技工學(xué)校2025年上半年工作總結(jié)2025年上半年，我校以服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)和高技能人才需求為導(dǎo)向，聚焦“提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能”核心目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)改革、產(chǎn)教融合、學(xué)生發(fā)展、師資建設(shè)等重點(diǎn)工作，各項(xiàng)任務(wù)有序落實(shí)，辦學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)步提升態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、深化教學(xué)改革，夯實(shí)技能人才培養(yǎng)根基圍繞“崗課賽證”綜合育人要求，上半年重點(diǎn)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)群與課程體系優(yōu)化。針對(duì)區(qū)域新能源汽車(chē)、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)：新增“工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維”專(zhuān)業(yè)方向，優(yōu)化“新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修”“電子商務(wù)（直播運(yùn)營(yíng)方向）”2個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的課程模塊，淘汰2門(mén)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的傳統(tǒng)課程。組織各專(zhuān)業(yè)組開(kāi)展“企業(yè)典型工作任務(wù)進(jìn)課堂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，聯(lián)合本地12家規(guī)上企業(yè)收集156個(gè)典型崗位任務(wù)案例，開(kāi)發(fā)《新能源汽車(chē)電池管理系統(tǒng)故障診斷》《工業(yè)機(jī)器人離線編程實(shí)戰(zhàn)》等8門(mén)項(xiàng)目化課程，配套編寫(xiě)活頁(yè)式教材5本，其中2本入選省級(jí)技工院校優(yōu)秀教材推薦目錄。教學(xué)模式創(chuàng)新取得突破。全面推廣“理實(shí)一體化+數(shù)字化”教學(xué)模式，投入120萬(wàn)元升級(jí)智慧教室6間，引入虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件12套，覆蓋機(jī)械加工、護(hù)理、烹飪等6個(gè)專(zhuān)業(yè)。在汽車(chē)工程系試點(diǎn)“雙導(dǎo)師制”教學(xué)，企業(yè)工程師與校內(nèi)教師共同設(shè)計(jì)“整車(chē)故障排查”綜合項(xiàng)目，學(xué)生通過(guò)虛擬仿真軟件預(yù)演、實(shí)體車(chē)輛實(shí)操、小組答辯等環(huán)節(jié)完成學(xué)習(xí)，試點(diǎn)班級(jí)學(xué)生實(shí)操考核通過(guò)率達(dá)98%，較去年同期提升12個(gè)百分點(diǎn)。建立“教學(xué)質(zhì)量周檢-月評(píng)-季總結(jié)”制度，通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、企業(yè)專(zhuān)家參與評(píng)課等方式，累計(jì)整改教學(xué)問(wèn)題37項(xiàng)，教師課堂教學(xué)滿意度從89%提升至94%。二、強(qiáng)化產(chǎn)教融合，拓寬協(xié)同育人路徑上半年，我校以“深度對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、精準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)端”為目標(biāo)，持續(xù)深化校企合作。與本地新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園龍頭企業(yè)A集團(tuán)共建“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，企業(yè)投入300萬(wàn)元建設(shè)“新能源汽車(chē)三電系統(tǒng)”實(shí)訓(xùn)基地，配備電池拆解、電機(jī)測(cè)試等高端設(shè)備23臺(tái)套；學(xué)校為企業(yè)定制“訂單班”2個(gè)，開(kāi)設(shè)《A集團(tuán)新能源汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)》《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)故障診斷》等企業(yè)課程，企業(yè)技術(shù)骨干承擔(dān)40%的教學(xué)任務(wù)，目前首批56名學(xué)員已進(jìn)入企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)，企業(yè)反饋“學(xué)員實(shí)操技能達(dá)標(biāo)率超90%”。校企協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)一步完善。聯(lián)合B智能制造公司、C數(shù)控設(shè)備廠等5家企業(yè)成立“技工教育產(chǎn)教聯(lián)盟”，建立“企業(yè)需求清單-學(xué)校資源清單-合作項(xiàng)目清單”對(duì)接機(jī)制，上半年共收集企業(yè)技能人才需求1236人、技術(shù)攻關(guān)需求8項(xiàng)。針對(duì)B公司“工業(yè)機(jī)器人異常報(bào)警處理”技術(shù)難題，由學(xué)校機(jī)電技術(shù)系教師團(tuán)隊(duì)與企業(yè)工程師組成攻關(guān)小組，歷時(shí)3個(gè)月完成故障診斷流程優(yōu)化，為企業(yè)減少停機(jī)損失約80萬(wàn)元；以此為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的《工業(yè)機(jī)器人故障診斷與維護(hù)》課程被納入企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)“解決企業(yè)問(wèn)題-反哺教學(xué)資源”的雙向賦能。校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提質(zhì)增效。新增10家優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地，覆蓋新能源、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，目前校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)達(dá)42家。修訂《學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)管理辦法》，明確企業(yè)導(dǎo)師職責(zé)、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等，建立“學(xué)校-企業(yè)-學(xué)生”三方聯(lián)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)跟蹤機(jī)制。上半年共組織201級(jí)、202級(jí)學(xué)生開(kāi)展跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn)1200人次，企業(yè)對(duì)學(xué)生的“職業(yè)素養(yǎng)”“技能熟練度”“學(xué)習(xí)能力”滿意度分別為92%、90%、95%，較去年同期提升5-8個(gè)百分點(diǎn)。三、聚焦全面發(fā)展，構(gòu)建“德技并修”育人體系德育工作突出“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近職業(yè)”。以“工匠精神培育”為主線，開(kāi)展“技能之星”評(píng)選、“大國(guó)工匠進(jìn)校園”講座、“企業(yè)勞模面對(duì)面”等活動(dòng)12場(chǎng)，邀請(qǐng)全國(guó)技術(shù)能手、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者等8名行業(yè)榜樣分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，覆蓋學(xué)生2300余人次。創(chuàng)新德育載體，開(kāi)發(fā)“德育微課堂”系列視頻30期，通過(guò)校園公眾號(hào)、班級(jí)微信群推送，內(nèi)容涵蓋職業(yè)禮儀、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，累計(jì)播放量超1.5萬(wàn)次。在2025年春季學(xué)期德育考核中，學(xué)生“文明行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)率達(dá)97%，較上學(xué)期提升3個(gè)百分點(diǎn)。心理健康教育精準(zhǔn)化推進(jìn)。完善“三級(jí)心理健康預(yù)警體系”（班級(jí)心理委員-系部心理輔導(dǎo)站-校心理咨詢(xún)中心），上半年開(kāi)展新生心理普測(cè)2次，建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生檔案52份；組織“壓力管理”“人際溝通”等主題團(tuán)體輔導(dǎo)18場(chǎng)，個(gè)體咨詢(xún)120人次。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)焦慮問(wèn)題，聯(lián)合企業(yè)HR開(kāi)展“職場(chǎng)適應(yīng)力”專(zhuān)題培訓(xùn)4場(chǎng)，參與學(xué)生300余人，反饋“掌握了簡(jiǎn)歷制作、面試溝通等實(shí)用技巧”。學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)成效顯著。支持學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，現(xiàn)有“機(jī)器人社”“茶藝社”“短視頻創(chuàng)作社”等21個(gè)社團(tuán)，上半年開(kāi)展活動(dòng)68次。其中“機(jī)器人社”學(xué)生自主設(shè)計(jì)的“智能垃圾分類(lèi)裝置”在市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲二等獎(jiǎng)；“短視頻創(chuàng)作社”為學(xué)校拍攝的“技能成才”系列宣傳視頻在抖音平臺(tái)播放量超50萬(wàn)次，助力學(xué)校社會(huì)影響力提升。在2025年春季學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，85%的學(xué)生至少獲得1項(xiàng)校級(jí)以上榮譽(yù)或技能證書(shū)，較去年同期提升10個(gè)百分點(diǎn)。四、加強(qiáng)師資建設(shè)，打造“雙師型”教師隊(duì)伍教師能力提升工程扎實(shí)推進(jìn)。實(shí)施“青藍(lán)工程2.0”，為35歲以下青年教師配備企業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”，上半年開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)28對(duì)，通過(guò)“跟崗聽(tīng)課-實(shí)踐指導(dǎo)-項(xiàng)目共研”方式，青年教師的課堂教學(xué)能力和企業(yè)實(shí)踐能力顯著提升，在近期舉辦的校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中，青年教師獲獎(jiǎng)比例達(dá)60%。組織教師參加企業(yè)實(shí)踐42人次，累計(jì)駐企時(shí)長(zhǎng)超2000小時(shí)，其中6名教師參與企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目，3名教師主導(dǎo)開(kāi)發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)課程被納入省級(jí)高技能人才培訓(xùn)資源庫(kù)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)成效突出。上半年新增“雙師型”教師15名，目前“雙師型”教師占比達(dá)68%，較年初提升5個(gè)百分點(diǎn)；其中具有高級(jí)技師職業(yè)資格或企業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的教師22名，占“雙師型”教師比例35%。支持教師參與技能競(jìng)賽與教學(xué)能力比賽，在2025年省技工院校教師教學(xué)能力大賽中，我校教師團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)歷史最佳成績(jī)；在省數(shù)控車(chē)工技能競(jìng)賽中，1名教師獲職工組第三名，被授予“省技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。教師科研與教學(xué)資源開(kāi)發(fā)成果豐碩。上半年教師主持或參與省級(jí)以上課題4項(xiàng)、校級(jí)課題8項(xiàng)，其中《技工院?！皪徴n賽證”融合教學(xué)模式研究》被列為省重點(diǎn)課題；發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文12篇，其中核心期刊2篇。開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源包15個(gè)，涵蓋3D仿真課件、微課視頻、企業(yè)案例庫(kù)等，上傳至學(xué)校在線教學(xué)平臺(tái)，資源下載量超8000次，有效支撐混合式教學(xué)開(kāi)展。五、優(yōu)化服務(wù)保障，營(yíng)造安全和諧校園環(huán)境校園硬件設(shè)施持續(xù)完善。投入450萬(wàn)元完成實(shí)訓(xùn)樓改造工程，新增工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車(chē)充電樁檢測(cè)室等4個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，設(shè)備總數(shù)達(dá)820臺(tái)（套），生均實(shí)訓(xùn)設(shè)備值從2.8萬(wàn)元提升至3.2萬(wàn)元。完成學(xué)生宿舍空調(diào)安裝工程，惠及1800名學(xué)生；升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、宿舍區(qū)WiFi全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)帶寬從1000M提升至2000M，保障線上教學(xué)與數(shù)字化資源使用需求。后勤服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升。修訂《食堂管理辦法》，引入第三方餐飲公司競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展“師生評(píng)食堂”活動(dòng)，上半年收集建議67條，整改菜品口味、供餐時(shí)間等問(wèn)題23項(xiàng)，食堂滿意度從82%提升至89%。加強(qiáng)校園綠化與環(huán)境整治，新增綠植2000余株，清理衛(wèi)生死角35處，校園環(huán)境評(píng)比連續(xù)3個(gè)月位列市級(jí)技工院校第一。安全管理體系更加健全。完善“人防、物防、技防”三位一體安全防控體系，升級(jí)校園監(jiān)控系統(tǒng)，新增攝像頭50個(gè)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域全覆蓋；開(kāi)展消防、防震等應(yīng)急演練6次，參與師生4000余人次；聯(lián)合屬地派出所開(kāi)展“反詐宣傳進(jìn)校園”“校園周邊安全整治”等活動(dòng)4次，上半年校園安全事故零發(fā)生，師生安全感測(cè)評(píng)達(dá)98%。六、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向上半年工作雖取得一定成效，但仍存在不足：一是部分專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的深度不夠，課程內(nèi)容更新速度需進(jìn)一步加快；二是校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，企業(yè)參與人才培養(yǎng)的主動(dòng)性需進(jìn)一步激發(fā)；三是教師的教科研能力與高水平院校建設(shè)要求仍有差距，需加大培養(yǎng)力度。下一步，我校將重點(diǎn)推進(jìn)以下工作：一是深化專(zhuān)業(yè)診改，聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)制定《重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)適配度評(píng)價(jià)指標(biāo)》，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容與教學(xué)資源；二是探索“校企利益共享”機(jī)制，通過(guò)共建技術(shù)研發(fā)中心、聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目等方式，增強(qiáng)企業(yè)合作動(dòng)力；三是實(shí)施“教師能力提升三年計(jì)劃”，重點(diǎn)加強(qiáng)教科研