第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年廣東省佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（下）第一次月考物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共21分。1.對牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是（）A.物體的運(yùn)動是依靠力來維持的

B.做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用

C.物體運(yùn)動狀態(tài)不變時(shí)，可能沒有受到力的作用

D.水平面上滑動的木塊漸漸停下來是由于不受力的作用2.如圖是運(yùn)動員踢足球的情景,下列說法正確的是()

A.踢球時(shí),腳會痛是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

B.踢球時(shí),腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力

C.踢球時(shí),腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力

D.足球離腳后,繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性力的作用3.小明觀看亞運(yùn)會比賽時(shí)，看到以下場景，其中屬于減小摩擦的是（）A.滑板運(yùn)動員的滑板裝有輪子 B.自行車運(yùn)動員剎車時(shí)用力捏閘

C.體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉 D.長跑運(yùn)動員鞋底有粗糙的花紋4.有關(guān)合力的說法錯(cuò)誤的說法是（）A.合力和分力不一定是真實(shí)存在的

B.合力的作用效果和分力的共同作用效果是一樣的

C.考慮合力時(shí)就不考慮分力了

D.合力不可能為零5.小車在水平方向受到兩個(gè)拉力F1和F2的作用，拉力F1和F2的大小隨時(shí)間變化的圖像如圖乙和丙，小車的運(yùn)動狀態(tài)隨時(shí)間變化的圖像如圖丁，根據(jù)圖像，下列分析正確的是（）

A.t=1s時(shí)，小車受到的摩擦力大小是3N，摩擦力的方向水平向右

B.t=3s時(shí)，小車受到的摩擦力大小是3N，摩擦力方向水平向右

C.t=7s時(shí)，小車受到的摩擦力大小是2N，摩擦力方向水平向右

D.在4到6s這個(gè)時(shí)間段，若桌面變得絕對光滑，小車將勻速直線運(yùn)動6.如圖所示，物體A放在粗糙程度相同的水平桌面上，用平行于桌面的細(xì)線通過定滑輪與小桶B相連。逐漸向小桶B中加入細(xì)沙，當(dāng)小桶和細(xì)沙的總質(zhì)量為m時(shí)，物體A恰好沿水平桌面勻速向右運(yùn)動（忽略繩重和滑輪摩擦）。下列判斷正確的是（）A.物體A受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力

B.小桶對細(xì)線的拉力與細(xì)線對小桶的拉力是一對平衡力

C.物體A向右運(yùn)動過程中，受到水平向左的滑動摩擦力，大小為mg

D.向小桶中加入細(xì)沙，物體A沒有被拉動的過程中，A所受摩擦力的大小不變7.在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時(shí)有如左圖所示的示數(shù)。接著，他把這個(gè)測力計(jì)像右圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測力計(jì)下，則甲乙兩測力計(jì)的示數(shù)分別是（）（g=10N/kg）

A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N C.2.0N和1.0N D.2.0N和1.5N二、填空題：本大題共8小題，共27分。8.如圖甲，小強(qiáng)走路時(shí)被石頭絆了一下，身體向前傾倒，原因是小強(qiáng)被石頭絆住時(shí)

（選填“腳”或“上半身”）停止運(yùn)動，而另外的身體部分由于

仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以小強(qiáng)會向前傾倒。如圖乙，小華踩到香蕉皮時(shí)由于

（選填“腳”或“上半身”）仍保持原來較小的速度運(yùn)動，所以小華會向后傾倒。9.滑板車是中學(xué)生們喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運(yùn)動，這說明力的作用是

的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的

；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與

是相互作用力（選填“人的重力”、“車的重力”、“地面受到的壓力”）。10.把一個(gè)重為1.96牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受重力和空氣阻力的作用。若空氣阻力大小恒為0.2牛，且方向總是與運(yùn)動方向相反，則蘋果的質(zhì)量為

千克，上升過程中所受合力的大小為

牛，合力的方向?yàn)?/p>

。11.如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1，桌面受到的壓力為F桌1，瓶底受到水的壓力為F瓶1。倒立放置時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2，桌面受到的壓力為F桌2，瓶蓋受到水的壓力為F瓶2。則它們的大小關(guān)系是p1

p2，F(xiàn)桌1

F桌2，F(xiàn)瓶1

F瓶2（均選填“＞”、“＜”或“=”）。12.如圖所示，A受到水平向右的拉力F=5N，A、B、C一起向右做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)物體C受到地面對它的摩擦力為

N，方向?yàn)?/p>

，物體B受到物體C對它的摩擦力為

N。13.將8個(gè)完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對地面的壓力之比F甲：F乙等于

，地面的受力面積之比S甲：S乙等于

，它們對地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙等于

。14.盛有水的容器中，A、B、C三點(diǎn)的位置如圖所示，A處水的深度為

米，B處水的壓強(qiáng)為

帕。容器底面積為15厘米2，則容器底受到水的壓力為

牛。

15.冰壺運(yùn)動是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目，如圖所示。冰壺比賽時(shí)，每場由兩支球隊(duì)對抗進(jìn)行，每隊(duì)由4名球員組成。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球，在一名隊(duì)員擲球時(shí)，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確到達(dá)營壘的中心。同時(shí)對方的隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。

（1）運(yùn)動員帶著冰壺滑行時(shí)，若推力大小5N，冰壺受到的摩擦力為4N，則冰壺水平方向受到的合力為______N。若這時(shí)，運(yùn)動員松手，則冰壺受到的摩擦力______，用毛刷擦刷冰面是為了使摩擦力______（均選填“變大”或“不變”或“變小”）。

（2）運(yùn)動員放開冰壺使其滑向營壘中心，經(jīng)過前衛(wèi)線后的冰壺受力情況，說法正確的是______。

A.水平方向受到了推力和摩擦力

B.只受到重力作用

C.水平方向只受到摩擦力

D.受到了重力和摩擦力兩個(gè)力

（3）擲球時(shí)，擲球隊(duì)員在力求將冰壺滑向圓心的同時(shí)，也可在主力隊(duì)員的指揮下用冰壺將對方的冰壺撞出營壘或?qū)錾媳痉降谋鶋刈蚕驙I壘圓心，而若要成功，除了要控制撞擊力的大小、方向，還要控制撞擊的位置，說明______。

（4）若冰壺在滑動過程中突然沒有了外力，則下列可能出現(xiàn)的是______。

A.冰壺會立刻靜止

B.冰壺會運(yùn)動一段時(shí)間后靜止

C.冰壺會圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動

D.冰壺會做勻速直線運(yùn)動三、作圖題：本大題共3小題，共7分。16.一物體靜止在斜面上，請?jiān)趫D中作出物體對斜面的壓力的示意圖。

17.如圖所示，小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài)，請畫出小球的受力示意圖。

18.如圖是小帥同學(xué)練習(xí)頭球的示意圖，他一只腳向后蹬地，用頭將球頂出去。請畫出小帥受到的摩擦力以及足球在空中受到的力（不計(jì)空氣阻力）。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共4小題，共27分。19.在探究“物體的重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：鉤碼的個(gè)數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量（m/×10-2kg）510152025彈簧測力計(jì)的讀數(shù)（G/N）0.5122.5

（1）分別用圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計(jì)測量鉤碼重力，正確的握持方式是______（選填“甲”或“乙”）。測量時(shí)彈簧測力計(jì)與鉤碼均處于______狀態(tài)；

（2）第3次測量時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則鉤碼重力是______N；

（3）請根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖丁中作出物體所受重力G隨質(zhì)量m變化的圖像；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像可以得出的結(jié)論是：______。

（5）小明對太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：A、B兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系圖像如圖戊所示。由圖戊可知，同一物體在A星球表面上的重力______（選填“大于”“小于”或“等于”）其在B星球表面上的重力。20.如圖是“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）壓強(qiáng)計(jì)上的U形管______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。

（2）如圖乙所示，保持金屬盒在此深度不變，轉(zhuǎn)動金屬盒的方向，U形管兩側(cè)水面的高度差______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）比較圖中的乙和丙圖，可得出的結(jié)論是______。

（4）比較圖中______兩圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。

（5）該實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是______。（寫一種即可）

（6）同組同學(xué)玲玲在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持圖乙中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。老師說她的操作不科學(xué)，原因是______。21.田老師和梁老師在探究影響滑動摩擦力大小的因素時(shí)，田老師利用一些實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了如圖所示的四次實(shí)驗(yàn)，已知A的重力為12N。

（1）實(shí)驗(yàn)前，需要在______方向?qū)椈蓽y力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；

（2）如圖甲，向左拉動木板，當(dāng)A靜止后，A受到的______（選填“靜”或“滑動”）摩擦力就等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)中，若加速拉動木板，則測得的A的摩擦力______（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”），物體A所受滑動摩擦力方向______。

（3）由圖______兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（4）已知當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力與接觸面壓力大小成正比，則由甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為______N。

（5）同組的梁老師另外提出了一個(gè)改進(jìn)方案，如圖戊所示。她將彈簧測力計(jì)的掛鉤通過細(xì)線固定在地上，同時(shí)把彈簧測力計(jì)的圓環(huán)通過細(xì)線與滑塊相連。實(shí)驗(yàn)前，梁老師______（選填“需要”或“不需要”）將彈簧測力計(jì)在豎直方向重新進(jìn)行調(diào)零。梁老師水平向左勻速拉動滑塊下方的木板，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)記為滑塊受到的滑動摩擦力。此過程中，梁老師的拉力F______彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）。22.小紅在廚房幫忙時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)食用油從壺中倒出時(shí)，總是有少量的油粘在杯壁上要過好久才能流下來；而調(diào)味酒粘在杯壁上時(shí)間較少。小紅聯(lián)想到生活中的一個(gè)現(xiàn)象：讓一摞整齊的紙從斜面滑下，發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了，這是由于紙張之間有摩擦造成的。

（1）小紅查閱了相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，液體在容器中流動，液體也可以看作是由許多片液層組成的，各片層之間也存在著______，產(chǎn)生液體內(nèi)部的阻力，這就是液體的粘滯性。

（2）液體的粘滯性與哪些因素有關(guān)？她提出了以下的猜想：

猜想1：與液體的種類有關(guān)；

猜想2：與細(xì)管的直徑有關(guān)；

猜想3：與細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差有關(guān)。

她選取了長度相同的細(xì)管來研究液體的粘滯性，做了如下實(shí)驗(yàn)。在溫度相同的情況下測得1s內(nèi)通過細(xì)管的液體體積如表1：

表1實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體種類細(xì)管半徑/mm細(xì)管兩端壓強(qiáng)差通過細(xì)管的液體體積/mm31水1P1002油1P23水2P16004油2P325水3P81006水12P200a.可見，在相同條件下，通過細(xì)管的水的體積______（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過細(xì)管的油的體積，這說明不同液體的粘滯性不同。我們用液體的粘滯系數(shù)η表示，η水＜η油。

b.分析表中______兩組（只需選擇兩組實(shí)驗(yàn)）數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論，液體的粘滯性與液體的種類有關(guān)。

c.分析上表1、3兩組數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：同種液體，當(dāng)______一定時(shí)，細(xì)管半徑越大通過細(xì)管液體的體積越大。在小紅用油做的實(shí)驗(yàn)中，若細(xì)管半徑是3mm,1s內(nèi)通過細(xì)管的油的體積是40.5mm3，則細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差是______。

（3）蓖麻油的粘滯系數(shù)和溫度的關(guān)系如表2所示。

表2溫度t/（℃）10152025303540η2.421.510.950.620.450.310.23分析表格中數(shù)據(jù)可以看出流體的溫度越高，粘滯系數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）由于流體的粘滯性，使得在流體中運(yùn)動的物體要受到流體阻力，在一般情況下，半徑為R的小球以速度v運(yùn)動時(shí)，所受的流體阻力可用公式f=6πηRv表示。因此，小球在流體中運(yùn)動時(shí)。速度越大，受到的阻力______。兩個(gè)外形相同的量筒，分別裝有體積相同的蓖麻油，甲量筒中蓖麻油溫度為t1，乙量筒中蓖麻油溫度為t2（t1＞t2）?，F(xiàn)在同時(shí)將兩個(gè)相同的玻璃球從液面處靜止釋放，投入到量筒中，則______（選填“甲量筒中的玻璃球”、“乙量筒中的玻璃球”或“同時(shí)”）先觸底。五、計(jì)算題：本大題共2小題，共13分。23.如圖所示，置于水平桌面上的容器，底面積為200cm2，未裝水時(shí)的質(zhì)量為0.2kg,容器盛水后水面的高度為15cm,容器對桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa（已知ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg,忽略容器壁的厚度）。求：

（1）水對容器底的壓力；

（2）桌面所受到的壓力；

（3）容器中水的重力。

24.隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實(shí)際生活，如圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，其行駛路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。已知汽車空車質(zhì)量為0.6t,該車在行駛過程中受到的摩擦力為總重的0.15倍。求：（g=10N/kg）

（1）根據(jù)圖乙，派送車15min內(nèi)的平均速度；

（2）派送車空車所受的重力；

（3）派送車?yán)呢浳锟傎|(zhì)量為200kg,派送車行駛過程中受到的摩擦力。六、綜合題：本大題共1小題，共5分。25.（1）如圖（a）為始于宋、遼時(shí)期的倒裝壺，它沒壺蓋，某小組同學(xué)對它的仿制品進(jìn)行了研究。他們發(fā)現(xiàn)：向壺內(nèi)注水時(shí)，需將它倒置過來，將水從如圖（b）所示的壺底小孔處灌入到壺腹內(nèi)，此時(shí)盡管注入較多的水，水也不會從壺嘴漏出。將水倒出時(shí)，與平時(shí)的茶壺一樣，此時(shí)水不會從壺底小孔漏出。根據(jù)倒裝壺的使用特點(diǎn)，他們繪制了倒裝壺的結(jié)構(gòu)圖，如圖（c）（d）所示，請判斷，倒裝壺的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該為______圖（選填“c”或“d”）。倒裝壺正放時(shí)，由于注水管高于壺底，水不會從壺底小孔泄出，又因?yàn)閴刈炫c壺身構(gòu)成了______，所以水可以從壺嘴倒出。

（2）下列容器中裝有同種液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，液面位置正確的是______。

（3）如圖2裝置，兩端開口的U形管內(nèi)注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，A管中水面高度與B管中水面高度相比______（選填“更高”、“更低”或“一樣高”），U形管底C點(diǎn)的壓強(qiáng)將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】腳慣性上半身

9.【答案】相互運(yùn)動狀態(tài)地面受到的壓力

10.【答案】0.22.16豎直向下

11.【答案】＜=＞

12.【答案】5水平向左0

13.【答案】5：33：210：9

14.【答案】0.84.9×10314.7

15.【答案】1；不變；變小；

C；

力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；

D

16.【答案】解：在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F；

如圖所示：

17.【答案】???????

18.【答案】解：小帥在一只腳向后蹬地，用頭將球頂出去時(shí)，給地一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面給人的腳一個(gè)向前的摩擦力。從摩擦力的作用點(diǎn)開始，沿水平向右的方向畫一條帶箭頭的線段，并在線段末尾標(biāo)上