小學階段英語時態(tài)學習以一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時為核心，這些時態(tài)是英語表達“時間維度”的基礎。本練習材料通過“知識點回顧+分層練習+綜合運用”的結構，幫助學生系統(tǒng)鞏固時態(tài)規(guī)則，提升語境運用能力。一、一般現(xiàn)在時：描述“常態(tài)與事實”（一）知識點回顧一般現(xiàn)在時用于表達經(jīng)常發(fā)生的動作、習慣性行為、客觀真理或當前狀態(tài)。結構分類：「be動詞型」：主語+am/is/are+表語（名詞/形容詞等）。例：Iamhappy./Sheisastudent.「實義動詞型」：主語（非三單）+動詞原形；主語（三單：he/she/it等）+動詞三單（+s/es）。例：Weplayfootball./Heplaysfootball.否定/疑問結構：否定：be動詞后加not；實義動詞前加don't（非三單）/doesn't（三單）。疑問：be動詞提前；實義動詞前加Do/Does，動詞還原。標志詞：often,usually,always,everyday,onSundays,sometimes等。（二）專項練習1.單項選擇(1)Mymother______(cook/cooks)dinnereveryevening.(2)______you______(like/likes)reading?(3)It______(is/are)sunnytoday.2.句型轉換(1)Sheplaysbasketballafterschool.（改為否定句）She____________basketballafterschool.(2)IamfromChina.（改為一般疑問句）____________fromChina?二、一般過去時：回顧“過去的事”（一）知識點回顧一般過去時描述過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，動作已結束。結構分類：「be動詞型」：主語+was/were+表語。例：Iwasathomeyesterday./Theywerehappy.「實義動詞型」：主語+動詞過去式（規(guī)則/不規(guī)則變化）。例：Iwalkedtoschool./ShewenttoBeijing.否定/疑問結構：否定：be動詞后加not；實義動詞前加didn't，動詞還原。疑問：be動詞提前；實義動詞前加Did，動詞還原。標志詞：yesterday,lastweek,twodaysago,in2023（注：小學階段可用“in+年份”，但數(shù)字簡化），justnow等。（二）專項練習1.用所給詞的適當形式填空(1)He______(play)footballwithhisfriendslastSunday.(2)I______(be)tenyearsoldlastyear.2.按要求改寫句子(1)Theywenttotheparkyesterday.（改為否定句）They____________totheparkyesterday.(2)Wereyouatschoolyesterday?（作肯定回答）______,I______.三、一般將來時：規(guī)劃“未來的事”（一）知識點回顧一般將來時表達未來要發(fā)生的動作或計劃，核心結構有兩種：will型：主語+will+動詞原形（表“臨時決定、客觀將來”）。例：Iwillhelpyou./Itwillraintomorrow.begoingto型：主語+am/is/are+goingto+動詞原形（表“計劃、打算、有跡象的將來”）。例：Iamgoingtovisitmygrandma./It'sgoingtosnow.否定/疑問結構：否定：will后加not（won't）；begoingto前加not。疑問：will提前；be動詞提前。標志詞：tomorrow,nextweek,soon,inthefuture,thisevening等。（二）專項練習1.選擇正確的結構填空（will/begoingto）(1)I______(will/amgoingto)visitmyteachertomorrow.（計劃好的）(2)It______(will/isgoingto)besunnytomorrow.（天氣預報）2.句型轉換(1)Hewillgotoschoolbybus.（改為否定句）He____________toschoolbybus.(2)Areyougoingtoseeafilm?（作否定回答）No,____________.四、現(xiàn)在進行時：聚焦“正在做的事”（一）知識點回顧現(xiàn)在進行時描述此時此刻正在進行的動作，結構為：主語+am/is/are+動詞-ing形式（現(xiàn)在分詞）。動詞-ing變化：一般加ing：play→playing；以不發(fā)音e結尾，去e加ing：dance→dancing；重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加ing：run→running。標志詞：now,look（看?。?listen（聽?。?atthemoment等。（二）專項練習1.用所給詞的適當形式填空(1)Look!She______(dance)intheroom.(2)We______(have)aclassmeetingnow.2.按要求改寫句子(1)Heisreadingabook.（改為一般疑問句）______he______abook?(2)Theyareplayingfootball.（對劃線部分提問，劃線部分：playingfootball）What______they______?五、綜合運用：時態(tài)小短文填空閱讀短文，用括號內(nèi)動詞的適當形式填空（時態(tài)包含以上四種）：Hello!I______(be)Lisa.Iusually______(go)toschoolbybike.Butyesterday,I______(take)abusbecauseitrained.Tomorrow,I______(go)tothezoowithmyfriends.Look!We______(wait)forthebusatthestationnow.六、答案與解析（一）一般現(xiàn)在時練習答案1.單選：(1)cooks；(2)Do;like；(3)is2.句型轉換：(1)doesn'tplay；(2)Areyou解析：第(1)題主語mother是三單，實義動詞用cooks；否定句中三單主語加doesn't，動詞還原。（二）一般過去時練習答案1.填空：(1)played；(2)was2.句型轉換：(1)didn'tgo；(2)Yes;was解析：lastSunday是過去時間，play的過去式是played；be動詞的過去式，I用was。（三）一般將來時練習答案1.填空：(1)amgoingto；(2)will2.句型轉換：(1)won'tgo；(2)I'mnot解析：“計劃好的”用begoingto；“天氣預報”用will表客觀將來；否定回答中，begoingto的否定是I'mnotgoingto（縮寫為I'mnot）。（四）現(xiàn)在進行時練習答案1.填空：(1)isdancing；(2)arehaving2.句型轉換：(1)Is;reading；(2)are;doing解析：Look/now是現(xiàn)在進行時標志，dance的現(xiàn)在分詞是dancing（去e加ing）；對動作提問用What...doing。（五）綜合短文答案IamLisa.Iusuallygotoschool...yesterday,Itook...Tomorrow,Iwillgo...