九年級(jí)化學(xué)化學(xué)推斷題的專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu)易錯(cuò)試卷練習(xí)題及詳細(xì)答案一、初中化學(xué)推斷題1．如圖所示，圍棋棋盤(pán)上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分別代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鐵五種物質(zhì)中的一種，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中，乙為紅棕色固體，甲和戊的反應(yīng)類(lèi)型不同于其它三個(gè)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室常用丁來(lái)檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）乙的化學(xué)式為_(kāi)____；（2）甲和戊反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____；（3）生活中丙的用途是_____；（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；【答案】Fe2O3置換反應(yīng)建筑材料或補(bǔ)鈣劑Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O【解析】【分析】乙為紅棕色固體，故乙是氧化鐵，常用丁來(lái)檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。則丁可能是氫氧化鈣，丙跟戊反應(yīng)生成的氣體可能是二氧化碳，故丙戊即為稀鹽酸和碳酸鈣兩種中的一種，故甲是鐵，據(jù)此分析解答即可；【詳解】乙為紅棕色固體，故乙是氧化鐵，常用丁來(lái)檢驗(yàn)丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。則丁可能是氫氧化鈣，丙跟戊反應(yīng)生成的氣體可能是二氧化碳，故丙戊即為稀鹽酸和碳酸鈣兩種中的一種，故甲是鐵，鐵和戊能夠反應(yīng)，戊是稀鹽酸，丙是碳酸鈣，甲和戊的反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)，其它三個(gè)反應(yīng)均是復(fù)分解反應(yīng)；（1）由分析知乙是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；（2）甲和戊是鐵和稀鹽酸的反應(yīng)，其類(lèi)型是置換反應(yīng)；（3）丙是碳酸鈣，生活中常用來(lái)做建筑材料或補(bǔ)鈣劑；（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O2．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱(chēng)純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫(xiě)出G的化學(xué)式：____________________________________;（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____________________________________;（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____________________________________;（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的現(xiàn)象：____________________________________?！敬鸢浮縉a2CO32CuO+C高溫2Cu+CO2↑CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4生成白色沉淀【解析】A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1，B可能是氧化銅，A可能是碳，C的濃溶液可用作干燥劑故C可能是稀硫酸，G俗稱(chēng)純堿，故G是碳酸鈉，硫酸和氧化銅都能生成E，故E可能是硫酸銅，D能生成碳酸鈉，且與E反應(yīng)有沉淀，故D可能是氫氧化鈉，E與F反應(yīng)能生成另一種顏色的沉淀，故F可能是氯化鋇，經(jīng)推理，該分析結(jié)果正確；（1）G的化學(xué)式為Na2CO3；（2）反應(yīng)①是碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)方程式為2CuO+C高溫2Cu+CO2↑；（3）反應(yīng)③是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；（4）反應(yīng)②是硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng)，故反應(yīng)現(xiàn)象是有白色沉淀生成；3．A～G均為初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、F是初中階段常見(jiàn)的兩種氧化物；B、D是初中階段常見(jiàn)的兩種堿；G是一種常見(jiàn)的建筑材料，E是人體胃液中的一種酸，它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）B物質(zhì)的俗稱(chēng)是_，（2）C的化學(xué)式為_(kāi)_。（3）寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：①______；②___________?！敬鸢浮浚?分，每空1分）（1）燒堿（2）Na2CO3（3）CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH【解析】G是一種常見(jiàn)的建筑材料，可想到是碳酸鈣，E是人體胃液中的一種酸可想到是鹽酸，再根據(jù)B、D是初中階段常見(jiàn)的兩種堿，可想到B是氫氧化鈉，D是氫氧化鈣，A、是初中階段常見(jiàn)的氧化物又能與氫氧化鈣反應(yīng)，即可推知A是二氧化碳，F(xiàn)是初中階段常見(jiàn)的氧化物而且可有氫氧化鈉反應(yīng)得到，即可推知F是水，C既可以和氫氧化鈣反應(yīng)又可以與氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化，可以想到C是碳酸鈉4．某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。I．初步探究：小金同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。（查閱資料）BaC12溶液顯中性。（初步結(jié)淪）（1）原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____，一定沒(méi)有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學(xué)方程式是_____。（2）M溶液中的溶質(zhì)一定有_____，一定沒(méi)有氯化鋇。（交流討論）小英同學(xué)認(rèn)為：無(wú)色溶液M變紅色，說(shuō)明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定，需對(duì)溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究：Ⅱ．繼續(xù)探究：（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液M中有氫氧化鈉嗎？（猜想與假設(shè)）猜想一：有NaOH猜想二：沒(méi)有NaOH（探究與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．取無(wú)色溶液M于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置_____證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入_____。_____猜想一正確在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)交流、討論、實(shí)驗(yàn)，圓滿地完成了這次探究活動(dòng)?！敬鸢浮柯然^、碳酸鈉硫酸鈉BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O氯化鈉產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色酚酞試劑溶液變紅色【解析】【分析】[查閱資料]白色固體加足量水，溶解、過(guò)濾得到白色沉淀和無(wú)色溶液M，白色沉淀加足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，說(shuō)明白色固體中一定含有氯化鋇和碳酸鈉，一定不含硫酸鈉。氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，沉淀全部溶解；氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇的白色沉淀，但硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)；無(wú)色溶液M加酚酞試劑，得到紅色溶液，說(shuō)明溶液顯堿性；紅色溶液加適量碳酸鈉溶液，無(wú)沉淀產(chǎn)生且溶液為紅色，說(shuō)明無(wú)色溶液M中不含氯化鋇，溶液仍顯堿性?！驹斀狻縖初步結(jié)淪](1)由[查閱資料]可知，原白色固體中一定有的物質(zhì)是氯化鋇、碳酸鈉；一定沒(méi)有的物質(zhì)是硫酸鈉；碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和氯化鋇，使沉淀全部溶解，其化學(xué)方程式為：BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O，故填：氯化鋇、碳酸鈉；硫酸鈉；BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O(2)

由[查閱資料]可知，M溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，一定沒(méi)有氯化鋇；故填：氯化鈉[探究與結(jié)論]A、碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想一正確可知，說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液能使無(wú)使酚酞溶液變紅。故實(shí)驗(yàn)步驟為取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入酚酞試劑；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液變紅色。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．取無(wú)色溶液M于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入無(wú)色酚酞試劑。溶液變紅色猜想一正確故填：產(chǎn)生白色沉淀；無(wú)色酚酞試劑；溶液變紅色5．現(xiàn)有A、B、D、E、F六種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、E是金屬單質(zhì)，B、C、D、F分別只是酸、堿、鹽、氧化物中的一種，A、F是黑色粉末，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量相等。用兩圓間的短線“﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。雙向箭頭“←→”表示可以相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi))(1)圖中有一條表示兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化的雙向箭頭沒(méi)有畫(huà)出，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫(huà)出并使其轉(zhuǎn)化關(guān)系成立____；(2)寫(xiě)出化學(xué)式：A___：F___；(3)寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___；(4)足量B與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__。【答案】FeCuOFe+CuSO4＝FeSO4+Cu黑色固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色【解析】【分析】A、B、D、E、F六種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、E是金屬單質(zhì)，B、C、D、F分別只是酸、堿、鹽、氧化物中的一種，A、F是黑色粉末，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量相等，C會(huì)轉(zhuǎn)化成黑色粉末，所以C是氫氧化銅，F(xiàn)是氧化銅，B就是硫酸，E和氧化銅可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是銅，A會(huì)轉(zhuǎn)化成銅，所以A是鐵，D是硫酸銅。【詳解】(1)A、E是金屬單質(zhì)，B、C、D、F分別只是酸、堿、鹽、氧化物中的一種，A、F是黑色粉末，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量相等，C會(huì)轉(zhuǎn)化成黑色粉末，所以C是氫氧化銅，F(xiàn)是氧化銅，B就是硫酸，E和氧化銅可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是銅，A會(huì)轉(zhuǎn)化成銅，所以A是鐵，D是硫酸銅。(2)A是Fe，F(xiàn)是CuO。(3)A與D的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：。(4)足量B與F的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和和水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：黑色固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。(4)黑色固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色?！军c(diǎn)睛】B和C的相對(duì)分子質(zhì)量相等，C會(huì)轉(zhuǎn)化成黑色粉末，所以C是氫氧化銅，F(xiàn)是氧化銅，B就是硫酸，E和氧化銅可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是銅。6．A～J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件其他生成物均已略去）。已知A為金屬單質(zhì)、其它均為化合物，C為大理石的主要成分，E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸，I物質(zhì)中含鈉元素，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)A的化學(xué)式：_____。（2）寫(xiě)出J與E反應(yīng)的反應(yīng)方程式：_____。（3）寫(xiě)出C生成F反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型：_____。（4）F與D和水按一定比例混合得到的溶液具有_____作用?！敬鸢浮緾uH2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2OCaCO3CaO+CO2↑消毒【解析】【分析】根據(jù)A～J是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A為金屬單質(zhì)，且J是藍(lán)色沉淀，所以A是銅，J是氫氧化銅，C為大理石的主要成分，所以C是碳酸鈣，碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，F(xiàn)能與水反應(yīng)生成G，所以F可能是氧化鈣，G是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，I物質(zhì)中含鈉元素，所以H是碳酸鈉，I是氫氧化鈉，所以B是氧化銅，氧化銅會(huì)與E反應(yīng)，E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸，所以E是硫酸，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀，氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻浚?）由上分析可知A是銅，故填Cu。（2）J+E是硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O。（3）C→F是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。（4）氫氧化鈣和硫酸銅按一定比例混合得到的波爾多液溶液具有消毒殺菌作用?！军c(diǎn)睛】C為大理石的主要成分，所以C是碳酸鈣，J是藍(lán)色沉淀，所以J是氫氧化銅，所以B是氧化銅，I物質(zhì)中含鈉元素，所以H是碳酸鈉，I是氫氧化鈉。7．A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中A是通常狀況下密度最小的氣體，C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）C的化學(xué)式是_____。（2）D的一種用途是_____。（3）A→E的化學(xué)方程式是_____。（4）B和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____?！敬鸢浮縉a2CO3改良酸性土壤2H2+O22H2O合理即可復(fù)分解反應(yīng)【解析】【分析】A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，A是通常狀況下密度最小的氣體，所以A是氫氣，C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以C是碳酸鈉，B會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氣，會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，酸溶液（如鹽酸、稀硫酸）與活潑金屬反應(yīng)可生成氫氣，酸溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)所以B是酸，可以是鹽酸，氫氣和鹽酸都會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以E是水，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，D會(huì)與鹽酸、碳酸鈉反應(yīng)，所以D是氫氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）C的化學(xué)式是Na2CO3；（2）D是氫氧化鈣，具有堿性，可用作改良酸性土壤；（3）A→E的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式是：2H2+O22H2O；（4）B和D的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)。【點(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。8．有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到沉淀和無(wú)色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和黃色溶液；③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）B的化學(xué)式是_______________________。（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是______________。（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是________________________。（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是_______________________。【答案】BaSO4MgCl2、Na2SO4MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg(NO3)2NaNO3【解析】試題分析：①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到沉淀和無(wú)色溶液A；具體無(wú)法確定是否含有哪種物質(zhì)；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和黃色溶液，證明一定含有碳酸鈣、氯化鐵和氫氧化鈉；由③的操作可知，物質(zhì)中含有硫酸鈉和氯化鎂；故（1）B的化學(xué)式是BaSO4（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是MgCl2、Na2SO4（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg（NO3）2（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO3考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷9．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色溶液，現(xiàn)將其任意編號(hào)：A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)：實(shí)驗(yàn)A+BA+CA+DB+C現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀①寫(xiě)出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式：B_____，C_____。②寫(xiě)出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其主要化學(xué)原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;回答下列問(wèn)題：①X的化學(xué)式為_(kāi)____。②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物l0g充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻，稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為6.9g，則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_(kāi)____(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)?！敬鸢浮縃2SO4

BaCl2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHNH4Cl4∶21【解析】稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五種溶液，能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成沉淀的是碳酸鈉、氯化鋇，其中碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，所以A是碳酸鈉，B是稀硫酸，稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成沉淀，所以C是氯化鋇，碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀，故D是氫氧化鈣，則E是氫氧化鈉。①溶液B、C中溶質(zhì)分別是H2SO4、BaCl2②溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。(2)①化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，所以X的化學(xué)式為NH4Cl。②設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑固體的差量168106168-106=62xl0g-6.9g=3.1g=，解得x=8.4g，原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是：l0g-8.4g=1.6g則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為：1.6g：8.4g=4:21點(diǎn)睛：本題主要考查酸、堿、鹽的反應(yīng)以及反應(yīng)現(xiàn)象，先判斷出物質(zhì)之間能發(fā)生的反應(yīng)，然后利用反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行確定問(wèn)題即可迎刃而解。10．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）C的固體俗稱(chēng)________。（2）若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類(lèi)別的物質(zhì)，則C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，該反應(yīng)是________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。（3）若B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，寫(xiě)出B的一種用途________；D→A的基本反應(yīng)類(lèi)型是________（答一種即可）?！敬鸢浮扛杀鵆O2+C2CO吸熱反應(yīng)供給呼吸復(fù)分解反應(yīng)【解析】【分析】C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故C是二氧化碳；【詳解】（1）二氧化碳的固體俗稱(chēng)為干冰。（2）A是一種紅色固體單質(zhì)，A可能是金屬銅；B、C、D是同一類(lèi)別的物質(zhì)，故B可能是氧化銅，D可能是一氧化碳。經(jīng)驗(yàn)證推理正確；二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)方程式為CO2+C2CO。該反應(yīng)過(guò)程中需要吸收熱量，故是吸熱反應(yīng)。（3）若B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，則B是氧氣，D是碳酸鈉，A是水，故B的用途是供給呼吸；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)可生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。11．某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂，硫酸鈉中的一種或幾種，為鑒定它們，做如下實(shí)驗(yàn)：(1)將該固體物質(zhì)全部溶解于水中，得到無(wú)色溶液a。(2)取少量a溶液于試管中，向其中滴加少量硫酸鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀(3)另取少量a溶液于試管中，向其中滴加少量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀?yè)?jù)此推斷，該固體物質(zhì)中一定含有(以下寫(xiě)化學(xué)式，下同)____________，一定不含有___________可能含有_____________。請(qǐng)寫(xiě)出步驟(2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，步驟(3)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________?！敬鸢浮縉aOH、Na2SO4Mg(NO3)2、CuSO4KClFe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4，Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3【解析】【詳解】(1)硫酸銅溶液是藍(lán)色的，將該固體物質(zhì)全部溶解于水中，得到無(wú)色溶液a，說(shuō)明無(wú)硫酸銅，同時(shí)不可能同時(shí)含有氫氧化鈉和硝酸鎂，因二者會(huì)反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀；(2)硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉。取少量a溶液于試管中，向其中滴加少量硫酸鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀，說(shuō)明有氫氧化鈉，同時(shí)說(shuō)明一定不含硝酸鎂；(3)硫酸根離子和鋇離子能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，取少量a溶液于試管中，向