第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年山西省忻州市忻府區(qū)七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題：本大題共12小題，共24分。1.進(jìn)入初中的小晉決定“在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)”，他為自己規(guī)劃了詳盡的成長(zhǎng)計(jì)劃。為了讓自己的“努力”能高效推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，小晉可以（）

①學(xué)會(huì)科學(xué)用腦

②合理管理時(shí)間

③做到重思輕學(xué)

④珍視團(tuán)隊(duì)合作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小明生日時(shí)，爸爸送給他一個(gè)特殊的生日禮物——“一面鏡子”，并告訴他要“尋找生活中J正的‘鏡子’?！毙∶魃钏贾竺靼琢税职值挠靡?，他是希望小明（）A.從身材相貌上對(duì)自己進(jìn)行裝扮 B.積極參加人際交往等實(shí)踐活動(dòng)

C.通過他人的評(píng)價(jià)全面認(rèn)識(shí)自己 D.不要崇拜他人，需要孤芳自賞3.在“做有夢(mèng)想的少年”的思政教學(xué)中，老師意味深長(zhǎng)地轉(zhuǎn)述了習(xí)總書記的講話：

☆探索太空永無止境。希望航天戰(zhàn)線同志們?cè)俳釉賲?、乘?shì)而上……為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)再立新功。

——習(xí)總書記接見探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)工作人員代表時(shí)發(fā)表的重要講話

習(xí)總書記的講話啟示我們（）A.夢(mèng)想能激發(fā)我們對(duì)生命的熱情 B.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的向往

C.要立大志常立志做有夢(mèng)想的少年 D.緊扣時(shí)代脈搏，擔(dān)當(dāng)復(fù)興使命4.在討論“家庭”的話題中，兩位學(xué)生發(fā)表了自己的看法：

這兩位學(xué)生的看法告訴我們（）

①家是生命的居所，是心靈的港灣

②家是我們的第一所學(xué)校，是修身之所

③家是血脈相連的生活共同體

④每個(gè)家庭都是社會(huì)的基本細(xì)胞A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.如圖是某模范老師的日常教學(xué)教育行為，可以看出該老師具有（）

A.心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念 B.勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度

C.啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧 D.胸懷天下、以文化人的弘道追求6.在交流“交友的智慧”時(shí)，班長(zhǎng)小強(qiáng)分享了如圖，意在警惕同學(xué)們?cè)诮挥褧r(shí)（）A.注重心靈上的相遇

B.堅(jiān)持正確立場(chǎng)講原則

C.敞開心扉主動(dòng)表達(dá)

D.做到慎交友、結(jié)好伴7.在晨讀時(shí)間，某班級(jí)正在集體誦讀我國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典文章“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”從生命的角度分析，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典表明（）A.人的精神生命是不斷傳承的 B.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的

C.每個(gè)人的生命都是不可逆的 D.每個(gè)人的生命都是有限的8.在“敬畏生命”的學(xué)習(xí)中，老師分享了一組圖片，請(qǐng)學(xué)生為其擬定一個(gè)合適的主題：

下列是學(xué)生預(yù)設(shè)的部分主題，其中最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.遵循生命發(fā)展規(guī)律 B.關(guān)愛他人的生命 C.堅(jiān)持人民生命至上 D.生命脆弱又堅(jiān)強(qiáng)9.小敏創(chuàng)作了一篇公眾號(hào)文章，希望通過一些具體的事例告訴同學(xué)們“在生活中不要因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域”。她在文章中用到一些名言，可能是下列的（）

①居安思危，思則有備，有備無患

②人生在世若白駒過隙，忽然而已

③風(fēng)險(xiǎn)無處不在，安全時(shí)時(shí)謹(jǐn)記

④預(yù)見風(fēng)險(xiǎn)謹(jǐn)慎行動(dòng)，方能追逐夢(mèng)想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.小茗每天都會(huì)測(cè)量自己的體溫，定期測(cè)量心電圖和血壓，了解自己身體健康狀況，如果感覺不適，會(huì)向爸媽救助或及時(shí)科學(xué)就醫(yī)。小茗在愛護(hù)身體方面做到了（）A.關(guān)注自己的身體狀況 B.培養(yǎng)健康的生活方式

C.主動(dòng)科學(xué)地鍛煉身體 D.磨煉意志、健全人格11.在“樹立正確的人生目標(biāo)”議題學(xué)習(xí)中，老師展示了“時(shí)代楷?！眴涡踊ǖ南冗M(jìn)事跡：

★單杏花面向國(guó)家需求，聚焦專業(yè)領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將12306系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成全球交易量領(lǐng)先的超大型實(shí)時(shí)票務(wù)系統(tǒng)，為我國(guó)鐵路數(shù)字化智能化發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

單杏花實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的經(jīng)歷啟迪我們?cè)跇淞⑷松繕?biāo)時(shí)（）A.正確處理個(gè)人與集體的矛盾沖突 B.結(jié)合自身實(shí)際綜合評(píng)估全面考慮

C.應(yīng)與國(guó)家民族和人民的利益相結(jié)合 D.應(yīng)當(dāng)與全人類的發(fā)展進(jìn)步相統(tǒng)一12.仔細(xì)閱讀如圖，你會(huì)對(duì)左邊的人說（）

A.保持樂觀向上態(tài)度，勇敢面對(duì)生活困難 B.培養(yǎng)認(rèn)真務(wù)實(shí)作風(fēng)，不走投機(jī)取巧捷徑

C.堅(jiān)持勤奮進(jìn)取精神，全力以赴努力前行 D.堅(jiān)守順境不驕心態(tài)，時(shí)刻保持憂患意識(shí)二、分析說明題：本大題共4小題，共35分。13.某校假期給學(xué)生布置了一道“奇怪”的家庭作業(yè)：☆每次外出回家都給家人一個(gè)擁抱。

☆與父母一起給家庭設(shè)計(jì)或整理家訓(xùn)。

☆大聲對(duì)父母說出“爸爸、媽媽，我愛您們!”

☆利用空閑時(shí)間，給父母寫一封家書，表達(dá)自己的感恩之心?？吹竭@一“奇怪”的家庭作業(yè)，很多學(xué)生不解，“這又不是學(xué)習(xí)，干嘛要完成？”班長(zhǎng)小強(qiáng)卻斬釘截鐵地說：“這也是學(xué)習(xí)……”(1)小強(qiáng)為何這樣說？請(qǐng)你分析緣由。

學(xué)習(xí)委員小麗結(jié)合作業(yè)講了自己的感受，建設(shè)幸福和睦的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，這一家庭作業(yè)意在引導(dǎo)我們用實(shí)際行動(dòng)來構(gòu)建幸福和睦的家庭(2)你從家庭作業(yè)中看出哪些構(gòu)建幸福和睦家庭的做法？請(qǐng)與同學(xué)們交流14.某班級(jí)的課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?，小亮和小敏吐露了自己的“苦惱”，班里的“心理專家”?duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)把班長(zhǎng)小強(qiáng)的“勸導(dǎo)語”補(bǔ)充完整。15.在“保持身心健康”的

(1)結(jié)合這一圖片，分析它對(duì)我們中學(xué)生“保持身心健康”有何啟迪？(2)為了讓自己不會(huì)成為“腹中中空的竹筍”，你有哪些“豐腹”的行動(dòng)計(jì)劃？16.元旦之際，某校開展“優(yōu)秀學(xué)生”表彰大會(huì)，與以往不同的是，這次表彰的不是“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”的學(xué)生，而是“另類”的學(xué)生：“勞動(dòng)之星”

小賈、小張等10名學(xué)生在家里能主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校能積極參加各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的勞動(dòng)基地表現(xiàn)優(yōu)秀，吃苦耐勞毫無怨言。“自強(qiáng)之星”

小易、小亮等10名學(xué)生或身體有殘疾，或家庭困難，或?qū)W習(xí)上吃力，但依然在困難面前不退縮，以陽光的青春姿態(tài)笑對(duì)生活的挫折。“奉獻(xiàn)之星”

小兵、小丁等10名學(xué)生利用假期和休息時(shí)間，多次參加志愿者活動(dòng)，為他人、為社會(huì)帶來溫暖與和諧，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。學(xué)校對(duì)“另類”學(xué)生進(jìn)行表彰有什么意義？三、綜合探究題：本大題共1小題，共16分。17.12月，某校以“美好青春?健全人格”為主題開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。

活動(dòng)一：青春需向?qū)А獙W(xué)習(xí)奧運(yùn)英雄

七年級(jí)（一）班組織學(xué)生在生活中尋找自己的榜樣，汲取榜樣力量，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。小明同學(xué)向大家展示了自己“青春向?qū)А睂O穎莎的感人事跡：背景鏈接

2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)，乒乓球運(yùn)動(dòng)員孫穎莎說：“我會(huì)努力做更好的自己”；之后，她更加刻苦訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板，憑實(shí)力在之后多次比賽中奪冠，在世界乒乓球排名榜上不斷領(lǐng)先。小明希望自己也能在明天“做更好的自己”(1)任務(wù)一：小明在明天如何“做更好的自己”？請(qǐng)你為他建言獻(xiàn)策。

活動(dòng)二：青春有保障——學(xué)習(xí)安全技能

七年級(jí)（二）班開展安全主題的班會(huì)活動(dòng)，老師為讓學(xué)生明白“安全意識(shí)與安全技能”的重要性，講述了以下新聞：背景鏈接

⊙2024年12月7日13時(shí)，山東榮成市藍(lán)潤(rùn)集團(tuán)在建的齊東海通冷鏈倉(cāng)庫(kù)因保溫材料起火發(fā)生火災(zāi)，造成9人遇難。

⊙某小孩在吃糖果時(shí)蹦跳玩耍，不小心把糖果卡在喉嚨，無法正常呼吸；書房的爸爸聽到動(dòng)靜，趕緊用海姆立克急救法進(jìn)行施救，轉(zhuǎn)危為安。（二）班學(xué)生為交流安全知識(shí)與技能，決定開展“安全知識(shí)與技能”互問互答游戲：(2)任務(wù)二：請(qǐng)你參與游戲活動(dòng)并完成下列內(nèi)容。序號(hào)安全情境安全措施①家住高樓，突發(fā)地震時(shí)……Δ②走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)天然氣泄露……Δ③在做飯時(shí)，油鍋突然起火……Δ④在上課時(shí)，有同學(xué)突然心跳驟停倒地……Δ活動(dòng)三：青春共成長(zhǎng)——凝聚集體活力背景鏈接

通知：經(jīng)學(xué)校學(xué)委會(huì)研究，決定在下月舉行一次“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，希望各班級(jí)積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)創(chuàng)我校優(yōu)秀班集體。七年級(jí)（三）班學(xué)生接到學(xué)校學(xué)委會(huì)的通知，決定擬定一份“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)”的行動(dòng)計(jì)劃方案：(3)任務(wù)三：請(qǐng)你與（三）班學(xué)生一起完成這份意義重大的計(jì)劃方案。創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)行動(dòng)計(jì)劃方案

良好的集體需要班級(jí)成員在共建中盡責(zé)，與集體共成長(zhǎng)。為創(chuàng)建良好的班集體，我們要做到：

☆確定共同的愿景，形成一致的目標(biāo)和追求。

①______

②______

③______

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】【小題1】（1）因?yàn)閷W(xué)習(xí)不只是知識(shí)學(xué)習(xí)，還包括情感、品德等方面；給家人擁抱、表達(dá)愛、寫家書等能培養(yǎng)感恩等品德和情感，增進(jìn)家庭情感交流，這也是一種重要學(xué)習(xí)，有助于我們成長(zhǎng)和人格完善，所以小強(qiáng)這樣說【小題2】（2）要注重情感表達(dá)，如擁抱、說愛；傳承家庭文化，設(shè)計(jì)或整理家訓(xùn)；加強(qiáng)溝通交流，通過家書等方式，家庭成員共同努力營(yíng)造和諧氛圍，促進(jìn)家庭幸福和睦14.【答案】老師的批評(píng)是希望你認(rèn)識(shí)到課堂上擺弄“小發(fā)明“會(huì)分散注意力，影響學(xué)習(xí)，老師是為了幫助你遵守課堂紀(jì)律，更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，你要理解老師的良苦用心，虛心接受批評(píng)。

,你在幫小麗報(bào)名時(shí)沒有尊重她的意愿，朋友之間應(yīng)該尊重彼此的選擇和決定。以后在幫助朋友時(shí)要先詢問他們的想法，在尊重朋友的基礎(chǔ)上給予支持和幫助15.【答案】【小題1】（1）這啟示我們中學(xué)生不能只注重外在表現(xiàn)，要注重內(nèi)在修養(yǎng)和知識(shí)積累；就像竹筍不能徒有其表，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升品德和能力，保持身心健康發(fā)展，做到內(nèi)外兼修【小題2】（2）制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排時(shí)間閱讀書籍、學(xué)習(xí)新知識(shí)；積極參加各種興趣班或社團(tuán)活動(dòng)，如繪畫、音樂等，培養(yǎng)興趣愛好和技能：定期反思總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)提升自己，豐富內(nèi)心世界16.【答案】學(xué)校表彰這些學(xué)生，能激勵(lì)更多學(xué)生在困難中培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)，樹立正確勞動(dòng)觀念；引導(dǎo)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；營(yíng)造積極向上的校園氛同，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)正能量，讓學(xué)生明白成功和優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，在任何方面的努力都值得肯定和尊重。17.【答案】【小題1】（1）小明要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，如針對(duì)自己的薄弱學(xué)科制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；不斷激發(fā)自己的潛能，像孫穎莎一樣刻苦訓(xùn)練；還可以向他人學(xué)習(xí)，借鑒同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，努力做更好的自己【小題2】（2）①迅速躲在桌子等堅(jiān)固家具下方，待震動(dòng)減弱后，用書包等保護(hù)頭部，有序撤離到安全區(qū)域，如室外空曠地；②立即關(guān)閉閥門，打開窗戶通風(fēng)，不要觸碰電器開關(guān)，