海南省農(nóng)墾實驗中學2026屆數(shù)學高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

海南省農(nóng)墾實驗中學2026屆數(shù)學高二上期末質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若、、為空間三個單位向量,,且與、所成的角均為,則()A.5 B.C. D.2.正三棱錐的側(cè)面都是直角三角形,,分別是,的中點,則與平面所成角的余弦值為()A. B.C. D.3.數(shù)列2,,9,,的一個通項公式可以是()A. B.C. D.4.()A. B.C. D.5.已知拋物線的焦點為F,且點F與圓上點的距離的最大值為6,則拋物線的準線方程為()A. B.C. D.6.已知函數(shù)在處有極小值,則c的值為()A.2 B.4C.6 D.2或67.焦點坐標為的拋物線的標準方程是()A. B.C. D.8.已知集合,,若,則=()A.{1,2,3} B.{1,2,3,4}C.{0,1,2} D.{0,1,2,3}9.在等比數(shù)列中,,,則等于()A.90 B.30C.70 D.4010.設(shè)命題,,則為().A., B.,C., D.,11.已知是公差為3的等差數(shù)列.若,,成等比數(shù)列,則的前10項和()A.165 B.138C.60 D.3012.若是真命題,是假命題,則A.是真命題 B.是假命題C.是真命題 D.是真命題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù),則f(e)=__.14.若a,b,c都為正數(shù),,且,,成等比數(shù)列,則的最大值為____________.15.經(jīng)過點,圓心在x軸正半軸上,半徑為5的圓的方程為________16.定義在上的函數(shù)滿足:有成立且,則不等式的解集為__________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)求在的最大值.18.(12分)如圖1,在中,,,,分別是,邊上的中點,將沿折起到的位置,使,如圖2(1)求點到平面的距離;(2)在線段上是否存在一點,使得平面與平面夾角的余弦值為.若存在,求出長;若不存在,請說明理由19.(12分)已知曲線上任意一點滿足方程,(1)求曲線的方程;(2)若直線與曲線在軸左、右兩側(cè)的交點分別是,且,求的最小值.20.(12分)為了謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的奮斗歷程,增進學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛,某學校舉辦了一場黨史競賽活動,共有名學生參加了此次競賽活動.為了解本次競賽活動的成績,從中抽取了名學生的得分(得分均為整數(shù),滿分為分)進行統(tǒng)計,所有學生的得分都不低于分,將這名學生的得分進行分組,第一組,第二組,第三組,第四組(單位:分),得到如下的頻率分布直方圖(1)求圖中的值,估計此次競賽活動學生得分的中位數(shù);(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計此次競賽活動得分的平均值.若對得分不低于平均值的同學進行獎勵,請估計在參賽的名學生中有多少名學生獲獎21.(12分)如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓上一點,M是PB的中點,平面ABC,且,,.(1)求證:平面PAC;(2)求三棱錐M—ABC體積.22.(10分)已知等差數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項和.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】先求的平方后再求解即可.【詳解】,故,故選:C2、C【解析】以P為原點,PA為x軸,PB為y軸,PC為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出PB與平面PEF所成角的正弦值.【詳解】∵正三棱錐的側(cè)面都是直角三角形,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,∴以P為原點,PA為x軸,PB為y軸,PC為z軸,建立空間直角坐標系,設(shè),則,,,,,,,,設(shè)平面PEF的法向量,則,取,得,設(shè)PB與平面PEF所成角為,則,∴PB與平面PEF所成角的正弦值為.故選:C.3、C【解析】用檢驗法,由通項公式驗證是否符合數(shù)列各項,結(jié)合排除法可得【詳解】第一項為正數(shù),BD中求出第一項均為負數(shù),排除,而AC均滿足,A中,,排除A,C中滿足,,,故選:C4、B【解析】根據(jù)微積分基本定理即可直接求出答案.【詳解】故選:B.5、D【解析】先求得拋物線的焦點坐標,再根據(jù)點F與圓上點的距離的最大值為6求解.【詳解】因為拋物線的焦點為F,且點F與圓上點的距離的最大值為6,所以,解得,所以拋物線準線方程為,故選:D6、A【解析】根據(jù)求出c,進而得到函數(shù)的單調(diào)性,然后根據(jù)極小值的定義判斷答案.【詳解】由題意,,則,所以或.若c=2,則,時,,單調(diào)遞增,時,,單調(diào)遞減,時,,單調(diào)遞增.函數(shù)在處有極小值,滿足題意;若c=6,則,函數(shù)R上單調(diào)遞增,不合題意.綜上:c=2.故選:A.7、D【解析】依次確定選項中各個拋物線的焦點坐標即可.【詳解】對于A,的焦點坐標為,A錯誤;對于B,的焦點坐標為,B錯誤;對于C,焦點坐標為,C錯誤;對于D,的焦點坐標為,D正確.故選:D.8、D【解析】根據(jù)題意,解不等式求出集合,由,得,進而求出,從而可求出集合,最后根據(jù)并集的運算即可得出答案.【詳解】解:由題可知,,而,即,解得:,又由于,得,因為,則,所以,解得:,所以,所以.故選:D.【點睛】本題考查集合的交集的定義和并集運算,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】根據(jù)等比數(shù)列的通項公式即可求出答案.【詳解】設(shè)該等比數(shù)列的公比為q,則,則.故選:D10、B【解析】根據(jù)全稱命題和特稱命題互為否定,即可得到結(jié)果.【詳解】因為命題,,所以為,.故選:B.11、A【解析】由等差數(shù)列的定義與等比數(shù)列的性質(zhì)求得首項,然后由等差數(shù)列的前項和公式計算【詳解】因為,,成等比數(shù)列,所以,所以,解得,所以故選:A12、D【解析】因為是真命題,是假命題,所以是假命題,選項A錯誤,是真命題,選項B錯誤,是假命題,選項C錯誤,是真命題,選項D正確,故選D.考點:真值表的應(yīng)用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由導數(shù)得出,再求.【詳解】∵,∴,,解得,,,故答案為:.14、【解析】由等比數(shù)列性質(zhì)知,即可得,再利用基本不等式求解即可.【詳解】由,,成等比數(shù)列,得,即又,則,所以,即,即所以,當且僅當時,等號成立,故的最大值為故答案為:15、【解析】設(shè)圓方程為,代入原點計算得到答案.【詳解】設(shè)圓方程為經(jīng)過點,代入圓方程則圓方程為故答案為【點睛】本題考查了圓方程的計算,設(shè)出圓方程是解題的關(guān)鍵.16、【解析】由,判斷出函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性解即可【詳解】設(shè),又有成立,函數(shù),即是上的增函數(shù),,即,,故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)利用兩角和的余弦公式以及輔助角公式可得,再由正弦函數(shù)單調(diào)區(qū)間,整體代入即可求解.(2)根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性即可求解.【小問1詳解】,,解得,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為【小問2詳解】由(1),解得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,,,所以函數(shù)的最大值為.18、(1)(2)存在,【解析】(1)根據(jù)題意分別由已知條件計算出的面積和的面積,利用求解,(2)如圖建立空間直角坐標系,設(shè),然后求出平面與平面的法向量,利用向量平夾角公式列方程可求得結(jié)果小問1詳解】在中,,因為,分別是,邊上的中點,所以∥,,所以,所以,因為,所以平面,所以平面,因為平面,所以,所以,因為平面,平面,所以平面平面,因為,所以,因為,所以是等邊三角形,取的中點,連接,則,,因為平面平面,平面平面,平面,所以平面,中,,所以邊上的高為,所以,在梯形中,,設(shè)點到平面的距離為,因,所以,所以,得,所以點到平面的距離為【小問2詳解】由(1)可知平面,,所以以為原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,設(shè),則,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,則平面與平面夾角的余弦值為,兩邊平方得,,解得或(舍去),所以,所以19、(1)(2)8【解析】(1)根據(jù)雙曲線的定義即可得出答案;(2)可設(shè)直線的方程為,則直線的方程為,由,求得,同理求得,從而可求得的值,再結(jié)合基本不等式即可得出答案.【小問1詳解】解:設(shè),則,等價于,曲線為以為焦點的雙曲線,且實軸長為2,焦距為,故曲線的方程為:;【小問2詳解】解:由題意可得直線的斜率存在且不為0,可設(shè)直線的方程為,則直線的方程為,由,得,所以,同理可得,,所以,,當且僅當時取等號,所以當時,取得最小值8.20、(1),中位數(shù)為;(2)得分的平均值為,估計有260名學生獲獎.【解析】(1)根據(jù)給定的頻率分布直方圖,利用各小矩形面積和為1計算得值;再由在中位數(shù)兩側(cè)所對小矩形面積相等即可計算得解.(2)由頻率分布直方圖求平均數(shù)的方法求出得分平均值即可估計;再求出不低于平均分的頻率即可估計獲獎人數(shù).【小問1詳解】由頻率分布直方圖知:,解得,設(shè)此次競賽活動學生得分的中位數(shù)為,因數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為0.4,落在內(nèi)的頻率為0.8,從而可得,由得:,所以,估計此次競賽活動學生得分的中位數(shù)為.【小問2詳解】由頻率分布直方圖及(1)知:數(shù)據(jù)落在,,,的頻率分別為,,此次競賽活動學生得分不低于82的頻率為,則,所以估計此次競賽活動得分的平均值為,在參賽的名學生中估計有260名學生獲獎.21、(1)證明見解析(2)2【解析】(1)依題意可得,再由平面,得到,即可證明平面;(2)連接,可證,即可得到平面,為三棱錐的高,再根據(jù)錐體的體積公式計算可得;【詳解】

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