重慶師范大學(xué)服裝色彩設(shè)計教學(xué)大綱

課程名稱：服裝色彩設(shè)計課程編號：8731101803適用專業(yè)：服裝設(shè)計課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程學(xué)分：3學(xué)分課程學(xué)時：90學(xué)時其中：課堂教學(xué)時數(shù)

60學(xué)時實踐教學(xué)時數(shù)

30學(xué)時課程安排：執(zhí)筆人：向政編寫（修訂）日期：2007年1月

㈠

課程概述《服裝色彩設(shè)計》課以色彩學(xué)原理為理論基礎(chǔ)。由于服裝色彩是以服裝材料為載體，服裝面料、配件和裝飾品等材料的物理性能、肌理效果影響服裝色彩的表現(xiàn)，因而有別于一般的色彩概念。服裝色彩設(shè)計的目的在于表現(xiàn)“人”，其設(shè)計所表達(dá)的內(nèi)涵，受社會政治、經(jīng)濟(jì)狀況、文化、歷史背景的影響，反映在流行趨勢和消費心理上，總是處于不斷地變化中。因此，其授課內(nèi)容除色彩的組織、配色原理等基礎(chǔ)知識外，側(cè)重于從心理學(xué)、美學(xué)角度闡述服裝色彩與人的關(guān)系。并將這種關(guān)系應(yīng)用于服裝色彩設(shè)計中。從而使服裝色彩設(shè)計更符合人的需求。

㈡

教學(xué)目的通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握服裝色彩設(shè)計的方法和技巧，并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于設(shè)計。具體的講，就是使學(xué)生明確“一個觀念”，提升“四種能力”：“一個觀念”是指“以人為本”的觀念，服裝色彩設(shè)計是為人服務(wù)的，是服裝色彩設(shè)計的中心原則?！八姆N能力”是指對服裝色彩的感悟力、服裝色彩的表現(xiàn)力、對人與服裝色彩關(guān)系的理解力，對服裝色彩商品特性的認(rèn)知力。

㈢

學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配⒈課堂教學(xué)第一章服裝與色彩

6學(xué)時⒈服裝色彩設(shè)計的概念和范圍⒉服裝色彩設(shè)計的獨特性⒊色彩心理重點：了解服裝色彩設(shè)計的基本概念和服裝色彩設(shè)計的獨特性難點：理解色彩與服裝材料、與人的膚色、所處環(huán)境的關(guān)系。第二章服裝配色的組織類型

16學(xué)時⒈明度配色

4學(xué)時⒉色相配色

4學(xué)時⒊純度配色

4學(xué)時⒋冷暖色相配色

2學(xué)時⒌有彩色相與無彩色相配色

2學(xué)時重點：掌握服裝配色的變化規(guī)律。難點：從整體考慮色彩的效果，理解任何一個色彩的設(shè)計效果都是就整體而言。第三章服裝色彩配色原理

6學(xué)時⒈色的統(tǒng)一⒉色的面積與比例⒊色的平衡⒋色的節(jié)奏與韻律⒌色的單純化⒍色的關(guān)聯(lián)重點：服裝色彩的比例、面積、形狀、位置等因素間的相互關(guān)系。難點：在運用中怎樣把握統(tǒng)一與變化的規(guī)律。第四章服裝配色的技巧

14學(xué)時⒈服裝配色的策略

1學(xué)時⒉色彩組織的技巧

2學(xué)時⒊服裝材料的活用

3學(xué)時⒋系列配色的技巧

8學(xué)時重點：了解服裝配色的組織原則與表達(dá)技巧。難點：在變化中求統(tǒng)一。第五章服裝色彩的源泉

10學(xué)時⒈色彩的采集與重構(gòu)

2學(xué)時⒉重構(gòu)

4學(xué)時⒊源泉色

4學(xué)時重點：對源泉色的提煉與“重構(gòu)”。難點：通過創(chuàng)造性地“重構(gòu)”使源泉色的“意味”得到升華。第六章流行色

8學(xué)時⒈流行色的概念與特征⒉流行色的形成與發(fā)布⒊流行色機(jī)構(gòu)

⒋流行色的應(yīng)用⒌流行色趨勢的市場調(diào)研重點：流行色的適時應(yīng)用。難點：流行色的把握。

⒉實踐教學(xué)第七章市場調(diào)查與設(shè)計實踐

30學(xué)時重點：設(shè)計作品。難點：對當(dāng)下流行色的準(zhǔn)確把握。

㈣

教學(xué)方法課堂教學(xué)：以課堂講授、課堂輔導(dǎo)、課堂評講學(xué)生作業(yè)為主。配合教學(xué)內(nèi)容，評講多媒體課件中的示范作品，從而提高學(xué)生的服裝色彩設(shè)計的想象力和創(chuàng)造力。實踐教學(xué)：結(jié)合流行色調(diào)查，設(shè)計符合市場需求的服裝作品。

㈤

課程考核考試：考核課堂所學(xué)知識，占總成績的40%?？疾椋孩牌綍r作業(yè)，占總成績的30%。⑵設(shè)計作品，占總成績的30%。

㈥先修課程：色彩構(gòu)成、服裝設(shè)計基礎(chǔ)。

㈦教材主教材：李莉婷編著，服裝色彩設(shè)計，北京中國紡織出版社2000年3月