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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨小組B.黨委會C.學生黨總支D.黨組織【答案】：C2.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.拘役C.撤銷教師資格D.罰款【答案】：B3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.事業(yè)單位C.政府機構D.任何組織和個人【答案】：A4.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：C5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.免收有關行政事業(yè)性收費C.小額擔保貸款和貼息支持D.享受培訓補貼【答案】：A6.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓模式C.社會許可模式D.派出培訓模式【答案】：A7.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.品德為師C.身正為師D.專業(yè)為師【答案】：C8.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D9.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.嚴謹治學【答案】：D10.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.知識創(chuàng)新C.教學D.社會服務【答案】：C11.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】：A12.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.法律關系C.道德關系D.人格關系【答案】：B13.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.空虛C.羞怯D.自卑【答案】：D14.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.實驗法C.練習法D.調(diào)查法【答案】：A15.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.興趣C.共鳴D.有意注意【答案】：A16.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.辯證邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.思維的元認知D.形式邏輯思維【答案】：C17.心理健康的標準不包括（）。A.情緒良好B.人格完整C.人際關系和諧D.智力超常【答案】：D18.教學計劃目標表述中的主語應該是（）A.教師B.教育者C.管理者D.學習者【答案】：D19.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.認知原理B.觀察學習原理C.強化原理D.人本原理【答案】：C20.把高等學校作為一種機構并針對外部環(huán)境而言，高等學校的職能是高等教育功能的（）。A.具體化B.概括化C.簡單化D.抽象化【答案】：A21.我國的高等教育目的屬于（）。A.指導性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.人文主義教育目的【答案】：C22.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點是（）A.以教學和科研為主要任務B.以發(fā)展學術為主C.以培養(yǎng)實用型人才為主D.以發(fā)展科研為主【答案】：C23.高校內(nèi)部權力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.學生權力與學生會權力B.學術權力和行政權力C.教師權力與工會權力D.教師權力和學生權力【答案】：B24.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學校教師必須根據(jù)實際情況靈活地選用教育教學方法，這在很大程度上取決于教師勞動的（）。A.示范性B.復雜性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】：C25.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.思維定勢B.問題情境C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：A26.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.討論交流B.經(jīng)典誦讀C.委托任務D.傾聽演講【答案】：C27.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.比較與分類B.輻合與發(fā)散C.分析與綜合D.抽象與概括【答案】：D28.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.實驗法B.調(diào)查法C.測驗法D.觀察法【答案】：D29.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術水平在某一領域已達到的標準的是（）。A.學位B.證書C.榮譽D.稱號【答案】：A30.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.獨立性B.果斷性C.堅持性D.自制性【答案】：A31.高?？蒲械膶嵸|(zhì)階段是（）。A.結項階段B.準備階段C.實施階段D.論文發(fā)表【答案】：C32.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.陳述性知識B.程序性知識C.描述性知識D.條件性知識【答案】：B33.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.生理現(xiàn)象及其規(guī)律C.心理過程及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【答案】：A34.高等學校課程督導主要圍繞兩個層面展開，一是課程實施層面，二是（）A.課程編制層面B.課程管理層面C.課程評價層面D.課程更新層面【答案】：B35.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應該有怎樣的倫理向度（）。A.端正價值導向B.改變情感傾向C.以上都是D.增強理性能力【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校社會服務的原則有（）。A.全面投入和重點突破相結合B.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結合C.放寬搞活和嚴格管理相結合D.學術價值和知識創(chuàng)新相結合E.需求導向和技術推動相結合【答案】：ABCE37.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于隨機應變B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢利導【答案】：ABCD38.關于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題C.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】：ABC39.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色信念階段B.角色抉擇階段C.角色認同階段D.角色認知階段【答案】：ACD40.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.思想意識和價值觀念的社會化B.參與社會公共事務的能力C.角色的社會化D.行為的社會化【答案】：ABCD41.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。【答案】：ABCD43.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益C.會造成社會生活的不穩(wěn)定D.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生【答案】：ABD44.轉變后進生應注意（）A.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛B.樹立一分為二的觀點C.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境D.分析后進生的形成原因【答案】：ABD45.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.心理疾病的治療C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：ACD46.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ACD47.高校教科編寫的基本原則是（）。A.觀點與材料相一致原則B.理論聯(lián)系實際原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則D.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】：ACD48.大學生在教學活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.主動性B.受動性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】：ACD49.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.去行政化B.教授治校C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.校長治校【答案】：ACD50.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.規(guī)范和要求B.重點難點C.培養(yǎng)方向D.使用規(guī)格E.教學反思【答案】：ACD51.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的意志特征B.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD52.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】：ACD53.對師德養(yǎng)成過程中各要素關系論述