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2025~2026學(xué)年甘肅省酒泉市第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期9月月考語(yǔ)文試卷一、選擇題1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()
A.緋紅(fēi)要塞(sài)酷似(sì)屏息斂聲(píng)B.悄然(qiāo)鐫刻(juān)篡改(cuàn)銳不可當(dāng)(dāng)C.抵賴(lài)翹首(qiáo)輕盈(yíng)杳無(wú)消息(yǎo)D.詰責(zé)(jié)殺戮(lòu)仲裁(zhòng)殫精竭慮(dān)2.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是()
A.落第督戰(zhàn)辱沒(méi)抑揚(yáng)頓挫B.妄圖初衷嫻熟深?lèi)和礃OC.瀟灑咆哮銘記振聾發(fā)饋D.教誨遁形泄氣慘決人寰3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.潰退(kuì)督戰(zhàn)(dōu)遺囑(zhǔ)殲滅(qiān)B.瀉氣(xiè)巨額(é)掠過(guò)(liè)桅桿(wéi)C.仲裁(zòng)凌空(líng)翹首(qiào)嫻熟(xián)D.鐫刻(juān)慷慨(kǎi)悄然(qiǎo)默契(qì)4.下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()
A.業(yè)已凜冽記憶尤新摧枯拉朽B.頒發(fā)酷似銳不可當(dāng)甚為微弱C.緬懷浩翰從容不迫不可惡制D.咆哮輕婕如夢(mèng)初醒彈精竭慮5.下列句子中劃線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。B.小明寫(xiě)作文,從來(lái)不列提綱,一向都是靠白手起家的。C.大都市琳瑯滿目的商品,讓他眼花繚亂。D.如果人類(lèi)滿足于已有認(rèn)知,只做容易的事,社會(huì)發(fā)展就會(huì)停滯不前。6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我校校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以九年級(jí)的師生為主,其他年級(jí)的師生也有,但為數(shù)不多。B.我們體育老師取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。C.為加大文化進(jìn)校園的宣傳力度,學(xué)校采取了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操,領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。D.如果說(shuō)中華民族的文化是一部雄渾壯美的交響樂(lè),那么中華節(jié)日文化便是其中一組亮麗的樂(lè)章。7.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.新聞的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾,并在文中穿插背景。B.新聞特寫(xiě)是以描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié),作形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。課文《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫(xiě)。C.新聞是報(bào)刊上和廣播電視里詳細(xì)報(bào)道有新聞價(jià)值的人物、事件的一種新聞體裁。課文《一著驚海天》是一篇新聞消息不是通訊。D.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》的作者毛澤東是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人和書(shū)法家。二、名句名篇默寫(xiě)8.經(jīng)典古詩(shī)填空。(1)東皋薄暮望,______。樹(shù)樹(shù)皆秋色,______。(王績(jī)《野望》)(2)______,歸雁入胡天。______,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)(3)月下飛天鏡,______。(李白《渡荊門(mén)送別》)(4)______,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)三、語(yǔ)言表達(dá)9.閱讀下面的這則新聞,并為其擬寫(xiě)標(biāo)題。(不超過(guò)20個(gè)字)本報(bào)訊(記者柏樺)8月25日,第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品名單公布,陜西作家鐘法權(quán)作品《張富清傳》、陳倉(cāng)作品《月光不是光》分獲報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、散文雜文獎(jiǎng)?!稄埜磺鍌鳌肥悄壳皣?guó)內(nèi)第一本關(guān)于“共和國(guó)勛章”獲得者、老英雄張富清的文學(xué)傳記讀本。作者通過(guò)深入走訪張富清出生、成長(zhǎng)、工作、生活的地方,與張富清老人談話,采訪其親友、同事、戰(zhàn)友,獲取大量豐富的素材,完整細(xì)膩地展現(xiàn)了張富清95年的人生,詮釋了共產(chǎn)黨人對(duì)信仰的忠誠(chéng)。散文集《月光不是光》中收錄的作品以作者的故鄉(xiāng)陜西塔兒坪為主要背景,作者在其中回憶了父親、哥哥及其他親人,展現(xiàn)了父子親情、鄉(xiāng)土風(fēng)情,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,描述了改革開(kāi)放至今,城鄉(xiāng)變遷給身在其中的人們帶來(lái)的各種情結(jié),反映了農(nóng)村的巨大變化給遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、重返故鄉(xiāng)的人們帶來(lái)的心靈震撼。魯迅文學(xué)獎(jiǎng)由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦,創(chuàng)立于1997年,是中國(guó)具有最高榮譽(yù)的國(guó)家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)之一,每四年評(píng)選一次。第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選年限為2018年1月1日至2021年12月31日,設(shè)置中篇小說(shuō)獎(jiǎng)、短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、詩(shī)歌獎(jiǎng)、散文雜文獎(jiǎng)、文學(xué)理論評(píng)論獎(jiǎng)、文學(xué)翻譯獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品不超過(guò)五篇(部)。來(lái)源:《陜西日?qǐng)?bào)》(2022年08月26日第01版)四、綜合性學(xué)習(xí)10.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。9秒92!第三次參加亞運(yùn)會(huì)的“中國(guó)飛人”蘇炳添,以打破賽會(huì)紀(jì)錄的9秒92收獲個(gè)人首枚亞運(yùn)會(huì)百米金牌,成為第二個(gè)獲得亞運(yùn)會(huì)百米冠軍的“中國(guó)男飛人”。蘇炳添超過(guò)了上屆亞運(yùn)會(huì)冠軍費(fèi)米.奧古諾德跑出的9秒93,以打破亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)強(qiáng)勢(shì)奪冠。[活動(dòng)一:擬定標(biāo)題]請(qǐng)為本則消息擬定一個(gè)標(biāo)題。(15字以內(nèi))[活動(dòng)二:設(shè)計(jì)問(wèn)題]如果你是本次采訪記者,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。[活動(dòng)三:書(shū)寫(xiě)感悟]蘇炳添打破記錄,強(qiáng)勢(shì)奪冠,舉國(guó)沸騰,請(qǐng)寫(xiě)出你聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的感受。(至少使用一種修辭)五、基礎(chǔ)知識(shí)綜合11.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。①民間剪紙善于把多種物象組合在一起,并產(chǎn)生出理想中的美好結(jié)果。②______用多少個(gè)物象組合,______是“以象寓意”“以意構(gòu)象”,而不是根據(jù)客觀的自然形態(tài)來(lái)造型。③同時(shí),又善于用比興的手法創(chuàng)造出來(lái)多種吉祥物,把約定成俗的形象組合起來(lái)表達(dá)心理,因此追求吉祥的寓意就成為意象組合的最終目的之一。④民間剪紙之所以能夠得以長(zhǎng)久廣泛地流傳,納福迎祥的表現(xiàn)功能是其主要原因。⑤地域的封閉和文化的局限,以及自然災(zāi)害等逆境,激發(fā)了人們對(duì)美滿幸福生活的渴求。⑥人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意,這種樸素的愿望,便借托剪紙被傳達(dá)出來(lái)。(1)請(qǐng)?jiān)诘冖诰渲械臋M線處填寫(xiě)一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2)第④句中加點(diǎn)的“納福迎祥”和第⑥句中加點(diǎn)的“借托”按照短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型和詞性劃分,分別是______短語(yǔ)、______詞。(3)第⑤句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。六、綜合性學(xué)習(xí)12.為增強(qiáng)同學(xué)們厲行節(jié)約的意識(shí),八年級(jí)(1)班開(kāi)展以“關(guān)注餐飲,節(jié)約糧食”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成下面的題目。(1)【活動(dòng)一:“書(shū)”儉言】請(qǐng)你將下面的句子,正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格中。一飽之需,何必八珍九鼎?(2)【活動(dòng)二:“明”圖意】活動(dòng)中,PPT制作小組圍繞本次活動(dòng)主題,選用了幾張宣傳圖,其中一張宣傳圖(如下圖)是你推薦的,請(qǐng)結(jié)合宣傳圖的具體內(nèi)容,寫(xiě)出你推薦此圖的理由。(3)【活動(dòng)三:“知”現(xiàn)象】校報(bào)記者小陽(yáng)針對(duì)食物浪費(fèi)現(xiàn)象,采訪了某餐館經(jīng)理林先生,請(qǐng)你根據(jù)下面的對(duì)話,將采訪內(nèi)容補(bǔ)充完整。小陽(yáng):林經(jīng)理,您好?、賍_____林經(jīng)理:是的,我們餐館里的食物浪費(fèi)現(xiàn)象確實(shí)屢見(jiàn)不鮮。小陽(yáng):您餐館里的食物浪費(fèi)現(xiàn)象主要是哪種?林經(jīng)理:②______小陽(yáng):這樣看來(lái),實(shí)在是太浪費(fèi)了……我們今天的采訪就到此為止,非常感謝您的配合。林經(jīng)理:不客氣,再見(jiàn)!(4)【活動(dòng)四:“發(fā)”號(hào)召】針對(duì)嚴(yán)重的食物浪費(fèi)情況,大家一致決定要從自我做起,節(jié)約糧食。班長(zhǎng)準(zhǔn)備以學(xué)校學(xué)生會(huì)的名義,向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的倡議,請(qǐng)你在下面的方框中擬寫(xiě)一份倡議書(shū)。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料,完成下面小題?!静牧弦弧拷陙?lái),紅色旅游熱度持續(xù)提升,在疫情防范常態(tài)化的情況下,我省紅色旅游地接待游客持續(xù)增長(zhǎng),旅游綜合收入也有所增加。隨著紅色旅游產(chǎn)業(yè)在一系列政策和資金的支持下迅速發(fā)展,各地區(qū)的“紅色資源”也正在被激活。據(jù)統(tǒng)計(jì),眾所周知的遵義市目前共有紅色旅游資源單體299個(gè),紅色旅游景區(qū)16個(gè),占貴州省紅色旅游景區(qū)的1/3。當(dāng)下愛(ài)國(guó)主義教育呈現(xiàn)大眾化、常態(tài)化趨勢(shì),加之紅色旅游體驗(yàn)質(zhì)量持續(xù)提高,產(chǎn)品類(lèi)型持續(xù)豐富,不僅中老年群體,當(dāng)代年輕群體參與和認(rèn)同紅色旅游的比例也在逐漸提升。80~95后是否愿意去紅色圣地統(tǒng)計(jì)表
是否愿意去紅色圣地95后90后85后80后不愿意23.08%48.15%45.45%40%愿意76.92%51.85%54.55%60%【材料二】近年來(lái),依托“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái),運(yùn)用動(dòng)畫(huà)、AR、VR等新技術(shù),不少紅色旅游景區(qū)的展覽陳列模式從靜態(tài)、單一模式轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)、沉浸模式。讓紅色故事有了新的“打開(kāi)方式”。參觀紀(jì)念館,觀看展品、圖片,聽(tīng)工作人員講解,曾經(jīng)這是游客最為熟悉的游玩“套路”,紅色資源挖掘不深、展覽方式單一、體驗(yàn)性不強(qiáng)等問(wèn)題,使不少紅色旅游景點(diǎn)面臨發(fā)展困境。新技術(shù)的應(yīng)用,為展品呈現(xiàn)提供了新的思路。隨著紅色旅游產(chǎn)業(yè)化的深入推進(jìn),紅色旅游的產(chǎn)品創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)。同程數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái)一些“酷炫”的數(shù)字科技被引入到一些紅色旅游紀(jì)念場(chǎng)館中,更加貼近了年輕人的文旅消費(fèi)偏好?!霸普褂[”讓革命紀(jì)念館“圈粉”無(wú)數(shù)。同程研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,展示手段越來(lái)越“酷炫”的各類(lèi)紅色紀(jì)念館、博物館對(duì)年輕群體有天然的吸引力,越來(lái)越流行的“線上+線下”互動(dòng)方式更契合年輕人的消費(fèi)及資訊獲取習(xí)慣。這些新興消費(fèi)需求正在持續(xù)推動(dòng)紅色旅游的產(chǎn)品創(chuàng)新和業(yè)態(tài)創(chuàng)新,推動(dòng)著紅色旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?!静牧先咳绾巫尭锩奈铩伴_(kāi)口說(shuō)話”?如何創(chuàng)新發(fā)展形式、講好紅色故事?如何做好轉(zhuǎn)型升級(jí)?在走向高質(zhì)量發(fā)展的道路上,紅色旅游還面臨著一系列需要解決的問(wèn)題。一方面要加大產(chǎn)品創(chuàng)新迭代力度,紅色文化是紅色旅游的靈魂和核心,但紅色文化呈現(xiàn)、體驗(yàn)方式需要圍繞市場(chǎng)需求、客源結(jié)構(gòu)等不斷創(chuàng)新,做好供求適配、動(dòng)態(tài)平衡。另一方面要加大紅色旅游解說(shuō)隊(duì)伍建設(shè),要把紅色文化和歷史轉(zhuǎn)化為游客易于接受、樂(lè)于接受的方式和語(yǔ)言,只有游客愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn),游客滿意度才會(huì)高,體驗(yàn)效果才能好,紅色文化傳播也才能真正有效果。除了講故事的方式等“軟件”需要不斷創(chuàng)新,一些“硬件”方面的不足同樣不容忽視。攜程研究院戰(zhàn)略研究中心副主任張致寧指出,不少地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,交通不暢問(wèn)題得以解決之后,在適應(yīng)不同消費(fèi)群體的住宿需求方面,還有較大提升空間;信息化水平有待提升,在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,線上參觀預(yù)約,紅色景區(qū)、博物館智慧化管理等方面,仍需補(bǔ)齊短板。13.下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.紅色旅游熱度不斷提升,當(dāng)代年輕人參與和認(rèn)同紅色旅游的比例也在提升,特別是95后,超過(guò)三分之二的人在調(diào)查中表示愿意去紅色圣地。B.新技術(shù)在紅色旅游紀(jì)念場(chǎng)館中的應(yīng)用,為展品呈現(xiàn)提供了新的思路,更加貼近了年輕人的文旅消費(fèi)偏好。C.“酷炫”的展示手段,“線上+線下”的互動(dòng)方式等技術(shù)的引入,正在持續(xù)推動(dòng)紅色旅游的產(chǎn)品創(chuàng)新和業(yè)態(tài)創(chuàng)新。D.只要游客愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn),游客的滿意度就會(huì)更高,就一定能真正有效地傳播紅色文化。14.請(qǐng)結(jié)合【材料一】和【材料二】,概括紅色旅游備受年輕人喜歡的原因。15.請(qǐng)根據(jù)【材料三】,為推動(dòng)紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展提三條可行的建議。等待那只手①老頭沒(méi)睡,還在用眼睛的余光悄悄打量我。②我知道他在等待下手的機(jī)會(huì)。我也沒(méi)睡。③走南闖北這么多年,這一點(diǎn)苗頭我還是看得出來(lái)的。于是我暗自加劇著后悔:要是不貪圖那個(gè)懶覺(jué),早20分鐘起床就能買(mǎi)到臥鋪,何至于膽戰(zhàn)心驚地和一個(gè)老家伙這么對(duì)峙著?④很顯然,那老頭比我還有經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閯偛派宪?chē)一落座,他竟然目不斜視地看著我,微笑著說(shuō),你長(zhǎng)得很像我兒子。⑤我在心里冷笑了一聲。因?yàn)槲掖┪鞣?、打領(lǐng)帶、抱著筆記本電腦,身邊還有個(gè)寸步不離的密碼箱,我就像你兒子?嘀咕完之后,我順便瞅了瞅他,灰舊夾克、兩天以上沒(méi)刮的胡茬兒、和他的年齡極不相稱(chēng)的炯炯雙眼。⑥于是我沒(méi)吭聲,連頭都沒(méi)點(diǎn),假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。⑦他訕訕地笑了笑,說(shuō),我3年沒(méi)見(jiàn)著他了,只偶爾聽(tīng)到他的聲音。⑧我輕輕打了個(gè)冷戰(zhàn)。如果我的判斷沒(méi)錯(cuò)的話,這老頭是個(gè)很難纏的對(duì)手,配得上老奸巨滑這個(gè)詞。而我的判斷似乎還沒(méi)錯(cuò)過(guò)。⑨東奔西走,和這個(gè)行當(dāng)?shù)娜舜蚪坏蓝嗔?,有輸有贏。但一開(kāi)始這么跟目標(biāo)套近乎的,他是第一個(gè)。所以,我又瞅了他一眼。我也有兩年沒(méi)和父親照過(guò)面了,雖然我也偶爾給他打打電話,寄些錢(qián)。⑩我的預(yù)感沒(méi)錯(cuò),熄燈后車(chē)廂里的人大都睡了,他沒(méi)有。其實(shí)即使沒(méi)有這種預(yù)感我也不會(huì)睡著的,我早已練就三晝夜不合眼也神志清醒。這是經(jīng)驗(yàn),也是飯碗,況且我懷里還有張支票,那是分公司這個(gè)季度的費(fèi)用。寸步不離的密碼箱不過(guò)是個(gè)道具,里面是幾件換洗下來(lái)的內(nèi)衣。我知道這老頭是看得出來(lái)的,他那一臉滄桑就是證明。所以我能維持的,只有清醒和謹(jǐn)慎,然后,靜靜地等待那只手。?我躲在外套里觀察他。?夜深了,四周一片漆黑,仿佛隱藏著無(wú)數(shù)索要的魔爪,敲得車(chē)窗玻璃嘣嘣作響,空氣透著陣陣寒意,好像空調(diào)不斷地向著車(chē)內(nèi)吹著空氣。我一直緊繃著肌肉,豎立起來(lái)的汗毛往外支撐毛衣,癢癢的。久了,牙齒還開(kāi)始打起架來(lái),不知是真冷還是我太緊張。?他的眼神大多數(shù)時(shí)間一直都在窗外,車(chē)窗外面黑燈瞎火,虧他有這分耐心。于是我有些恍惚,沖著他這分鎮(zhèn)定勁兒,到底我和他哪個(gè)是獵手哪個(gè)是獵物呢??動(dòng)手了。那只手有點(diǎn)小心翼翼,終于還是游移著探了過(guò)來(lái),漫過(guò)我頭頂?shù)臅r(shí)候帶著一道陰影,讓我有些窒息。不過(guò)我卻沒(méi)看出預(yù)想中那種高明的熟練,這讓我竊喜著,在腦海里虛構(gòu)出即將發(fā)生的人贓俱獲。?蓋在身上的外套一緊,從脖子往里灌的冷風(fēng)忽然就沒(méi)了,我覺(jué)得像是突然鉆進(jìn)了被人暖好的被窩。驚訝讓我努力睜大了眼,可是外套領(lǐng)子遮住了我的視線。?老頭從我上方垂下一聲細(xì)微的嘆息,唉,一個(gè)人在外面勞苦奔波的,不容易。?我趕緊閉上了眼,用了很大力氣。我怕我眼里也有他那樣的淚光。不知怎么的,我忽然特別希望那只手能停一停,拍我兩下。(文/鞏高峰有刪改)16.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。17.第?段畫(huà)線句子運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě),有什么作用?18.結(jié)合全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“老頭”這一人物形象。19.說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題“等待那只手”的含義。20.我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)經(jīng)常遇到同本文作者相的經(jīng)歷,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀愕母邢?。八、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元《三峽》)【乙】余年來(lái)觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍,則飛泉一亭為之也。凡人之情,其目悅,其體不適,勢(shì)不能久留。天臺(tái)之瀑,離寺百步,雁宕瀑旁無(wú)寺。他若匡廬①,若羅浮②,若青田之石門(mén),瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得從容以觀,如傾蓋交,雖歡易別。惟粵東峽山,高不過(guò)里許,而磴③級(jí)紆曲,古松張覆,驕陽(yáng)不炙。過(guò)石橋,有三奇樹(shù)鼎足立,忽至半空,凝結(jié)為一。凡樹(shù)皆根合而枝分,此獨(dú)根分而枝合,奇已。登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開(kāi)窗瀑至。人可坐可臥,可箕踞,可偃仰,
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