第四章光現(xiàn)象第4節(jié)光的折射新課引入天庭真在修建工程嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光折射的特點(diǎn)，能對(duì)生活中的折射現(xiàn)象進(jìn)行解釋溫故才能知新光沿直線傳播的條件是什么？請(qǐng)你畫(huà)出光反射的典型光路圖？并標(biāo)出三線、兩角、一點(diǎn)、一面請(qǐng)你簡(jiǎn)單敘述光的反射定律？平面鏡中的像是如何形成的？是虛像還是實(shí)像？光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播三線共面、兩線分居、兩角相等（反射在前）讓入射光線逆著原來(lái)反射光線入射，則反射光線沿著原來(lái)入射光線射出如何驗(yàn)證反射現(xiàn)象中光路可逆反射光線反向延長(zhǎng)相交成像。虛像（反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)）時(shí)間：3min1．準(zhǔn)備：碗、硬幣一枚，適量水。2．請(qǐng)你認(rèn)真觀察：將硬幣放在空碗底部。保持坐姿，使自己能夠看到硬幣。保持坐姿不變，將裝有硬幣的空碗向前推，直到剛好看不到碗底的硬幣。保持坐姿不變，向碗中緩慢倒?jié)M水，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？想想做做這是由于光的折射導(dǎo)致的現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)一：折射概念及命名演示光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射折射中的幾個(gè)概念三線：入射光線、法線、折射光線兩角：入射角、折射角一點(diǎn)：入射點(diǎn)一面：界面學(xué)習(xí)任務(wù)二：探究光的折射規(guī)律問(wèn)題證據(jù)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向哪個(gè)方向偏折？入射角變化時(shí)折射角如何變化？讓一束光從空氣斜射入水中，觀察折射光線的偏折方向。改變?nèi)肷浣怯涗浾凵浣请S入射角的變化。學(xué)習(xí)任務(wù)二：探究光的折射規(guī)律解釋證據(jù)光從空氣斜射入水中垂直射入入射角i/度204060折射角r/度光從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也增大當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，傳播方向不改變。演示深入探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：探究光的折射規(guī)律光從空氣射入玻璃的規(guī)律與射入水中時(shí)一樣嗎？光從水中射入空氣中時(shí)又會(huì)是什么情況呢？在折射現(xiàn)象中光路是否可逆？空氣入玻璃光路可逆折射光線靠近法線，折射角小于入射角。折射角隨入射角同增共減折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角折射角隨入射角同增共減折射現(xiàn)象中光路可逆學(xué)習(xí)任務(wù)二：探究光的折射規(guī)律小結(jié)空氣中角大兩角同增共減學(xué)習(xí)任務(wù)三：解釋生活中的折射現(xiàn)象易錯(cuò)點(diǎn)：看水里的物體，光是從空氣到水還是水到空氣？光從水斜射向空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角。人眼逆著折射光的方向看去，感覺(jué)光就好像由S′射出去的一樣。像的位置比實(shí)際位置升高了。（所以看起來(lái)變淺了）現(xiàn)象一：池底變淺虛像，折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)三：解釋生活中的折射現(xiàn)象現(xiàn)象二：硬幣再現(xiàn)A′A有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)。我們看到的是魚(yú)的虛像,真正的魚(yú)在像的下方。魚(yú)的實(shí)際位置SS′魚(yú)的虛像學(xué)習(xí)任務(wù)三：解釋生活中的折射現(xiàn)象現(xiàn)象三：叉魚(yú)學(xué)習(xí)任務(wù)三：解釋生活中的折射現(xiàn)象科學(xué)世界模擬海市蜃樓閱讀課本“科學(xué)世界”部分內(nèi)容，了解海市蜃樓的成因時(shí)間：2min課堂小結(jié)1．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，謹(jǐn)防溺水”。如圖所示，男孩在岸上看到池水不怎么深。下列圖中能正確反映男孩看到池水淺的光路圖是（）測(cè)堂課檢ABCDD2．中華文化博大精深。詩(shī)詞是中華文化極具代表性的組成部分。下列詩(shī)句中包含著豐富的物理知識(shí)，其中解釋正確的是（）A．“峰多巧障日”中“障日”是由光的反射形成的B．“潭清疑水淺”中“水淺”是由光的折射形成的C．“掬水月在手”中“月在手”是由光的直線傳播形成的D．“樓臺(tái)倒影入池塘”中“樓臺(tái)倒影”是由光的折射形成的3．晴朗的天氣，當(dāng)你在湖邊散步時(shí)，會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景。如圖所示，你看到的魚(yú)是由于光的

形成的像，水中的云是由于光的

形成的像。B折射反射4．小王在河邊玩耍時(shí)看見(jiàn)清澈的河底有一個(gè)黑色的鵝卵石，它是由光的

形成的，小王想用手中的激光手電筒去照亮鵝卵石，則激光束應(yīng)對(duì)著看到鵝卵石的

（選填“上方”、“下方”或“正對(duì)方向”）照射。5．如圖光從水中沿AO方向斜射入空氣，請(qǐng)畫(huà)出空氣中折射光線的大致方向。折射正對(duì)方向提示：折射現(xiàn)象中光路可逆光從空氣斜射入玻璃練習(xí)與應(yīng)用1．丙2．3．“云在水中飄”是云通過(guò)水面反射形成的虛像，“魚(yú)在云上游”是魚(yú)通過(guò)水的折射形成的虛像和云在水面下的虛像同時(shí)出現(xiàn)形成的現(xiàn)象BB’4．光斑向右移動(dòng)5．同學(xué)乙；根據(jù)光路