甘肅省2026屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．結(jié)核分枝桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌，卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病疫苗，人體接種卡介苗后將獲得相應(yīng)免疫力。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)核分枝桿菌入侵后，漿細(xì)胞會增殖分化并產(chǎn)生相應(yīng)抗體B.結(jié)核分枝桿菌再次入侵時，抗原呈遞細(xì)胞會攝取和處理結(jié)核分枝桿菌C.注射卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖分化D.卡介苗對人體來說是一種抗原，會被細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解2．下列有關(guān)種群及其特征的敘述，不正確的是A.種群具有多種數(shù)量特征B.種群密度是種群最基本的特征C.標(biāo)志重捕法適用于所有動物種群D.同種生物的不同種群可以存在地理隔離3．為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是(

)A. B. C. D.4．加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力和極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是A.因加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力，故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長B.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一枝黃花的競爭有關(guān)C.此地5年內(nèi)群落進(jìn)行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢D.因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時應(yīng)在植株密集處取樣5．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能的敘述，正確的是A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動以及相關(guān)神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)系B.當(dāng)你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)C.腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)D.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦6．下面對古詩詞或成語中生物學(xué)意義的解釋，錯誤的是（）A.“種豆南山下，草盛豆苗稀”講的主要是植物之間的競爭關(guān)系B.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。該生態(tài)系統(tǒng)中，蛙與稻是捕食關(guān)系C.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”講碳循環(huán)中分解者起著重要作用D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”包含的食物鏈中，黃雀處在第四營養(yǎng)級二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人在饑餓寒冷刺激下，會表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖，這說明體內(nèi)血糖濃度____________，細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，機(jī)體通過____________方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖。另一方面通過____________方式，減少熱量的散失，導(dǎo)致面色蒼白。參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官，在神經(jīng)系統(tǒng)中有大腦皮層、_____________、垂體，內(nèi)分泌腺主要有____________和腎上腺等。人在寒冷刺激時注意力____________（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是_________________________。8．（10分）用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。回答下列問題。（1）培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20℃左右，原因是_________________。（2）曲線a所示的種群數(shù)量增長最快，主要原因是種群增長所需的______________最豐富。（3）曲線d為對照組，對照組的培養(yǎng)方式是____________________。該組酵母菌數(shù)量增長到一定程度后，種群增長逐漸變慢，其限制因素有_______________________（答出2點(diǎn)即可）。（4）隨著培養(yǎng)時間的延長，在有限的空間中，每組酵母菌種群數(shù)量都會達(dá)到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指____________________________。9．（10分）為改善某濕地的環(huán)境功能，科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾，從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區(qū)域（如下圖所示），并進(jìn)行了豐富度相關(guān)問題的研究。回答下列問題：（1）豐富度是指________________。調(diào)查各個區(qū)域的植物豐富度，可類比種群密度的調(diào)查方法，采用________法進(jìn)行。（2）A、B、C、D四個區(qū)域分布著不同的種群，在空間上可構(gòu)成群落的________________結(jié)構(gòu)。調(diào)查時發(fā)現(xiàn)每年的四季該群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)____________________變化。每年豐水期時A、B區(qū)會被水淹，豐水期后，人們發(fā)現(xiàn)A、B區(qū)大量植物因爛根而死亡。當(dāng)枯水期來臨后，A、B區(qū)會重新露干，恢復(fù)植被，此過程屬于群落的____________演替。（3）B區(qū)的優(yōu)勢植物蘆葦不僅可調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源，形成良好的濕地生態(tài)環(huán)境，也為鳥類提供棲息、覓食、繁殖的家園，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)每年有數(shù)萬只水鳥來到濕地越冬，科研人員準(zhǔn)備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸為對象，確定它們生態(tài)位，科研人員要從哪些方面進(jìn)行調(diào)查研究？___________________________________10．（10分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，葉片是干早下ABA合成的主要器官，最新的研究發(fā)現(xiàn)．根系在感知土壤干旱后生成CLE25（一種CLE類型的多肽激素），可通過木質(zhì)部將其運(yùn)輸?shù)饺~片。在葉片中CLE25與BAM1和BAM3兩種受體結(jié)合，誘導(dǎo)葉肉細(xì)胞內(nèi)表達(dá)NCED3（ABA合成關(guān)鍵酶）進(jìn)而大量合成ABA。這此ABA被釋放到保衛(wèi)細(xì)胞，導(dǎo)致失水而使氣孔的開度減小甚至關(guān)閉。這一新模型進(jìn)一步彌補(bǔ)了傳統(tǒng)觀點(diǎn)對于干早信號認(rèn)識的缺失環(huán)節(jié)，對闡明植物適應(yīng)干早的機(jī)制具有重要意義?；卮鹣铝袉栴}：（1）CLE25和雙縮脲試劑混合__________（填“能”或“不能”）出現(xiàn)顯色反應(yīng)。（2）根據(jù)題干信息推知，C1E25在植物體內(nèi)的運(yùn)輸__________（填“屬于”或“不屬于”）極性運(yùn)輸。（3）BAM1和BAM3兩種受體位于__________細(xì)胞膜上。（4）取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干早處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：①綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對植物莖葉和根的作用分別是__________。②如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實(shí)驗。預(yù)測實(shí)驗結(jié)果曲線和上圖曲線________（填“基本”或“不”）一致，并說明原因__________。11．（15分）新型冠狀病毒肺炎患者往往會出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱、缺氧低氧等癥狀，嚴(yán)重時可發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體的大致路徑為：鼻腔→口腔→咽喉部→氣管→支氣管→細(xì)支氣管→肺泡。新型冠狀病毒可通過其表面的刺突蛋白（S蛋白）與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。（1）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是____________。新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細(xì)胞膜上的ACE2受體從而侵入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有____________功能。（2）病毒侵入肺泡細(xì)胞后，免疫細(xì)胞被激活，刺激下丘腦的____________中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細(xì)胞①的功能有____________。A．能夠特異性識別病毒B．將病毒的抗原暴露在細(xì)胞表面C．通過胞吞方式吞噬病毒D．能夠增殖分化成記憶細(xì)胞（4）圖中的細(xì)胞③識別入侵的病毒后，在細(xì)胞②產(chǎn)生的____________作用下，經(jīng)過細(xì)胞的____________，形成____________（填細(xì)胞名稱）。（5）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測病毒的____________；采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、相同抗原再次入侵時，記憶細(xì)胞比普通的淋巴細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞。2、對于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除?！驹斀狻緼、漿細(xì)胞不能增殖分化，只能合成并分泌抗體，A錯誤；B、當(dāng)結(jié)核分枝桿菌再次入侵人體時，抗原呈遞細(xì)胞會攝取和處理結(jié)核分枝桿菌，在細(xì)胞表面形成抗原－MHC復(fù)合體，B正確；C、卡介苗相當(dāng)于抗原，注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，C錯誤；D、卡介苗相當(dāng)于抗原，結(jié)核分枝桿菌是胞內(nèi)寄生菌，細(xì)胞毒性T細(xì)胞能與靶細(xì)胞（被結(jié)核分枝桿菌入侵的宿主細(xì)胞）密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，卡介苗本身不會被細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解，D錯誤。故選B。2、C【解析】A、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例等，A正確；B、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，B正確；C、標(biāo)志重捕法適用于活動能力強(qiáng)、活動范圍廣的動物種群，C錯誤；D、同種生物的不同種群之間可以存在地理隔離，但不存在生殖隔離，D正確。故選C。3、B【解析】生長素的產(chǎn)生部位為幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的。它會由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，從而促進(jìn)該部位的生長，運(yùn)輸方式有橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸。單側(cè)影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè)，結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。生長素的運(yùn)輸方向：橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)，極性運(yùn)輸：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端?！驹斀狻緼、雖然胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，A錯誤；B、項胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，先發(fā)生橫向運(yùn)輸，然后縱向運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵碌牟煌沫傊瑝K中，再通過測定不同瓊脂塊中生長素含量的大小，即可驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻，B正確；C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，生長素能進(jìn)行橫向運(yùn)輸；但瓊脂塊沒有分隔，因而生長素在瓊脂塊中均勻分布，C錯誤；D、雖然胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，D錯誤。故選B。4、B【解析】由于環(huán)境條件是有限的，所以加拿大一枝黃花不可能持續(xù)呈J型增長，最終是S型增長，A錯誤；狗牙根和加拿大一枝黃花都是植物。兩者存在競爭關(guān)系，在競爭中，狗牙根失敗了，B正確；根據(jù)提供信息可知該群落的演替屬于次生演替，植物豐富度呈不斷下降趨勢，C錯誤；調(diào)查植物種群密度應(yīng)該隨機(jī)取樣，不能在密集的地方取樣，D錯誤。5、A【解析】A、人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，A正確；B、當(dāng)你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層V區(qū)和W區(qū)，B錯誤；C、腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，但是與生物節(jié)律的控制有關(guān)的是下丘腦，C錯誤；D、飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，由于語言功能是大腦的高級功能，因此與此生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是大腦皮層，D錯誤。故選A。6、B【解析】1.種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，如羊吃草；競爭是指兩種或者兩種以上的生物相互爭奪資源和空間等，如雜草和種植的莊稼；寄生是指一種生物寄居于另一種生物的體表或者體內(nèi)以攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，如蛔蟲和人；互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如大豆和根瘤菌。

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中由于營養(yǎng)關(guān)系而產(chǎn)生的一種聯(lián)系。食物鏈的第一營養(yǎng)級必須從生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級結(jié)束?！驹斀狻緼、“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了不同物種間的競爭關(guān)系，A正確；B、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)撬尽οx→青蛙，因此蛙與稻田的害蟲是捕食關(guān)系，B錯誤；C、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中起關(guān)鍵作用的是土壤中的微生物分解落葉，形成無機(jī)物被植物的根系吸收利用，體現(xiàn)的是分解者的作用，C正確；D、“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈?zhǔn)菢淙~→蟬→螳螂→黃雀，黃雀處在第四營養(yǎng)級，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.較低②.骨骼肌收縮③.皮膚毛細(xì)血管收縮④.下丘腦⑤.胰島、甲狀腺⑥.增強(qiáng)⑦.在寒冷條件下，甲狀腺激素增多，而甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用【解析】人在饑餓時，血糖濃度較低，胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素來升高血糖。此時遇到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器產(chǎn)生的興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦，下丘腦通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌，使骨骼肌戰(zhàn)栗，加速熱量的產(chǎn)生，同時使皮膚毛細(xì)血管收縮，毛細(xì)血管血流量減小，減少散熱。下丘腦還可以通過激素調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝，使細(xì)胞產(chǎn)熱增加。參與此調(diào)節(jié)過程的神經(jīng)中樞有大腦皮層、下丘腦和垂體，內(nèi)分泌腺主要有腎上腺、甲狀腺和胰島等。甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，還能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而在寒冷刺激時增強(qiáng)人的注意力。8、(1).最適合酵母菌繁殖(2).營養(yǎng)物質(zhì)(3).不換培養(yǎng)液(4).營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累(5).特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值【解析】據(jù)圖分析，該實(shí)驗的自變量是酵母菌培養(yǎng)液的更換時間間隔、培養(yǎng)時間，因變量是酵母菌數(shù)量，其中d曲線為對照組，其應(yīng)該不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液更換頻率越高，有害代謝產(chǎn)物積累越少，營養(yǎng)越充足，種群生長越趨向于“J”型曲線?！驹斀狻浚?）由于20℃左右最適合酵母菌繁殖，所以培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20℃左右。（2）據(jù)圖分析可知，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時間間隔最短，營養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長最快。（3）根據(jù)以上分析已知，曲線d為對照組，應(yīng)該不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)一段時間后種群數(shù)量不再增加，其限制因素有：營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累等。（4）環(huán)境容納量即K值，是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗的相關(guān)知識點(diǎn)，能夠根據(jù)圖形找出實(shí)驗的自變量因變量，能夠根據(jù)對照性原則分析d曲線的處理方法，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、（1）①.一個群落中物種的數(shù)目②.樣方（2）①.水平②.群落的季節(jié)性③.次生（3）間接（4）研究某種動物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動物的生態(tài)位【解析】生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。直接價值：生物為人類提供了食物、纖維、建筑和家具材料及其他生活、生產(chǎn)原料。間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。潛在使用價值：野生生物種類繁多，人類對它們已經(jīng)做過比較充分研究的只是極少數(shù)，大量野生生物的使用價值目前還不清楚。【詳解】（1）豐富度是指一個群落中物種的數(shù)目；樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法，調(diào)查植物的豐富度，常采用樣方法。（2）A、B、C、D四個區(qū)域是在水平方向上不同地塊的種群分布，因此屬于群落的水平結(jié)構(gòu)；由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)的變化，該濕地的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)了群落的季節(jié)性變化；該演替過程保存了土壤條件，在該環(huán)境中的演替屬于次生演替。（3）蘆葦在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源以及為其他生物提供棲息場所都可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，屬于間接價值。（4）研究某種動物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動物的生態(tài)位。【點(diǎn)睛】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求學(xué)生有一定的分析歸納應(yīng)用的能力。10、（1）能（2）不屬于（3）葉肉細(xì)胞（4）①.抑制莖葉的生長，促進(jìn)根的生長②.基本③.因為CLE25會通過影響NCED3合成而影響ABA的合成【解析】1、蛋白質(zhì)中的肽鍵可與雙縮脲試劑反應(yīng)，生成紫色物質(zhì)。2、生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能反過來運(yùn)輸，屬于極性運(yùn)輸?！驹斀狻浚?）CLE25是一種CLE類型的多肽激素，物質(zhì)中有肽鍵可以和雙縮脲反應(yīng)顯紫色。（2）極性運(yùn)輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，題干中提到CLE25通過木質(zhì)部將其運(yùn)輸?shù)饺~片，不符合極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。（3）根據(jù)題干信息可知BAM1和BAM3兩種受體位于葉肉細(xì)胞細(xì)胞膜上。（4）①據(jù)圖分析，圖中兩條曲線的對比可以推知，ABA促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長。②CLE25引起ABA的積累與葉片中ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）基因表達(dá)的增強(qiáng)密切相關(guān)，如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實(shí)驗，結(jié)果基本一致；表明ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）表達(dá)增強(qiáng)是CLE25能促進(jìn)ABA的合成并引起ABA在葉片中積累的原因?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的本質(zhì)及作用，旨在考查考生的理解能力與信