2025-2026人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元素養(yǎng)提優(yōu)卷(滿分:100分+10分時(shí)間:40分鐘)姓名： 得分：一、填一填。(第7、8題每空2分，其余每空1分，共31分)1.司南是一種指示方向的儀器(如圖)。磁勺在底盤上停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，勺柄指的方向是南方。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出相應(yīng)的方向。2.24÷4=()，用到的乘法口訣是()，用這句乘法口訣還能寫出的另外一個(gè)除法算式為()。3.用30個(gè)可以擺成()個(gè)4.下面一共有()個(gè)蘋果，每4個(gè)一份，可以分成()份。如果要把這些蘋果平均分成3份，那么至少需要增加()個(gè)蘋果或去掉()個(gè)蘋果。5.在?里填上“+”“-”“×”或“÷”。18○3=6 8○2=4 2?2=16○6=0 1○5=5 30?5=66.二(1)班組織同學(xué)們參觀延安革命紀(jì)念館，參觀的人數(shù)比30多、比40少，平均分成的組數(shù)和每組的人數(shù)同樣多，一共有()人參觀延安革命紀(jì)念館。7.文具盒原來的價(jià)格為10元一個(gè)，現(xiàn)在4個(gè)的價(jià)格為24元，現(xiàn)在每個(gè)的價(jià)格比原來便宜()元。8.(1)已知25÷☆=☆,☆×△=15,則☆=(),△=()。(2)已知?+?+?=9,□×□=36,則□=(),?=(),□÷○=()。二、選一選。(每題2分，共12分)1.在班委競(jìng)選中，用畫“正”字的方法記錄得票情況(一畫表示一票)。林林得了25票,要畫()個(gè)“正”字。①4 ②5 ③62.下面三種買法中，一瓶酸奶的價(jià)格最便宜的是()。3.有一些書，可以平均分給2人，也可以平均分給3人，還可以平均分給4人，這些書至少有()本。①24 ②6 ③124.如果小冬站在小春的北面，小秋站在小冬的北面，那么小春站在小秋的()面。①北 ②南 ③東5.李奶奶用一根長(zhǎng)12米的紅繩給每個(gè)燈籠編一個(gè)燈籠穗，她把這根紅繩對(duì)折再對(duì)折，最后沿折痕剪開，每段紅繩長(zhǎng)()米。①6 ②3 ③4某品牌果汁開展促銷活動(dòng)，顧客不僅可以享受“買三送一”的優(yōu)惠，而且每3個(gè)果汁空盒就可以換1盒果汁。蘭蘭付了9盒果汁的錢，她實(shí)際上最多可以喝()盒果汁。(不能借果汁空盒)①11 ②18 ③17三、算一算。(共14分)1.在()里填上合適的數(shù)。(6分)20÷()=4 18÷()=3 ()×4=122×()=10 25÷()=5 ()÷4=62.看圖列式計(jì)算。(8分)(1)(2)□○□=□(顆) □○□=□(個(gè))四、操作題。(共18分)1.新趨勢(shì)操作探究把下面的圖形平均放到3個(gè)框里。(每種圖形都要平均分)(9分)2.二(1)班同學(xué)參觀文學(xué)歷史展，各展區(qū)如圖所示。(1)從“唐詩”先向()走到“宋詞”，再向()走到“元曲”，最后向()走到“明清小說”。(6分)(2)“漢賦”在“唐詩”的南面，在“元曲”的東面，請(qǐng)?jiān)趫D中用點(diǎn)標(biāo)出“漢賦”的位置。(3分)五、解決問題。(共25分)1.春節(jié)期間，亮亮一家去南京游玩，帶回“金陵金箔春聯(lián)禮盒”“夫子廟夜燈”等30件文創(chuàng)伴手禮，把它們平均分給亮亮和他的4個(gè)朋友，每人可以分到幾件?(5分)2.植樹節(jié)，某部門工作人員在道路一旁植樹，按1棵柳樹、3棵梧桐樹的順序交替排列。若一共植了20棵樹，則柳樹和梧桐樹分別植了多少棵?(6分)3.王師傅正在洗碗，李師傅問：“今天中午一共用了多少個(gè)碗?”王師傅說：“12人吃飯，每人用1個(gè)飯碗，3人共用1個(gè)菜碗，4人共用1個(gè)湯碗?！苯裉熘形缫还灿昧硕嗌賯€(gè)碗?(6分)4.4個(gè)小朋友摘了一筐草莓，這筐草莓正好可以平均分給他們4人。亮亮認(rèn)為剩下的草莓還可以平均分給這4個(gè)小朋友，他的想法對(duì)嗎?為什么?(8分)拔尖沖浪1.有16名學(xué)生站在正方形場(chǎng)地的四周，4個(gè)角上分別站1名學(xué)生，如果每邊站的人數(shù)相等，那么每邊站()名學(xué)生。(4分)2.二(2)班的29名學(xué)生和1位老師要到河的對(duì)岸去，河邊只有一條船，船上的船夫說：“每次最多能載乘客6人?！贝蛑辽僖\(yùn)幾次才能將他們?nèi)窟\(yùn)到河的對(duì)岸?(6分)第三單元素養(yǎng)提優(yōu)卷一、1.2.6四六二十四24÷6=43.54.164215.÷÷÷-×÷6.36解析：參觀延安革命紀(jì)念館的人數(shù)在30到40之間，且平均分成的組數(shù)和每組的人數(shù)相等。根據(jù)乘法口訣“六六三十六”，得36人滿足條件，所以共有36人參觀延安革命紀(jì)念館。7.4解析：現(xiàn)在4個(gè)文具盒的價(jià)格為24元，則每個(gè)文具盒的價(jià)格為24÷4=6(元)。與原來10元的價(jià)格相比，現(xiàn)在每個(gè)文具盒的價(jià)格比原來便宜10-6=4(元)。8.(1)53(2)632二、1.②2.①3.③4.②5.②解析：李奶奶將紅繩對(duì)折兩次，相當(dāng)于將紅繩平均分成4段。由于紅繩長(zhǎng)12米，所以每段紅繩長(zhǎng)12÷4=3(米)。6.③解析：“買三送一”就是每買3盒送1盒。蘭蘭付了9盒的錢，也就是買了9÷3=3(組)這樣的果汁，所以超市會(huì)送3×1=3(盒),即一共得到9+3=12(盒)果汁。用12個(gè)果汁空盒可以換12÷3=4(盒)果汁，再用這4個(gè)果汁空盒中的3個(gè)可以換1盒果汁，一共就是12+4+1=17(盒)，她實(shí)際上最多可以喝17盒果汁。三、1.56355242.(1)18÷3=6(2)24÷4=6四、12.(1)西南東(2)五、1.1+4=5(人)30÷5=6(件)2.1+3=4(棵)20÷4=5(組)柳樹:5×1=5(棵)梧桐樹:5×3=15(棵)3.12÷3=4(個(gè))12÷4=3(個(gè))12+4+3=19(個(gè))4.亮亮的想法對(duì)因?yàn)樵瓉磉@筐草莓正好可以平均分給這4個(gè)小朋友，其中有12顆草莓壞了，要拿出去，就相當(dāng)于每個(gè)小朋友少分了12÷4=3(顆)草莓，所以剩下的草莓還可以平均分給這4個(gè)小朋友(合理即可)[拔尖沖浪]1.5解析：有16名學(xué)生站在正方形場(chǎng)地的四周，4個(gè)角上分別站1名學(xué)生，則去掉4個(gè)角上站的學(xué)生后還有16-4=12