恐龍當(dāng)家PPT課件單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄01恐龍當(dāng)家概述02恐龍基礎(chǔ)知識(shí)03恐龍的生活習(xí)性04恐龍的化石發(fā)現(xiàn)05恐龍與現(xiàn)代科學(xué)06互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)恐龍當(dāng)家概述章節(jié)副標(biāo)題01課程主題介紹主要角色介紹概述主角恐龍及其伙伴，加深角色認(rèn)知?？铸埉?dāng)家背景介紹恐龍當(dāng)家故事背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。0102課程目標(biāo)與意義學(xué)習(xí)恐龍種類、習(xí)性，拓寬視野。了解恐龍知識(shí)激發(fā)對(duì)史前生物興趣，培養(yǎng)探索未知世界的勇氣。培養(yǎng)探索精神適用人群適合對(duì)恐龍感興趣的兒童，增長知識(shí)并激發(fā)想象力。兒童觀眾為幼兒園及小學(xué)老師提供教學(xué)素材，助力科普教育。教育工作者恐龍基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)副標(biāo)題02恐龍的起源恐龍起源于約2.3億年前，由早期主龍類爬行動(dòng)物演化而來。三疊紀(jì)中晚期01經(jīng)歷三疊紀(jì)起源、侏羅紀(jì)繁盛、白堊紀(jì)多樣化，最終約6600萬年前滅絕。演化歷程02恐龍的分類蜥臀目恐龍包括霸王龍等，以兩足行走，肉食性。鳥臀目恐龍如三角龍，四足行走，植食性，背部有骨質(zhì)甲板?？铸埖臏缃^介紹小行星撞擊、氣候變化等主流滅絕理論。滅絕理論展示恐龍化石，分析滅絕前的生態(tài)環(huán)境變化。化石證據(jù)恐龍的生活習(xí)性章節(jié)副標(biāo)題03食性分析以捕獵其他動(dòng)物為食，擁有鋒利的牙齒和強(qiáng)壯的身體。肉食恐龍以植物為食，擁有寬大的嘴巴和強(qiáng)壯的四肢，適應(yīng)啃食和咀嚼。草食恐龍繁殖與成長恐龍通過產(chǎn)卵繁殖，不同種類繁殖習(xí)性各異。繁殖方式從孵化到成年，恐龍經(jīng)歷不同成長階段，體型與習(xí)性逐漸變化。成長歷程群居與遷徙恐龍常群居生活，共同抵御天敵，提高生存機(jī)會(huì)。群居習(xí)性為覓食或繁殖，恐龍會(huì)進(jìn)行長距離遷徙，展現(xiàn)生存智慧。遷徙行為恐龍的化石發(fā)現(xiàn)章節(jié)副標(biāo)題04化石形成過程恐龍死后遺體被沉積物迅速掩埋，隔絕氧氣。遺體迅速掩埋骨骼經(jīng)礦物質(zhì)填充或置換，經(jīng)長時(shí)間石化形成化石。骨骼石化重要化石遺址恐龍化石產(chǎn)地，位于山東煙臺(tái)萊陽市。山東萊陽產(chǎn)地發(fā)現(xiàn)3枚白堊紀(jì)晚期恐龍足跡，距今約6600萬年。河源足跡化石集中埋藏大量恐龍化石，位于云南楚雄祿豐市。云南祿豐遺址010203科學(xué)研究價(jià)值化石為科學(xué)家提供了古生態(tài)環(huán)境的重要線索。古生態(tài)重建恐龍化石是研究物種演化的關(guān)鍵證據(jù)。物種演化證據(jù)恐龍與現(xiàn)代科學(xué)章節(jié)副標(biāo)題05恐龍研究的進(jìn)展廣西發(fā)現(xiàn)侏羅紀(jì)恐龍足跡，為恐龍多樣性研究提供新線索。足跡化石發(fā)現(xiàn)01寧明縣發(fā)現(xiàn)“秦氏花山龍”，為蜥腳類恐龍演化研究提供新材料。蜥腳類恐龍化石02科技在恐龍研究中的應(yīng)用01高精度CT技術(shù)無損透視化石結(jié)構(gòu)，重建恐龍三維圖像02激光誘導(dǎo)熒光揭示恐龍外形，發(fā)現(xiàn)軟組織細(xì)節(jié)03古DNA技術(shù)提取遺傳片段，探索恐龍演化歷程恐龍科普教育簡述不同種類恐龍的特點(diǎn)，增加孩子們對(duì)恐龍多樣性的認(rèn)識(shí)?？铸埛N類介紹01探討恐龍滅絕的各種假說，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)探索的興趣?？铸垳缃^原因02互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)章節(jié)副標(biāo)題06問答與討論設(shè)計(jì)啟發(fā)性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考恐龍的生活習(xí)性。提問引導(dǎo)組織小組討論，分享對(duì)恐龍的認(rèn)知，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。小組討論模擬挖掘活動(dòng)結(jié)合挖掘活動(dòng)，設(shè)置恐龍知識(shí)問答，提升學(xué)習(xí)興趣。知識(shí)問答環(huán)節(jié)孩子們模擬挖掘恐龍化石，增強(qiáng)參與感和動(dòng)手能力。動(dòng)手挖掘體驗(yàn)創(chuàng)意繪畫與手工制作01恐龍主題繪畫引導(dǎo)孩子們畫出心中的