尚德管理學(xué)原理課件20XX匯報人：XXXX有限公司目錄01管理學(xué)基礎(chǔ)概念02管理理論發(fā)展03組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計04領(lǐng)導(dǎo)力與決策05人力資源管理06管理學(xué)應(yīng)用案例管理學(xué)基礎(chǔ)概念第一章管理的定義管理是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，協(xié)調(diào)組織資源以達(dá)到目標(biāo)的活動。組織資源活動管理的核心是決策，涉及選擇最優(yōu)方案以應(yīng)對各種情境。決策為核心管理學(xué)的研究對象研究各種組織中管理活動的基本規(guī)律組織活動規(guī)律探討管理的各項職能、原理及通用管理方法管理職能方法分析管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)管理者素質(zhì)要求管理學(xué)的基本職能制定目標(biāo)與方案計劃職能構(gòu)建架構(gòu)與分工組織職能控制職能監(jiān)督進(jìn)程與調(diào)整管理理論發(fā)展第二章古典管理理論韋伯提出，強(qiáng)調(diào)組織理性化與制度化?？茖又评碚摲s爾提出，含五大職能與十四條原則。一般管理理論泰勒提出，強(qiáng)調(diào)工時研究與標(biāo)準(zhǔn)化?？茖W(xué)管理理論行為科學(xué)理論需求層次理論馬斯洛提出，指導(dǎo)員工激勵霍桑實驗啟示強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對效率的影響0102現(xiàn)代管理理論0201標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)提升效率科學(xué)管理行為科學(xué)系統(tǒng)互動權(quán)變調(diào)整系統(tǒng)與權(quán)變激勵滿足員工需求03組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計第三章組織結(jié)構(gòu)類型直線型結(jié)構(gòu)簡單，權(quán)責(zé)明確事業(yè)部型集中決策，分散經(jīng)營矩陣型雙重領(lǐng)導(dǎo)，靈活協(xié)作組織設(shè)計原則確保各部門目標(biāo)與組織總目標(biāo)一致。目標(biāo)統(tǒng)一原則權(quán)力與責(zé)任相匹配，避免濫用或無法履職。權(quán)責(zé)對等原則遵循下級服從上級的單線領(lǐng)導(dǎo)，避免多頭指揮。統(tǒng)一指揮原則組織變革管理01變革策略制定制定明確的變革策略，確保變革過程有序進(jìn)行，減少不確定性。02員工參與溝通加強(qiáng)員工參與和溝通，確保變革得到員工的理解和支持，減少阻力。領(lǐng)導(dǎo)力與決策第四章領(lǐng)導(dǎo)力理論01特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)者天生具備某些特質(zhì)，影響領(lǐng)導(dǎo)效能。02行為理論領(lǐng)導(dǎo)行為可后天培養(yǎng)，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)方式與員工互動。決策過程確立清晰、具體的決策目標(biāo)，為決策過程提供方向。明確決策目標(biāo)全面收集相關(guān)信息，進(jìn)行深入分析，為決策提供依據(jù)。收集分析信息決策方法與技巧基于數(shù)據(jù)和邏輯分析，做出客觀、合理的決策。理性決策法依靠經(jīng)驗和直覺，快速應(yīng)對復(fù)雜多變的情境。直覺決策法人力資源管理第五章人力資源規(guī)劃根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略預(yù)測未來人力資源需求，確保人才供應(yīng)。預(yù)測人員需求01依據(jù)需求制定詳細(xì)招聘計劃，吸引并選拔合適人才。制定招聘計劃02招聘與選拔利用招聘網(wǎng)站、社交媒體、校園招聘等多渠道發(fā)布招聘信息，吸引優(yōu)秀人才。多渠道招聘根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略，明確所需崗位的職責(zé)、技能和經(jīng)驗要求。明確崗位需求員工培訓(xùn)與發(fā)展組織定期的專業(yè)技能培訓(xùn)，提升員工業(yè)務(wù)能力和工作效率。定期培訓(xùn)01協(xié)助員工制定個人職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)路徑，激發(fā)工作積極性。職業(yè)規(guī)劃02管理學(xué)應(yīng)用案例第六章成功管理案例分析01創(chuàng)新管理策略介紹某企業(yè)通過創(chuàng)新管理模式，成功提升效率和員工滿意度。02危機(jī)應(yīng)對案例分析某企業(yè)在面臨市場危機(jī)時，如何運用管理學(xué)原理有效應(yīng)對，轉(zhuǎn)危為機(jī)。管理問題診斷運用管理學(xué)原理，提出針對性的診斷方法與解決方案。診斷方法應(yīng)用通過具體案例，分析管理問題的根源與影響。案例分析診斷案例教學(xué)方法01實例分析講解通過具體企業(yè)