2025-2026學(xué)年六年級(jí)語文（川教版）期中考試試卷及答案（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）班級(jí)：________姓名：________學(xué)號(hào)：________得分：________第一部分積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（8分）páihuái（）kuíwú（）jīngzhàn（）bǐngbào（）dǐyù（）kuìjiù（）zhēnzhì（）qīliáng（）二、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）參（cēn）差不齊埋（mán）怨B.盛（chéng）飯興（xìng）奮血泊（xuè）C.直奔（bèn）行（háng）當(dāng)藏（cáng）身D.似乎（sì）模（mú）樣?。╞ó）紙2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.迫不急待司空見慣語重心長B.實(shí)事求是別出心裁蜂擁而至C.走頭無路世外桃源精益求精D.膾炙人口不記其數(shù)張冠李戴3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.他在選擇中考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華附中，又想報(bào)北大附中，總是見異思遷。C.這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。D.他對(duì)工作一向兢兢業(yè)業(yè)，總是精益求精。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C.他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。5.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜和無奈。B.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的童話，控訴了資本主義社會(huì)的罪惡。C.《十六年前的回憶》采用倒敘的手法，歌頌了李大釗同志的革命精神。D.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，文章按空間順序描寫了北京春節(jié)的習(xí)俗。三、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________________2.我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）________________________________________________________________3.續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是________________，________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。（6分）1.________________，燕山月似鉤。（李賀《馬詩》）2.千磨萬擊還堅(jiān)勁，________________。（鄭燮《竹石》）3.良藥苦口利于病，________________。4.茍利于民，________________；茍周于事，________________。（《淮南子》）5.不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能________________，會(huì)________________。（《桃花心木》）第二部分閱讀理解（30分）一、閱讀課內(nèi)片段，回答問題。（12分）燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1.這段文字選自課文《________》，作者是________。（2分）2.文中第一自然段用________的修辭手法，寫出了日子的________特點(diǎn)，與后文日子的“一去不復(fù)返”形成對(duì)比。（2分）3.理解“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話的含義。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，作者為什么會(huì)有這樣的感受？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀課外短文，回答問題。（18分）生命的補(bǔ)丁不久前，女兒一雙磨砂皮鞋曬在門口，不知被哪個(gè)缺德的人用刀片劃了一個(gè)長長的口子，那是我們花了兩百多元買的新鞋，上腳沒幾天就不能再穿，女兒難過得哭起來。我把鞋子拿到小區(qū)門口的皮鞋修理店，小學(xué)徒看了一眼說：“沒辦法，除非換皮換幫?！崩蠋煾到舆^來看了看，說：“你要是放心的話，我試試。不過，我需要幾天時(shí)間。”三天后，我去取鞋。一眼就發(fā)現(xiàn)那雙鞋，新的一樣，刀片劃的口子不見了。我仔細(xì)看了又看，那口子處居然是繡上去的一朵淡粉色的小花，花瓣層層疊疊，嬌艷欲滴，與磨砂皮的顏色渾然一體，顯得典雅大方，我驚嘆不已，為老師傅的手藝折服。老師傅說：“鞋子剛送來的時(shí)候，我也挺犯難的，好好的一雙鞋，真是可惜了。我家小孫女拿著花繃子在旁邊玩，我看著那花繃子，突然有了靈感。你看，這個(gè)口子在鞋幫上，要是繡上一朵花，既遮了丑，又添了幾分秀氣?！蔽疫B忙道謝，老師傅擺擺手說：“我只是做了我該做的。倒是這雙鞋，讓我想起了一件事?！痹瓉?，老師傅年輕時(shí)在工廠里當(dāng)木匠，有一次他給領(lǐng)導(dǎo)送文件，不小心把領(lǐng)導(dǎo)的真皮沙發(fā)劃了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)他嚇壞了，以為肯定要賠一大筆錢，甚至?xí)婚_除。沒想到領(lǐng)導(dǎo)看了看，說：“別擔(dān)心，我有辦法?！鳖I(lǐng)導(dǎo)讓他找來了一塊同樣顏色的皮，然后找了個(gè)繡娘，在口子處繡了一個(gè)靠墊圖案，不僅沒看出來，反而顯得更加精致。從那以后，老師傅就明白了，生活中的很多事情，就像這雙鞋子一樣，出現(xiàn)了裂痕，與其唉聲嘆氣，不如想辦法去彌補(bǔ)，有時(shí)候，一個(gè)小小的“補(bǔ)丁”，反而能讓原本不完美的東西變得更加完美。我聽著老師傅的話，心里豁然開朗。是啊，人生在世，難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和磨難，就像鞋子上的裂痕一樣。如果我們一味地抱怨和沮喪，不僅無法解決問題，還會(huì)讓事情變得更糟。相反，如果我們能像老師傅一樣，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，用智慧的頭腦去想辦法，給生活打上一個(gè)漂亮的“補(bǔ)丁”，那么，那些不完美的地方，反而可能成為我們生命中最亮麗的風(fēng)景。如今，女兒的那雙鞋成了她最喜歡的鞋子，每天穿著它上學(xué)放學(xué)。我也把老師傅的話記在心里，每當(dāng)生活中遇到不順心的事，我就會(huì)想起那雙繡著花的鞋子，想起那個(gè)關(guān)于“補(bǔ)丁”的故事。1.老師傅是如何修補(bǔ)女兒的磨砂皮鞋的？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（3分）________________________________________________________________2.老師傅從領(lǐng)導(dǎo)的真皮沙發(fā)事件中得到了什么啟示？請(qǐng)用文中的句子回答。（3分）________________________________________________________________3.結(jié)合上下文，理解“生活中的很多事情，就像這雙鞋子一樣，出現(xiàn)了裂痕，與其唉聲嘆氣，不如想辦法去彌補(bǔ)”這句話的含義。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章標(biāo)題“生命的補(bǔ)丁”有什么深刻含義？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.讀了這篇文章，你有什么感悟？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分口語交際（10分）六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年，面臨著升學(xué)的壓力，很多同學(xué)每天都沉浸在題海之中，忽略了體育鍛煉。你認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該如何平衡學(xué)習(xí)與體育鍛煉？請(qǐng)你圍繞這個(gè)話題，發(fā)表自己的看法，不少于80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分書面表達(dá)（30分）題目：那一刻，我長大了要求：1.寫一件自己成長過程中印象深刻的事，重點(diǎn)寫清楚“那一刻”的情景和感受。2.語句通順，感情真摯，描寫具體，不少于450字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。_________________________________________________________________________________________________________________________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