XX醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責任制導(dǎo)師考核細則附8套考核表_第1頁
XX醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責任制導(dǎo)師考核細則附8套考核表_第2頁
XX醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責任制導(dǎo)師考核細則附8套考核表_第3頁
XX醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責任制導(dǎo)師考核細則附8套考核表_第4頁
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XX醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責任制導(dǎo)師考核細則(附8套考核表為了進一步加強XX醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,提高帶教老師和責任制導(dǎo)師的教學(xué)水平和指導(dǎo)質(zhì)量,確保住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,特制定本考核細則。一、考核目的通過對帶教老師和責任制導(dǎo)師的全面考核,激勵其積極履行教學(xué)職責,不斷提高教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),為住院醫(yī)師提供高質(zhì)量的培訓(xùn)指導(dǎo),促進住院醫(yī)師的全面發(fā)展和成長。二、考核對象在XX醫(yī)院承擔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的帶教老師和責任制導(dǎo)師。三、考核內(nèi)容與方法(一)教學(xué)態(tài)度(20分)1.工作責任心(10分)-帶教老師和責任制導(dǎo)師應(yīng)嚴格遵守醫(yī)院和科室的培訓(xùn)管理制度,按時參加教學(xué)活動,無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。每出現(xiàn)一次遲到或早退扣1分,曠工一次扣5分。-認真?zhèn)湔n,精心準備教學(xué)資料,確保教學(xué)內(nèi)容的準確性和實用性。若備課不認真,教學(xué)資料準備不充分,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。-對住院醫(yī)師關(guān)心愛護,耐心解答問題,及時給予指導(dǎo)和幫助。若被住院醫(yī)師反映態(tài)度冷漠、缺乏耐心,經(jīng)核實后每次扣2分。2.教學(xué)積極性(10分)-積極參與醫(yī)院和科室組織的教學(xué)培訓(xùn)、教研活動等。每缺勤一次扣2分。-主動承擔教學(xué)任務(wù),積極開展教學(xué)改革和創(chuàng)新。若一年中未主動承擔額外教學(xué)任務(wù)或無教學(xué)改革創(chuàng)新舉措,扣3分。(二)教學(xué)能力(40分)1.理論授課能力(15分)-教學(xué)內(nèi)容豐富、系統(tǒng),重點突出,難點講解清晰。根據(jù)聽課評價,若教學(xué)內(nèi)容存在重點不突出、難點講解不清等問題,每次扣2-5分。-教學(xué)方法得當,能夠運用多種教學(xué)手段激發(fā)住院醫(yī)師的學(xué)習興趣,提高教學(xué)效果。若教學(xué)方法單一,不能有效調(diào)動住院醫(yī)師積極性,每次扣2-3分。-語言表達準確、簡潔、生動,板書規(guī)范、清晰。若語言表達不流暢、板書混亂,每次扣1-2分。2.臨床帶教能力(15分)-能夠結(jié)合臨床實際病例,引導(dǎo)住院醫(yī)師進行臨床思維訓(xùn)練,培養(yǎng)其分析和解決問題的能力。若在帶教過程中未注重臨床思維培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一次扣2分。-嚴格要求住院醫(yī)師規(guī)范操作技能,及時糾正不規(guī)范操作。若對住院醫(yī)師操作不規(guī)范現(xiàn)象未及時糾正,每次扣2分。-定期組織病例討論、教學(xué)查房等活動,提高住院醫(yī)師的臨床綜合能力。若未按要求組織相關(guān)活動,每次扣3分。3.指導(dǎo)科研能力(10分)-能夠指導(dǎo)住院醫(yī)師開展科研工作,包括選題、設(shè)計、實施等環(huán)節(jié)。若未對住院醫(yī)師科研工作進行有效指導(dǎo),扣3-5分。-鼓勵并支持住院醫(yī)師撰寫學(xué)術(shù)論文,對論文進行認真修改和指導(dǎo)。若未積極鼓勵或未認真指導(dǎo)論文撰寫,扣2-3分。(三)教學(xué)效果(30分)1.住院醫(yī)師理論考試成績(10分)-以住院醫(yī)師參加醫(yī)院或上級部門組織的理論考試平均成績?yōu)橐罁?jù)。若所帶住院醫(yī)師理論考試平均成績低于同專業(yè)平均水平,每低5分扣1分。2.住院醫(yī)師技能操作考核成績(10分)-以住院醫(yī)師技能操作考核平均成績?yōu)橐罁?jù)。若所帶住院醫(yī)師技能操作考核平均成績低于同專業(yè)平均水平,每低5分扣1分。3.住院醫(yī)師滿意度(10分)-通過問卷調(diào)查的方式,了解住院醫(yī)師對帶教老師和責任制導(dǎo)師的滿意度。滿意度低于80%的,每低5個百分點扣1分。(四)師德師風(10分)1.廉潔自律(5分)-嚴格遵守廉潔自律的相關(guān)規(guī)定,不得接受住院醫(yī)師的禮品、禮金等財物。若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為,此項不得分。2.為人師表(5分)-言行舉止文明,以身作則,為住院醫(yī)師樹立良好的榜樣。若有違反職業(yè)道德和行為規(guī)范的情況,每次扣2-5分。四、考核方式考核采取平時考核與年度考核相結(jié)合的方式。1.平時考核:由科室負責,通過日常教學(xué)檢查、聽課、病例討論記錄等方式,對帶教老師和責任制導(dǎo)師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力等方面進行不定期檢查和評價,記錄相關(guān)情況。2.年度考核:每年年底由醫(yī)院組織,在平時考核的基礎(chǔ)上,結(jié)合住院醫(yī)師理論考試成績、技能操作考核成績、滿意度調(diào)查等結(jié)果,對帶教老師和責任制導(dǎo)師進行全面考核評價。五、考核結(jié)果評定與應(yīng)用1.考核結(jié)果評定:考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(60-89分)、不合格(60分以下)三個等級。2.考核結(jié)果應(yīng)用-對考核結(jié)果為優(yōu)秀的帶教老師和責任制導(dǎo)師,給予表彰和獎勵,在職稱晉升、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮。-對考核結(jié)果為合格的帶教老師和責任制導(dǎo)師,繼續(xù)聘任其帶教資格。-對考核結(jié)果為不合格的帶教老師和責任制導(dǎo)師,進行誡勉談話,取消其當年帶教資格,經(jīng)過培訓(xùn)和整改后,重新考核合格方可繼續(xù)帶教。附:8套考核表詳細內(nèi)容考核表一:帶教老師教學(xué)態(tài)度考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||工作責任心|按時參加教學(xué)活動,無遲到、早退、曠工現(xiàn)象|遲到或早退一次扣1分,曠工一次扣5分|||工作責任心|認真?zhèn)湔n,精心準備教學(xué)資料|備課不認真,資料準備不充分,一次扣2分|||工作責任心|對住院醫(yī)師關(guān)心愛護,耐心解答問題|被住院醫(yī)師反映態(tài)度冷漠、缺乏耐心,經(jīng)核實一次扣2分|||教學(xué)積極性|積極參與教學(xué)培訓(xùn)、教研活動|缺勤一次扣2分|||教學(xué)積極性|主動承擔教學(xué)任務(wù),開展教學(xué)改革創(chuàng)新|一年中未主動承擔額外任務(wù)或無創(chuàng)新舉措,扣3分||考核表二:帶教老師理論授課能力考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||教學(xué)內(nèi)容|豐富、系統(tǒng),重點突出,難點講解清晰|存在重點不突出、難點講解不清等問題,每次扣2-5分|||教學(xué)方法|得當,運用多種手段激發(fā)學(xué)習興趣|方法單一,不能有效調(diào)動積極性,每次扣2-3分|||語言表達|準確、簡潔、生動,板書規(guī)范、清晰|語言不流暢、板書混亂,每次扣1-2分||考核表三:帶教老師臨床帶教能力考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||臨床思維培養(yǎng)|結(jié)合病例引導(dǎo)住院醫(yī)師進行思維訓(xùn)練|未注重思維培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一次扣2分|||操作技能規(guī)范|嚴格要求住院醫(yī)師規(guī)范操作,及時糾正不規(guī)范操作|未及時糾正不規(guī)范操作,每次扣2分|||教學(xué)活動組織|定期組織病例討論、教學(xué)查房等活動|未按要求組織活動,每次扣3分||考核表四:帶教老師指導(dǎo)科研能力考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||科研指導(dǎo)|指導(dǎo)住院醫(yī)師開展科研工作,包括選題、設(shè)計、實施等環(huán)節(jié)|未有效指導(dǎo)科研工作,扣3-5分|||論文指導(dǎo)|鼓勵并支持住院醫(yī)師撰寫論文,認真修改指導(dǎo)|未積極鼓勵或未認真指導(dǎo)論文撰寫,扣2-3分||考核表五:帶教老師教學(xué)效果考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||理論考試成績|所帶住院醫(yī)師理論考試平均成績|低于同專業(yè)平均水平,每低5分扣1分|||技能操作考核成績|所帶住院醫(yī)師技能操作考核平均成績|低于同專業(yè)平均水平,每低5分扣1分|||住院醫(yī)師滿意度|通過問卷調(diào)查了解住院醫(yī)師滿意度|滿意度低于80%,每低5個百分點扣1分||考核表六:責任制導(dǎo)師教學(xué)態(tài)度考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||工作責任心|按時參加教學(xué)活動,無遲到、早退、曠工現(xiàn)象|遲到或早退一次扣1分,曠工一次扣5分|||工作責任心|認真?zhèn)湔n,精心準備教學(xué)資料|備課不認真,資料準備不充分,一次扣2分|||工作責任心|對住院醫(yī)師關(guān)心愛護,耐心解答問題|被住院醫(yī)師反映態(tài)度冷漠、缺乏耐心,經(jīng)核實一次扣2分|||教學(xué)積極性|積極參與教學(xué)培訓(xùn)、教研活動|缺勤一次扣2分|||教學(xué)積極性|主動承擔教學(xué)任務(wù),開展教學(xué)改革創(chuàng)新|一年中未主動承擔額外任務(wù)或無創(chuàng)新舉措,扣3分||考核表七:責任制導(dǎo)師臨床帶教與指導(dǎo)能力考核表|考核項目|考核內(nèi)容|評分標準|得分||----|----|----|----||臨床帶教|結(jié)合臨床實際指導(dǎo)住院醫(yī)師,培養(yǎng)臨床思維和操作技能|未注重思維和技能培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一次扣2分|||科研指導(dǎo)|指導(dǎo)住院醫(yī)師科研選題、設(shè)計和實施,指導(dǎo)論文撰寫|未有效指導(dǎo)科研和論文撰寫,扣3-5分|||職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)|為住院醫(yī)師制定合理的職業(yè)規(guī)劃|未制定或規(guī)劃不合理,扣3分||考核表八:責任制導(dǎo)師

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