2025-2026 學(xué)年九年級 化學(xué) 學(xué)情調(diào)研 試卷及答案_第1頁
2025-2026 學(xué)年九年級 化學(xué) 學(xué)情調(diào)研 試卷及答案_第2頁
2025-2026 學(xué)年九年級 化學(xué) 學(xué)情調(diào)研 試卷及答案_第3頁
2025-2026 學(xué)年九年級 化學(xué) 學(xué)情調(diào)研 試卷及答案_第4頁
2025-2026 學(xué)年九年級 化學(xué) 學(xué)情調(diào)研 試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025-2026學(xué)年九年級化學(xué)學(xué)情調(diào)研試卷及答案2025-2026學(xué)年九年級化學(xué)學(xué)情調(diào)研試卷(考試時間:90分鐘滿分:100分)班級:________姓名:________學(xué)號:________分?jǐn)?shù):________注意事項:1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號等信息填寫在規(guī)定位置。2.答選擇題時,選出每小題答案后,將對應(yīng)選項標(biāo)號填寫在答題欄內(nèi);答非選擇題時,將答案寫在相應(yīng)答題區(qū)域,超出范圍無效。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()

A.冰雪融化B.紙張燃燒C.玻璃破碎D.海水曬鹽下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()

A.空氣B.碘酒C.蒸餾水D.石灰石

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()

A.鐵B.氯化鈉C.金剛石D.二氧化碳下列實驗操作正確的是()

A.用嘴吹滅酒精燈B.用托盤天平稱取5.25g食鹽

C.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸倒入水中D.把鼻孔湊到試劑瓶口聞氣味

下列關(guān)于空氣的說法正確的是()

A.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B.空氣中的氧氣能支持燃燒

C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途D.空氣中的二氧化碳會造成酸雨

下列化學(xué)用語書寫正確的是()

A.2個氫原子:H?B.氧化鋁:AlOC.鈣離子:Ca2?D.氯化亞鐵:FeCl?

下列關(guān)于水的說法正確的是()

A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.活性炭能吸附水中的所有雜質(zhì)

C.硬水通過煮沸可以轉(zhuǎn)化為軟水D.水是一種常見的溶劑,能溶解所有物質(zhì)

下列金屬中,活動性最強的是()

A.銅B.鐵C.鋅D.鋁

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()

A.銅用于制作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨

C.天然氣用作燃料D.金剛石用于切割玻璃

下列關(guān)于溶液的說法正確的是()

A.溶液一定是無色透明的B.溶質(zhì)一定是固體

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物D.飽和溶液一定是濃溶液

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()

A.2H?O?MnO?2H?O+O?↑B.CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑

C.3Fe+2O?點燃Fe?O?D.Cu+2AgNO?=Cu(NO?)?+2Ag

下列關(guān)于酸堿鹽的說法正確的是()

A.酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性,鹽溶液一定顯中性

B.酸中一定含有氫元素,堿中一定含有氫元素和氧元素,鹽中不一定含有金屬元素

C.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.稀鹽酸能與所有金屬反應(yīng)生成氫氣

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是()

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,是因為它們的碳原子排列方式不同

B.一氧化碳和二氧化碳都能燃燒

C.二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅D.碳單質(zhì)都是黑色固體

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D.電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極大

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,X表面產(chǎn)生氣泡,Y表面無明顯現(xiàn)象;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,Y表面有銀析出,Z表面無明顯現(xiàn)象。則三種金屬的活動性順序為()

A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Z>Y>XD.Y>X>Z

二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共25分)用化學(xué)用語填空:

(1)3個氧分子________;(2)5個硫酸根離子________;(3)地殼中含量最多的金屬元素________;

(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物________;(5)標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價________。

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)日常生活中,常用________的方法降低水的硬度;

(2)炒菜時,油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是________;

(3)為了預(yù)防佝僂病,青少年應(yīng)適量補充________元素;

(4)冰箱里放置活性炭除異味,利用了活性炭的________性;

(5)喝了汽水后會打嗝,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而________。

如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=________,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(選填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號為________;該元素屬于________(選填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為35,則該原子的中子數(shù)為________。

請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)天然氣的主要成分是________,其燃燒的化學(xué)方程式為________;

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的化學(xué)方程式為________;

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,收集二氧化碳常用________法,檢驗二氧化碳的方法是________。

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

(1)t?℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;

(2)t?℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比);

(3)將t?℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t?℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是________;

(4)t?℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________g。

三、實驗探究題(本大題共2小題,第17題12分,第18題13分,共25分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:________;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若用排水法收集氧氣,當(dāng)________時開始收集;

(3)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的收集裝置是________(填字母序號),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是________;

(4)若用裝置F制取氫氣,其優(yōu)點是________;氫氣是一種可燃性氣體,點燃前應(yīng)________。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生了好奇,想探究其是否變質(zhì),以及變質(zhì)的程度。

【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?變質(zhì)程度如何?

【查閱資料】氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,氯化鈣溶液顯中性。

【實驗探究】

(1)取少量該溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉溶液已________(選填“變質(zhì)”或“未變質(zhì)”),產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為________;

(2)為了探究變質(zhì)程度,另取少量該溶液于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后,取上層清液滴加酚酞溶液,若觀察到________,說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);若觀察到________,說明氫氧化鈉溶液完全變質(zhì);

【實驗反思】

(3)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是________(用化學(xué)方程式表示),因此,氫氧化鈉溶液應(yīng)________保存;

(4)在探究變質(zhì)程度的實驗中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是________。

四、計算題(本大題共2小題,第19題10分,第20題10分,共20分)現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,請計算:

(1)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g;

(2)若將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為________g;

(3)若將該溶液蒸發(fā)掉50g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(不考慮溶質(zhì)的析出)。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g赤鐵礦樣品于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到濾渣2g(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。請計算:

(1)該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)反應(yīng)生成氯化鐵的質(zhì)量。

2025-2026學(xué)年九年級化學(xué)學(xué)情調(diào)研試卷答案一、單項選擇題(每小題2分,共30分)B2.C3.D4.C5.B6.C7.C8.DC10.C11.C12.B13.A14.B15.A二、填空題(每空1分,共25分)(1)3O?(2)5SO?2?(3)Al(4)H?O(5)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl?(1)煮沸(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)鈣(或Ca)(4)吸附(5)減小17;得到;Cl?;非金屬;18(1)甲烷(或CH?);CH?+2O?點燃CO?+2H?O(2)3CO+Fe?O?高溫2Fe+3CO?(3)CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑;向上排空氣;將氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則為二氧化碳(1)B>A=C(2)1:2(3)C(4)65三、實驗探究題(共25分)(12分)

(1)長頸漏斗(2)A;2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑;導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出(3)C;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已收集滿(4)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;檢驗氫氣的純度

(13分)

(1)變質(zhì);Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑(2)溶液變紅;溶液不變色(3)2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O;密封(4)完全除去溶液中的碳酸鈉,防止其對氫氧化鈉的檢驗造成干擾

四、計算題(共20分)(10分)

解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100g×10%=10g(3分)

(2)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變:

100g×10%=(100g+x)×5%,解得x=100g(4分)

(3)蒸發(fā)后溶液質(zhì)量=100g-50g=50g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10g/50g×100%=20%(3分)

答:(1)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為10g;(2)需要加水的質(zhì)量為100g;(3)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

(10分)

解:(1)氧化鐵的質(zhì)量=10g-2g=8g(2分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論