心理學(xué)應(yīng)用題庫(kù)及答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)的主要研究對(duì)象是（A）A.人格B.物理現(xiàn)象C.社會(huì)規(guī)則D.自然規(guī)律2.短時(shí)記憶的容量約為（B）A.5-7個(gè)單位B.7±2個(gè)單位C.100個(gè)單位D.無限3.情緒調(diào)節(jié)的核心是（C）A.情緒表達(dá)B.情緒感知C.情緒認(rèn)知D.情緒控制4.人格形成的決定性時(shí)期是（A）A.童年期B.青年期C.中年期D.老年期5.認(rèn)知偏差中，人們傾向于確認(rèn)自身觀點(diǎn)的現(xiàn)象是（D）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.驗(yàn)證性偏差6.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)指的是（A）A.他人在場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)更好B.他人在場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)更差C.他人影響無關(guān)D.自我意識(shí)增強(qiáng)7.焦慮障礙的核心癥狀是（B）A.幻覺B.過度擔(dān)憂C.情緒低落D.行為沖動(dòng)8.人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑是（C）A.競(jìng)爭(zhēng)B.控制C.溝通D.嫉妒9.壓力的生理反應(yīng)主要通過（A）系統(tǒng)調(diào)節(jié)A.神經(jīng)內(nèi)分泌B.免疫C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)10.人類學(xué)習(xí)的最基本形式是（B）A.觀察學(xué)習(xí)B.條件反射C.模仿學(xué)習(xí)D.刻意練習(xí)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.影響記憶編碼的因素包括（ABD）A.注意力B.情緒C.年齡D.復(fù)雜度2.人格的特征有（ABCD）A.整體性B.穩(wěn)定性C.獨(dú)特性D.可塑性3.情緒的功能包括（ABC）A.信號(hào)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.調(diào)節(jié)功能D.創(chuàng)造功能4.導(dǎo)致社會(huì)從眾行為的原因有（ABD）A.信息性社會(huì)影響B(tài).社會(huì)規(guī)范壓力C.個(gè)人興趣D.對(duì)群體認(rèn)同感5.壓力的應(yīng)對(duì)策略包括（ABCD）A.求助他人B.問題解決C.情緒宣泄D.認(rèn)知重構(gòu)6.人際吸引的因素有（ABCD）A.接近性B.相似性C.外貌吸引力D.互惠性7.焦慮障礙的治療方法包括（ABD）A.認(rèn)知行為療法B.藥物治療C.體育鍛煉D.正念療法8.社會(huì)認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)（AD）A.信息加工B.生理基礎(chǔ)C.情緒影響D.認(rèn)知中介9.人際沖突的解決方式有（ABCD）A.合作B.分散C.妥協(xié)D.壓制10.壓力對(duì)健康的影響表現(xiàn)為（ABCD）A.免疫功能下降B.心血管疾病C.睡眠障礙D.消化系統(tǒng)問題判斷題（每題2分，共20分）1.情緒只對(duì)人的行為有影響。（×）2.人格完全由遺傳決定。（×）3.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)只適用于簡(jiǎn)單任務(wù)。（√）4.短時(shí)記憶可以通過復(fù)述增強(qiáng)。（√）5.驗(yàn)證性偏差是認(rèn)知的客觀表現(xiàn)。（√）6.壓力對(duì)健康只有負(fù)面影響。（×）7.人際關(guān)系的建立與距離無關(guān)。（×）8.情緒調(diào)節(jié)會(huì)消耗認(rèn)知資源。（√）9.從眾行為在任何情況下都是錯(cuò)誤的。（×）10.社會(huì)認(rèn)知理論否定行為的作用。（×）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述情緒與認(rèn)知的關(guān)系。情緒影響認(rèn)知加工，如情緒高漲時(shí)更關(guān)注積極信息；認(rèn)知也反作用于情緒，如理性分析可緩解焦慮。情緒和認(rèn)知相互依存，共同影響行為決策。2.解釋社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)的機(jī)制。他人在場(chǎng)時(shí)，個(gè)體因競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)或被觀察壓力而表現(xiàn)更佳，尤其適用于簡(jiǎn)單任務(wù)；復(fù)雜任務(wù)時(shí)壓力過大會(huì)導(dǎo)致表現(xiàn)下降。3.說明壓力的生理反應(yīng)過程。壓力激活下丘腦-垂體-腎上腺軸，釋放皮質(zhì)醇等激素，引發(fā)心率加快、血壓升高、血糖升高等反應(yīng)，以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。4.闡述人際吸引的主要因素。接近性（物理距離近）、相似性（態(tài)度價(jià)值觀一致）、外貌吸引力（視覺第一印象）、互惠性（相互關(guān)心）是關(guān)鍵因素。討論題（每題5分，共20分）1.如何科學(xué)應(yīng)對(duì)考試焦慮？可通過認(rèn)知重構(gòu)（理性看待考試）、充分準(zhǔn)備（降低不確定性）、放松訓(xùn)練（深呼吸）、尋求支持（朋友或老師）等方式緩解，避免過度擔(dān)憂。2.社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響是什么？社交媒體既促進(jìn)聯(lián)系（便捷溝通），也可能導(dǎo)致問題（表面化關(guān)系、比較焦慮），需平衡線上與線下互動(dòng)，避免沉迷。3.壓力管理的有效策略有哪些？規(guī)律作息、運(yùn)動(dòng)、正念冥想、培養(yǎng)興趣、學(xué)會(huì)求助、目標(biāo)分解等，需結(jié)合個(gè)人情況