考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年昌河職工工學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.6-7年C.8-9年D.4-5年【答案】：A2.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.兩年C.半年D.三年【答案】：B3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D4.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培養(yǎng)B.教師培訓(xùn)C.教師考核D.教師獎勵【答案】：A5.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政處罰【答案】：B6.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.朱熹C.董仲舒D.王守仁【答案】：D7.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.穩(wěn)定性B.完整性C.概括性D.豐富性【答案】：D8.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力B.傳道、授業(yè)、解惑C.掌握人類知識D.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。【答案】：A9.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-學(xué)院-系D.校-處-院系-課題組【答案】：D10.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.實事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時俱進(jìn)【答案】：C11.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：C12.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛國守法C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C13.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.全局性C.獨特性D.輻射性【答案】：A14.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.社會準(zhǔn)則C.公序良俗D.主觀意愿【答案】：A15.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.委托培養(yǎng)C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.推廣教育【答案】：A16.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家利益聯(lián)系在一起C.老師表揚愛勞動的學(xué)生D.王佳每天獨自聽音樂【答案】：D17.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.卷入程度B.社會交換C.心理距離D.交往頻率【答案】：C18.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r，下列說法錯誤的是（）A.在整個教育活動中滲透人文教育B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容C.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程D.使人文教育在高等教育中處于支配地位【答案】：D19.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.北京大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.牛津大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】：B20.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：C21.高等教育目的是教育目的的（）。A.屬概念B.基本概念C.平行概念D.上位概念【答案】：A22.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰，墻角太臟了，快回來B.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎C.辰辰，不許去墻角D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：B23.若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】：A24.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.社會關(guān)系B.階級利益C.勞動D.社會分工【答案】：D25.在知識理解的過程中，教學(xué)時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.關(guān)鍵特征B.無關(guān)特征C.整體特征D.局部特征【答案】：B26.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育注重對話與引導(dǎo)C.說服教育強調(diào)以理服人D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D27.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）A.個人良心B.特殊良心C.一般良心D.職業(yè)良心【答案】：D28."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.升華作用C.退化作用D.投射作用【答案】：A29.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國職業(yè)教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D30.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段B.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段D.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】：C31.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會比較B.社會懈怠C.社會促進(jìn)D.去個性化【答案】：D32.我國從1985年開始進(jìn)行（）的評估實踐。A.博士研究生教育B.學(xué)位與研究生教育C.碩士研究生教育D.博士后教育【答案】：B33.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個性的教學(xué)管理制度是（）A.學(xué)年制B.計劃學(xué)分制C.學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】：C34.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)B.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.教師的社會地位D.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)【答案】：C35.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.個人特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏積極的情緒體驗B.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧C.性心理和性道德沖突D.自我意識發(fā)展不足【答案】：ABCD37.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避B.多一些付出，少一些計較C.多一些熱情，少一些冷漠D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：BCD38.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系B.不欺騙對方，也不欺騙自己C.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護企業(yè)利益D.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信【答案】：CD39.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.愛屋及烏【答案】：ACD40.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范D.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)【答案】：ABD41.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)反思B.微型教學(xué)C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.觀摩與分析【答案】：ABCD42.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。【答案】：BD43.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.教學(xué)者角色B.管理者角色C.研究者角色D.創(chuàng)業(yè)者角色E.服務(wù)者角色【答案】：ACE44.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.動機水平越高，學(xué)習(xí)效果越好B.任務(wù)較容易時，最佳動機激活水平較高C.任務(wù)難度中等時，最佳動機激活水平也中等D.任務(wù)較難時，最佳動機激起水平較低【答案】：BCD45.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動C.引導(dǎo)大學(xué)生增強自我控制，完善自我D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】：ABCD46.高等學(xué)校課程管理的基本制度包括（）。A.學(xué)分制B.評課制C.必修制D.選修制【答案】：ABD47.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程方案B.教材C.課程目標(biāo)D.教學(xué)大綱E.教學(xué)計劃【答案】：BDE48.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標(biāo)B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD49.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】：BCD50.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.勇于承認(rèn)錯誤D.學(xué)會批評【答案】：ABCD51.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：AB