人教版第八章運(yùn)動(dòng)和力單元達(dá)標(biāo)專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)能測試試卷一、選擇題1．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則（）A．0~t1時(shí)間內(nèi)小球處于平衡狀態(tài)B．t1~t2時(shí)間內(nèi)小球的速度越來越大C．t2時(shí)刻小球處于靜止?fàn)顟B(tài)D．t3時(shí)刻小球處于非平衡狀態(tài)2．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力3．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度和彈簧被壓縮的長度△L之間的關(guān)系圖像，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A．在a處彈簧的彈力最大B．在b處彈簧的彈性勢能最大C．從a到c過程中，小球的速度逐漸減小D．在b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件4．公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏螦．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力C．不受力 D．受到汽車對它的牽引力.5．如圖所示，重力為G的木塊被沿豎直方向的兩根繩子拉住處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊受繩子向上拉力為F1，向下拉力為F2，當(dāng)上面繩子被剪斷后，不計(jì)空氣阻力，木塊下落過程中所受合力大小和方向?yàn)锳．F1－G豎直向上B．F2＋G豎直向下C．F1－F2豎直向下D．F1＋F2豎直向上6．靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是A．水瓶對桌面的壓力與水瓶所受的重力是一對平衡力B．水瓶對桌面的壓力與桌面對水瓶的支持力是一對平衡力C．水瓶所受的重力與桌面對水瓶的支持力是相互作用力D．水瓶所受的重力與桌面對水瓶的支持力是一對平衡力7．如下圖所示，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列受力屬于平衡力的是（）A．天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力B．小球?qū)椈傻睦蛷椈蓪π∏虻睦．彈簧對小球的拉力和小球受到的重力D．小球?qū)椈傻睦托∏虻闹亓?．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法不正確的是（）A．0～2秒，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．2～4秒物體受到的摩擦力是2NC．4～6秒物體受到的摩擦力是2ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力9．小明得到一個(gè)玩具吹鏢（由一個(gè)細(xì)長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標(biāo)．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo)A點(diǎn)吹出，如圖．忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點(diǎn)的預(yù)測中，正確的是（）A．一定能夠射中A點(diǎn)B．一定射在A點(diǎn)左側(cè)C．一定射在A點(diǎn)右側(cè)D．控制速度大小，以上都有可能10．體檢時(shí)，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力11．梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門，該現(xiàn)象說明（）A．力的作用是相互的B．力可以改變物體的形狀C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．梅西充分發(fā)揮了慣性力的作用12．關(guān)于靜止在桌面的物理課本，關(guān)于其受力情況分析正確的是（）A．課本所受的重力與支持力為相互作用力B．課本對桌子的壓力與桌子對課本的支持力是相互作用力C．課本對桌子的壓力與桌子對課本的支持力的效果可以相互抵消D．課本所受的重力與支持力的效果不能相互抵消二、填空題13．小龍讓質(zhì)量、底面積相等的A、B兩個(gè)長方體木塊以如圖方式放在同一長木板上，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。他測出的數(shù)據(jù)如圖所示，則F3=_______N，B的表面比A的表面_________（填“光滑”或“粗糙”）。14．裝滿沙子的車子總重為400N，在150N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)車子受到地面的摩擦力是_____N；當(dāng)推力增大到170N時(shí)，車子受到地面的摩擦力是_______N。15．如圖所示是“浮子流計(jì)”，用來測量氣體的流速，使用時(shí)被測氣體從錐形管下端流入，形成對浮子向上的沖力，浮子就會(huì)向上移動(dòng)，浮子與錐形管間的空隙就會(huì)增大，空氣沖力就會(huì)變小，最終浮子會(huì)穩(wěn)定在某一位，當(dāng)浮子穩(wěn)定時(shí)，空氣的沖力________浮子的重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；空氣流速越大，浮子所在的位置________（選填“越高”“越低”或“不變”）；若空氣流速超過流計(jì)的最大測量值，需要換成體積相同，但密度更________（選填“大”或“小”）的浮子。16．如圖（a）（b）表示一輛小車駛向一彈簧的運(yùn)動(dòng)過程，小車碰到彈簧后最終會(huì)停止，表明了力能使物體的______發(fā)生改變，同時(shí)彈簧被壓縮表明了力能使物體發(fā)生______．小車碰到彈簧后，車上的物體向前傾倒，表明物體具有一種_________的性質(zhì)，物理學(xué)中把這種性質(zhì)叫做___________．17．如圖是航天員王亞平在太空做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她將小球拉到一定高度并拉直細(xì)線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中．然后輕輕撥動(dòng)小球，小球便不停地繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，若轉(zhuǎn)動(dòng)中突然剪斷細(xì)線，小球?qū)?huì)做______運(yùn)動(dòng)，這是由于小球具有_______．18．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示，由圖象可知當(dāng)t＝5s時(shí)物體處于_____狀態(tài)，此時(shí)所受摩擦力大小為_____N；當(dāng)t＝3s時(shí)物體所受摩擦力大小為_____N。19．如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F＝3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。6s內(nèi)鐵塊移動(dòng)的距離是______m，鐵塊受到的摩擦力為______N。20．洛洛采用如圖所示的方法探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，她加速拉動(dòng)木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，木塊所受摩擦力______測力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時(shí)木塊所受摩擦力的方向是______（選填“水平向左”或“水平向右”）。21．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因?yàn)槠嚲達(dá)____的緣故，但最后還是會(huì)停下來，是因?yàn)槠囀艿絖____的緣故．22．如圖，桌子的邊緣有一個(gè)斜面。一個(gè)小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點(diǎn)后，小球?qū)⒀豞_______條路線運(yùn)動(dòng)；如果小球恰好滑到O點(diǎn)時(shí)，所受到的力全部消失，小球?qū)⒀豞_______條路線運(yùn)動(dòng)。（選填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。23．如圖所示，物體重4N，被5N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力為____________N。如果將水平壓力F增大到7N，物體受到的摩擦力____________；如果將水平壓力F減少到4N，物體會(huì)沿墻壁勻速下滑，此時(shí)物體受到的摩擦力____________(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。24．如圖所示，重為10N的物塊在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙程度相同的水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)撤去拉力，物塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過C點(diǎn)，最終在D點(diǎn)停下。物塊在AB段所受的摩擦力大小為______N；撤去拉力后，物塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)一段距離，原因是______；物塊在BC段所受的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）在AB段所受的摩擦力；最終物塊停止運(yùn)動(dòng)，主要原因是______。三、實(shí)驗(yàn)題25．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)有如下猜想：A．滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；B．滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計(jì)示數(shù)/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3中，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大?。?2)由實(shí)驗(yàn)1、2可驗(yàn)證猜想______(填“A”或“B”)正確，并可得到的結(jié)論是：______．(3)接著小強(qiáng)在毛巾表面上，進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)，如圖4所示，使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)的距離為15cm，則繩子自由端水平移動(dòng)的距離為______cm，若此滑輪組的機(jī)械效率η＝80%，則表中序號4彈簧測力計(jì)的示數(shù)是______N(不計(jì)滑輪組重力)．26．小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板勻速滑動(dòng)，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖所示：(1)比較甲圖和________圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)(2)比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明在________相同時(shí)，接觸面越________，摩擦力越大。(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓。若木塊與砝碼的總重力為10N時(shí)，木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N，如果此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N。27．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力___________。（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片________（選填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”），釋放時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________。（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是___________。28．如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片（重力忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端分別掛上鉤碼。當(dāng)左右兩端同時(shí)掛上相同的鉤碼個(gè)數(shù)時(shí)小卡片保持靜止，此時(shí)小卡片兩端的拉力F1和F2的方向______（選填“相反”、“相同”），大小______（選填“相等”、“不相等”）。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片______（選填“能”、“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否需要作用在______。（3）小華用剪刀將小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的兩半張小卡片向相反方向運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否需要作用在______。（4）小紅同學(xué)也對二力平衡條件進(jìn)行了探究，她在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為______（選填“能”或“不能”）用小紅的裝置進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)。（5）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______A．使用小卡片能減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片比較容易扭轉(zhuǎn)四、解答計(jì)算題29．在圖中，小車靜止在光滑的水平桌面上，請畫出小車所受力的示意圖。30．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球?qū)腋≡诼┒防铮埬惝嫵龃藭r(shí)乒乓球受力的示意圖．31．如圖所示，在20N水平向左的力F作用下，重6N的物塊靜止在豎直墻面上，請?jiān)趫D中畫出物塊在豎直方向所受力的圖示．（______）32．如圖，一物體所受重力為2N，在4N的水平向右拉力的作用下沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請畫出物體受力的示意圖。（_____）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．D解析：D【詳解】小球先自由下落，在t1時(shí)刻與彈簧接觸后，彈簧被壓縮，在下降的過程中，彈力不斷變大，當(dāng)彈力小于重力時(shí)，物體加速下降，但合力變小，加速度變小，故做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)加速度減為零時(shí)，速度達(dá)到最大；之后物體由于慣性繼續(xù)下降，彈力大于重力，合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇?，故加速度向上且不斷變大，故物體做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)，在t2時(shí)刻彈力達(dá)到最大，此時(shí)物體速度為零；同理，上升過程，先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度減為零時(shí)，速度達(dá)到最大，之后做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)，直到t3時(shí)刻小球離開彈簧為止。A．0~t1時(shí)間內(nèi)，小球在重力作用下加速下降，不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．t1~t2時(shí)間內(nèi)，小球受到向下的合力逐漸減小，其速度先增大后減小至零，故B不符合題意；C．t2時(shí)刻，小球受到豎直向上的80N彈力作用，豎直向下的50N重力作用，瞬時(shí)速度為零但不處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C不符合題意；D．t3時(shí)刻，小球剛脫離彈力作用，在重力作用下減速運(yùn)動(dòng)，故處于非平衡狀態(tài)，故D符合題意。故選D。2．D解析：D【解析】【詳解】A．甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個(gè)物體上，因此不是一對相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲對乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個(gè)力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．乙對甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，故D正確。3．D解析：D【解析】【詳解】A．在a處彈簧形變量為零，因此沒有彈力；B．彈簧的彈性形變量越大，彈性勢能就越大，c位置時(shí)形變量最大，因此c點(diǎn)的彈性勢能最大；C．由圖像乙可知從a到c過程中，小球的速度先變大后減??；D．小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，彈力與重力相等，兩力是一對平衡力，合力為零．4．C解析：C【解析】試題分析：①人和車之間既無相對運(yùn)動(dòng)也無發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，故而沒有摩擦力存在于車河人之間，故A、B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的．②汽車的牽引力受力物體是汽車，故而人并不會(huì)受到牽引力的作用，故D是錯(cuò)誤的．所以站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏喜皇芰Φ淖饔茫蔬xC．考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用．點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的綜合分析能力，摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，摩擦力是否存在取決于物體是否發(fā)生了相對運(yùn)動(dòng)，或者具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢．5．C解析：C【解析】如圖木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力是平衡的，即：；當(dāng)上面繩子被剪斷后，木塊下降，F(xiàn)1也將不存在，所以下降過程中物體將只受重力的作用，根據(jù)得，，方向豎直向下。故C符合題意。選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是平衡力及平衡狀態(tài)的判斷，難點(diǎn)是上面的繩子剪斷后，F(xiàn)1會(huì)隨之消失，只受重力作用，且重力等于原來平衡時(shí)二力的差。6．D解析：D【解析】A．水瓶對桌面的壓力與水瓶所受的重力，二力作用在兩個(gè)物體上，且方向相同，不符合二力平衡條件，故A錯(cuò)誤；B．水瓶對桌面的壓力與桌面對水瓶的支持力，大小相等、方向相反、作用在不同的物體上、作用在一條直線上，是一對相互作用力，故B錯(cuò)誤；CD．水瓶所受的重力與桌面對水瓶的支持力，大小相等、方向相反、作用在一個(gè)物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力，故C錯(cuò)誤、D正確．故選D．7．C解析：C【詳解】A.天花板對彈簧的拉力，受力物是彈簧；彈簧對天花板的拉力，受力物是天花板；二力作用在兩個(gè)物體上，故不是一對平衡力，故A錯(cuò)誤；B.球?qū)椈傻睦Γ芰ξ锸菑椈?；彈簧對球的拉力，受力物是球；二力作用在兩個(gè)物體上，故不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C.彈簧對球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的條件，符合題意，故C正確；D.球?qū)椈傻睦Γ芰ξ锸菑椈?；球受到的重力，受力物是球，二力作用在兩個(gè)物體上，故不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。8．A解析：A【解析】試題分析：A．中0～2秒時(shí)，F(xiàn)=1N，物體的運(yùn)動(dòng)速度為0，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，則推力F與摩擦力形成一對平衡力，大小相等，故A不對；C中4～6秒時(shí)，推力F=2N，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，CD正確；B．中2～4秒時(shí)，推力F=3N，物體運(yùn)動(dòng)的速度逐漸增加，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，但物體和地面之間的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦，因此在壓力和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，摩擦力不變，仍與勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力相同，故摩擦力是2N，B對；錯(cuò)誤的是A?？键c(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力9．C解析：C【詳解】小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo)A點(diǎn)吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運(yùn)動(dòng)，此過程中，忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個(gè)力的作用（非平衡力），所以鏢頭還會(huì)沿重力方向向下運(yùn)動(dòng)，故鏢頭做斜向下的曲線運(yùn)動(dòng)，由此可知鏢頭會(huì)落在A的右側(cè)。故選C。10．D解析：D【詳解】A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．11．C解析：C【詳解】A．雖然力的作用是相互的，但是該現(xiàn)象不能體現(xiàn)相互性，故A不符合題意；B．雖然力可以改變物體的形狀，但是該現(xiàn)象不能體現(xiàn)物形狀的改變，故B不符合題意；C．梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門（足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，方向在變化），該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C符合題意；D．慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，而不是力，故D不符合題意。故選C。12．B解析：B【分析】(1)二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上；(2)相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上；(3)一對平衡力的力的作用效果可以相互抵消?！驹斀狻緼D．課本受到的重力和支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，其所受重力和支持力的作用效果可以相互抵消，故AD錯(cuò)誤；BC．課本對桌子的壓力和桌子對課本的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，這兩個(gè)力的作用效果不能相互抵消，故B正確，C錯(cuò)誤。故選B。二、填空題13．8光滑【詳解】[1]由題意知，A、B的質(zhì)量相等，而第1、2圖中，A與長木板接觸、壓力分別為G和2G時(shí)，拉力的大小分別為2.2N和4.4N，即F2=2F1同理有F4=2F3解析：8光滑【詳解】[1]由題意知，A、B的質(zhì)量相等，而第1、2圖中，A與長木板接觸、壓力分別為G和2G時(shí)，拉力的大小分別為2.2N和4.4N，即F2=2F1同理有F4=2F3即[2]比較第2、第4圖知，壓力相同時(shí)，B與木板接觸時(shí)所需要的拉力小，據(jù)二力平衡原理得，此時(shí)的摩擦力也小，即B的表面比A的表面光滑。14．150【詳解】[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以箱子受到地面的摩擦力為150N。[2]滑動(dòng)摩擦力與接觸解析：150【詳解】[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以箱子受到地面的摩擦力為150N。[2]滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與拉力的大小無關(guān)，當(dāng)拉力增大到170N時(shí)，箱子的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變，仍為150N，箱子做加速直線運(yùn)動(dòng)。15．等于越高大【解析】【詳解】第一空．當(dāng)浮子穩(wěn)定時(shí)，受重力和沖力一對平衡力的作用，平衡力大小相等，所以空氣的沖力等于浮子的重力；第二空．空氣流速越大，浮子受到氣流的沖力大解析：等于越高大【解析】【詳解】第一空．當(dāng)浮子穩(wěn)定時(shí)，受重力和沖力一對平衡力的作用，平衡力大小相等，所以空氣的沖力等于浮子的重力；第二空．空氣流速越大，浮子受到氣流的沖力大，就會(huì)向上移動(dòng)，環(huán)形空隙加大，即浮子所在的位置越高；第三空．當(dāng)空氣流速過大時(shí)，即超過流計(jì)的最大測量值時(shí)，說明向上的沖力遠(yuǎn)大于重力，這時(shí)要更重的浮子才能正常工作，根據(jù)可知，應(yīng)換成體積相同，密度更大的浮子。16．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變維持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性．【解析】小車碰到彈簧后最終會(huì)靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，是因?yàn)槭艿搅藦椈蓪λ淖饔昧?，這個(gè)力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．表明了力可以改變解析：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變維持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性．【解析】小車碰到彈簧后最終會(huì)靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，是因?yàn)槭艿搅藦椈蓪λ淖饔昧?，這個(gè)力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．彈簧受力后會(huì)被壓縮，形狀發(fā)生了變化，表明力能使物體發(fā)生形變．小車碰到彈簧后，車上的物體向前傾倒，表明物體具有一種維持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，物理學(xué)中把這種性質(zhì)叫做慣性．17．勻速直線慣性【詳解】若轉(zhuǎn)動(dòng)中突然剪斷細(xì)線，小球?qū)⒉辉偈艿郊?xì)線的拉力，此時(shí)小球不受任何力的作用，由于慣性，小球?qū)⒀丶?xì)線斷時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．解析：勻速直線慣性【詳解】若轉(zhuǎn)動(dòng)中突然剪斷細(xì)線，小球?qū)⒉辉偈艿郊?xì)線的拉力，此時(shí)小球不受任何力的作用，由于慣性，小球?qū)⒀丶?xì)線斷時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．18．勻速直線運(yùn)動(dòng)44【詳解】[1][2]從圖丙中的v﹣t圖象上可以看出物體在4s﹣6s之間以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，而從圖乙中的F﹣t圖象上可以看出，水平推力F＝4N，根據(jù)二解析：勻速直線運(yùn)動(dòng)44【詳解】[1][2]從圖丙中的v﹣t圖象上可以看出物體在4s﹣6s之間以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，而從圖乙中的F﹣t圖象上可以看出，水平推力F＝4N，根據(jù)二力平衡，此時(shí)的摩擦力f＝4N；故t＝5s時(shí)，f＝F＝4N；此時(shí)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)。[3]由圖丙的v﹣t圖象可知，在2～4s內(nèi)，物體的速度逐漸變大，所以當(dāng)t＝3s時(shí)，物體處于加速狀態(tài)，由于物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力大小不變，仍為4N。19．21【詳解】[1]由圖乙知道，v＝0.2m/s，由知道，鐵塊在0～6s內(nèi)升高的距離s＝vt＝0.2m/s×6s＝1.2m[2]由乙圖知道，鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變解析：21【詳解】[1]由圖乙知道，v＝0.2m/s，由知道，鐵塊在0～6s內(nèi)升高的距離s＝vt＝0.2m/s×6s＝1.2m[2]由乙圖知道，鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，即鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)知道，鐵塊受到摩擦力大小f＝F﹣G＝3N﹣0.2kg×10N/kg＝1N20．等于水平向右【分析】木塊相對于地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測力計(jì)的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件分析?！驹斀狻縖1]木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測力計(jì)解析：等于水平向右【分析】木塊相對于地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測力計(jì)的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件分析。【詳解】[1]木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測力計(jì)的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，她加速拉動(dòng)木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，木塊所受摩擦力等于測力計(jì)的示數(shù)。[2]測力計(jì)拉力方向水平向左，故此時(shí)木塊所受摩擦力的方向是水平向右。21．慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后沒有動(dòng)力，仍保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠囉袘T性．汽車停下來，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．解析：慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后沒有動(dòng)力，仍保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠囉袘T性．汽車停下來，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．22．bc【詳解】[1]小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點(diǎn)后，由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在重力的作用下，小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以小球的運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)向下偏折，故b符合題意；故選b。解析：bc【詳解】[1]小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點(diǎn)后，由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在重力的作用下，小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以小球的運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)向下偏折，故b符合題意；故選b。[2]如果小球恰好滑到O點(diǎn)時(shí)，所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故c符合題意，故選c。23．不變不變【詳解】[1]用力把物體壓在豎直墻壁上，物體在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，即物體在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上摩擦力的作用，故摩擦力[解析：不變不變【詳解】[1]用力把物體壓在豎直墻壁上，物體在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，即物體在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上摩擦力的作用，故摩擦力[2]如果將水平壓力F增大到7N，物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力與重力是一對平衡力，摩擦力不變。[3]壓力減小為4N時(shí)，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，仍受平衡力作用，則物體在豎直方向受重力和摩擦力作用，二力應(yīng)大小相等方向相反，故摩擦力大小仍為4N，保持不變，方向豎直向上。24．物體具有慣性等于物體受到水平向左的摩擦力【詳解】[1]物塊在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平方向上的兩個(gè)力：拉力和摩擦力是一對平衡力，所以，此時(shí)物塊受到的摩擦力f=F=4解析：物體具有慣性等于物體受到水平向左的摩擦力【詳解】[1]物塊在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平方向上的兩個(gè)力：拉力和摩擦力是一對平衡力，所以，此時(shí)物塊受到的摩擦力f=F=4N[2]撤去拉力后，物塊由于慣性，還要繼續(xù)住前運(yùn)動(dòng)。[3]物塊在BC段與AB段對接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度相同，所以物塊所受的摩擦力也相同。[4]物塊最終停止運(yùn)動(dòng)，是由于物體受到水平向左的摩擦力的作用。三、實(shí)驗(yàn)題25．二力平衡B壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大303.5【解析】【詳解】第一空．用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，所以根據(jù)二力平衡知識可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大?。坏诙眨蓪?shí)驗(yàn)1、2可知，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，受到的摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，所以可驗(yàn)證猜想B正確；第三空．結(jié)論為：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；第四空．由圖知，兩段繩子拉著動(dòng)滑輪，即n=2，所以繩子自由端水平移動(dòng)的距離為：s繩=2s物=2×15cm=30cm；第五空．3和4兩次實(shí)驗(yàn)，壓力和接觸面的粗糙程度相同，則摩擦力不變，即f=5.6N，所以機(jī)械效率表示為：，代入數(shù)據(jù)解得，彈簧測力計(jì)的示數(shù)：．26．乙圖壓力大0.252.52.5【分析】(1)摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。要研究摩擦力和壓力的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力。(2)要研究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。(3)根據(jù)圖像中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù)，找出其關(guān)系；物體在平衡力的作用下保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物體將改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！驹斀狻?1)[1]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時(shí)，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，符合要求的是甲圖和乙圖。(2)[2][3]觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)可知，作用在物體表面的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，說明在作用在物體表面的壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。(3)[4]由摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線可知，當(dāng)作用在物體表面的壓力為2N時(shí)，摩擦力為0.5N；作用在物體表面的壓力為4N時(shí)，摩擦力為1N；作用在物體表面的壓力為6N時(shí)，摩擦力為1.5N；所以摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系[5]若木塊與砝碼的總重力為10N時(shí)，木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為[6]摩擦力的大小與此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)無關(guān)，仍是2.5N。27．相等旋轉(zhuǎn)卡