2026年婁底幼兒師范高等??茖W校輔導員招聘備考題庫附答案_第1頁
2026年婁底幼兒師范高等??茖W校輔導員招聘備考題庫附答案_第2頁
2026年婁底幼兒師范高等專科學校輔導員招聘備考題庫附答案_第3頁
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文檔簡介

2026年婁底幼兒師范高等??茖W校輔導員招聘備考題庫第一部分單選題(100題)1、教師是履行教育教學職責的()。

A.專業(yè)技術人員

B.國家公務人員

C.專業(yè)人員

D.教學人員

【答案】:C2、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內驅力,稱為()。

A.認知內驅力

B.自我提高內驅力

C.附屬內驅力

D.勝任內驅力

【答案】:C3、對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用()進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法

【答案】:C4、國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限在()。

A.省級教育行政部門

B.省級人民政府

C.國務院

D.國務院教育行政部門

【答案】:B5、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。

A.能力

B.性格

C.氣質

D.動機

【答案】:A6、高校依法管理學校內部事務是指高等學校的()

A、“舉辦者”

B、“管理者”

C、“辦學者”

D、“引領者”

【答案】:C7、確立教師職業(yè)道德教育引導性原則的依據(jù)是道德的()。

A.層次性

B.自律性

C.他律性

D.實踐性

【答案】:C8、()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶

【答案】:C9、美國心理學家華生是()的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構造主義

C.機能主義

D.行為主義

【答案】:D10、股權投資基金會計核算工作的會計責任主體為()。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份額登記機構

D.以上均是

【答案】:B11、()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。

A.層次結構

B.能級結構

C.地區(qū)結構

D.形式結構

【答案】:B12、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權()進行細化監(jiān)管。

A.中國證監(jiān)會

B.中國基金業(yè)協(xié)會

C.發(fā)改委

D.財政部

【答案】:A13、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。

A.課程內容綜合化

B.課程實施多樣化

C.課程方向人文化

D.課程性質職業(yè)化

【答案】:D14、高等教育內不同教育程度和不同教育水平學校之間的比例關系是()。

A.教育層次結構

B.教育科類結構

C.教育形式結構

D.教育能級結構

【答案】:A15、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。

A.人人享有教育

B.課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要

C.人人平等接受教育

D.教育機遇均等

【答案】:B16、套期保值是通過建立()機制,以規(guī)避價格風險的一種交易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易

【答案】:B17、按照評價的主體,高校教師職業(yè)道德評價可以分為()

A.定性評價和定量評價

B.社會評價和自我評價

C.硬性評價和軟性評價

D.動態(tài)評價和靜態(tài)評價

【答案】:B18、不屬于我國法制建設基本方針的是()。

A.有法可依

B.執(zhí)法必嚴

C.普法全面

D.違法必究

【答案】:C19、對行為結果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度

【答案】:C20、高等學校學科建設的關鍵是()

A、學科體系規(guī)劃

B、學科方向建設

C、學科梯隊建設

D、學科基地建設

【答案】:C21、在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()。

A.客體

B.主體

C.學生依賴教師

D.教師代替學生思考

【答案】:B22、下列選項中,不屬于同步教學平臺特點的是()。

A.強大的文件共享功能

B.隨時隨地學習

C.簽到

D.不受空間限制

【答案】:B23、“桃李不言,下自成蹊”常被用來生動比喻教師()的重要意義。

A.教書育人

B.為人師表

C.以人為本

D.德識統(tǒng)一

【答案】:B24、對教師道德行為的認識正確的是()。

A.教師的某一行為往往僅是一個道德行為

B.教師道德行為是孤立的行為

C.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為

D.教師道德行為作為一種社會行為,但不與其他行為結合

【答案】:C25、我國教育立法的最后一個環(huán)節(jié)是()。

A.執(zhí)行法律

B.公布法律

C.通過法律

D.適用法律

【答案】:B26、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。

A.懂市場、愛農村、愛商業(yè)的“三農”工作隊伍

B.懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍

C.懂市場、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍

D.懂農業(yè)、愛城市、愛農民的“三農”工作隊伍

【答案】:B27、“金無足赤,人無完人”,教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要()。

A.言行一致,身體力行

B.學為人師,行為示范

C.嚴于律己,勇于自責

D.以上都是

【答案】:C28、信息化教學環(huán)境的組成部分不包括()

A.信息化軟件環(huán)境

B.信息化硬件環(huán)境

C.人文環(huán)境

D.自然環(huán)境

【答案】:D29、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。

A.頒發(fā)畢業(yè)證書(注明退學)

B.頒發(fā)結業(yè)證書(注明退學)

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.不發(fā)任何學業(yè)證書

【答案】:C30、師生關系的基礎是()。

A.教學工作關系

B.心理情感關系

C.個人交往關系

D.道德責任關系

【答案】:A31、“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。

A.《論語》

B.《禮記》

C.《中庸》

D.《孟子》

【答案】:B32、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。

A.間接調控

B.宏觀調控

C.間接的和宏觀的調控

D.直接調控

【答案】:C33、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我

【答案】:A34、根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校接受外國留學生,應當由誰審批()

A.教育部

B.國家留學基金委員會

C.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門

D.高等學校上級教育行政部門

【答案】:C35、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。

A.組織建設

B.政治建設

C.作風建設

D.紀律建設

【答案】:D36、在《德意志意識形態(tài)》中提出“真實的集體”理論的是()。

A.康德

B.黑格爾

C.馬克思

D.恩格斯

【答案】:C37、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()。

A.教育心理學的改造期

B.教育心理學的繁榮期

C.教育心理學的破壞期

D.教育心理學的新生期

【答案】:A38、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。

A.活動的主體相同

B.所獲知識的層次相同

C.知識獲得的環(huán)境相同

D.目的的統(tǒng)一性

【答案】:D39、套期保值操作的原則包括()。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔風險的時間段對應起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的替代物E

【答案】:A40、股權投資基金管理人委托銷售機構募集基金的,應當委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售

【答案】:D41、高等教育促進個體化發(fā)展的功能體現(xiàn)在()

A、促進個體行為的社會化

B、高等教育在促進個體社會化的同時還應該尊重個體的獨特性促進個體的個性成長。

C、培養(yǎng)個體角色的社會化

D、培養(yǎng)個體參與社會公共事務的能力

【答案】:B42、現(xiàn)代教育的基本特征是()。

A.教育與愛國主義相結合

B.教育與品德培養(yǎng)相結合

C.教育與社會經濟發(fā)展相結合

D.教育與價值體系建設相結合

【答案】:C43、聘期滿后聘任單位與教師繼續(xù)簽訂聘任合同是()

A、招聘

B、續(xù)聘

C、解聘

D、辭聘

【答案】:B44、國家公派留學人員未按時向我國駐外使領館報到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學單位或留學計劃、擅自變更留學國別和留學身份、未按規(guī)定留學期限回國都會(可能會)被視作違約。此外,出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學資格并承擔違約責任()

A.未與國家留學基金委簽定《資助出國留學協(xié)議書》

B.未與我國駐外使領館經常聯(lián)系

C.學習/研修成績沒有達到要求

D.未向駐外使領館遞交學習/研修情況報告表

【答案】:D45、先行組織者教學技術常用于()。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.個別化學習

D.掌握學習

【答案】:B46、升學考試一般是典型的()。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結性測驗

D.常模參照測驗

【答案】:D47、目前企業(yè)所得稅稅率一般為()

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】:D48、關于股權投資基金募集機構的責任和義務,下列表述錯誤的是()

A.募集機構應建立制度以保障基金財產和客戶資金安全

B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管

D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配

【答案】:D49、道德的目的是()

A.自律和他律的統(tǒng)一

B.認識和實踐的統(tǒng)一

C.權利和義務的統(tǒng)一

D.個人和社會的統(tǒng)一

【答案】:A50、根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,我國義務教育的性質最恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?/p>

A.強制國家教育

B.強制基礎教育

C.強制國民教育

D.強制免費教育

【答案】:C51、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。

A.學生申訴制度

B.行政復議制度

C.行政訴訟制度

D.司法調解制度

【答案】:D52、一般來說,對于()的高校,其教師隊伍建設的職務結構最好是“金字塔型”。

A.以教學為主

B.以培養(yǎng)研究生的科研為主

C.教學與科研并重

D.研究型

【答案】:A53、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于()。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】:A54、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。

A.客觀、公正、準確

B.實事求是

C.從群眾中來,到群眾中去

D.平等協(xié)商

【答案】:A55、通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結論的教學策略是()。

A.合作學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.情境學習

D.指導學習

【答案】:B56、根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字()

A.普通話和規(guī)范漢字

B.英語

C.合作外方規(guī)

【答案】:A57、實行會員分級結算制度的期貨交易所應當配套建立結算擔保金制度。結算擔保金包括()。

A.基礎結算擔保金

B.履約結算擔保金

C.變動結算擔保金

D.投標結算擔保金E

【答案】:A58、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性

【答案】:D59、最早提出以“學術自由”和“教學和科研相結合”原則舉辦高等學校的人是()。

A.蘇格拉底

B.費希特

C.洪堡

D.范海斯

【答案】:B60、根據(jù)我國《義務教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質()。

A.國家教育

B.國民教育

C.普惠教育

D.免費教育

【答案】:B61、有關道德行為的論述錯誤的是().

A.是知、情、意的歸宿

B.是道德品質的外在表現(xiàn)

C.是一種內在心理因素

D.是心理的外顯

【答案】:C62、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:C63、以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()。

A.課題釋義

B.課題目標

C.課題假設

D.課題想象

【答案】:C64、通過控制影響因素主動對研究對象加以處理和干預從而“創(chuàng)造”出事實以驗證假說并揭示對象的因果性聯(lián)系的研究方法是()

A、比較研究法

B、調查研究法

C、文獻研究法

D、實驗研究法

【答案】:D65、下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有()。

A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感

B.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻

C.樹立法制觀念,保護知識產權,尊重他人勞動和權益

D.以德修身,率先垂范

【答案】:B66、教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()相結合的教學原則。

A.理論與實踐

B.科學性與思想性

C.傳授知識與培養(yǎng)能力

D.教師主導與學生主動

【答案】:A67、高等學校年經費開支標準主要由誰制定()

A.學校

B.教育部

C.省級教育行政部門

D.學校舉辦者

【答案】:C68、現(xiàn)代高校的基本職能是()。

A.發(fā)明創(chuàng)造

B.培養(yǎng)人才

C.發(fā)展科學

D.社會服務

【答案】:B69、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》,這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期()。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期

【答案】:C70、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者

【答案】:A71、教師教學反思的成分不包括()。

A.認知成分

B.思維成分

C.批判成分

D.教師的陳述

【答案】:B72、教師為社會做出貢獻而受到社會的肯定和鼓勵,從而意識到自己的社會價值并感到由衷喜悅和自我安慰的道德情感是()。

A.榮譽感

B.成就感

C.幸福感

D.自豪感

【答案】:A73、對公司型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,()第三十一條規(guī)定,創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)從事國家需要重點扶持和鼓勵的創(chuàng)業(yè)投資,可以按投資額的一定比例抵扣應納稅所得額

A.《企業(yè)所得稅法》

B.《企業(yè)所得稅法實施條例》

C.《關于實施創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)所得稅優(yōu)惠問題的通知》

D.《國家稅務總局關于有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)法人合伙人企業(yè)所得稅有關問題的公告》

【答案】:A74、教育法規(guī)的調整對象是()。

A.教育經濟關系

B.教育物質關系

C.教育社會關系

D.教育思想關系

【答案】:C75、教育家孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也”,屬于()

A.啟發(fā)式教學

B.直觀演示教學

C.討論式教學

D.情境教學

【答案】:A76、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。

A.“必須”

B.“可以”

C.“有權”

D.“有……的自由”

【答案】:A77、我國現(xiàn)行高等學校內部管理體制是()。

A.黨委領導下的校長負責制

B.黨委領導下的校長會議負責制

C.黨委領導下的校領導集體決策制

D.校長負責制

【答案】:A78、下列屬于運營能力分析的是()。

A.計算公司各年度毛利率、資產收益率、凈資產收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計算公司各年度資產負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內負債、表外融資及或有負債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風險

C.計算公司各年度資產周轉率、存貨周轉率和應收賬款周轉率等,結合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運能力及其變動情況,判斷公司經營風險和持續(xù)經營能力

D.與同行業(yè)可比公司的財務指標比較,綜合分析公司的財務風險和經營風險,判斷公司財務狀況是否良好,是否存在持續(xù)經營問題

【答案】:C79、下列哪項是一切教育最基本的功能

A、高等教育的文化保存、繼承功能

B、高等教育的文化傳播和交流功能

C、高等教育的文化選擇功能

D、高等教育的文化創(chuàng)新功能

【答案】:A80、智慧教室的終極目標是()

A.達成最優(yōu)化的教學效果

B.提升學生學習效果

C.提供良好的師生互動

D.實時記錄學生學習

【答案】:A81、在硬件方面基本的邏輯是()

A、“越發(fā)達、越復雜”

B、“現(xiàn)存即合理”

C、“教育受制于社會”

D、“突出差異”

【答案】:A82、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現(xiàn)象中的()。

A.負遷移

B.正遷移

C.縱向遷移

D.特殊遷移

【答案】:A83、心理學是一門研究()的學科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律

【答案】:D84、以下屬于股權投資基金托管機構職責的是()。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作

B.根據(jù)托管協(xié)議,保障基金保值增值

C.下達基金投資指令

D.基金份額的銷售與備案

【答案】:A85、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習材料

D.固定點

【答案】:A86、根據(jù)學習動機的作用與學習活動的關系,學習動機可分為()。

A.內部學習動機和外部學習動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機

【答案】:D87、教案常規(guī)項目的主體部分是()。

A.教學目的

B.重點難點

C.導入新課

D.講授新課

【答案】:D88、研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】:C89、下列哪一選項不是高校的基本職能()

A.培養(yǎng)人才

B.科學研究

C.穩(wěn)定就業(yè)

D.服務社會

【答案】:C90、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內傾性

D.溫和型

【答案】:D91、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學教學的()原則。

A.教師主導作用與學生主動性相結合

B.科學性與思想性相統(tǒng)一

C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一

D.面向全體與因材施教相結合

【答案】:A92、教育方針的核心內容是()。

A.培養(yǎng)途徑

B.教師

C.培養(yǎng)目標

D.學生

【答案】:C93、哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標()

A.再認策略

B.意義策略

C.目標策略

D.組織策略

【答案】:D94、以下屬于高等教育結構中的宏觀結構的是()。

A.能級結構

B.學科專業(yè)結構

C.教材結構

D.隊伍結構

【答案】:A95、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律()。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育

【答案】:A96、下列不屬于對股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他相關服務機構及其從業(yè)人員的行政處罰處理方式的是()。

A.警告

B.暫停基金從業(yè)資格

C.罰款

D.出具警示函

【答案】:D97、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】:C98、老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()。

A.法治化

B.終身化

C.國際化

D.民主化

【答案】:B99、人際關系的具體表現(xiàn)形式是()。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】:B100、歐洲文藝復興運動中,經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是()。

A.

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