大與縮小
【答案】:C128、MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是()。
A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面
B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面
C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面
D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面
【答案】:C129、5周至4個(gè)月的嬰兒對(duì)熟人與陌生人都可以報(bào)以微笑,這種笑的反應(yīng)屬于()。
A.有選擇的社會(huì)性微笑
B.自發(fā)性微笑
C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
D.條件反射性的笑
【答案】:C130、關(guān)于測(cè)驗(yàn)的客觀性,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的
B.對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的
C.要有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
D.對(duì)結(jié)果的推論是客觀的
【答案】:C131、模仿法的原理是()。
A.消退性抑制
B.觀察學(xué)習(xí)
C.經(jīng)典條件反射
D.交互抑制
【答案】:B132、用“心理社會(huì)危機(jī)”來(lái)劃分人格發(fā)展的學(xué)者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.艾里克森
D.羅杰斯
【答案】:C133、關(guān)于SDS的計(jì)分方法,下列說(shuō)法正確的是()。
A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級(jí)評(píng)分
B.各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分
C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法
D.有5個(gè)項(xiàng)目采用反向計(jì)分法
【答案】:B134、對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),所謂職業(yè)化指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的()。
A.國(guó)際化、科學(xué)化、現(xiàn)代化
B.標(biāo)準(zhǔn)化、固定化、長(zhǎng)期化
C.合同化、法制化、終身化
D.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
【答案】:D135、一般情況下,自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是()。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.不確定
【答案】:B136、HAMA主要適用于評(píng)定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦慮
C.神經(jīng)癥性抑郁
D.神經(jīng)癥性焦慮
【答案】:D137、將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來(lái)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)是()
A.粗分?jǐn)?shù)
B.常模分?jǐn)?shù)
C.百分位數(shù)
D.校正分?jǐn)?shù)
【答案】:B138、患者表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作,稱(chēng)之為()。
A.輕躁狂
B.神經(jīng)癥性癥狀躁狂
C.無(wú)精神病性癥狀躁狂
D.有精神病性癥狀躁狂
【答案】:D139、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度反映的是態(tài)度的()屬性。
A.外顯度
B.強(qiáng)度
C.向中度
D.深度
【答案】:D140、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于()。
A.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御
B.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊
C.對(duì)行為矯正的不服從
D.對(duì)自我暴露的抵抗
【答案】:A141、毫無(wú)根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通過(guò)一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。
A.內(nèi)感性不適
B.內(nèi)臟性幻覺(jué)
C.疑病神經(jīng)癥
D.疑病妄想
【答案】:D142、在WAIS-RC智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,邊界等級(jí)的IQ分布范圍是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B143、[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。
A.熟悉
B.外貌特點(diǎn)
C.才能
D.人格品質(zhì)
【答案】:D144、兒童心理障礙的主要形式不包括()。
A.攻擊
B.語(yǔ)言宣泄
C.退縮
D.多余動(dòng)作
【答案】:B145、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象,這是()心理學(xué)派的主張。
A.機(jī)能主義
B.構(gòu)造主義
C.格式塔
D.行為主義
【答案】:C146、團(tuán)體心理咨詢(xún)的局限性不包括()。
A.個(gè)人的深層次問(wèn)題不易暴露
B.對(duì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者要求高
C.個(gè)體差異難以照顧周全
D.省時(shí)、省力、效率高
【答案】:D147、最近,某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司,你平時(shí)就很討厭這個(gè)人,同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來(lái)說(shuō),這是個(gè)驚訝的消息,考慮今后要與他相處’你會(huì)()。
A.害怕他給自己穿小鞋,想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系
B.調(diào)離本崗位
C.謹(jǐn)慎行事,不要讓他抓住“小辮子”
D.聯(lián)合幾個(gè)職工,給他點(diǎn)顏色看看
【答案】:A148、通過(guò)訓(xùn)練讓求助者用放松拮抗焦慮的方法是()。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.沖擊療法
C.陽(yáng)性強(qiáng)化法
D.厭惡療法
【答案】:A149、求助者:(沉默)…您說(shuō)得對(duì),好像是這種感覺(jué)?,F(xiàn)在每天一想起他,我就心情煩躁,頭痛,吃不下飯也睡不好。心理咨詢(xún)師A沒(méi)能決我的問(wèn)題,我本想通過(guò)工作來(lái)緩解痛苦,但實(shí)際上工作效率很低,還總有失誤;自己的情緒很難控制,經(jīng)常因下屬的一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題就對(duì)他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情,就會(huì)止不住地流淚。我總懷疑別人說(shuō)我傻,會(huì)看不起我。您說(shuō)我的精神是不是出了問(wèn)題?
A.一般心理問(wèn)題
B.精神病性障礙
C.嚴(yán)重心理問(wèn)題
D.可疑神經(jīng)癥
【答案】:C150、不恰當(dāng)提問(wèn)的消極作用是()。
A.造成互相依賴(lài)和責(zé)任轉(zhuǎn)移
B.容易使咨詢(xún)師產(chǎn)生防衛(wèi)心理
C.減少求助者自我探索的主動(dòng)性
D.容易使咨詢(xún)師產(chǎn)生情緒困擾
【答案】:C151、在臨床診斷中.判斷正常和異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則不包括()。
A.主客觀世界的統(tǒng)一性
B.癥狀的特異性
C.精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性
D.個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性
【答案】:B152、韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差定為()。單選
A.16
B.15
C.14
D.13
【答案】:B153、.心理發(fā)展的性質(zhì)不包括()。
A.整體性
B.再生性
C.活動(dòng)性
D.規(guī)律性
【答案】:B154、一般來(lái)說(shuō),涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于()。
A.常形沖突
B.微弱刺激
C.變形沖突
D.強(qiáng)烈刺激
【答案】:D155、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是()。
A.家庭作業(yè)
B.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論
C.行為技術(shù)
D.合理情緒想象技術(shù)
【答案】:B156、HAMD可以用于()。
A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定
B.抑郁癥與焦慮癥鑒別
C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)定
D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別
【答案】:A157、作品分析是下列哪一項(xiàng)的重要途徑()
A.收集求助者臨床資料
B.行為矯正
C.行為塑造
D.形成心理評(píng)估報(bào)告
【答案】:A158、最古老的感覺(jué)是()。
A.味覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.嗅覺(jué)
【答案】:D159、合理情緒療法不適用于()。
A.年輕的白領(lǐng)
B.領(lǐng)悟能力高的人
C.文化水平高的人
D.過(guò)分偏執(zhí)者
【答案】:D160、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢(xún)師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。
A.錯(cuò)誤認(rèn)知
B.負(fù)性情緒
C.存在的矛盾
D.不良行為
【答案】:C161、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中,應(yīng)該首先分析的是()。
A.效度量表
B.臨床量表
C.內(nèi)容量表
D.附加量袁?
【答案】:A162、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮質(zhì)的()。
A.額葉
B.顳葉
C.枕葉
D.頂葉
【答案】:A163、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是()。
A.2歲
B.6個(gè)月
C.1歲
D.3個(gè)月
【答案】:B164、求助者隨咨詢(xún)師進(jìn)入治療室,在指定位置坐下然后咨詢(xún)師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C165、對(duì)特定對(duì)象的、與實(shí)際處境不相符合的擔(dān)心和害怕最可能是()。
A.恐怖
B.道德性焦慮
C.恐懼
D.神經(jīng)性焦慮
【答案】:A166、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。
A.選擇合適場(chǎng)地
B.設(shè)計(jì)示范行為
C.選擇好靶目標(biāo)
D.及時(shí)強(qiáng)化正確的模仿行為
【答案】:D167、已經(jīng)掌握的知識(shí)技能對(duì)新知識(shí)技能的掌握產(chǎn)生的影響被稱(chēng)為()。
A.原型啟發(fā)
B.遷移
C.功能固著
D.定勢(shì)
【答案】:B168、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,給被試者呈現(xiàn)一組他人的面部照片,照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多,被試者越喜歡,這說(shuō)明人際吸引受()的影響。
A.熟悉
B.相似
C.鄰近
D.外貌
【答案】:A169、視覺(jué)中樞位于()。
A.海馬
B.中央前回
C.中央后回
D.枕極
【答案】:D170、移情的兩種不同類(lèi)型是()。
A.正移情和反移情
B.真移情和假移情
C.負(fù)移情和正移情
D.明移情和暗移情
【答案】:C171、在遠(yuǎn)期療效評(píng)估時(shí),可以用“自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除”作為評(píng)估()。
A.社會(huì)接納程度的內(nèi)容
B.自我接納程度的內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)量表測(cè)評(píng)的依據(jù)
D.專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)評(píng)審的依據(jù)
【答案】:B172、當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí),用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的方法是()。
A.相關(guān)法
B.區(qū)分法
C.命中率法
D.因素分析法
【答案】:C173、使用HAMA時(shí)需要評(píng)定員的數(shù)量是()個(gè)。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B174、參與性技術(shù)中不包括()。
A.情感反應(yīng)
B.面質(zhì)
C.內(nèi)容反應(yīng)
D.傾聽(tīng)
【答案】:B175、一般情況下,去個(gè)性化和個(gè)體侵犯性之間的關(guān)系是()。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.無(wú)相關(guān)
【答案】:A176、兩個(gè)同事因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的事情動(dòng)手打起架來(lái),一個(gè)是你的老鄉(xiāng),另一個(gè)是你的一般同事。你看到情況是,過(guò)錯(cuò)主要在你的老鄉(xiāng)這邊,而老鄉(xiāng)疾呼你動(dòng)手幫助他“修理”另外一個(gè)同事,這時(shí),你會(huì)()。
A.先把雙方分離開(kāi)來(lái)再說(shuō)
B.對(duì)雙方給予同樣的批評(píng)
C.幫助老鄉(xiāng)“修理”對(duì)方
D.躲開(kāi)
【答案】:A177、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。
A.對(duì)健康狀況存在一些憂(yōu)慮
B.對(duì)身體狀況的注意程度減退
C.感覺(jué)過(guò)敏不屬于軀體障礙
D.覺(jué)得患病,但無(wú)妄想的特點(diǎn)
【答案】:D178、考察求助者的社會(huì)功能,這是評(píng)估心理健康狀態(tài)的()。
A.功能標(biāo)準(zhǔn)
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:B179、檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是()。單選
A.相關(guān)法
B.區(qū)分法
C.命中率法
D.失誤法
【答案】:B180、下列做法中,符合“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范的‘‘智慧性,,要求的是()。
A.沒(méi)有點(diǎn)子和智慧,任何人是難以做到真正的誠(chéng)信的
B.在誠(chéng)實(shí)前提下,說(shuō)話(huà)辦事可以采用適當(dāng)?shù)姆绞胶筒呗?/p>
C.誠(chéng)信是人生的大智慧,但往往在現(xiàn)實(shí)生活中碰壁
D.把雙方合作事宜事先以法律文書(shū)形式規(guī)定清楚、明白
【答案】:B181、“窺鏡癥”屬于()。
A.注意力障礙
B.思維形式障礙
C.知覺(jué)障礙
D.感知綜合障礙
【答案】:D182、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是()。
A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
B.愛(ài)的品質(zhì)
C.智慧品質(zhì)
D.關(guān)心品質(zhì)
【答案】:D183、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性,最好激發(fā)他的()動(dòng)機(jī)。
A.外部
B.社會(huì)性
C.內(nèi)部
D.生理性
【答案】:C184、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。
A.角色不清
B.角色失敗
C.角色中斷
D.角色沖突
【答案】:B185、在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段,不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)?()
A.處理分離情緒
B.效能評(píng)估
C.角色扮演
D.修改行為計(jì)劃
【答案】:C186、41、一般情況下,最能準(zhǔn)確反映個(gè)體內(nèi)心世界的身體語(yǔ)言是()。
A.表情
B.目光
C.妝飾
D.姿勢(shì)
【答案】:B187、關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)題目的來(lái)源,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
C.理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
【答案】:A188、()是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則,是所有企業(yè)和從業(yè)人員都要堅(jiān)持的。
A.社會(huì)主義
B.集體主義
C.個(gè)人主義
D.愛(ài)國(guó)主義
【答案】:B189、合理情緒療法的局限在于()。
A.不適用于文化水平高的人
B.缺乏理論依據(jù)
C.不適用于過(guò)分偏執(zhí)的人
D.不易操作實(shí)施
【答案】:C190、心理發(fā)展的不平衡性是指()。
A.個(gè)體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動(dòng)
B.個(gè)體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展
C.心理發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)陰陽(yáng)失調(diào)
D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)
【答案】:B191、關(guān)于保密原則,正確的說(shuō)法是()。
A.咨詢(xún)師對(duì)于泄密有權(quán)訴諸法律
B.求助者的所有情況都必須絕對(duì)保密
C.初診接待時(shí)應(yīng)該說(shuō)明保密原則
D.心理咨詢(xún)師時(shí)刻保守求助者的秘密
【答案】:C192、弗洛伊德精神分析學(xué)說(shuō)的核心是()
A.結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)
B.發(fā)展觀點(diǎn)
C.動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)
D.適應(yīng)觀點(diǎn)
【答案】:C193、動(dòng)機(jī)沖突有四種形式的說(shuō)法是()提出的。
A.馮特
B.詹姆士
C.勒溫
D.沙赫特
【答案】:C194、[單選題]從眾是一種()接受群體影響的方式。
A.被動(dòng)地
B.主動(dòng)地
C.積極地
D.客觀的
【答案】:A195、生理心理學(xué)家用“自我刺激法”證明,下丘腦和邊緣系統(tǒng)存在()。
A.悲哀中樞
B.快樂(lè)中樞
C.記憶中樞
D.音樂(lè)中樞
【答案】:B196、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。
A.主體與環(huán)境的平衡
B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
【答案】:A197、每天上班時(shí),你一般的心理感覺(jué)是()。
A.興奮
B.低落
C.郁悶
D.淡然
【答案】:D198、孔子在敬業(yè)上提出了“執(zhí)事敬”的要求,其意為()。
A.恭敬地對(duì)待工作
B.開(kāi)展工作時(shí)保持靜心
C.尊敬領(lǐng)導(dǎo)
D.堅(jiān)持人格平等
【答案】:A199、WAIS—RC的言語(yǔ)部分共包括()個(gè)分測(cè)驗(yàn)。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C200、由于老年期心理年齡與實(shí)足年齡(),所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
【答案】:A第二部分多選題(100題)1、下面關(guān)于LES的正確表述包括()。
A.某事件的得分為影響程度分、持續(xù)時(shí)間分及發(fā)生次數(shù)的總和
B.可用于指導(dǎo)受試者了解自己的精神壓力,維護(hù)心身健康
C.應(yīng)由受試者按一般規(guī)律標(biāo)出某事件對(duì)己來(lái)說(shuō)是好事還是壞事
D.應(yīng)由受試者對(duì)每項(xiàng)事件說(shuō)明具體的發(fā)生時(shí)間
【答案】:AB2、從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
A.要時(shí)不時(shí)地超越困難
B.樹(shù)立不怕困難的精神
C.正確理解艱苦奮斗
D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)
【答案】:BCD3、()是造成中年人心理問(wèn)題的常見(jiàn)原因。
A.青年時(shí)期個(gè)性民展不甚完整
B.能力不足
C.認(rèn)知水平的局限
D.年齡的增長(zhǎng)
【答案】:ABC4、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括()。
A.泛靈論
B.掌握守恒
C.思維的可逆性
D.自我中心
【答案】:AD5、與強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)不符合的是()。
A.間接地造成了社會(huì)功能的嚴(yán)重受損
B.本人意識(shí)到是異常的,但不想擺脫
C.觀念違背他人的意愿,但無(wú)法控制
D.自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫交替地存在
【答案】:ABCD6、難以解釋的軀體主訴的診斷要點(diǎn)是()。
A.無(wú)軀體性解釋的軀體癥狀
B.無(wú)視檢查結(jié)果而經(jīng)常就診
C.不大關(guān)心擺脫軀體的癥狀
D.有的總相信沒(méi)有軀體疾病
【答案】:AB7、對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。
A.行為主義的觶釋
B.自我主義的解釋
C.精神分析的理論解釋
D.人本主義心理學(xué)的解釋
【答案】:ACD8、考察測(cè)驗(yàn)的構(gòu)想效度的證據(jù)包括()。
A.測(cè)驗(yàn)本身的內(nèi)容效度
B.幾個(gè)測(cè)驗(yàn)之間的相互關(guān)系
C.測(cè)驗(yàn)內(nèi)部一致性指標(biāo)
D.受測(cè)者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)
【答案】:ABCD9、游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義在于()。
A.促進(jìn)認(rèn)知
B.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
C.培養(yǎng)健全人格
D.增強(qiáng)體質(zhì)
【答案】:ABCD10、關(guān)于從眾,正確的說(shuō)法包括()。
A.個(gè)體在高凝聚力的群體中容易從眾
B.女性比男性容易從眾
C.個(gè)體自尊水平高的人不容易從眾
D.依賴(lài)性強(qiáng)的人容易從眾
【答案】:ACD11、MMPI中13/31編碼組合的受測(cè)者往往被診斷為()。
A.恐怖癥
B.強(qiáng)迫癥
C.癔癥
D.疑病癥
【答案】:CD12、單維態(tài)度量表包括()。
A.瑟斯頓量表
B.奧斯古德量表
C.李克特量表
D.博加達(dá)斯量表
【答案】:AC13、侵犯的構(gòu)成因素包括()。
A.傷害行為
B.憤怒的情緒
C.侵犯動(dòng)機(jī)
D.負(fù)面的社會(huì)評(píng)價(jià)
【答案】:ACD14、在MMPI癥狀夸大模式中,分值相當(dāng)?shù)偷氖?)。
A.Q量表
B.D量表
C.L量表
D.K量表
【答案】:CD15、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,關(guān)注的是()。
A.內(nèi)部對(duì)話(huà)
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識(shí)
【答案】:AB16、在職業(yè)生活中,職業(yè)道德之所以能夠?qū)β殬I(yè)技能的提高起著促進(jìn)作用,主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.良好的職業(yè)道德能夠增強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性
B.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用
C.職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用
D.良好的職業(yè)道德能夠?yàn)閺臉I(yè)人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件
【答案】:AD17、研究表明,()者,測(cè)驗(yàn)焦慮較高。
A.對(duì)自己的能力沒(méi)有把握
B.抱負(fù)水平過(guò)高,求勝心切
C.缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定
D.與測(cè)驗(yàn)成績(jī)關(guān)系重大,壓力過(guò)大
【答案】:ABCD18、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢(xún)師應(yīng)該()。多選
A.全面綜合分析各項(xiàng)資料
B.適時(shí)地請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)診
C.取得求助者家屬的配合
D.盡量委婉地拒絕求助者
【答案】:AB19、有效咨詢(xún)目標(biāo)的特征包括()。
A.心理學(xué)的
B.簡(jiǎn)便易行的
C.可評(píng)估的
D.盡早見(jiàn)效的
【答案】:AC20、幼兒思維的特點(diǎn)包括()。
A.具體形象思維
B.依賴(lài)具體內(nèi)容的邏輯思維
C.邏輯思維開(kāi)始萌芽
D.抽象邏輯思維
【答案】:AC21、人的心理發(fā)展是有規(guī)律的,其表現(xiàn)包括()。
A.既具有普遍性,又具有特殊性
B.有固定順序性
C.各年齡階段的發(fā)展速度具有不平衡性
D.有確定的方向性
【答案】:ABCD22、思維最主要的特征包括()
A.間接性
B.操作性
C.概括性
D.抽象性
【答案】:AC23、[多選題]童年期思維的基本特點(diǎn)包括()。
A.經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程
B.思維沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維
D.邏輯思維可以擺脫形象
【答案】:AC24、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論()。
A.性的需要屬于缺失性需要
B.自我實(shí)現(xiàn)是最高層次的需要
C.性的需要屬于生長(zhǎng)性需要
D.需要層次越低力量越強(qiáng)大
【答案】:ABD25、根據(jù)安斯沃斯的說(shuō)法,嬰兒的依戀包括()。
A.安全型依戀
B.道德型依戀
C.回避型依戀
D.反抗型依戀
【答案】:ACD26、(心理咨詢(xún)師B與求助者根據(jù)咨詢(xún)方案,運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)行咨詢(xún))
A.自我關(guān)懷
B.自我開(kāi)放
C.自我指導(dǎo)
D.自我接受
【答案】:ACD27、獲取臨床資料的途徑包括()。
A.家屬報(bào)告
B.攝入性會(huì)談
C.臨床觀察
D.治療性會(huì)談
【答案】:ABC28、在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中,關(guān)于性別角色量表,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.分為男性角色量表和女性角色量表
B.由自我描述性別角色的項(xiàng)目構(gòu)成
C.與Mf量表有一定的相關(guān)
D.與Mf量表沒(méi)有相關(guān)
【答案】:ABC29、許又新評(píng)估求助者心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:ABC30、貝克歸納的七種常見(jiàn)的“邏輯錯(cuò)誤”包括()。
A.主觀推斷
B.選擇性概括
C.去中心化
D.夸大和縮小
【答案】:ABD31、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的說(shuō)法是()。
A.職業(yè)紀(jì)律不重要,職業(yè)技能最重要
B.職業(yè)紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)制定的,員工無(wú)權(quán)參與
C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)管理的重要手段
D.職業(yè)紀(jì)律狀況影響企業(yè)績(jī)效
【答案】:CD32、對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋?zhuān)挥谐D5馁Y料是不夠的,還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
A.最準(zhǔn)確的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的團(tuán)體
【答案】:CD33、小學(xué)兒童的記憶策略包括()。
A.復(fù)誦策略
B.巧妙加工策略
C.組織策略
D.系統(tǒng)化策略
【答案】:ABCD34、焦慮和抑郁是有密切關(guān)系的兩種精神病理狀態(tài),在診斷系統(tǒng)中對(duì)它們之間關(guān)系的描述,主要包括()。
A.抑郁癥是較高等級(jí),焦慮癥是較低等級(jí)
B.診斷焦慮癥必須排除抑郁癥,而診斷抑郁癥時(shí)無(wú)需排除焦慮癥
C.診斷時(shí)需要考慮兩種情緒狀態(tài)何者為主,并以主要情緒表現(xiàn)而定診斷
D.即使焦慮更明顯,只要它符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),就應(yīng)該診斷為抑郁癥
【答案】:ABD35、對(duì)心理咨詢(xún)師“自我修復(fù)和覺(jué)察的能力”的素質(zhì)要求,其內(nèi)涵包括()。
A.咨詢(xún)師有意愿并且能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題所在
B.咨詢(xún)師能通過(guò)個(gè)人修養(yǎng)或?qū)I(yè)的自我體驗(yàn),解決自己的心理矛盾和沖突
C.咨詢(xún)師能及時(shí)地覺(jué)察對(duì)來(lái)訪者產(chǎn)生的移情,并調(diào)整狀態(tài),不因自身問(wèn)題而影響咨詢(xún)工作
D.咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中能始終保持絕對(duì)的心理平衡
【答案】:ABC36、心理咨詢(xún)師在與求助者會(huì)談時(shí),如果提問(wèn)過(guò)多,可能帶來(lái)的消極作用包括()。
A.造成依賴(lài)
B.增加求助者的自我探索
C.責(zé)任轉(zhuǎn)移
D.減少不準(zhǔn)確的信息
【答案】:AC37、關(guān)于“職業(yè)紀(jì)律”,正確的說(shuō)法是()。
A.嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)紀(jì)律有助于職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提髙
B.防得了君子防不了小人,職業(yè)紀(jì)律只對(duì)遵守它的人才起作用
C.所有從業(yè)人員都能遵守職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)紀(jì)律就失去了存在價(jià)值
D.職業(yè)紀(jì)律不僅關(guān)系到企業(yè)形象,也關(guān)系到員工個(gè)人發(fā)展
【答案】:AD38、測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有()。
A.測(cè)驗(yàn)的目的和功用
B.編制的理論背景,選材的原則、方法
C.實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明、測(cè)驗(yàn)的記分標(biāo)準(zhǔn)
D.測(cè)驗(yàn)的基本特征、常模資料
【答案】:ABCD39、意志行動(dòng)的基本特征包括()。
A.有意識(shí)
B.與克服困難相聯(lián)系
C.有目的
D.受無(wú)意識(shí)支配
【答案】:ABC40、SCL-90主要適用于()。
A.在精神科和心理咨詢(xún)門(mén)診中了解就診者或受咨詢(xún)者的心理衛(wèi)生問(wèn)題
B.診斷心理疾病
C.了解軀體疾病患者的精神癥狀
D.調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題
【答案】:ACD41、[多選題]處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括()。
A.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
B.進(jìn)行道德判斷時(shí)不考慮行為者的主要?jiǎng)訖C(jī)
C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
D.已形成兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:ABC42、心理咨詢(xún)過(guò)程應(yīng)該讓求助者意識(shí)到(),從而幫助他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
A.生存的真實(shí)意義僅僅是此時(shí)、此地
B.只有現(xiàn)在,才是真正可把握的時(shí)空
C.過(guò)去的是歷史,現(xiàn)在的是希望
D.未來(lái)才是真正可把握的時(shí)空
【答案】:AB43、WAIS-RC施測(cè)的基本步驟為()。
A.一般按先言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)后操作測(cè)驗(yàn)的順序進(jìn)行
B.各分測(cè)驗(yàn)必須從起始點(diǎn)開(kāi)始
C.測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完
D.如遇言語(yǔ)障礙或情緒緊張的被試者,不妨先做一兩個(gè)操作測(cè)驗(yàn)
【答案】:ACD44、處于前運(yùn)算階段的兒童的特征包括()。
A.泛靈論
B.自我中心
C.思維的可逆性
D.掌握守恒
【答案】:AB45、對(duì)結(jié)果解釋正確的是()。
A.負(fù)性生活事件的分值越高對(duì)身心健康的影響越大
B.正性生活事件的分值越高對(duì)身心健康的影響越大
C.負(fù)性生活事件的分值越低對(duì)身心健康的影響尚待研究
D.正性生活事件的分值越高對(duì)身心健康的影響尚待研究
【答案】:AD46、對(duì)于16PF的測(cè)驗(yàn)結(jié)果可按照()進(jìn)行解釋。
A.低分者特征
B.以平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方式
C.高分者特征
D.某一篩查陽(yáng)性的劃界值
【答案】:AC47、選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。
A.題干問(wèn)題明確,避免與選項(xiàng)用詞一致
B.選項(xiàng)簡(jiǎn)明扼要,長(zhǎng)度相等
C.每題只給一個(gè)正確答案
D.選項(xiàng)最好用同一形式
【答案】:ABCD48、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過(guò)()得到。
A.線性轉(zhuǎn)換
B.非線性轉(zhuǎn)換
C.求積
D.求和
【答案】:AB49、[多選題]關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“節(jié)約”的說(shuō)法,正確的有()。
A.節(jié)約的目的是為了合理利用資源,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
B.節(jié)約的重點(diǎn)是節(jié)省能源、原材料消耗,降低生產(chǎn)成本
C.節(jié)約的方式因人而異,但節(jié)約的成本具有共同性
D.節(jié)約的內(nèi)容、領(lǐng)域十分寬泛,所以無(wú)法形成任何可操作性的行為規(guī)范
【答案】:ABC50、神經(jīng)元分為()。
A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
B.中心神經(jīng)元
C.感覺(jué)神經(jīng)元
D.中間神經(jīng)元
【答案】:ACD51、編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有()。
A.明確所要測(cè)量的目標(biāo),并將其操作化
B.盡量選擇逼真度較高的項(xiàng)目
C.指導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要
D.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),確定記分方法
【答案】:ABCD52、()屬于心理咨詢(xún)中搜集資料的主要途徑。
A.攝入性談話(huà)記錄
B.觀察記錄
C.實(shí)驗(yàn)室記錄
D.心理測(cè)量、問(wèn)卷調(diào)查
【答案】:ABCD53、羅杰斯認(rèn)為,心理咨詢(xún)可解釋為()。
A.應(yīng)該與求助者持續(xù)接觸
B.心理咨詢(xún)師替求助者矯治心理問(wèn)題
C.是促使求助者態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程
D.心理咨詢(xún)師替求助者分析心理問(wèn)題
【答案】:AC54、在MMPI-2中,新增的效度量表包括()。
A.PK量表
B.VRIN量表
C.Fb量表
D.TRIN量表
【答案】:BCD55、根據(jù)凱利的三維理論,歸因要考慮的因素包括()。
A.完整性
B.一致性
C.特異性
D.集中性
【答案】:BC56、貝克歸納的常見(jiàn)的認(rèn)知曲解包括()。
A.主觀推斷
B.選擇性概括
C.去中心化
D.夸大和縮小
【答案】:ABD57、心理咨詢(xún)師在對(duì)話(huà)開(kāi)始時(shí)不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)形式包括()。多選
A.“為什么”的問(wèn)題
B.多重問(wèn)題
C.多重選擇性問(wèn)題
D.責(zé)備性問(wèn)題
【答案】:ABD58、[多選題]關(guān)于卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn),正確的說(shuō)法包括()。
A.屬于他評(píng)式測(cè)驗(yàn)
B.測(cè)量的是根源特質(zhì)
C.采用經(jīng)驗(yàn)法編制
D.可應(yīng)用于人才選拔
【答案】:BD59、兒童期性心理咨詢(xún)的對(duì)象包括()。
A.有性心理問(wèn)題的兒童
B.問(wèn)題兒童的家長(zhǎng)
C.問(wèn)題兒童的同學(xué)
D.問(wèn)題兒童的老師
【答案】:AB60、如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則稱(chēng)()
A.重測(cè)復(fù)本信度
B.重測(cè)信度
C.復(fù)本信度
D.穩(wěn)定與等值系數(shù)
【答案】:AD61、關(guān)于MMPI,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目
B.量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目
C.施測(cè)方法中包括卡片式及手冊(cè)式
D.為了臨床診斷可僅做前399題
【答案】:ACD62、合理情緒療法中,心理咨詢(xún)師的對(duì)求助者的工作包括()。
A.改變不合理信念
B.鼓勵(lì)情緒宣泄
C.指導(dǎo)技能訓(xùn)練
D.建立基于合理觀念的行為
【答案】:ACD63、關(guān)于CBCL實(shí)施的注意事項(xiàng)中,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.CBCL的每種形式具有不同的施測(cè)對(duì)象和使用方法,在選擇使用時(shí)要十分注意
B.CBCL家長(zhǎng)用版本,必須由熟悉兒童情況的家長(zhǎng)或老師填寫(xiě)
C.CBCL家長(zhǎng)用版本對(duì)兒童孤獨(dú)癥的敏感性不足
D.CBCL是行為與情緒問(wèn)題的篩查X-具,而非診斷工具
【答案】:ACD64、心理咨詢(xún)師與求助者進(jìn)行會(huì)談時(shí),選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括()。
A.積極
B.可量化
C.有效
D.求助者可接受
【答案】:ACD65、關(guān)于沖擊療法,下列說(shuō)法正確的包括()。
A.又稱(chēng)滿(mǎn)灌療法
B.是暴露療法的一種
C.分為現(xiàn)實(shí)沖擊療法和想象沖擊療法
D.可以用來(lái)治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
【答案】:ABCD66、SCL-90的局限是()。
A.量表項(xiàng)目不夠全面
B.缺乏“情緒高漲”等項(xiàng)目,使其在躁狂癥求助者中的應(yīng)用受到限制
C.缺乏“思維飄忽”等項(xiàng)目,使其在精神分裂求助者中的應(yīng)用受到限制
D.篩選陽(yáng)性只是為了說(shuō)明病人患有心理疾病
【答案】:ABC67、在咨詢(xún)過(guò)程中,咨詢(xún)師使用的技術(shù)包括()。
A.傾聽(tīng)
B.具體化
C.說(shuō)明
D.內(nèi)容表達(dá)
【答案】:ABCD68、咨詢(xún)師對(duì)求助者的四種常見(jiàn)看法中包括()。
A.深信求助者有足夠的內(nèi)在潛力去面對(duì)挑戰(zhàn)
B.相信求助者有能力改變,但是能力有限,需要外界幫助
C.相信求助者有能力應(yīng)付日?,嵤拢菬o(wú)法獨(dú)立地做出重大決擇
D.認(rèn)為人的自然傾向是消極墮落的
【答案】:ABC69、對(duì)測(cè)驗(yàn)編制者而言,常模團(tuán)體的選擇一般包括
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第二批專(zhuān)任教師崗位公開(kāi)招聘34人的備考題庫(kù)附答案詳解
- 簡(jiǎn)約擬物青春成長(zhǎng)手冊(cè)模板
- 2025年深圳市建筑工務(wù)署面向社會(huì)公開(kāi)招聘員額人員備考題庫(kù)及1套參考答案詳解
- 模具制造數(shù)字化車(chē)間建設(shè)中的智能化設(shè)備選型與配置研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年南昌職業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)崗位公開(kāi)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案詳解
- 2025年寧波市升力同創(chuàng)科技咨詢(xún)服務(wù)有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及一套參考答案詳解
- 2025年新鄉(xiāng)市中醫(yī)院招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解
- 深圳市龍華區(qū)平安建設(shè)中心2025年12月公開(kāi)招聘專(zhuān)業(yè)聘用人員備考題庫(kù)完整答案詳解
- 富閻高新初級(jí)中學(xué)教師招聘(2026年應(yīng)屆畢業(yè)生)備考題庫(kù)完整答案詳解
- 2025年浙江舟山群島新區(qū)六橫文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整參考答案詳解
- 2025貴州省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(kù)(2025公需課課程)
- 美國(guó)國(guó)家公園管理
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷【含答案】
- 四川省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練測(cè)試化學(xué)試題含答案
- 籃球原地投籃教學(xué)
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案
- 水利信息化計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)單元工程質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定表、檢查記錄
- 《管理學(xué)原理》課程期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- DL-T+5174-2020燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)電廠設(shè)計(jì)規(guī)范
- 消費(fèi)者在直播帶貨中沖動(dòng)行為的影響因素探究
- 人工智能中的因果驅(qū)動(dòng)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湘潭大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論