貴陽二模考試試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（jié）B.慰藉（jí）C.迸濺（bèng）D.干涸（gù）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.忘紀B.籃天C.已經(jīng)D.睛天3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害聳人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比比喻）C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。B.“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”流露出詩人對國事凋零、藝人顛沛流離的感慨。C.“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”展現(xiàn)了秋天的生機與活力，表達詩人對秋天的贊美。D.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”表達了詩人對友人的思念之情。8.下列對文化常識表述有誤的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.令尊、令堂是對自己父母的尊稱。9.下列對名著表述有誤的一項是（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下走上了革命道路。D.《水滸傳》中吳用綽號“智多星”，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱。10.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《春》描繪了春天的美景，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。C.《濟南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水等景物。D.《散步》主要寫了一家四口在田野散步的瑣事，沒有表達出什么深刻的情感。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于漢字筆順規(guī)則的說法，正確的有（）A.“先橫后豎”，如“十”“干”。B.“先撇后捺”，如“人”“八”。C.“從上到下”，如“二”“三”。D.“從左到右”，如“川”“葉”。2.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.目瞪口呆C.愁眉苦臉D.昂首挺胸3.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。4.下列文學(xué)作品中，屬于中國古典四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《三國演義》5.下列句子中，能體現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對偶夸張）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比擬人）7.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的有（）A.科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試，鄉(xiāng)試考中者稱為“舉人”，第一名叫“解元”。B.古人常用“陰”“陽”表示方位，水南山北稱為“陽”，水北山南稱為“陰”。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。D.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。8.下列對名著《水滸傳》人物的描述，正確的有（）A.魯智深，原名魯達，本是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。B.林沖，本是東京八十萬禁軍教頭，因其妻子被太尉高俅的干兒子高衙內(nèi)看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山。C.吳用，綽號“智多星”，足智多謀，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱。D.武松，在景陽岡打虎后成為陽谷縣都頭，后因替兄報仇而被發(fā)配孟州，在孟州又醉打蔣門神。9.下列對文學(xué)作品主題理解正確的有（）A.《駱駝祥子》通過描寫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運，揭露了半殖民地半封建社會的黑暗。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期的廣闊社會歷史畫面，歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國家和建設(shè)國家而展現(xiàn)出的英勇無畏和堅韌不拔的精神。C.《簡·愛》講述了一個自幼父母雙亡的孤女簡·愛，不斷追求自由與尊嚴、堅持自我并最終獲得幸福的故事，反映了19世紀英國社會的種種問題，表達了女性追求平等、自尊自愛的強烈愿望。D.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集，充滿了溫馨的回憶與理性的批判。10.下列關(guān)于說明文知識的表述，正確的有（）A.說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。B.常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等。C.說明文語言特點是準確、嚴密、生動形象。D.說明對象就是文章要說明的事物或事理。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）2.《論語》是孔子寫的著作。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻的修辭手法。（）4.“河”在古代一般專指長江。（）5.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的散文集。（）6.古代兄弟之間排行“伯、仲、叔、季”中“季”是最小的。（）7.《駱駝祥子》中祥子最后變成了一個自私墮落的行尸走肉。（）8.說明文中“時間順序”常用于介紹事物的發(fā)展演變過程。（）9.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了排比和擬人的修辭手法。（）10.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等；有有趣的動物，如叫天子、油蛉等；充滿自然趣味，是“我”童年的樂園。2.簡述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神品質(zhì)。答案：保爾具有自我犧牲精神，甘愿為革命事業(yè)奉獻一切；有堅韌不拔的意志，面對傷病和困境不屈不撓；還有堅定不移的信念，始終為共產(chǎn)主義理想奮斗。3.請簡要分析《春》中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這一句的表達效果。答案：運用排比和比喻的修辭手法，將春花比作火、霞、雪，形象地寫出春花色彩艷麗的特點，同時通過排比增強了語勢，表達作者對春花的喜愛。4.簡述《西游記》中孫悟空大鬧天宮的原因。答案：孫悟空不滿天庭對他的封官安排，覺得弼馬溫官職太小，又因蟠桃會沒請他，心生惱怒，于是偷吃蟠桃、仙丹等，最終與天庭發(fā)生沖突，大鬧天宮。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《駱駝祥子》中，導(dǎo)致祥子悲劇命運的原因有哪些？請談?wù)勀愕目捶?。答案：社會因素是主要原因，黑暗的半殖民地半封建社會對底層人民的壓迫。個人因素也有，祥子自身性格在經(jīng)歷挫折后逐漸變得墮落自私，失去了對生活的信念。2.《簡·愛》中簡·愛追求平等和尊嚴的精神在當(dāng)今社會有什么意義？答案：在當(dāng)今社會，這種精神激勵人們無論處于何種地位，都要堅守平等和尊嚴。促使人們在工作、生活中勇敢爭取權(quán)利，反對歧視，構(gòu)建更加公平正義的社會。3.討論《水滸傳》中梁山好漢的“義”有哪些表現(xiàn)，這種“義”在現(xiàn)代社會有怎樣的價值？答案：梁山好漢的“義”表現(xiàn)為兄弟間相互扶持、劫富濟貧等。在現(xiàn)代社會，“義”轉(zhuǎn)化為正義、情義等，能促進人與人之間和諧互助，維護社會公平正義。4.結(jié)合《紅樓夢》，談?wù)勀銓Ψ饨ǘY教的認識。答案：封建禮教在《紅樓夢》中體現(xiàn)在諸多方面，如婚姻不能自主、等級森嚴等。它束縛人性，壓抑情感，阻礙個人自由發(fā)展，凸顯出封建制度的腐朽與落后。答案一、單項選擇題1.C2