2025~2026學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市部分學(xué)校聯(lián)考九年級上學(xué)期9月月考語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合1.小組成員想將下面這段文字用在主題教育活動展示板上，請你閱讀并完成練習(xí)?！炯住俊疤煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物?！笔浅鲎浴兑捉?jīng)》的箴言①?！白詮姴幌ⅰ笔且环N生活態(tài)度，是一個人成功的秘訣。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能在生活的海洋中游yì②自如?！疽摇俊昂竦螺d物”是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應(yīng)當(dāng)具有大地那樣載育萬物的氣概，在做人與處世時，恪守本心，志向高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，寬宥③他人?！颈吭诎屠鑺W運會的壯闊舞臺上，中國奧運健兒們奮力拼搏，讓五星紅旗一次次在賽場上升起，熠熠生輝。他們（）向世界展示了中國奧運健兒自強不息、超越自我的風(fēng)采，（）深刻quán④釋了“為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神?！径　啃抡鞒躺?，發(fā)揮中華體育精神，將激勵賽場內(nèi)外的每一位中華兒女突破自我、攻堅克難，為中華民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。(1)根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。①箴言________②游yì________③寬宥_________④quán釋________(2)【甲】句有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請寫出修改意見。(3)請在【丙】句中的括號內(nèi)補充一組遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，使語句通順，意思連貫。(4)【丁】句有一處語病，請寫出修改意見。二、選擇題2.小語從報刊上摘抄了四句話，不小心抄錯了一個詞。下列加點詞語運用不正確的一項是（）

A．它在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。B．電子閱讀和紙質(zhì)閱讀兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時代。C．他善于讀書，常常能從書中斷章取義，并恰如其分地運用在自己的文章中。D．我們要讓“包容性增長”在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下發(fā)揮積極作用，而不是鳩占鵲巢，反客為主，更不能以“包容性增長”取代科學(xué)發(fā)展。三、語言表達(dá)3.請你閱讀下面的材料，完成后面的任務(wù)?！拜喴卧娙恕表f江荷出生于大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)（原龍堤鄉(xiāng)）太興村。他在3歲時，因患小兒麻痹癥導(dǎo)致下肢癱瘓，讀到小學(xué)四年級就輟學(xué)了。輟學(xué)后，他曾迷茫過自卑過，但他堅信“學(xué)習(xí)能改變命運”。于是他刻苦自學(xué)各科課程，并參加自學(xué)考試，取得了漢語言文學(xué)專業(yè)結(jié)業(yè)證書。后來被原鹽城師范專科學(xué)校錄取，圓了大學(xué)夢?？釔蹖懽鞯捻f江荷，先后在《詩刊》《雨花》《綠風(fēng)》《詩歌報月刊》等期刊發(fā)表各類文學(xué)作品，迄今已發(fā)表作品400多萬字。下面四組名句中哪兩組可以作為本次活動的宣傳標(biāo)語？請選出來并分別說明理由。A.若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。（盧照鄰）B.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）D.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮）選項：______________理由：______________四、選擇題4.誦讀經(jīng)典過程中，小文發(fā)現(xiàn)下列文化文學(xué)常識有一項表述不正確，請選出來（）

A．毛澤東的《沁園春·雪》一詞中，“沁園春”是詞牌名，“稍遜風(fēng)騷”一句中的“風(fēng)騷”本指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。B．《醉翁亭記》是歐陽修被貶為滁州知州時所寫，他描繪了一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和寄情山水以排遣政治上失意的復(fù)雜感情。C．封建時期官吏降職，被派到遠(yuǎn)離京城的地方，稱呼有“貶、左遷、謫”等。D．“更”是古代夜間計時的單位。一夜分為五更，每更約兩小時。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更定”，指晚上六時左右。五、填空題5.填空題你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后/，在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后……以上這些飽含深情的詩句，節(jié)選詩人艾青的成名作《____》，此詩抒發(fā)了作者_(dá)_____六、選擇題6.下列有關(guān)《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，說法正確的一項是（）

A．《水滸傳》是中國古典四大名著之一，是中國歷史上第一部歌頌工人階級起義的長篇章回體小說。B．作者采取先合后分的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。C．作者在塑造人物時，注重表現(xiàn)人物之間的共性和個性。如魯智深和李逵同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但李逵粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。D．作者把八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”的理想社會，表達(dá)了作者對平等與人人互愛的理想社會的向往。七、名著閱讀7.班級開展“英雄上梁山之原因”專題探究活動。請從下面兩個人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，以人物獨白的形式講述上梁山的緣由。A.逼上梁山——林沖B.救上梁山——宋江八、名句名篇默寫8.小組成員搜集了關(guān)于自強不息的詩文名句，請你將空缺處補充完整?！肮艜r文人路，生不逢時多。”命運雖不濟(jì)，他們?nèi)阅茏詮姴幌??！阿賍___________，②___________”【《行路難》（其一）】，是李白滄海揚帆執(zhí)著追求理想的自強不息；“③____________，④____________”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》），是劉禹錫憑借美酒重振精神的自強不息；韓愈的“⑤____________，⑥__________”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）也表達(dá)了雖遇挫折忠君之心彌堅的心志；“⑦_(dá)__________，⑧__________”是歐陽修為政一方、與民同樂的自強不息。九、選擇題9.選出對蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》賞析有誤的一項（）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

A．本詞所表現(xiàn)的思想感情非常豐富，既有政治失意、親人別離的惆悵，又有熱愛生活的超然達(dá)觀。B．詞的首句“明月幾時有”，語氣急切，破空而來，既是在追溯明月乃至宇宙的起源，也是在驚嘆造化的神奇，從中可以看到作者對明月的贊美和向往。C．詞的上片主要書寫作者的政治感慨，如“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表達(dá)了作者雖極想回到朝廷，但又恐怕自己不能勝任高位的矛盾。D．全詞最后兩句與詞前小序照應(yīng)，表達(dá)對親人的懷念之情，同時也是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的美好祝愿。十、文言文閱讀10.閱讀下面的文言文，回答問題。游岳陽樓記（節(jié)選）[明]袁中道游之日，風(fēng)日清和，湖平如熨，時有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地郁郁不得志增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”第以束發(fā)登朝，入為名諫議，出為名將帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知己，不久報政最矣，有何可哭？（有刪改）【注】①鵝溪練：書畫用的一種名貴的絹。②愀然：形容神色嚴(yán)肅或不愉快。③泫然：傷心流淚的樣子。④第以束發(fā)登朝：但是他年紀(jì)輕輕就入朝做官。第，但是。束發(fā)，指成童，15至20歲。⑤報政最矣：政績卓著至極。最，至極。(1)根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點的詞。

加點的詞方法提示提示解釋（填寫文字）意致閑淡關(guān)聯(lián)教材醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）意：____________亭午風(fēng)漸勁關(guān)聯(lián)教材自非亭午夜分，不見曦月。

（《三峽》）亭午：____________既成使用詞典選擇義項既：①盡，完了，終了。②已經(jīng)。③既然。既：____________有何可哭使用詞典選擇義項可：①可以。②大約。③值得?？桑篲___________(2)下面斷句正確的一項是（）

A．昔滕子京以慶帥/左遷此地/郁郁不得志增城/樓為岳陽樓。B．昔滕子京以慶帥左遷此地/郁郁不得志/增城樓為岳陽樓。C．昔滕子京以慶帥/左遷此地/郁郁不得志/增城樓為岳陽樓。D．昔滕子京以慶帥左遷此地/郁郁不得/志增城樓為岳陽樓。(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①風(fēng)日清和，湖平如熨。②既成，賓僚請大合樂落之。(4)選文作者“泫然不能自已”，滕子京“直須憑欄大哭一番乃快”，與《岳陽樓記》中作者所推崇的古仁人相悖，《岳陽樓記》中古仁人是怎樣的？選文作者為什么認(rèn)為滕子京不該大哭？十一、現(xiàn)代文閱讀閱讀《不妨多些“自找苦吃”》一文，完成下面小題。①1969年1月，不滿16歲的習(xí)近平來到地處黃土高原的延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊。種地、拉煤、打壩、挑糞……回憶那段歲月，習(xí)近平總書記說：“我對自己的首要要求就是‘自找苦吃’。”擁有迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神，敢于在艱苦奮斗中苦練本領(lǐng)、砥礪思想，方能立下新功、勇立潮頭。②“自找苦吃”，彰顯為政品格。福建東山，老百姓尊稱谷文昌為“谷公”?！肮裙睘楹蔚妹裥?？東山谷文昌紀(jì)念館里，一張放大的黑白照片值得一提。1970年，谷文昌被任命為隆陂水庫的總指揮。一臉病容的他，抬著巨大石條，被壓得上身佝僂。身邊人勸他：“你是領(lǐng)導(dǎo)，年紀(jì)又大，不用沖在一線?！彼瘩g道：“發(fā)號召容易，真正干成一件事卻不那么容易。事業(yè)要成功，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，指揮不在第一線，等于空頭指揮。”③“自找苦吃”是一種精氣神。古人言：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！边@份“苦”，吃得下就是磨煉，吃不下則是負(fù)擔(dān)?？v觀古今，個人的成長、事業(yè)的成功，都不會一帆風(fēng)順，都會在艱難困苦中起勢，在爬坡過坎中登峰，那些“躺平”“佛系”的想法行不通。由此，只有主動涵養(yǎng)“自找苦吃”的精氣神，敢挑重?fù)?dān)、敢經(jīng)風(fēng)雨，才能磨煉意志、增長才干，以他人所不能的寬肩膀、真本領(lǐng)贏得發(fā)展主動。④“自找苦吃”是一種價值觀?？嗯c樂、進(jìn)與退、舍與得，都關(guān)乎價值選擇。對廣大青年來說，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。倘若沒有突擊隊迎難而上，鑿?fù)ǖ貏蓦U要、石質(zhì)堅硬的巖壁，就沒有貫通的紅旗渠。倘若沒有接力攻堅的科技人員，很難有中國人自己的“太空家園”。倘若沒有很多像黃文秀這樣的優(yōu)秀黨員，舍小我、為大家，全面建成小康社會就少了青春風(fēng)采。價值選擇，決定了事業(yè)高度和人生高度。選擇了激情奮斗，進(jìn)行了頑強拼搏，每個人都能在千錘百煉、厚積薄發(fā)中更上一層樓。⑤“自找苦吃”更是一種方法論。有人會說，吃苦為何要自找？俗話說，人間萬事出艱辛。越是偉大的事業(yè)，越想做出一番成就，就越需要有“事不避難者進(jìn)”的勁頭。這是一種方法，能督促人自覺地走出“舒適圈”、擴(kuò)大“優(yōu)勢圈”。比如，主動到條件艱苦的基層去，能夠在急難險重的任務(wù)中“強筋健骨”；主動投身到項目攻關(guān)的最前沿，能夠在攻克關(guān)鍵難題中施展才干。當(dāng)然“自找苦吃”不能盲目、不是亂吃，而要結(jié)合自身實際、遵循客觀規(guī)律，找到行之有效的路子。⑥苦以養(yǎng)德、苦以明志、苦以立業(yè)。須知道，沒有白走的路，也沒有白吃的苦。新征程上，我們應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，更需要那么一股子迎難而上、挺身而出的精神。多經(jīng)歷“風(fēng)吹浪打”，敢于“啃硬骨頭”，多到“吃勁”的崗位上打磨，長本事、長才干、長見識、長膽識，就一定能苦盡甘來、百折不撓、勇往直前。（刊載于2024年12月6日，有刪改）【析·論證方法】11．小唯和你針對本文第③段和《精神的三間小屋》節(jié)選語段的論證方法展開了討論，請你完成下面的對話。一個人從25歲開始做工，直到60歲退休……假如你所從事的工作，是你的愛好，這七萬個小時，將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時光！假如你不喜歡它，漫長的七萬個小時，足以讓花容磨損，日月無光，每一天都如同穿著淋濕的襯衣，針芒在身?！?jié)選自《精神的三間小屋》小唯：本文第③段和《精神的三間小屋》的節(jié)選語段都運用了（1）___________的論證方法。你能說說運用此論證方法在這兩篇文章中分別有什么作用嗎？你：（2）___________________________【思·補寫論據(jù)】12．本文第④段與《敬業(yè)與樂業(yè)》及《精神的三間小屋》都談到了有關(guān)事業(yè)的內(nèi)容，小文找到了兩位樂業(yè)的榜樣，請你任選一位，為本文第④段補寫一個事實論據(jù)。A.袁隆平B.魯迅【賞·語言特色】13．小文認(rèn)為本文與《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》的語言都體現(xiàn)出生動形象的特點，請你結(jié)合兩文內(nèi)容，從下面兩個句子中任選一句進(jìn)行簡要品析。①比如，主動到條件艱苦的基層去，能夠在急難險重的任務(wù)中“強筋健骨”。（賞析加點詞的表達(dá)效果）②他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。（從描寫手法角度賞析）【理·論證思路】14．小語發(fā)現(xiàn)本文和《敬業(yè)與樂業(yè)》都是“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，請你仿照下列《敬業(yè)與樂業(yè)》的論證思路，寫出本文的論證思路?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》首先就開宗明義地提出了“‘敬業(yè)樂業(yè)’四個字，是人類生活的不二法門”的中心論點；接著運用舉例論證、道理論證等論證方法，分別從三個方面來論述“有業(yè)”“敬業(yè)”“樂業(yè)”的重要性；最后，收束全文，呼應(yīng)開頭，用“責(zé)任心”和“趣味”強化中心論點?！恫环炼嘈白哉铱喑浴薄罚篲_________________________【談·主觀表達(dá)】15．有同學(xué)認(rèn)為“自找苦吃”是過時的觀念，現(xiàn)在生活條件好了，不需要再吃苦了。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶āｉ喿x《鵝毛壓得父親喘》一文，完成下面小題。鵝毛壓得父親喘①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人，都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔(dān)，走村串巷地上門去收，早出晚歸。②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風(fēng)中，等待父親的歸來。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔(dān)子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親，姐姐便會飛快地跑過去，接過他的擔(dān)子，父親便如釋重負(fù)，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔(dān)子，分明很輕盈，我曾挑過幾次，看似鼓囊囊的兩麻袋，其實一點都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來的鵝毛，全部攤放在屋內(nèi)，然后打開家里所有的門，讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過——他要一邊撥弄，一邊利用那又冷又硬的北風(fēng)，將鵝毛中最輕，最軟，最有用處的鵝絨，吹分離開來，另作他用，吹不起來的則賣給毛廠。④如若吹進(jìn)來的風(fēng)不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹挾著，碰觸著，吞沒……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子，都去集體的隊里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？⑥母親白天上工，晚上還要給有錢人做羽絨鞋，好賺些手工費，供我和姐姐讀書，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的臘月，訂做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮?xí)r才能和衣躺會兒。⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場暴雪中坍塌了，一家只能住進(jìn)一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過鵝絨后，還得去壘房子——取來半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣?。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第二層，如此反?fù)……因為太冷，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴(yán)重了，但他們繼續(xù)堅持著。⑧幾個月后，泥屋終于壘起來了，春天也到來了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得的利潤，得以湊齊我和姐姐的學(xué)雜費，一家人總算熬過來了。⑨后來，我才知道，父親當(dāng)年患有較重的慢性支氣管炎，因為怕花錢治療，只能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干重體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫?？筛赣H哪肯休息，他堅決要去收鵝毛，因為這活相對輕松些，還能幫母親。⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風(fēng)掠過，便會飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當(dāng)年此時。⑾我終于懂了，當(dāng)年，壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛，但對于貧病交困的他來說，卻是千鈞之擔(dān)，于母親也同樣如此?？擅鎸Ρ〈麄兊哪莻€寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合攜手抗?fàn)?，只為他們的孩子——年幼的我和姐姐，打開一個陽光明媚的未來之春！在當(dāng)時那個農(nóng)村普遍貧窮的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都