分式的加法與減法第2課時分式的混合運算課件人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
分式的加法與減法第2課時分式的混合運算課件人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
分式的加法與減法第2課時分式的混合運算課件人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
分式的加法與減法第2課時分式的混合運算課件人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
分式的加法與減法第2課時分式的混合運算課件人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十八章分式18.3分式的加法與減法第2課時分式的混合運算目錄1.學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知識點

分式的混合運算5.課堂小結(jié)3.新課導(dǎo)入6.當(dāng)堂小練CONTENTS7.對接中考8.拓展與延伸2.知識回顧1.類比數(shù)的混合運算順序明確分式的混合運算順序.2.能正確、合理、靈活地進行分式的混合運算，提高運算能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識回顧

分式的加減法法則同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減.異分母分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，再加減.新課導(dǎo)入思考有理數(shù)的混合運算法則是什么？類比有理數(shù)的混合運算，你能猜想分式的混合運算該怎么做嗎?1.先算乘方，再算乘除，最后算加減；2.同級運算，按照從左往右的順序進行計算；3.如果有括號，就先算小括號里的，再算中括號里的，然后算大括號里的.新課講解知識點

分式的混合運算例

先乘方，再乘除，最后加減.出現(xiàn)整式時，把整式看成整體，并把分母看做“1”.新課講解分式與分?jǐn)?shù)的混合運算有相同的運算順序，即先算乘方，再算乘除，然后算加減.有括號時，先做括號內(nèi)的運算，按照小括號、中括號、大括號的順序進行，對于同級運算，按從左到右的順序進行.分式的混合運算順序：

注意新課講解例

新課講解例

新課講解練一練

新課講解練一練

本題還可以先將除法轉(zhuǎn)化為乘法，再用乘法分配律計算

新課講解練一練

新課講解練一練

課堂小結(jié)分式的混合運算運算順序先算乘方，再算乘除，最后算加減；若有括號，則先算括號里面的；同級運算，按從左到右的順序進行計算.運算律交換律、結(jié)合律、分配律分式的應(yīng)用用作差法比較大小當(dāng)堂小練

當(dāng)堂小練

A當(dāng)堂小練

當(dāng)堂小練

當(dāng)堂小練5.甲隊單獨完成一項工程需n天，乙隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程，甲、乙兩隊共同工作一天可以完成這項工程的幾分之幾？

當(dāng)堂小練

B

當(dāng)堂小練CA.

0

B.

12

C.

10

D.

8

當(dāng)堂小練

C對接中考

B

x－1對接中考

拓展與延伸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論