2025~2026學(xué)年江蘇省連云港市新海初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合班級(jí)開(kāi)展“走近詩(shī)歌·尋覓詩(shī)意”主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。詩(shī)是迷醉心懷的智慧，詩(shī)是內(nèi)心翻騰的嘆息，詩(shī)是文學(xué)大觀園里一道最妖ráo（）的風(fēng)景。讀《沁園春·雪》，我們可以感受毛主席激蕩的豪情；①讀《鄉(xiāng)愁》，我們可以感悟詩(shī)人渴望兩岸統(tǒng)一的初心和愿望；讀《我看》，我們可以暢想那搖yè（）的自由。與詩(shī)為伴，每一天都深受震撼；與詩(shī)同行，每一天都明媚鮮妍。詩(shī)歌已經(jīng)滲透到民族的血液中，成為中華民族的基因，成為中國(guó)人的精神支柱和心靈依托。②只要我們親近詩(shī)歌，才能遇見(jiàn)不一樣的自我！1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．“詩(shī)是迷醉心懷的智慧”運(yùn)用了比喻中的暗喻，本體是“智慧”。B．明媚鮮妍、心靈依托、親近詩(shī)歌這三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)不是一致的。C．“讀《沁園春·雪》，我們可以感受毛主席激蕩的豪情”的主干是“我們可以感受”。D．“與詩(shī)為伴，每一天都深受震撼；與詩(shī)同行，每一天都明媚鮮妍”運(yùn)用了排比的修辭手法。3．文中畫(huà)橫線的兩句存在語(yǔ)病，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行修改。二、名句名篇默寫(xiě)4.小語(yǔ)分享了以“詩(shī)歌之美”為主題的詩(shī)文名句積累卡，請(qǐng)你把空缺處的詩(shī)文名句寫(xiě)在橫線上。

詩(shī)歌之美詩(shī)文名句景色美①“北國(guó)風(fēng)光，____________，____________”描繪了北國(guó)山河冰天雪地的壯闊之美。（毛澤東《沁園春·雪》）

②“_____________，____________”描繪了瑯琊山春夏花草樹(shù)木的繁茂之美。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）情感美③“但愿人長(zhǎng)久，_____________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天下離別之人的美好祝愿。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

④為什么我的眼里常含淚水？_____________……書(shū)寫(xiě)了對(duì)祖國(guó)的深情。（艾青《我愛(ài)這土地》）用典美⑤“_______________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了詩(shī)人希望得到任用，施展才華的情感。（李白《行路難》）

⑥“_______________，______________”借用典故，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)老友的懷念和對(duì)人事變遷的感慨。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）三、語(yǔ)言表達(dá)5.連云港花果山因“靈秀神幻”的特色聞名，若從下列選項(xiàng)中選取一首詩(shī)與花果山景致搭配展出，最契合“靈秀”氛圍的是哪一首詩(shī)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。A.《你是人間的四月天》B.《沁園春?雪》C.《鄉(xiāng)愁》D.《我愛(ài)這土地》四、選擇題6.在“詩(shī)歌形式探微”環(huán)節(jié)，小文找到了一則資料，但在編輯時(shí)不小心打亂了順序，請(qǐng)你幫他選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）讀現(xiàn)代詩(shī)歌要注意詩(shī)歌的表現(xiàn)形式。詩(shī)歌與散文不同，一般是分行書(shū)寫(xiě)的，有些押韻，有些不押韻。______，______，______，______，______。①分行造成了詩(shī)句的獨(dú)立和詩(shī)意的空白②詩(shī)句在形式上和諧呼應(yīng)，抑揚(yáng)頓挫，便于誦讀和記憶③押韻使詩(shī)歌具有音韻美④強(qiáng)化了節(jié)奏，增強(qiáng)了表現(xiàn)力⑤如林徽因的《你是人間的四月天》

A．⑤①②③④B．①⑤④③②C．③②①④⑤D．①④③②⑤五、綜合性學(xué)習(xí)7.小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌與散文都善于借助具體物品抒情，但語(yǔ)言運(yùn)用各具特色?！疚谋疽弧啃r(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭——余光中《鄉(xiāng)愁》（節(jié)選）【文本二】母親那只金手表，雖然已經(jīng)不走了，我卻時(shí)常拿出來(lái)，小心翼翼地捧在掌心里。表殼上細(xì)細(xì)的紋路，是我再熟悉不過(guò)的；表面上那幾根精致的指針，永遠(yuǎn)停在八點(diǎn)十五分。這個(gè)時(shí)間，是母親每天清晨叫我起床上學(xué)的時(shí)刻?！赌赣H的金手表》（節(jié)選）(1)從用詞特點(diǎn)和句式運(yùn)用兩個(gè)角度，比較兩個(gè)文本在語(yǔ)言表達(dá)上的不同。(2)請(qǐng)借鑒文本一的寫(xiě)法，選擇一件日常物品，寫(xiě)一小節(jié)詩(shī)表達(dá)情感（30字以內(nèi)）。六、文言文閱讀班級(jí)開(kāi)展“對(duì)話古仁人”詩(shī)文聯(lián)讀活動(dòng)，小文請(qǐng)你一起參與研討?！炯住康窃狸?yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！疽摇苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【丙】范文正公義田記錢(qián)公輔①范文正公，蘇人也，平生好施與，擇其親而貧，疏而賢者，咸施之。②方貴顯時(shí)，置負(fù)郭①常稔②之田千畝，號(hào)曰義田，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬，皆有贍。擇族之長(zhǎng)而賢者主其計(jì)，而時(shí)共出納焉。日食人一升，歲衣人一縑③，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶婦者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之?dāng)?shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛。以其所入，給其所聚，沛然④有余而無(wú)窮。屏而家居俟代者與焉，仕而居官者罷莫給。此其大較也。③初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿后世子孫修其業(yè)承其志如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身。歿之日，身無(wú)以為斂，子無(wú)以為喪，唯以施貧活族之義，遺其子而已。（節(jié)選自《古文觀止·義田記》）【注】①負(fù)郭：靠近外城。②稔：rěn，豐收。③縑：細(xì)絹。④沛然：充足的樣子。8．下列對(duì)《登岳陽(yáng)樓》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)“昔聞”“今上”對(duì)照，看似平淡敘寫(xiě)，實(shí)則蘊(yùn)含詩(shī)人輾轉(zhuǎn)漂泊后終償夙愿的復(fù)雜感慨。B．頷聯(lián)“坼”“浮”二字力重千鈞，賦予洞庭湖動(dòng)態(tài)之勢(shì)，勾勒出雄渾壯闊、包容天地的景象。C．頸聯(lián)詩(shī)意陡轉(zhuǎn)，以“無(wú)一字”“老病”極寫(xiě)詩(shī)人寂寞孤獨(dú)、年老多病的凄涼處境，情感沉郁。D．尾聯(lián)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家戰(zhàn)亂緊密結(jié)合，“憑軒涕泗流”生動(dòng)刻畫(huà)出詩(shī)人壯志未酬的悲憤形象。9．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）求古仁人之心___________（2）吾誰(shuí)與歸____________（3）咸施之______________（4）施貧活族____________10．用斜線（/）給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限三處。公既歿后世子孫修其業(yè)承其志如公之存也11．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1)不以物喜，不以己悲。（2)初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。12．對(duì)于范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一句，能否歸為表現(xiàn)“自強(qiáng)”的主題句，同學(xué)之間產(chǎn)生了爭(zhēng)論，請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)，并結(jié)合該句的意思闡述理由。13．結(jié)合【甲】【乙】【丙】三則材料，談?wù)劧鸥εc范仲淹這兩位偉大人物在思想上有何共通之處。七、名著閱讀閱讀《儒林外史》選段，完成下面小題?！具x段一】范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，母親妻子，俱各歡喜；正待燒鍋?zhàn)鲲垼灰?jiàn)他丈人胡屠戶，手里拿著一副大腸和一瓶酒，走了進(jìn)來(lái)。范進(jìn)向他作揖，坐下。胡屠戶道：“我自倒運(yùn)，把個(gè)女兒嫁與你這現(xiàn)世寶窮鬼，歷年以來(lái)，不知累了我多少；如今不知因我積了甚么德，帶挈你中了個(gè)相公，我所以帶個(gè)酒來(lái)賀你?！狈哆M(jìn)唯唯連聲，叫渾家把腸子煮了，燙起酒來(lái)，在茅草棚下坐著。……范進(jìn)因沒(méi)有盤(pán)費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭道：“不要失了你的時(shí)了！你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公，就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來(lái)！趁早收了這心，明年在我們行事里替你尋一個(gè)館，每年尋幾兩銀子，養(yǎng)活你那老不死的老娘和你老婆是正經(jīng)！……”一頓夾七夾八，罵的范進(jìn)摸門(mén)不著。（選自《儒林外史》第三回）【選段二】鮑文卿跪下磕頭請(qǐng)安，向知府雙手扶住，說(shuō)道：“老友，你若只管這樣拘禮，我們就難相與了?！痹偃偎睦?，他又跪下告了坐，方敢在底下一個(gè)凳子上坐了……那兩個(gè)書(shū)辦道：“鮑太爺，你疑惑我這話是說(shuō)謊么？只要你肯說(shuō)這情，上岸先兌五百兩銀子與你?！滨U文卿笑道：“我若是歡喜銀子，當(dāng)年在安東縣，曾賞過(guò)我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是個(gè)窮命，須是骨頭里掙出來(lái)的錢(qián)才做得肉，我怎肯瞞著太老爺拿這項(xiàng)錢(qián)？況且他若有理，斷不肯拿出幾百兩銀子來(lái)尋情。若是準(zhǔn)了這一邊的情，就要叫那邊受屈，豈不喪了陰德？”幾句說(shuō)的兩個(gè)書(shū)辦毛骨悚然，一場(chǎng)沒(méi)趣，扯了一個(gè)淡，罷了。（選自《儒林外史》第二十五回）14．《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。請(qǐng)結(jié)合選段一，分析作者是怎樣實(shí)現(xiàn)諷刺效果的？15．兩個(gè)選段分別描繪了科舉社會(huì)的不同人物形象。請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)的主題，分析作者塑造這兩種人物形象的意義。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣俦痪W(wǎng)友戲稱為“蘇超”的足球聯(lián)賽，近日火爆出圈。江蘇省13個(gè)市各派一隊(duì)參加，參賽球員既有職業(yè)球員，也有個(gè)體工商戶、大學(xué)生乃至高中生。比賽的對(duì)抗激烈程度和體育競(jìng)技精神，吸引了無(wú)數(shù)觀眾，一票難求。②參賽城市以“蘇超”為契機(jī)帶動(dòng)文旅消費(fèi)，促進(jìn)城市間的文化交流。常州、徐州、鎮(zhèn)江針對(duì)客隊(duì)市民推出景區(qū)免票優(yōu)惠政策，南京五臺(tái)山體育館周邊多家酒店幾乎滿房。各地通過(guò)賽事鏈接文旅資源，創(chuàng)造了遠(yuǎn)超門(mén)票收入的綜合效益，專家認(rèn)為，“蘇超”已成為城市的文旅“邀請(qǐng)函”，達(dá)到了“1+1>2”的效果。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)【材料二】

蘇超賽事標(biāo)識(shí)漢字“蘇”的抽象設(shè)計(jì)連云港隊(duì)徽主打藍(lán)色基調(diào)【材料三】當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“蘇超”的熱議中，滿滿皆是“萬(wàn)物皆可玩?！钡臍夥?，已經(jīng)有人開(kāi)始擔(dān)心，過(guò)度娛樂(lè)化，會(huì)不會(huì)反而影響“蘇超”接住“潑天的流量”?；馃嶂?，“蘇超”更需要冷靜思考——賽事應(yīng)該如何引導(dǎo)這種熱情，將“爆火”化為“長(zhǎng)紅”，為中國(guó)足球改革發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。從世界一些國(guó)家的案例來(lái)看，低門(mén)檻的草根賽事是構(gòu)建聯(lián)賽體系的重要一環(huán)，也是擴(kuò)大足球人口的有效途徑，更是打通業(yè)余聯(lián)賽向職業(yè)聯(lián)賽輸送人才通道的前提條件。期待“蘇超”能夠在賽制設(shè)計(jì)、青訓(xùn)體系等方面做出更多探索，為中國(guó)足球發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。足球需要熱鬧，但不能只有熱鬧。讓我們?nèi)娜怅P(guān)注比賽，適度理性造梗玩梗。唯此，“蘇超”才不會(huì)曇花一現(xiàn)，而將成為長(zhǎng)久燃燒的火炬，照亮足球廣袤的基層土壤。（選自《北京日?qǐng)?bào)》，有刪改)16．下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“蘇超”賽事由職業(yè)球員與普通市民共同參與，有效地帶動(dòng)了文旅消費(fèi)與城市交流。B．“蘇超”賽事標(biāo)識(shí)將漢字“蘇”變形，動(dòng)感十足，主要目的是提升賽事的商業(yè)價(jià)值。C．“蘇超”部分參賽城市對(duì)客隊(duì)市民推出景區(qū)優(yōu)惠政策，有效地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匚穆孟M(fèi)。D．“蘇超”賽事的成功證明草根賽事是擴(kuò)大足球人口、構(gòu)建聯(lián)賽體系的重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。17．結(jié)合材料二，談?wù)勥@兩個(gè)徽標(biāo)的設(shè)計(jì)妙在何處。18．結(jié)合文本，分析材料一和材料三對(duì)“蘇超”流量的態(tài)度有何異同。閱讀下面文章，完成下面小題。夷陵有梅湯世杰①小寒節(jié)氣前一天，我想去看看江邊那片臘梅——在我心里，那該是歐陽(yáng)修先生看過(guò)的夷陵梅。順著濱江步道往上游走，左邊是長(zhǎng)江，右邊是一片梅園。梅花的好就好在這里，天氣這般凜寒，它有的也只是些細(xì)碎花朵，從不大紅大綠地惑人，有心者須走到近處，去細(xì)細(xì)地看。那些將開(kāi)未開(kāi)的小花苞，拳拳地咕嘟著，紫褐色胞衣尚未脫盡，脹開(kāi)的花苞卻已瑩黃地咧開(kāi)，露出幾絲釅紅花蕊。柔媚得盈潤(rùn)欲滴，晶瑩如剔透蜜蠟，恍若雙雙眉眼，探望著這個(gè)世界，讓人輕易不敢去碰，只能看；且任你怎么挑剔，它也經(jīng)得住你遠(yuǎn)近正反翻來(lái)覆去地看，萌萌的怎么都是個(gè)好。②那天，我就那樣地看著梅，看得驚喜、貪婪，用個(gè)雅詞，就該叫賞梅了。③以古名夷陵的宜昌為核心的三峽一帶，土壤、氣候皆適宜臘梅生長(zhǎng)，早被植物學(xué)界認(rèn)定為世界臘梅原產(chǎn)地。一片有闊大江天作背景的梅，是幸運(yùn)的；一道有梅陪伴的流水，也同樣幸運(yùn)。上蒼作畫(huà)盡皆天成——背景闊大，江天隱約，濃濃晨霧中，一切都成虛幻，惟一樹(shù)臘梅泠泠香。如果硬要我佩服點(diǎn)什么，我當(dāng)選梅，就一支，幾小朵，可詩(shī)可畫(huà)，可讓人愣愣地看上半晌，那縷幽香，還會(huì)讓人沒(méi)齒難忘……④這座有2500年歷史的小城，僅城區(qū)從上往下隨便一數(shù)，就有歐陽(yáng)修公園，有祭祀江天水神的鎮(zhèn)江閣，有三閭大夫屈原紀(jì)念銅像，有抗戰(zhàn)時(shí)期宜昌大撤退紀(jì)念碑，還有三國(guó)吳蜀大戰(zhàn)留下的猇亭古戰(zhàn)場(chǎng)——樁樁有史可查。我的住處，出門(mén)幾步就是長(zhǎng)江，這年年月月奔流不息的大江，船有船的航道，人有人的碼頭，惟有船和人互為看客，而那幾百株臘梅，也靜靜地看著大江，看著看大江的人。⑤有一天我突然想到，千年前，被貶到小城夷陵做過(guò)一年多縣令的歐陽(yáng)修，見(jiàn)過(guò)那些梅嗎？⑥官場(chǎng)落魄橫遭貶謫的歐陽(yáng)修，也曾視夷陵為畏途：“聞?wù)f夷陵人為愁，共言遷客不堪游”（《望州坡》），“春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見(jiàn)花”（《戲答元珍》），足見(jiàn)當(dāng)時(shí)心境。但歐陽(yáng)修畢竟是歐陽(yáng)修，“殊鄉(xiāng)況復(fù)驚殘歲，慰客偏宜把酒杯。行見(jiàn)江山且吟詠，不因遷謫豈能來(lái)?！蓖嘎兜囊咽橇硪环剂?，及對(duì)自己的勉勵(lì)與告誡。大自然最能療傷。我甚至相信，在夷陵，某個(gè)冬日，歐陽(yáng)修獨(dú)自面對(duì)過(guò)一條大江，漫天濃霧，滿樹(shù)梅花；凝神間，也勢(shì)必想到了很多，思索至深?！叭夯ㄋ臅r(shí)媚者眾，何獨(dú)此樹(shù)令人攀？”哦，臘梅奉獻(xiàn)出那些細(xì)碎花朵，雖只是它生命的必需，但你去看它，倒既是對(duì)那生命的造訪，也是對(duì)自己生命的反躬自省。謫居夷陵一年零六個(gè)月，歐陽(yáng)修除為小城夷陵帶來(lái)革故鼎新的改變，還留下了五十多篇詩(shī)文，日后人雖遠(yuǎn)離，仍不時(shí)提及在夷陵的日子，不時(shí)吟詠梅花。詩(shī)中那樣的自負(fù)與自信，正是他在孤寂與沉思中催開(kāi)的，臘梅一般幽香如縷的詩(shī)魂。⑦千年過(guò)去，梅花依然。如此說(shuō)來(lái)，梅花的好，不獨(dú)是姿態(tài)的萌，花色的雅，香氣的幽，更是歐陽(yáng)修悟到過(guò)，我正在領(lǐng)略的那種好。⑧江邊梅園的臘梅，還在開(kāi)。那偌大一片梅園，竟以為是我向往的。待青山再添一分綠，流水更多一分藍(lán)，春天就撲到眼前了吧？那時(shí)或可說(shuō)，我眼中大江邊的冬春夏秋，勝過(guò)你見(jiàn)過(guò)愛(ài)過(guò)的一切山川與河流……（選自《中國(guó)作家網(wǎng)》，有刪改）19．下列對(duì)本文藝術(shù)手法和內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章開(kāi)篇以“小寒節(jié)氣前一天”起筆，點(diǎn)明尋梅的特定時(shí)間，為后文的賞梅、思古營(yíng)造了清寒、靜謐的意境。B．“瑩黃地咧開(kāi)”“探望著這個(gè)世界”等句子是作者運(yùn)用擬人