幼師證考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲2.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意逐漸發(fā)展B.有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意逐漸發(fā)展C.無(wú)意注意和有意注意都沒(méi)什么發(fā)展D.無(wú)意注意和有意注意同步發(fā)展3.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維4.3-6歲幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%5.幼兒鼻出血時(shí)應(yīng)（）A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼，壓迫止血D.用酒精擦拭鼻部6.教師組織幼兒玩戶外大型玩具時(shí)，未注意到一名幼兒遠(yuǎn)離群體玩耍而發(fā)生意外事故，造成該事故的主要原因是（）A.幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)B.教師未做好安全教育C.教師缺乏責(zé)任心D.幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不完善7.幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（）為主。A.管理人員評(píng)價(jià)B.教師自評(píng)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)8.下列哪一項(xiàng)不屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式？（）A.強(qiáng)化學(xué)習(xí)B.直接感知C.實(shí)際操作D.親身體驗(yàn)9.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是（）A.幼兒發(fā)展B.社會(huì)需求C.學(xué)科知識(shí)D.教師特長(zhǎng)10.幼兒體育活動(dòng)最基本的組織形式是（）A.早操活動(dòng)B.體育課C.戶外體育活動(dòng)D.體育游戲答案：1.A2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒記憶的特點(diǎn)包括（）A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)B.形象記憶為主C.機(jī)械記憶多于意義記憶D.記得快忘得也快2.幼兒園常見(jiàn)的心理問(wèn)題有（）A.攻擊性行為B.說(shuō)謊C.吮吸手指D.分離焦慮3.幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)（）A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性B.既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展C.既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題D.又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野4.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性D.教育影響的示范性5.下列屬于幼兒觀察力發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.觀察的目的性增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)C.觀察的細(xì)致性提高D.觀察的概括性發(fā)展6.幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽(tīng)與表達(dá)B.閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備C.詞匯量的積累D.語(yǔ)法的掌握7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則C.幼兒參與性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則8.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學(xué)活動(dòng)9.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽10.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有（）A.分科課程B.綜合課程C.主題課程D.活動(dòng)課程答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的有意注意是在無(wú)意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。（）2.幼兒的骨骼韌性大、硬度小，容易發(fā)生變形。（）3.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為基本活動(dòng)。（）4.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。（）5.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的。（）6.教師在組織幼兒游戲時(shí)，應(yīng)全程干預(yù)，確保游戲順利進(jìn)行。（）7.幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。（）8.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。（）9.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí)。（）10.幼兒教師只需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就可以，不需要掌握教育教學(xué)方法。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒觀察力發(fā)展特點(diǎn)：目的性增強(qiáng)，從無(wú)目的觀察向有目的觀察發(fā)展；持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)；細(xì)致性提高，能注意到更細(xì)微之處；概括性發(fā)展，開(kāi)始能找出事物間聯(lián)系。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。答案：原則有：發(fā)展性原則，關(guān)注幼兒發(fā)展；主體性原則，以幼兒為主體；滲透性原則，各領(lǐng)域相互滲透；開(kāi)放性原則，與家庭、社會(huì)等開(kāi)放聯(lián)系；科學(xué)性原則，內(nèi)容方法科學(xué)。3.簡(jiǎn)述幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)要點(diǎn)。答案：要點(diǎn)包括養(yǎng)成定時(shí)、定量、定點(diǎn)進(jìn)餐習(xí)慣；營(yíng)造安靜愉快進(jìn)餐環(huán)境；培養(yǎng)專心進(jìn)餐，不挑食、不偏食；鼓勵(lì)自己進(jìn)餐，掌握正確進(jìn)餐方法。4.簡(jiǎn)述幼兒教師如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。答案：教師要尊重家長(zhǎng)，態(tài)度誠(chéng)懇熱情；采用多種溝通方式，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等；及時(shí)反饋幼兒在園情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)；共同探討教育問(wèn)題，形成教育合力。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谟變簣@開(kāi)展安全教育。答案：可通過(guò)游戲活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練讓幼兒親身體驗(yàn)。將安全教育滲透在日?；顒?dòng)中，如上下樓梯教育。開(kāi)展專門(mén)安全教育課程，教授安全知識(shí)。與家庭合作，家園共育強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。2.舉例說(shuō)明如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案：在美工區(qū)提供多樣材料，讓幼兒自由創(chuàng)作，如用廢舊物品拼貼。開(kāi)展開(kāi)放性問(wèn)題討論，如“如果房子會(huì)飛會(huì)怎樣”。鼓勵(lì)幼兒自主游戲，自由設(shè)定游戲規(guī)則和情節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。3.談?wù)勀銓?duì)幼兒園課程游戲化的理解及實(shí)施策略。答案：課程游戲化是以游戲?yàn)榛拘问介_(kāi)展教學(xué)。實(shí)施策略：創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，將教學(xué)