高中英語語法時態(tài)專項練習(xí)題庫引言：時態(tài)——英語表達(dá)的“時間密碼”英語時態(tài)通過動詞形式的變化，精準(zhǔn)傳遞動作的時間背景與狀態(tài)特征。高中階段需重點(diǎn)突破8大核心時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時。掌握時態(tài)的關(guān)鍵在于：時間標(biāo)志詞（如*everyday*、*yesterday*、*for3years*）+語境邏輯（動作的先后、持續(xù)或瞬間性）。一、一般現(xiàn)在時：常態(tài)與真理的“快照”（一）核心知識點(diǎn)描述習(xí)慣性/常態(tài)性動作（如*Igetupat6:00.*）、客觀真理（如*Theearthmovesaroundthesun.*），或按計劃/時刻表的將來動作（如*Thetrainleavesat8:00.*）。第三人稱單數(shù)（*he/she/it*）作主語時，動詞加*-s/-es*（如*go→goes*；*teach→teaches*）。時間標(biāo)志：*often,always,everyday/week,usually,sometimes*等。（二）典型例題例1：Theteacher____(tell)usstorieseveryMonday.解析：*everyMonday*表“每周常態(tài)”，用一般現(xiàn)在時；主語*theteacher*是第三人稱單數(shù)，故填tells。例2：Light____(travel)fasterthansound.解析：客觀真理用一般現(xiàn)在時；*light*是不可數(shù)名詞，謂語用原形travels。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（單句填空）1.She____(brush)herteethtwiceaday.2.Thefilm____(start)at7:30thisevening.（表時刻表）3.Water____(boil)at100℃.提升題（短文填空）MyfriendLisa____(live)inBeijing.She____(study)atNo.1MiddleSchool.Everymorning,she____(take)thebustoschool.She____(like)readingandoften____(go)tothelibraryonweekends.二、一般過去時：昨日時光的“回放”（一）核心知識點(diǎn)描述過去某一時刻/時間段發(fā)生的動作（與現(xiàn)在無關(guān)聯(lián)），常搭配明確的過去時間狀語。規(guī)則動詞加*-ed*（如*play→played*），不規(guī)則動詞需記憶（如*see→saw*；*go→went*）。時間標(biāo)志：*yesterday,lastweek/month/year,in2020,justnow*等。（二）典型例題例1：I____(visit)theGreatWalllastsummer.解析：*lastsummer*表過去，*visit*的過去式為visited。例2：She____(notgo)toschoolyesterdaybecauseshewasill.解析：*yesterday*表過去，否定句用*didn’t+動詞原形*，故填didn’tgo。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（單句填空）1.They____(have)apartylastnight.2.Thelittleboy____(cry)whenhesawthesnake.3.I____(buy)anewbookyesterdayafternoon.提升題（短文改錯）LastSunday,Igototheparkwithmyfriends.Wetakeabusthereandplaybasketball.Intheafternoon,wehaveapicnic.Wewereveryhappy.（找出并改正時態(tài)錯誤）三、一般將來時：未來行動的“預(yù)告”（一）核心知識點(diǎn)常見表達(dá)：①*will/shall+動詞原形*：表“臨時決定”或“客觀將來”（*shall*多用于第一人稱）。②*begoingto+動詞原形*：表“計劃、打算”或“有跡象的將來”（如*Lookattheclouds.It’sgoingtorain.*）。（二）典型例題例1：—It’scloudyoutside.—Don’tworry.I____(take)anumbrellawithme.（臨時決定）解析：臨時決定用*will*，填willtake。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（選擇合適的表達(dá)）1.I____(go)tothecinematonight.（計劃）2.—I’mthirsty.—I____(get)youaglassofwater.（臨時決定）提升題（翻譯句子）1.我們打算下周去參觀博物館。（*begoingto*）2.他明天將離開上海。（現(xiàn)在進(jìn)行時表將來）四、現(xiàn)在進(jìn)行時：當(dāng)下動作的“直播”（一）核心知識點(diǎn)描述現(xiàn)在（說話時）正在進(jìn)行的動作，或現(xiàn)階段正在進(jìn)行（但此刻不一定在做）的動作（如*I’mwritingabookthisyear.*）。形式：*be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞（doing）*。（二）典型例題例1：Listen!Someone____(knock)atthedoor.解析：*Listen!*提示現(xiàn)在進(jìn)行，主語*someone*是單數(shù)，填isknocking。例2：I____(leave)forLondontomorrow.（瞬間動詞表將來）解析：*leave*是瞬間動詞，現(xiàn)在進(jìn)行時表將來，填amleaving。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（單句填空）1.Look!Thegirls____(dance)inthehall.提升題（短文填空）Rightnow,mymother____(cook)dinnerinthekitchen.Myfather____(read)anewspaperinthelivingroom.Mysister____(do)herhomework.We____(have)abigdinnertogethertonight.五、過去進(jìn)行時：過去場景的“慢鏡頭”（一）核心知識點(diǎn)描述過去某一時刻/時間段正在進(jìn)行的動作，常與*when*（短暫動作）或*while*（持續(xù)動作）引導(dǎo)的從句連用。形式：*was/were+現(xiàn)在分詞（doing）*。（二）典型例題例1：WhenIcalledher,she____(take)ashower.解析：“*called*”是過去短暫動作，“*takeashower*”在*call*時正在進(jìn)行，主語*she*是單數(shù)，填wastaking。例2：Whilewe____(watch)TV,thelightwentout.解析：“*watchTV*”是過去持續(xù)動作，*while*從句用過去進(jìn)行時，填werewatching。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（單句填空）1.Atthistimeyesterday,we____(have)ameeting.2.____you____(wait)formeat5:00yesterdayafternoon?提升題（句子合并）用*when*或*while*合并下列句子：1.Iwaswalkinginthestreet.Imetmyoldfriend.2.Thephonerang.Shewascookingdinner.六、現(xiàn)在完成時：過去動作的“余波”（一）核心知識點(diǎn)描述過去動作對現(xiàn)在的影響（如*Ihavelostmykey.*現(xiàn)在進(jìn)不了門），或過去動作持續(xù)到現(xiàn)在（常與*for+時間段*、*since+時間點(diǎn)*連用）。形式：*have/has+過去分詞（done）*。注意點(diǎn)：瞬間動詞（如*buy,leave,die*）不能與“*for+時間段*”連用，需轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動詞（如*buy→have*；*leave→beaway*）。（二）典型例題例1：I____(finish)myhomework.Let’sgoouttoplay.解析：“完成作業(yè)”對現(xiàn)在的影響（可以出去玩），用現(xiàn)在完成時，填havefinished。例2：He____(buy)thebookfor3years.（改錯）解析：*buy*是瞬間動詞，需改為延續(xù)性動詞*have*，填hashad。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（單句填空/改錯）1.____youever____(be)toBeijing?2.Theoldman____(die)for10years.（改錯）提升題（短文填空）I____(study)Englishfor5years.I____(alreadylearn)3,000words.I____(nevervisit)anEnglish-speakingcountry,butI____(make)manyforeignfriendsonline.七、過去完成時：“過去的過去”的“伏筆”（一）核心知識點(diǎn)描述在過去某一動作之前已經(jīng)完成的動作（即“過去的過去”），常與*bythetime,before,when*等引導(dǎo)的從句連用。形式：*had+過去分詞（done）*。（二）典型例題例1：BythetimeIgottothestation,thetrain____(leave).解析：“*gottothestation*”是過去動作，“*leave*”在其之前（過去的過去），填hadleft。例2：He____(finish)hisworkbeforehismothercameback.解析：“*cameback*”是過去動作，“*finish*”在其之前，填hadfinished。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（單句填空）1.WhenIarrivedatthecinema,thefilm____(begin).2.Bylastyear,we____(plant)1,000trees.提升題（翻譯句子）1.到上周末為止，他已經(jīng)讀完了那本書。2.我到學(xué)校時，上課鈴已經(jīng)響了。八、現(xiàn)在完成進(jìn)行時：持續(xù)動作的“軌跡”（一）核心知識點(diǎn)描述從過去持續(xù)到現(xiàn)在，且可能繼續(xù)下去的動作，強(qiáng)調(diào)持續(xù)性和未完成性。形式：*have/hasbeen+現(xiàn)在分詞（doing）*。與現(xiàn)在完成時的區(qū)別：現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)“完成”或“影響”，現(xiàn)在完成進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)“持續(xù)進(jìn)行”（如*Ihavereadthebook.*已讀完；*Ihavebeenreadingthebook.*還在看）。（二）典型例題例1：I____(wait)foryouforanhour.Wherehaveyoubeen?解析：“等了一小時”且可能還在等，強(qiáng)調(diào)持續(xù)性，填havebeenwaiting。例2：She____(learn)Englishsinceshewasachild.解析：“從童年到現(xiàn)在”持續(xù)學(xué)習(xí)（可能繼續(xù)），填hasbeenlearning。（三）專項練習(xí)基礎(chǔ)題（選擇時態(tài)）1.I____(work)herefor5years.（還在工作）2.I____(work)herefor5years.（現(xiàn)在不在了）提升題（短文填空）Tom____(play)footballsince9:00thismorning.He____(notstop)evenforarest.Helookstired,buthesayshe____(enjoy)thegame.總結(jié)