2025年保育員(中級)證考試題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.3-4歲幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)答案：B解析：根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，3-6歲幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。2.嬰幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來源是（）A.谷物類B.蔬菜水果類C.乳類、蛋類、肉類D.油脂類答案：C解析：乳類、蛋類、肉類是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的主要來源，富含嬰幼兒生長發(fā)育所需的必需氨基酸。3.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)每（）分鐘巡視一次A.5-10B.15-20C.25-30D.35-40答案：B解析：中級保育員需掌握午睡巡視頻率，一般每15-20分鐘檢查幼兒睡眠狀態(tài)、蓋被情況及是否有異常表現(xiàn)。4.幼兒燙傷后，正確的急救步驟是（）A.立即用冰敷→脫去衣物→送醫(yī)B.立即用冷水沖洗→脫去或剪開衣物→覆蓋清潔紗布C.立即涂抹牙膏→包扎→送醫(yī)D.立即揉搓傷處→涂抹燙傷膏答案：B解析：燙傷處理原則為“沖-脫-泡-蓋-送”，冷水沖洗（15-20分鐘）可降溫減輕損傷，剪開衣物避免撕扯加重傷勢。5.4-5歲幼兒平均每日睡眠時(shí)間應(yīng)為（）A.10-11小時(shí)B.11-12小時(shí)C.12-13小時(shí)D.13-14小時(shí)答案：B解析：《中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》指出，4-5歲幼兒每日總睡眠（含午睡）時(shí)間為11-12小時(shí)。6.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭，捏住鼻翼B.讓幼兒低頭，身體前傾，捏住鼻翼5-10分鐘C.用紙巾塞住鼻孔，用力按壓D.立即平躺，冷敷后頸答案：B解析：仰頭會(huì)導(dǎo)致血液倒流至咽喉，正確方法是身體前傾、低頭，用拇指和食指捏住鼻翼壓迫止血，同時(shí)冷敷前額。7.下列屬于幼兒良好飲食習(xí)慣的是（）A.邊吃邊玩B.細(xì)嚼慢咽C.挑食偏食D.吃飯時(shí)說話答案：B解析：細(xì)嚼慢咽有助于食物消化吸收，是保育員需要培養(yǎng)的飲食習(xí)慣；邊吃邊玩、挑食、說話易引發(fā)嗆咳或消化不良。8.嬰幼兒缺鐵性貧血的主要表現(xiàn)是（）A.皮膚蒼白、易疲倦、食欲減退B.牙齒松動(dòng)、骨骼疼痛C.煩躁不安、夜驚多汗D.視力模糊、反應(yīng)遲鈍答案：A解析：缺鐵性貧血因血紅蛋白減少導(dǎo)致供氧不足，典型癥狀為皮膚黏膜蒼白、乏力、食欲下降；夜驚多汗常見于佝僂病。9.幼兒如廁后，保育員應(yīng)指導(dǎo)（）歲以上幼兒自己擦屁股A.2B.3C.4D.5答案：B解析：3歲幼兒手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展到可嘗試自己擦便，保育員需示范“從前往后”的正確方法，避免交叉感染。10.幼兒園晨間檢查的“一看二摸三問四查”中，“摸”是指（）A.摸額頭、頸部是否發(fā)熱B.摸口袋是否有危險(xiǎn)品C.摸手腳是否冰涼D.摸衣服是否穿整齊答案：A解析：晨間檢查“摸”主要檢查體溫，通過觸摸額頭、頸部判斷是否有發(fā)熱跡象；“查”是檢查攜帶物品及皮膚有無異常。11.幼兒發(fā)生氣管異物時(shí)，正確的急救方法是（）A.拍背法（5次拍背+5次胸部沖擊）B.倒立拍打C.立即喂水D.用力按壓腹部答案：A解析：海姆立克急救法對1歲以上幼兒采用“5次拍背+5次胸部沖擊”交替進(jìn)行，直至異物排出；倒立拍打可能加重窒息。12.幼兒洗手的正確步驟是（）A.濕手→涂肥皂→搓洗→沖洗→擦干B.涂肥皂→濕手→搓洗→沖洗→擦干C.濕手→搓洗→涂肥皂→沖洗→擦干D.濕手→涂肥皂→沖洗→搓洗→擦干答案：A解析：正確洗手流程為濕手（流動(dòng)水）→涂抹肥皂（或洗手液）→搓洗（至少20秒，重點(diǎn)清潔指縫、指甲）→沖洗干凈→用清潔毛巾擦干。13.下列關(guān)于幼兒穿脫衣物指導(dǎo)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.冬季先穿毛衣再穿外套B.指導(dǎo)幼兒按“先上后下”順序穿脫C.鼓勵(lì)4歲幼兒自己系鞋帶D.出汗后立即脫外衣防止感冒答案：D解析：幼兒出汗后立即脫外衣易受涼，應(yīng)先用干毛巾擦干汗液，待體溫穩(wěn)定后再增減衣物。14.幼兒生長發(fā)育評價(jià)常用的指標(biāo)是（）A.身高、體重、頭圍B.視力、聽力、牙齒C.語言、社交、運(yùn)動(dòng)D.食欲、睡眠、情緒答案：A解析：身高、體重、頭圍是反映幼兒體格生長的主要量化指標(biāo)，通過與參照標(biāo)準(zhǔn)對比可評估發(fā)育水平。15.預(yù)防幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是（）A.多吃甜食B.飯后漱口、早晚刷牙C.定期吃鈣片D.減少戶外活動(dòng)答案：B解析：齲齒主要因口腔細(xì)菌分解食物殘?jiān)a(chǎn)酸腐蝕牙齒，保持口腔清潔（漱口、刷牙）是最有效預(yù)防措施。16.幼兒發(fā)生扭傷時(shí)，正確的處理方法是（）A.立即熱敷B.24小時(shí)內(nèi)冷敷，24小時(shí)后熱敷C.用力按摩D.抬高受傷部位并活動(dòng)答案：B解析：扭傷初期（24小時(shí)內(nèi)）冷敷可減少腫脹和出血，后期熱敷促進(jìn)血液循環(huán)；按摩或活動(dòng)可能加重?fù)p傷。17.下列屬于幼兒心理行為問題的是（）A.偶爾尿床（5歲以下）B.持續(xù)咬指甲、吮吸手指C.見生人害羞D.玩玩具時(shí)偶爾爭搶答案：B解析：持續(xù)咬指甲、吮吸手指超過正常年齡（如4歲以上）屬于心理行為問題，需關(guān)注原因并引導(dǎo)；5歲以下偶爾尿床、見生人害羞、玩具爭搶多為發(fā)展中的正常現(xiàn)象。18.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.幼兒是否穿得暖和B.幼兒的活動(dòng)量、出汗情況及安全C.幼兒是否與同伴友好相處D.幼兒是否完成教師布置的任務(wù)答案：B解析：戶外活動(dòng)中，保育員需關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)量是否適宜（通過出汗、呼吸判斷）、是否存在安全隱患（如碰撞、摔倒），確?；顒?dòng)安全。19.配制84消毒液的比例（原液:水）用于桌面消毒時(shí)應(yīng)為（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500答案：B解析：幼兒園物體表面消毒常用84消毒液比例為1:100（有效氯500mg/L），餐具消毒為1:200（有效氯250mg/L）。20.幼兒挑食的主要原因不包括（）A.食物口味不合B.家長過度遷就C.疾病影響食欲D.活動(dòng)量過大答案：D解析：活動(dòng)量過大通常會(huì)增加食欲，挑食多與食物種類、喂養(yǎng)方式（如家長追喂）、疾?。ㄈ缛变\）有關(guān)。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分，少選、錯(cuò)選均不得分）1.影響幼兒食欲的因素包括（）A.食物的色、香、味B.進(jìn)餐時(shí)的情緒C.活動(dòng)量大小D.天氣變化答案：ABCD解析：食物感官特性、情緒（如緊張）、活動(dòng)量（過大或過?。?、天氣（炎熱影響消化）均會(huì)影響食欲。2.嬰幼兒乳牙的作用包括（）A.幫助咀嚼和消化B.促進(jìn)頜骨發(fā)育C.影響恒牙萌出位置D.輔助發(fā)音答案：ABCD解析：乳牙是嬰幼兒咀嚼的主要工具，其存在刺激頜骨發(fā)育，為恒牙預(yù)留空間，同時(shí)參與發(fā)音（如“z、c、s”）。3.幼兒午睡時(shí)，保育員需要觀察的內(nèi)容有（）A.睡眠姿勢是否正確（如不蒙頭）B.是否有打鼾、呼吸急促等異常C.是否尿床或踢被D.入睡時(shí)間是否過長或過短答案：ABCD解析：需觀察睡眠姿勢（防窒息）、呼吸狀態(tài)（防疾?。?、是否尿床/踢被（及時(shí)處理）、入睡時(shí)間（判斷是否疲勞或興奮）。4.幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)，正確的護(hù)理措施包括（）A.讓幼兒保持安靜，避免哭鬧B.用冷毛巾敷前額或后頸C.出血停止后，避免用力揉鼻D.出血較多時(shí)，立即頭后仰答案：ABC解析：頭后仰會(huì)導(dǎo)致血液流入咽喉引發(fā)嗆咳，應(yīng)保持身體前傾；其他選項(xiàng)均為正確處理方法。5.下列屬于幼兒安全教育內(nèi)容的是（）A.不跟陌生人走B.正確使用剪刀C.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志（如禁止攀爬）D.火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻答案：ABCD解析：安全教育涵蓋防拐騙、工具使用安全、安全標(biāo)志識(shí)別、應(yīng)急逃生技能等。6.幼兒蛋白質(zhì)缺乏可能導(dǎo)致（）A.生長發(fā)育遲緩B.免疫力下降C.貧血D.佝僂病答案：ABC解析：蛋白質(zhì)是組織修復(fù)和免疫細(xì)胞的原料，缺乏會(huì)導(dǎo)致發(fā)育遲緩、易感染；佝僂病是維生素D缺乏引起。7.保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)的工作包括（）A.介紹食物名稱和營養(yǎng)B.觀察幼兒進(jìn)食量和速度C.糾正不良進(jìn)食習(xí)慣（如撒飯）D.與幼兒討論動(dòng)畫片內(nèi)容答案：ABC解析：進(jìn)餐時(shí)應(yīng)營造安靜氛圍，避免過度交談?dòng)绊懴?；介紹食物、觀察進(jìn)食、糾正習(xí)慣是保育員職責(zé)。8.幼兒常見的傳染性疾病有（）A.水痘B.手足口病C.缺鐵性貧血D.腮腺炎答案：ABD解析：水痘、手足口病、腮腺炎均由病毒引起，具有傳染性；缺鐵性貧血是營養(yǎng)缺乏病，無傳染性。9.幼兒穿脫衣物的指導(dǎo)原則包括（）A.鼓勵(lì)獨(dú)立完成，給予必要幫助B.按“先難后易”順序（如先穿襪子再穿鞋）C.冬季穿衣注意“洋蔥式”分層（方便增減）D.夏季選擇透氣吸汗的棉質(zhì)衣物答案：ACD解析：穿脫順序應(yīng)為“先易后難”（如先穿褲子再穿衣服），方便幼兒操作；其他選項(xiàng)均正確。10.保育員與家長溝通的注意事項(xiàng)包括（）A.尊重家長，避免指責(zé)B.用專業(yè)術(shù)語強(qiáng)調(diào)問題嚴(yán)重性C.客觀描述幼兒表現(xiàn)（如“今天午餐吃了半碗米飯”）D.及時(shí)反饋幼兒進(jìn)步（如“最近自己會(huì)穿外套了”）答案：ACD解析：與家長溝通應(yīng)使用通俗語言，避免夸大問題；尊重、客觀、反饋進(jìn)步是有效溝通的關(guān)鍵。三、判斷題（每題1分，共10分，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)不斷催促“吃快點(diǎn)”以保證按時(shí)完成。（）答案：×解析：催促會(huì)導(dǎo)致幼兒緊張，影響消化，應(yīng)允許合理進(jìn)餐時(shí)間（約20-30分鐘）。2.嬰幼兒體溫超過37.5℃即為發(fā)熱。（）答案：√解析：嬰幼兒正常腋溫為36-37.2℃，超過37.5℃可視為發(fā)熱。3.幼兒誤服藥物后，保育員應(yīng)立即催吐并送醫(yī)。（）答案：√解析：誤服藥物需盡快排出，催吐（無腐蝕性藥物時(shí)）后立即送醫(yī)，同時(shí)保留藥瓶供醫(yī)生參考。4.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，應(yīng)立即按壓人中。（）答案：×解析：熱性驚厥時(shí)按壓人中無效，正確做法是讓幼兒側(cè)躺，保持呼吸道通暢，記錄發(fā)作時(shí)間，5分鐘未緩解送醫(yī)。5.幼兒的毛巾、水杯應(yīng)專人專用，每日消毒。（）答案：√解析：為預(yù)防交叉感染，個(gè)人物品需專用并每日消毒（如煮沸15分鐘或用消毒柜）。6.幼兒午睡時(shí)，室內(nèi)光線應(yīng)盡量昏暗。（）答案：√解析：昏暗環(huán)境有助于褪黑素分泌，促進(jìn)入睡；但需保留弱光以便觀察幼兒。7.幼兒運(yùn)動(dòng)后大量出汗，應(yīng)立即喝冰水降溫。（）答案：×解析：運(yùn)動(dòng)后喝冰水會(huì)刺激胃腸道，應(yīng)喝溫水（25-30℃），少量多次補(bǔ)充水分。8.幼兒的繪畫作品屬于發(fā)展性評價(jià)資料，保育員應(yīng)協(xié)助收集保存。（）答案：√解析：幼兒作品是觀察其發(fā)展的重要依據(jù)，保育員需配合教師整理歸檔。9.幼兒發(fā)生腹瀉時(shí)，應(yīng)立即禁食以減輕腸胃負(fù)擔(dān)。（）答案：×解析：腹瀉時(shí)需繼續(xù)進(jìn)食（如米湯、粥），避免脫水，嚴(yán)重時(shí)需口服補(bǔ)液鹽。10.保育員應(yīng)在幼兒離園前檢查其衣物、物品是否帶齊，防止遺漏。（）答案：√解析：離園環(huán)節(jié)需確保幼兒安全離園，檢查物品是基本職責(zé)。四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述幼兒進(jìn)餐時(shí)的保育要點(diǎn)。答案：（1）營造安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，避免大聲喧嘩或批評幼兒；（2）介紹食物名稱、顏色和營養(yǎng)，激發(fā)食欲；（3）觀察幼兒進(jìn)食量、速度及咀嚼情況，及時(shí)提醒細(xì)嚼慢咽；（4）糾正不良習(xí)慣（如撒飯、挑食），用鼓勵(lì)方式引導(dǎo)；（5）關(guān)注特殊幼兒（如吃得慢、飯量?。?，給予適當(dāng)幫助但不代喂；（6）餐后指導(dǎo)正確漱口，用溫水清潔面部和手部。2.列舉5種幼兒常見意外事故的預(yù)防措施。答案：（1）燙傷：熱水瓶、熱湯放置幼兒夠不到的地方，端熱食時(shí)提醒幼兒避讓；（2）摔傷：活動(dòng)場地檢查有無雜物、濕滑，樓梯安裝扶手，幼兒穿防滑鞋；（3）氣管異物：避免給3歲以下幼兒吃堅(jiān)果、果凍，進(jìn)食時(shí)不跑跳、說笑；（4）觸電：插座安裝保護(hù)蓋，教育幼兒不玩電器；（5）溺水：水池、浴缸使用后及時(shí)排空，戶外活動(dòng)時(shí)不離開水域安全范圍。3.如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣？答案：（1）制定規(guī)律的作息時(shí)間（如午睡12:30-14:30），每天固定；（2）睡前進(jìn)行安靜活動(dòng)（如聽故事、輕音樂），避免劇烈運(yùn)動(dòng)或興奮游戲；（3）指導(dǎo)正確睡眠姿勢（右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭、不趴睡）；（4）創(chuàng)造適宜睡眠環(huán)境（溫度20-22℃，濕度50-60%，光線柔和）；（5）對入睡困難幼兒，輕拍背部或輕聲安撫，不訓(xùn)斥；（6）起床后表揚(yáng)按時(shí)入睡的幼兒，樹立榜樣。4.簡述幼兒發(fā)熱時(shí)的護(hù)理方法。答案：（1）測量體溫：腋溫超過38.5℃或幼兒精神萎靡時(shí)，遵醫(yī)囑使用退燒藥（如對乙酰氨基酚）；（2）物理降溫：用溫水擦拭頸部、腋窩、腹股溝等大血管處，或貼退熱貼；（3）補(bǔ)充水分：多喝溫水、淡鹽水或口服補(bǔ)液鹽，避免脫水；（4）觀察病情：記錄體溫變化、是否有咳嗽、嘔吐等伴隨癥狀，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生；（5）飲食調(diào)理：給予清淡易消化食物（如粥、面條），避免油膩；（6）保持室內(nèi)通風(fēng)，減少衣物（但避免受涼）。5.保育員如何配合教師開展區(qū)域活動(dòng)？答案：（1）環(huán)境準(zhǔn)備：提前整理區(qū)域材料（如積木分類、繪本擺放整齊），檢查安全性（如剪刀無破損）；（2）材料補(bǔ)充：觀察幼兒使用情況，及時(shí)添加缺失材料（如繪畫紙用完后補(bǔ)充）；（3）個(gè)別指導(dǎo)：對能力較弱幼兒（如不會(huì)搭高積木），用示范法引導(dǎo)（“你看，這樣一塊一塊疊起來更穩(wěn)”）；（4）安全監(jiān)督：關(guān)注幼兒行為（如是否爭搶玩具、使用工具是否正確），及時(shí)制止危險(xiǎn)行為；（5）情緒安撫：對因失敗哭鬧的幼兒，鼓勵(lì)“再試一次，你已經(jīng)進(jìn)步了”；（6）整理收尾：引導(dǎo)幼兒一起收拾材料（“玩具要回家啦，我們把積木放回盒子里”），培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。五、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：早餐時(shí)，4歲的朵朵突然咳嗽不止，面色漲紅，呼吸急促，保育員觀察發(fā)現(xiàn)她可能被食物卡住了。問題：（1）判斷朵朵發(fā)生了什么意外？（