2/2收集整理，僅供參考龍南市武當(dāng)中心敬老院招聘考試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)顯示，2023年我國輕工業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤1.4萬億元，同比增長（）。A.5.8%B.3.8%C.4.8%D.6.8%【答案】：B2.第十屆世界水論壇2024年5月20日在印度尼西亞巴厘島開幕，本屆論壇主題為"（）"。A.世界水展望B.水促進(jìn)共享繁榮C.水，共同的財(cái)富D.水和糧食、環(huán)境【答案】：B3.久旱缺雨時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長有益；雨澇成災(zāi)時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長有害。這說明（）A.事物的運(yùn)動(dòng)是客觀的、絕對(duì)的B.事物發(fā)展的根本原因是事物的內(nèi)部矛盾C.事物的聯(lián)系是現(xiàn)實(shí)的、具體的D.事物的聯(lián)系是普遍的、無條件的【答案】：C4.完全競爭企業(yè)在長期均衡下，成本不變行業(yè)中，產(chǎn)量的增加量是（）A.要么完全來自新企業(yè)，要么完全來自原有企業(yè)B.完全來自新企業(yè)C.完全來自原有企業(yè)D.部分來自新企業(yè)，部分來自原有企業(yè)【答案】：B5.醫(yī)用聽診器的作用是（）。A.減少聲音的分散，增大響度B.改變發(fā)聲體的頻率，使振幅增大C.改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高D.縮短聽者距發(fā)聲體距離【答案】：A6.公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為（）。A.主送機(jī)關(guān)B.附件C.抄送機(jī)關(guān)D.版記【答案】：D7.社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致（）。A.失業(yè)率波動(dòng)不定B.失業(yè)率上升C.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變D.失業(yè)率下降【答案】：D8.家庭道德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，它涵蓋范圍不包括（）。A.長幼之間B.夫妻之間C.朋友之間D.鄰里之間【答案】：C9.1942年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方針是（）。A.懲前毖后，治病救人B.坦白從寬，抗拒從嚴(yán)C.挽救失足者D.批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：A10.菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物,何處惹塵埃，出自：（）A.慧能B.玄奘C.慧思D.神秀【答案】：A11.唯物辯證法和形而上學(xué)的焦點(diǎn)集中在是否承認(rèn)（）。A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物的內(nèi)部矛盾C.事物的外部矛盾D.事物是永恒發(fā)展的【答案】：B12.美蘇兩極對(duì)峙格局正式形成的標(biāo)志是（）。A.北約成立B.杜魯門主義C.華約成立D.馬歇爾計(jì)劃【答案】：C13.唐詩“東邊日出西邊雨”的下一句是：（）A.既無晴來也無雨B.也無風(fēng)雨也無晴C.道是無晴還有晴D.道是有晴還無晴【答案】：C14.西漢時(shí)東方朔上書漢武帝，所用竹簡需兩個(gè)人抬進(jìn)宮，后來這種情況得到極大改變，主要是得益于（）。A.雕版印刷B.活字印刷C.造紙技術(shù)D.制墨技術(shù)【答案】：C15.色彩繽紛的珊瑚一直備受人類的喜愛和關(guān)注，珊瑚是（）。A.海洋的沉積物B.珊瑚蟲群體或骨骼化石C.貝類動(dòng)物D.海里的礁石【答案】：B16.工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用，寫工作總結(jié)時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)放在（）。A.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.存在問題C.總體概括D.主要成績和做法【答案】：A17.撰寫公文要注重語言選擇，特別要注意公文的用語和語氣必須要與作者的（）。相一致。A.文化素養(yǎng)B.經(jīng)濟(jì)地位C.受教育程度D.職責(zé)權(quán)限【答案】：D18.在行政訴訟期間（）不得自行向原告和證人收取證據(jù)。A.公安機(jī)關(guān)B.人民法院C.執(zhí)法人員D.被告【答案】：D19.對(duì)符合聽證條件的行政處罰案件，當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后（）內(nèi)提出。A.A三日B.C十日C.D三十日D.B七日【答案】：A20.行政賠償請求人是指遭受行政侵權(quán)，依法有權(quán)要求（）的公民、法人或者其他組織。A.國家賠償B.行政復(fù)議C.賠禮道歉D.行政訴訟【答案】：A第二部分言語理解與表達(dá)21.在國家財(cái)力增強(qiáng)，百姓交通需求日益增長的新起點(diǎn)上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計(jì)新的制度框架和運(yùn)營模式，既要持續(xù)加大財(cái)政投入，體現(xiàn)政府的公共責(zé)任，也要更加科學(xué)地用好市場資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動(dòng)、靠收費(fèi)養(yǎng)活的“路徑依賴”，也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來；既要加大力度治理路橋經(jīng)營管理中的腐敗行為、部門利益，也要推進(jìn)信息公開，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運(yùn)營情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁，才會(huì)真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是（）。A.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問題B.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營管理中的腐敗問題C.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終D.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題，百姓有權(quán)對(duì)其全面了解和監(jiān)督【答案】：A22.每個(gè)人都希望漲工資，漲得越快越好，但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來五年工資翻番，因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少，并不是職工說了算，市場化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算，甚至不是全由企業(yè)說了算，工資增長速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng)，比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi)，通過制度改革提高職工博弈能力等，則能在一定程度上提高居民收入，保持職工工資較快增長。這段文字意在說明的是：（）A.工資的漲幅受多種因素的影響B(tài).僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任C.工資較快增長需政府財(cái)稅支持D.未來五年的工資翻番只是奢望【答案】：C23.下列句子中，加點(diǎn)的成語或俗語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.面對(duì)王華同學(xué)一家的不幸遭遇，大家紛紛伸出援助之手，你五十，我一百，，不一會(huì)兒工夫，捐了三千多元錢B.潛入毒犯內(nèi)部抓毒梟，其危險(xiǎn)性不亞于，但李隊(duì)長主動(dòng)請纓，不顧個(gè)人安危，這種精神值得大家學(xué)習(xí)C.王蒙的新著《青狐》的確是一本優(yōu)秀小說，我讀著讀著，經(jīng)常被小說中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動(dòng)，時(shí)不時(shí)地，擊節(jié)叫好D.他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如，有特色【答案】：D24.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是（）。A.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親B.小王按時(shí)上下班C.小王經(jīng)常被上司要求加班D.小王喜歡集郵，并結(jié)交了許多朋友【答案】：A25.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是（）。A.王廠長在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言B.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算C.小李同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意D.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出來，當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕【答案】：C26.多少年來，農(nóng)民在插秧時(shí)為了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，把秧苗插得密上加密，以為付出的勞動(dòng)越多，就會(huì)收獲得更多。但年年復(fù)年年，禾苗的產(chǎn)量依舊。直到有一種新的技術(shù)出現(xiàn)--拋秧。人們將育秧盤里培育的塊狀秧苗拋入田中，農(nóng)民們于是擺脫了面朝黃土背朝天之苦，姿態(tài)優(yōu)美地拋出秧苗，沒想到這樣做竟給農(nóng)民帶來了豐收。

文段中的“拋秧”給我們的啟示是（）。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要尊重自然規(guī)律B.髙產(chǎn)不是農(nóng)業(yè)的唯一目標(biāo)C.勞動(dòng)與收獲不一定成正比D.新技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的碁礎(chǔ)【答案】：A27.關(guān)于第一批人類如何來到美洲大陸，通常的說法是靠步行。在冰河時(shí)期，人們橫穿了1500公里，從當(dāng)時(shí)連接西伯利亞和加拿大北部的大片陸塊遷徙過去。隨著冰河期結(jié)束，這片稱為“白令陸橋”的陸塊成為白令海峽。然而，“陸橋說”已逐漸不再流行，一些跡象顯示，人類可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的?？脊虐l(fā)現(xiàn)美洲有14000年歷史的人類聚落，足以作為早期人們由出海口逆流而上、踏入內(nèi)陸的佐證，例如位于俄勒岡州太平洋沿岸的佩斯利洞穴?，F(xiàn)在，有更確切的證據(jù)表明，人類并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達(dá)美洲。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.人類究竟是怎樣來到美洲大陸的B.人類航海史超出你想象C.“白令陸橋”真的存在嗎D.考古發(fā)現(xiàn)再現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遷徙路線【答案】：A28.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代，比如《荷馬史詩》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例，即將人員和裝備偽裝成無害的事物，使得軍事行動(dòng)（）。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)，（）自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖，往往能取得令人稱奇的勝利。A.防不勝防、嚴(yán)守B.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移C.悄無聲息、掩飾D.出其不意、隱藏【答案】：D29.下列語句中語氣最委婉的一句是：（）A.請談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法，好嗎？B.你能不能談?wù)剬?duì)這件事的看法呢？C.請你告訴我，你對(duì)這件事的看法。D.對(duì)這件事的看法，你可以和我談?wù)??！敬鸢浮浚篈30.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高降低B.普及減少C.加大減小D.加劇減弱【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.16，23，9，30，2，（）。A.49B.37C.45D.41【答案】：B32.2014年3月我國粗鋼產(chǎn)量與鋼材的產(chǎn)量比為：（）A.1：1.40B.1：1.50C.1：1.35D.1：1.45【答案】：C33.麗麗和丹丹姐妹倆在不同的鬧市區(qū)賣同款的包包，如果按標(biāo)價(jià)賣，每個(gè)賺60元。由于五一搞活動(dòng)，麗麗打9折賣了8個(gè)，丹丹每個(gè)便宜20元賣了6個(gè)，結(jié)果兩人賺的錢一樣多，問包包的單個(gè)進(jìn)價(jià)是多少元？（）A.320B.120C.180D.240【答案】：D34.有20位運(yùn)動(dòng)員參加長跑，他們的參賽號(hào)碼分別是1,2,3,…,20，至少要從中選出多少個(gè)參賽號(hào)碼，才能保證至少有兩個(gè)號(hào)碼的差是13的倍數(shù)？（）。A.14B.12C.13D.15【答案】：A35.在一次救災(zāi)扶貧中，給貧困戶發(fā)米糧，如果每個(gè)家庭發(fā)50公斤，多230公斤。如果每個(gè)家庭發(fā)60公斤，則少50公斤。問這批糧食共（）公斤。A.1630B.1730C.1550D.1780【答案】：A36.工廠組織職工參加周末公益活動(dòng)，有80%的職工報(bào)名參加。其中報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2:1，兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的人數(shù)為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%。問未報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)的（）。A.40%B.20%C.30%D.50%【答案】：A37.在999張牌上分別寫上數(shù)001，002，003，…，998，999。甲、乙兩人分這些紙牌，分配辦法是：凡紙牌上寫的三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)碼都不大于5的紙牌屬于甲，凡牌上有一個(gè)或一個(gè)以上的數(shù)碼大于5的紙牌屬于乙。例如，324，501等屬于甲，而007，387，923等屬于乙，則甲分得牌的張數(shù)為（）。A.215B.214C.216D.217【答案】：A38.某高校大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽協(xié)會(huì)共有240名會(huì)員，今欲調(diào)查參加過國家級(jí)競賽和省級(jí)競賽的會(huì)員人數(shù)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)會(huì)員至少參加過一個(gè)級(jí)別的競賽。調(diào)查結(jié)果顯示：有7/12的會(huì)員參加過國家級(jí)競賽，有1/4的會(huì)員兩個(gè)級(jí)別的競賽都參加過。問：參加過省級(jí)競賽的會(huì)員人數(shù)是多少？（）A.120B.140C.100D.160【答案】：D39.已知一個(gè)長方體的長、寬、高分別為10分米、8分米和6分米，先從它上面切下一個(gè)最大的正方體，然后再從剩下的部分切下一個(gè)最大的正方體。問切除這兩個(gè)正方體后，最后剩下的體積是多少？（）A.212立方分米B.194立方分米C.186立方分米D.200立方分米【答案】：D40.15克鹽放入135克水中，放置一段時(shí)間后，鹽水重量變?yōu)?00克，這時(shí)鹽水的濃度是多少？濃度比原來提高了百分之幾？（）A.15%，50%B.25%，12.5%C.50%，62.5%D.75%，12.5%【答案】：A41.某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修，其中

A，

B，C三門上課時(shí)間相同，學(xué)校規(guī)定，每位同學(xué)選修4門，共有多少種不同的選修方案？（）A.75B.84C.15D.60【答案】：A42.某書店對(duì)顧客實(shí)行一項(xiàng)優(yōu)惠措施：每次買書200元至499.99元者優(yōu)惠5%，每次買書500元以上者(包含500元)優(yōu)惠10%。某顧客到書店買了三次書，如果第一次與第二次合并一起買，比分開買便宜13.5元；如果三次合并一起買比三次分開買便宜39.4元。已經(jīng)知道第一次的書價(jià)是第三次書價(jià)的5/8，問這位顧客第二次買了多少錢的書？（）。A.145B.175C.135D.115【答案】：D43.甲廠和乙廠是相鄰的兩個(gè)服裝廠。它們生產(chǎn)同一規(guī)格的成衣，每個(gè)廠的人員和設(shè)備都能全力進(jìn)行上衣和褲子的生產(chǎn)。但是由于各廠的特長不同，甲廠每月用3/5的時(shí)間生產(chǎn)上衣，2/5的時(shí)間生產(chǎn)褲子，每月生產(chǎn)900套成衣；乙廠是每月用4/7的時(shí)間生產(chǎn)上衣，3/7的時(shí)間生產(chǎn)褲子，每月生產(chǎn)1200套成衣?，F(xiàn)在兩廠聯(lián)合起來生產(chǎn)，盡量發(fā)揮各自的特長多產(chǎn)成衣，那么現(xiàn)在比過去每月多生產(chǎn)成衣多少套？（）A.60B.72C.45D.110【答案】：A44.甲、乙兩人從相距600米的

A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，到達(dá)

A、B地以后立即返回，如此反復(fù)。已知甲的速度為9米／秒，乙的速度為6米／秒，兩人每次相遇以后速度增加一倍，則117秒內(nèi)兩人會(huì)相遇多少次？（）A.4B.3C.5D.6【答案】：C45.有兩堆沙共重5.4噸，第一堆用掉2／3，第二堆用掉3／5，把兩堆剩下的合在一起，比原來的第一堆還少1／6，則原來第一堆沙有（）噸。A.2B.2C.1D.3【答案】：B第四部分判斷推理46.歐陽修：六一居士：《醉翁亭記》A.陶淵明:五柳先生：《歸去來兮辭》B.姜夔：白石道人：《行路難》C.范仲淹：范文正公：《岳陽樓記》D.白居易：青蓮居士：《琵琶行》【答案】：A47.潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是：（）A.壓強(qiáng)變小，浮力變大B.壓強(qiáng)變小，浮力變小C.壓強(qiáng)變大，浮力變小D.壓強(qiáng)變大，浮力變大【答案】：A48.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會(huì)有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么？”在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂?duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡單，這個(gè)時(shí)代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的A.幽默B.憤怒C.無奈D.悲哀【答案】：D49.陜西西安未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為部分學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾，要求這些學(xué)生進(jìn)行佩戴。據(jù)該校教師解釋稱，學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生沒有紅領(lǐng)巾，所以該校便為這部分學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵(lì)。但家長并不認(rèn)可這一做法，指責(zé)此舉會(huì)對(duì)孩子心理造成極大創(chuàng)傷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持家長們的指責(zé)？（）A.給差生戴上特殊標(biāo)志的做法，會(huì)為學(xué)生制造社交障礙，更是一種人格侮辱B.給孩子佩戴綠領(lǐng)巾意在激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，其實(shí)，戴“綠領(lǐng)巾”者為“苗苗少先隊(duì)”C.有些學(xué)生不愿意戴綠領(lǐng)巾，他們更愿意戴紅領(lǐng)巾D.有關(guān)民調(diào)顯示，65%的受訪者對(duì)“綠領(lǐng)巾”的“差生含義”表示強(qiáng)烈不滿【答案】：A50.陜西西安未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為部分學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾，要求這些學(xué)生進(jìn)行佩戴。據(jù)該校教師解釋稱，學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生沒有紅領(lǐng)巾，所以該校便為這部分學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵(lì)。但家長并不認(rèn)可這一做法，指責(zé)此舉會(huì)對(duì)孩子心理造成極大創(chuàng)傷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持家長們的指責(zé)？（）。A.給孩子佩戴綠領(lǐng)巾意在激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，其實(shí)，戴“綠領(lǐng)巾”者為“苗苗少先隊(duì)”B.有些學(xué)生不愿意戴綠領(lǐng)巾，他們更愿意戴紅領(lǐng)巾C.給差生戴上特殊標(biāo)志的做法，會(huì)為學(xué)生制造社交障礙，更是一種人格侮辱D.有關(guān)民調(diào)顯示，65%的受訪者對(duì)“綠領(lǐng)巾”的“差生含義”表示強(qiáng)烈不滿【答案】：C51.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該