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文檔簡介
2025蘇教版六年級數(shù)學上冊
期末重點易錯知識點復習
目
錄231
長方體和正方體
解決問題的策略4
分數(shù)除法
分數(shù)乘法5分數(shù)四則混合運算6百分數(shù)
長方體和正方體011.
認識長方體和正方體特征長方體正方體面棱頂點6個面,每個面都是長方形,特殊時有一組相對的的面是正方形,相對的面面積相等。12條棱,相對的棱長度相等。8個頂點。面棱頂點6個面,都是面積相等的正方形。12條棱長度都相等。8個頂點。長方體和正方體重點知識點長方體和正方體重點知識點
知識點一長方體正方體相同點不同點面棱關系(
)個面,()條棱,()個頂點。6個面是()形,特殊情況有兩個相對的面是()形,相對的面()。6個面都是()形,且6個面()。()的棱長度相等。()條棱長度都相等。()體是特殊的()體。6128長方正方完全相同正方完全相同相對12正方長方1.長方體和正方體的初步認識長方體和正方體重點知識點2.長方體和正方體的展開圖中間4個一連串,兩邊各一隨邊放。二三緊連錯一個,三一相連一隨便。兩兩相連各錯一。三個兩排一對齊。
知識點二長方體和正方體重點知識點3.長方體和正方體的表面積長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。長方體的上面(或下面)的面積=長×寬長方體的前面(或后面)的面積=長×高長方體的左面(或右面)的面積=寬×高長方體的表面積=長×寬×2+長×高×2+寬×高×2或=(長×寬+長×高+寬×高)×2正方體的表面積=棱長×棱長×6長寬高棱長棱長棱長
知識點三長方體和正方體重點知識點4.體積與容積的認識物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納物體的體積叫作容器的容積。體積是指物體外部,容積是指物體內部。從它們的大小來說,同一物體,它的體積大于容積。當容器壁很薄時,容積近似等于體積。
知識點四長方體和正方體重點知識點常用的體積單位有:立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)、立方米(m3)1cm1dm1m棱長為1厘米的正方體的體積為1立方厘米。棱長為1分米的正方體的體積為1立方分米。棱長為1米的正方體的體積為1立方米。
知識點五長方體和正方體重點知識點1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升1立方米=1000立方分米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升
知識點六長方體和正方體重點知識點5.長方體和正方體的體積長寬高長方體的體積=長×寬×高V=abh底面積長方體的體積=底面積×高V=Sh棱長正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=a.a.a=a3底面積正方體的體積=底面積×高V=Sh
知識點七長方體和正方體重點知識點等積變形:只是形狀發(fā)生了變化,體積不變。轉化法利用物體體積不變的特征,可以把正方體的體積轉化成長方體的體積來計算。正方體鋼坯與長方體鋼材的體積相等。
知識點八長方體和正方體重點知識點切割問題:切割前后的表面積增加了,體積不變。新增兩個一組鄰邊分別為原來長方體的寬和高的長方形或正方形。新增兩個一組鄰邊分別為原來長方體的長和寬的長方形。
知識點九長方體和正方體重點易錯點易錯提醒?。?!1.誤認為容積就是體積,這是不對的,一定要注意“容積”與“體積”的不同。如一本書有體積,卻沒有容積。長方體和正方體重點易錯點易錯提醒?。?!2.誤認為一個長方體中最多有4條相等的棱。這是錯誤的,一定要注意長方體的6個面不一定都是長方形,也可能有2個相對的面是正方形。當長方體有2個相對的面是正方形時,就有8條棱長度相等。長方體和正方體重點易錯點3.切一刀“增加的面”算成“減少”
沿橫截面把長方體鋸成兩段,增加2個面,同學們卻寫“減少2個面”,表面積變化方向完全反了。4.拼合問題把棱長“簡單相加”
兩個3cm正方體拼成長方體,新棱長和寫成12×2=24cm,忘了拼合面4條棱被“隱藏”,多算12cm,棱長和秒錯易錯提醒!??!長方體和正方體重點易錯點5.把“體積”單位寫成“面積”單位
算出60cm3卻寫60cm2,把“立方”當“平方”,單位一錯,整題0分。6.統(tǒng)一單位“先換后算”忘干凈
長1.2m、寬5cm、高30mm直接相乘,忘了全換成cm,數(shù)量級瞬間塌方,答案差1000倍。易錯提醒?。?!長方體和正方體重點易錯點7.把“棱長”當“邊長”
見到正方體就寫“邊長×邊長×邊長”,把立體“棱”和平面“邊”混為一談,概念一錯,后續(xù)全歪。8.表面積漏算“對面”
算長方體表面積只寫(長×寬+長×高+寬×高)×2里的“×2”忘了,或數(shù)面時漏掉底面、后面,6個面算成5個,結果直接少一塊。易錯提醒!??!1.下面說法是否正確?對的畫“√,錯的畫“×”。(1)相鄰兩個體積單位之間的進率是100.()
(2)把一個正方體的橡皮泥捏成一個長方體后,雖然它的形狀變了,但是它所占空間的大小不變。()(3)棱長為6厘米的正方體,體積和表面積相等。()(4)一個長方體(不包含正方體)最多有4條棱相等。()×√××長方體和正方體重點題長方體和正方體重點題2.一個長方體,如果高增加2厘米,就變成一個正方體。這時表面積比原來增加56平方厘米。原來長方體的體積是多少立方厘米?56÷2÷4=7(厘米)7×7×(7-2)=245(立方厘米)答:原來長方體的體積是245立方厘米。3.在一個長50厘米、寬40厘米、高10厘米的長方體容器中,盛有5厘米深的水?,F(xiàn)將一塊石頭放入水中,水面升高到8厘米處,這塊石頭的體積是多少立方厘米?50×40×(8-5)=50×40×3=2000×3=6000(立方厘米)答:這塊石頭的體積是6000立方厘米。長方體和正方體重點題
分數(shù)乘法02分數(shù)乘法重點知識點1.分數(shù)乘法的意義分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。分數(shù)乘分數(shù)的意義:表示求一個分數(shù)的幾分之幾是多少。
知識點一分數(shù)乘法重點知識點2.分數(shù)乘法的計算方法分數(shù)乘整數(shù):用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變,能約分的要先約分。分數(shù)乘分數(shù):分子與分子相乘的積作分子,分母與分母相乘的積作分母,能約分的先約分。結果必須是最簡分數(shù)。
知識點二1.分數(shù)和分數(shù)相乘,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。2.能約分的要先約分再計算。分數(shù)乘法重點知識點11213132
知識點三分數(shù)乘法重點知識點3.倒數(shù)什么樣的兩個數(shù)互為倒數(shù)?乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)?求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子、分母交換位置就可以了。
知識點四分數(shù)乘法重點知識點解決分數(shù)乘法問題:(1)根據(jù)題意,確定單位“1”。(2)根據(jù)題中的數(shù)量關系,求出所要求的量。4.解決問題
單位“1”
知識點五分數(shù)乘法重點易錯題
CBC分數(shù)乘法重點知識點1.結果不檢驗合理性
數(shù)量級失控,分數(shù)乘整數(shù)秒變“錯位數(shù)”。易錯提醒!??!分數(shù)乘法重點知識點2.約分“橫約”到分子、分母跨乘
結果出現(xiàn)小數(shù),破壞分數(shù)形式。3.先乘后約“算大數(shù)”
看似巧合正確,其實中間數(shù)大易錯,且失去約分便利。易錯提醒?。?!分數(shù)乘法重點知識點4.看錯倒數(shù)“除變乘”乘錯倒數(shù),結果跑偏。5.單位“1”部分與整體混淆
量率混淆。易錯提醒?。?!分數(shù)乘法重點知識點6.整數(shù)×分數(shù)忘“分母照帶”
答案,漏寫分母1。7.帶分數(shù)不“化假”就乘
帶分數(shù)與假分數(shù)混乘。易錯提醒?。?!
分數(shù)除法03分數(shù)除法重點知識點1.分數(shù)除法的計算方法分數(shù)除法的計算方法是什么?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)連除的計算方法是什么?計算連除時,一般一次把除法變?yōu)槌朔?,然后一次約分,最后算出結果。
知識點一分數(shù)除法重點知識點2.解決問題解決有關分數(shù)的應用題時,判斷用乘法還是除法的方法是要看:單位“1”的量是已知量還是未知量,是已知量用乘法計算,是未知量用除法計算。怎樣解決有關分數(shù)的實際問題?
知識點二分數(shù)除法重點知識點3.比的認識比表示兩數(shù)相除的關系。
聯(lián)系區(qū)別比前項比號后項比值一種關系除法被除數(shù)除號除數(shù)商一種運算分數(shù)分子分數(shù)線分母分數(shù)值一種數(shù)
知識點三分數(shù)除法重點知識點比的前項和后項同時乘或除以一個不為0的數(shù),比值不變。比的基本性質最簡整數(shù)比比的前項和后項是互質數(shù)。也就是比的前項和后項除了1以外沒有其他的公因數(shù)。
知識點四分數(shù)除法重點知識點化簡比的方法比的前項除以比的后項所得的商,叫作比值。運用比的基本性質對比進行化簡,方法:先把比的前、后項變成整數(shù),再除以它們的最大公因數(shù)。按比例分配問題的解決方法先求出總份數(shù),再求個部分數(shù)占總數(shù)的幾分之幾,轉化成分數(shù)乘法計算。
知識點五分數(shù)除法重點知識點比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別?兩者的聯(lián)系在于:比值是比的前項除以后項所得的商,它通常用分數(shù)表示,而也可以寫成分數(shù)。它們的區(qū)別主要是:比值是一個數(shù),有時可以用小數(shù)或整數(shù)表示,而比表示兩個數(shù)的關系,不能用一個小數(shù)或一個整數(shù)表示。
知識點六分數(shù)除法重點易錯題
=72(歲)答:小紅的外婆今年72歲。分數(shù)除法重點知識點1.結果不約反擴
2.應用題“率”“量”混
“一桶油18kg,用去3/5,用去多少kg?”同學們列18÷3/5=30kg,把“用去3/5”當“每份3/5kg”,除法乘法顛倒,答案反多出。易錯提醒?。?!分數(shù)除法重點知識點3.帶分數(shù)不化假就倒出現(xiàn)“帶分數(shù)×真分數(shù)”的怪式。4.“除以1”多此一舉雖答案對,但過程冗余,易在后續(xù)步驟抄丟1。易錯提醒!?。》謹?shù)除法重點知識點5.除號變乘號,忘寫倒數(shù)
只變號不倒數(shù),結果秒小化。6.倒數(shù)“倒一半”
帶分數(shù)只倒后面,漏化假分數(shù)。易錯提醒?。?!分數(shù)除法重點知識點7.0作除數(shù)不識別
認為“除以0等于沒除”,概念黑洞。8.整數(shù)÷分數(shù)漏寫1分母驟對,但草稿常漏8的“分母1”,易在檢查時空缺。易錯提醒?。?!
解決問題的策略04解決問題的策略重點知識點1.計算除法是兩位數(shù)的除法,把除數(shù)當作整十數(shù)試商。2.把接近整百或整十的數(shù)看作整百或整十數(shù),估算出大致的結果。3.已知兩個數(shù)的和與差,假設兩個數(shù)同樣多,分別求出這兩個數(shù)。
知識點一解決問題的策略重點知識點1.通過假設可以轉化問題,使數(shù)量關系變得簡單。2.假設時要弄清楚數(shù)量之間的關系。3.假設時也可以用字母表示未知量,列方程解答。
知識點二解決問題的策略重點知識點
利用“假設”的策略解決倍數(shù)關系的問題的關鍵是找準代換后數(shù)量的變化情況。
知識點三解決問題的策略重點知識點
利用“假設”的策略解決相差關系的問題時,先根據(jù)解題的需要對已知條件作出假設,通過假設引出差量,然后分析產(chǎn)生差量的原因,找到差量對應的數(shù)量來解決問題
知識點四解決問題的策略重點易錯題1.在一個停車場上,停了小轎車和摩托車一共32輛,這些車一共108個輪子。求小轎車和摩托車各有多少輛?解:設小轎車有x輛,則摩托車有32-x輛。4x+(32-x)×2=108
4x+64-2x=108
2x=44
x=22
32-22=10(輛)答:小轎車有22輛,摩托車有10輛。解決問題的策略重點易錯題2.菜場里瘦肉的單價是肥肉的2倍,媽媽買了2千克瘦肉和6千克肥肉,共用去150元,每千克瘦肉多少元?每千克肥肉多少元?150÷(2×2+6)=150÷10=15(元)15×2=30(元)或150÷(2+6÷2)=150÷5=30(元)30÷2=15(元)答:每千克瘦肉30元,每千克肥肉15元。解決問題的策略重點知識點條件沒讀完就列式
如“共48個”馬上48÷4,漏看后文“其中12個是蘋果”,一步錯步步錯。2.單位“1”上下隨意換
兩次單位“1”混用.易錯提醒!?。〗鉀Q問題的策略重點知識點3.方程解設不帶單位,答卻抄數(shù)
設“蘋果x”,解完x=8,答句寫“8千克”,單位腦補,與題意“個”不符,被判錯。4.檢驗只抄答案不回代
列式算出35頁,檢驗時把35代回原式走形式,未重讀條件,掩蓋了“35頁>總頁數(shù)”的荒誕,錯失糾錯機會。易錯提醒?。?!解決問題的策略重點知識點5.假設全是A后差值不調整符號
假設全是雞,多出16條腿,應減兔,卻寫“加2只兔”,差值符號看錯,兔數(shù)反方向跑。6.畫圖比例失控
把1cm代表2人當1人,條形高度翻倍,讀圖時直接拿刻度當人數(shù),匯報人數(shù)×2。易錯提醒?。?!解決問題的策略重點知識點7.列表對應寫錯位
雞兔同籠,頭數(shù)寫一行、腳數(shù)寫下一行,謄寫時左移一格,整列數(shù)據(jù)全串行。8.倒推法順序“反加反減”顛倒
末步是“÷5”,倒推卻寫“-5”,運算性質亂反,結果離答案十萬八千里。易錯提醒!??!
分數(shù)四則混合運算05分數(shù)四則混合運算重點知識點(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序進行計算。(2)一個算式里,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,再算第一級運算。(3)一個算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。7+42÷6480-(32+32÷4)①②①②③整數(shù)四則混合運算的運算順序是什么?分數(shù)四則混合運算重點知識點1.分數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)相同。2.整數(shù)的運算律(如乘法分配律,減法的性質等)對于分數(shù)同樣適用。分數(shù)四則混合運算重點知識點找出單位“1”,說出數(shù)量關系。
知識點一分數(shù)四則混合運算重點知識點1.分析關鍵句與線段圖,可以更好地理解數(shù)量關系。
2.可以先求出幾分之幾的對應量,再求部分量,也可以先求部分量所對應的分率,再用單位“1”的量×分率求出部分量。
知識點二分數(shù)四則混合運算重點知識點
知識點三分數(shù)四則混合運算重點知識點
已知一個數(shù),求比它多幾分之幾或少幾分之幾的數(shù)是多少,可以先求出多多少或少多少,相對應的量,然后再求這個數(shù);或者先求出這個數(shù)是已知數(shù)的分率,然后再用已知數(shù)乘以相應的分率。
知識點四分數(shù)四則混合運算重點易錯題加法結合律1.=5-1=4減法的性質分數(shù)四則混合運算重點易錯題
(立方米)
分數(shù)四則混合運算重點知識點一次通分“全家”不同步通分出錯,分數(shù)加減斷層。易錯提醒?。。》謹?shù)四則混合運算重點知識點2.帶分數(shù)四則不肯化假
出現(xiàn)“帶分數(shù)×真分數(shù)”怪式,步驟亂、易算錯。易錯提醒!??!分數(shù)四則混合運算重點知識點3.運算順序照搬“先乘除后加減”卻漏括號
題有括號先算括號內,同學們仍先乘除,易錯提醒?。?!
百分數(shù)06百分數(shù)重點知識點1.百分數(shù)的意義(1)一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫作百分數(shù)。百分數(shù)又叫作百分比或百分率。(2)百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。
例如:
知識點一百分數(shù)重點知識點2.百分數(shù)與小數(shù)互化
把小數(shù)化成百分數(shù)和把百分數(shù)化成小數(shù)的方法:把小數(shù)化成百分數(shù),只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號;把百分數(shù)化成小數(shù),把百分號去掉,同時小數(shù)點向左移動兩位。例如:39%=0.39
1.23=123%
知識點二百分數(shù)重點知識點3.百分數(shù)與分數(shù)的互化
把分數(shù)化成百分數(shù)和把百分數(shù)化成分數(shù)的方法:把分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù);把百分數(shù)化成分數(shù),先把分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。例如:
知識點三百分數(shù)重點知識點4.百分率求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用除法計算。
知識點四百分數(shù)重點知識點1.求甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾:(甲數(shù)-乙數(shù))÷乙數(shù)甲數(shù)÷乙數(shù)-12.求甲數(shù)比乙數(shù)少百分之幾:(乙數(shù)-甲數(shù))÷乙數(shù)1-甲數(shù)÷乙數(shù)5.比一個數(shù)多(少)百分之幾
知識點五百分數(shù)重點知識點6.納稅應納稅銷售額×稅率=應繳納增值稅額
知識點六百分數(shù)重點知識點7.利息
儲蓄主要有定期和活期兩種。存入銀行的錢叫作本金。取款時銀行除還給本金外,另外付的錢叫作利息。利息占本金的百分率叫作利率。利息=本金×利率×時間
知識點七百分數(shù)重點知識點8.折扣商店有時要把商品按原價的百分之幾出售,通常稱為打折出售。打幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十?,F(xiàn)價÷原價=折扣例如:七五折表示75%三折表示十分之三,也就是30%。
知識點八百分數(shù)重點知識點
列方程解答時,一般設單位“1”的量為x
,再根據(jù)數(shù)量間的關系列出方程。
9.列方程解決百分數(shù)實際問題
解答復雜的百分數(shù)實際問題,首先要理解題中百分數(shù)的意義,弄清數(shù)量間的關系。
知識點九百分數(shù)重點易錯題1.小麗去年的身高是125cm,今年的身高是133cm,小麗今年的身高比去年增加了百分之幾?
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