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文檔簡介
2026屆河北省唐山市樂亭一中高一上數(shù)學期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.命題“,”的否定是()A, B.,C., D.,2.圓x2+y2-4x+6y=0和圓x2+y2-6x=0交于A,B兩點,則AB的垂直平分線的方程是()A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=03.已知△ABC的平面直觀圖△A′B′C′是邊長為a的正三角形,那么原△ABC的面積為()A. B.C. D.4.下列函數(shù)中,既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是()①;②;③;④A.①② B.①④C.②③ D.③④5.已知函數(shù)的零點在區(qū)間上,則()A. B.C. D.6.已知函數(shù)關(guān)于x的方程有4個根,,,,則的取值范圍是()A. B.C. D.7.已知向量,,則在方向上的投影為A. B.8C. D.8.在同一坐標系中,函數(shù)與大致圖象是()A. B.C. D.9.心理學家有時用函數(shù)測定在時間t(單位:min)內(nèi)能夠記憶的量L,其中A表示需要記憶的量,k表示記憶率.假設(shè)一個學生需要記憶的量為200個單詞,此時L表示在時間t內(nèi)該生能夠記憶的單詞個數(shù).已知該生在5min內(nèi)能夠記憶20個單詞,則k的值約為(,)A.0.021 B.0.221C.0.461 D.0.66110.下列函數(shù)在其定義域內(nèi)是增函數(shù)的是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,,則__________12.一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為3,圓心角為的扇形,則該圓錐的體積為________.13.已知,,則______.14.已知圓心為(1,1),經(jīng)過點(4,5),則圓標準方程為_____________________.15.若函數(shù)是定義在上的嚴格增函數(shù),且對一切x,滿足,則不等式的解集為___________.16.在直角坐標系內(nèi),已知是圓上一點,折疊該圓兩次使點分別與圓上不相同的兩點(異于點)重合,兩次的折痕方程分別為和,若圓上存在點,使,其中的坐標分別為,則實數(shù)的取值集合為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)是常數(shù),函數(shù).(1)用定義證明函數(shù)是增函數(shù);(2)試確定的值,使是奇函數(shù);(3)當是奇函數(shù)時,求的值域.18.通過研究學生的學習行為,專家發(fā)現(xiàn),學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化,講課開始時,學生的興趣激增,中間有一段時間,學生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散,設(shè)f(t)表示學生注意力隨時間t(分鐘)的變化規(guī)律(f(t)越大,表明學生注意力越集中)經(jīng)過實驗分析得知:(1)講課開始后第5分鐘與講課開始后第25分鐘比較,何時學生的注意力更集中?(2)講課開始后多少分鐘,學生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?(3)一道比較難的數(shù)學題,需要講解25分鐘,并且要求學生的注意力至少達到180,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生達到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?19.已知的內(nèi)角滿足,若,且,滿足:,,,為,的夾角,求20.已知函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).(1)求實數(shù)m的值;(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍.21.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當時,.(1)求函數(shù)在上的解析式;(2)求不等式解集.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】利用全稱量詞命題的否定變換形式即可求解.【詳解】的否定是,的否定是,故“,”的否定是“,”,故選:D2、C【解析】兩圓公共弦的垂直平分線的方程即為兩圓圓心所在直線的方程,求出兩圓的圓心,從而可得答案.【詳解】解:AB的垂直平分線的方程即為兩圓圓心所在直線的方程,圓x2+y2-4x+6y=0的圓心為,圓x2+y2-6x=0的圓心為,則兩圓圓心所在直線的方程為,即3x-y-9=0.故選:C.3、C【解析】根據(jù)直觀圖的面積與原圖面積的關(guān)系為,計算得到答案.【詳解】直觀圖的面積,設(shè)原圖面積,則由,得.故選:C.【點睛】本題考查了平面圖形的直觀圖的面積與原面積的關(guān)系,三角形的面積公式,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解析】對每個函【解析】判斷奇偶性及單調(diào)性即可.【詳解】對于①,,奇函數(shù),在和上分別單增,不滿足條件;對于②,,偶函數(shù),不滿足條件;對于③,,奇函數(shù),在R上單增,符合題意;對于④,,奇函數(shù),在R上單增,符合題意;故選:D5、C【解析】根據(jù)解析式,判斷的單調(diào)性,結(jié)合零點存在定理,即可求得零點所在區(qū)間,結(jié)合題意,即可求得.【詳解】函數(shù)的定義域為,且在上單調(diào)遞增,故其至多一個零點;又,,故的零點在區(qū)間,故.故選:6、B【解析】依題意畫出函數(shù)圖象,結(jié)合圖象可知且,,即可得到,則,再令,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出的取值范圍,最后根據(jù)對勾函數(shù)的性質(zhì)計算可得;【詳解】解:因,所以函數(shù)圖象如下所示:由圖象可知,其中,其中,,,則,得..令,,又在上單調(diào)減,,即.故選:B.7、D【解析】依題意有投影為.8、B【解析】根據(jù)題意,結(jié)合對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),即可得出結(jié)果.【詳解】由指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性知:在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,只有B滿足.故選:B.9、A【解析】由題意得出,再取對數(shù)得出k的值.【詳解】由題意可知,所以,解得故選:A10、A【解析】函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,排除B,單調(diào)區(qū)間不能用并集連接,排除CD.【詳解】定義域為R,且在定義域上單調(diào)遞增,滿足題意,A正確;定義域為,在定義域內(nèi)是減函數(shù),B錯誤;定義域為,而在為單調(diào)遞增函數(shù),不能用并集連接,C錯誤;同理可知:定義域為,而在區(qū)間上單調(diào)遞增,不能用并集連接,D錯誤.故選:A二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】構(gòu)造角,,再用兩角和的余弦公式及二倍公式打開.【詳解】,,,,,故答案為:【點睛】本題是給值求值題,關(guān)鍵是構(gòu)造角,應(yīng)注意的是確定三角函數(shù)值的符號.12、.【解析】先求圓錐底面圓的半徑,再由直角三角形求得圓錐的高,代入公式計算圓錐的體積即可?!驹斀狻吭O(shè)圓錐底面半徑為r,則由題意得,解得.∴底面圓的面積為.又圓錐的高.故圓錐的體積.【點睛】此題考查圓錐體積計算,關(guān)鍵是找到底面圓半徑和高代入計算即可,屬于簡單題目。13、【解析】把已知的兩個等式兩邊平方作和即可求得cos(α﹣β)的值【詳解】解:由已知sinα+sinβ=1①,cosα+cosβ=0②,①2+②2得:2+2cos(α﹣β)=1,∴cos(α﹣β),故答案為點睛】本題考查三角函數(shù)的化簡求值,考查同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及兩角差的余弦,是基礎(chǔ)題14、【解析】設(shè)出圓的標準方程,代入點的坐標,求出半徑,求出圓的標準方程【詳解】設(shè)圓的標準方程為(x-1)2+(y-1)2=R2,由圓經(jīng)過點(4,5)得R2=25,從而所求方程為(x-1)2+(y-1)2=25,故答案為(x-1)2+(y-1)2=25【點睛】本題主要考查圓的標準方程,利用了待定系數(shù)法,關(guān)鍵是確定圓的半徑15、【解析】根據(jù)題意,將問題轉(zhuǎn)化為,,再根據(jù)單調(diào)性解不等式即可得答案.【詳解】解:因為函數(shù)對一切x,滿足,所以,,令,則,即,所以等價于,因為函數(shù)是定義在上的嚴格增函數(shù),所以,解得所以不等式的解集為故答案為:16、【解析】由題意,∴A(3,2)是⊙C上一點,折疊該圓兩次使點A分別與圓上不相同的兩點(異于點A)重合,兩次的折痕方程分別為x﹣y+1=0和x+y﹣7=0,∴圓上不相同的兩點為B(1,4),D(5,4),∵A(3,2),BA⊥DA∴BD的中點為圓心C(3,4),半徑為1,∴⊙C的方程為(x﹣3)2+(y﹣4)2=4過P,M,N的圓的方程為x2+y2=m2,∴兩圓外切時,m的最大值為,兩圓內(nèi)切時,m的最小值為,故答案為[3,7]三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析(2)【解析】(1)證明函數(shù)單調(diào)性可根據(jù)函數(shù)單調(diào)性定義取值,作差變形,定號從而寫結(jié)論(2)因為函數(shù)是奇函數(shù)所以(3)由.故,∴試題解析:(1)設(shè),則.∵函數(shù)是增函數(shù),又,∴,而,,∴式.∴,即是上的增函數(shù).(2)∵對恒成立,∴.(3)當時,.∴,∴,繼續(xù)解得,∴,因此,函數(shù)的值域是.點睛:本題考差了函數(shù)單調(diào)性,奇偶性概念及其判斷、證明,函數(shù)的值域求法,對于定義來證明單調(diào)性要注意做差后的式子的化簡.18、(1)講課開始25分鐘時,學生的注意力比講課開始后5分鐘更集中(2)講課開始10分鐘,學生的注意力最集中,能持續(xù)10分鐘(3)不能【解析】(1)分別求出比較即可;(2)由單調(diào)性得出最大值,從而得出學生的注意力最集中所持續(xù)的時間;(3)由的解,結(jié)合的單調(diào)性求解即可.【小問1詳解】因為,所以講課開始25分鐘時,學生的注意力比講課開始后5分鐘更集中【小問2詳解】當時,是増函數(shù),且當時,是減函數(shù),且所以講課開始10分鐘,學生的注意力最集中,能持續(xù)10分鐘【小問3詳解】當時,令,則當時,令,則則學生注意力在180以上所持續(xù)的時間為所以老師不能在學生達到所需要的狀態(tài)下講授完這道題19、【解析】本題主要是考查了向量的數(shù)量積的性質(zhì)和三角函數(shù)中恒等變換的綜合運用.先利用得到cosB,然后結(jié)合向量的數(shù)量積公式以及兩角和的正弦公式得到結(jié)論.【詳解】解:由題意得:,即又又是的內(nèi)角,故可知又20、(1)2;(2)(1,3].【解析】(1)根據(jù)函數(shù)是奇函數(shù)求得的解析式,比照系數(shù),即可求得參數(shù)的值;(2)根據(jù)分段函數(shù)的單調(diào)性,即可列出不等式,即可求得參數(shù)的范圍.【詳解】(1)設(shè)x<0,則-x>0,所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.又f(x)為奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x).于是當x<0時,f(x)=x2+2x=x2+mx,所以m
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