第一單元探索世界與把握規(guī)律第2課：探究世界的本質(zhì)第1課：時代精神的精華第4課：探索認(rèn)識的奧秘

第3課：把握世界的規(guī)律第5課：尋覓社會的真諦第6課：實現(xiàn)人生的價值辯證唯物主義歷史唯物主義文化哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)第7課：繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第8課：學(xué)習(xí)借鑒外來文化有益成果第9課：發(fā)展中國特色社會主義文化哲學(xué)概論辯證唯物論唯物辯證法辯證唯物主義認(rèn)識論社會歷史觀人生價值觀馬克思主義文化觀高中總復(fù)習(xí)·思想政治·必修四結(jié)構(gòu)第二單元認(rèn)識社會與價值選擇第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新文化傳承與文化創(chuàng)新第七課

繼承發(fā)展中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化有益成果第九課發(fā)展中國特色社會主義文化文化繼承文化交流（面向未來）文化的內(nèi)涵與功能正確認(rèn)識傳統(tǒng)文化弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神文化的民族性與多樣性文化交流與文化交融正確對待外來文化文化發(fā)展的必然選擇文化發(fā)展的基本路徑文化強國與文化自信文化發(fā)展（不忘本來）（吸收外來）高中總復(fù)習(xí)·思想政治·必修四第三單元結(jié)構(gòu)2026屆新高考政治熱點沖刺復(fù)習(xí)

發(fā)展中國特色社會主義文化高中總復(fù)習(xí)·思想政治·本課結(jié)構(gòu)文化發(fā)展的必然選擇文化發(fā)展的基本路徑文化強國與文化自信（1）革命文化與社會主義先進(jìn)文化（2）中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性（1）堅定理想信念堅持以人民為中心（2）立足時代之基回答時代問題（3）融通不同資源實現(xiàn)綜合創(chuàng)新（1）建設(shè)文化強國（2）堅定文化自信發(fā)展什么怎樣發(fā)展發(fā)展目標(biāo)第九課發(fā)展中國特色社會主義文化稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02課標(biāo)要求高考真題及考點考情分析1、辨識各種文化現(xiàn)象，領(lǐng)悟優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力；2、展示中國特色社會主義文化自信。文化發(fā)展的必然選擇河北卷T1，陜晉青寧卷T8，安徽卷T8，文化發(fā)展的基本路徑陜晉青寧卷T10，云南卷T10，北京卷T16文化強國與文化自信安徽卷T9，江蘇卷T1，河北卷T12，湖南卷T10，浙江卷1月T17，山東卷T18（以上列舉的是2025真題卷）1．從命題題型和內(nèi)容上看，從近年高考真題來看，該部分內(nèi)容考查頻率較高，題型選擇題和主觀題均有?？键c集中在革命文化、文化發(fā)展的基本路徑、文化強國與文化自信等方面。2．從命題思路上看：文化自信的內(nèi)涵、意義及實踐路徑仍是高頻考點。課標(biāo)、考情、預(yù)測高中總復(fù)習(xí)·思想政治文化發(fā)展的必然選擇知識點一1.革命文化與社會主義先進(jìn)文化類別革命文化社會主義先進(jìn)文化形成

時期新民主主義革命和社會主義革命時期社會主義建設(shè)時期和改革開放時期具體內(nèi)容承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中國革命的精神標(biāo)識中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅持百花齊放、百家爭鳴，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化相同

點二者都堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。革命文化和社會主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識高中總復(fù)習(xí)·思想政治發(fā)展歷程中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐指導(dǎo)思想堅持以馬克思主義為指導(dǎo)基本方針【二為】為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)。【雙百】百花齊放、百家爭鳴發(fā)展方向把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向基本要求堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國實際基本特征面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，民族的科學(xué)的大眾的性質(zhì)社會主義文化目標(biāo)要求推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，鑄就中華文化新輝煌。中國特色社會主義文化總結(jié)教材五處精神標(biāo)識的提法1.中華民族獨特的精神標(biāo)識

——中華文化P942.中華民族共同的精神標(biāo)識

——中華文化P983.一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標(biāo)識

——民族文化P1044.中國革命的精神標(biāo)識

——革命文化P1135.代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識P113

——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化總結(jié)2.發(fā)展中國特色社會主義文化（1）中國特色社會主義文化的形成：中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。（2）走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的原因高中總復(fù)習(xí)·思想政治必要性（五大決定因素）人民群眾根本利益中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨我國社會制度、發(fā)展道路中華民族的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)我國文化自身發(fā)展規(guī)律重要性與中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局相適應(yīng)與全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國目標(biāo)相銜接與我國深厚的文化底蘊和豐富的文化資源相匹配2.中國共產(chǎn)黨是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造者1.中國共產(chǎn)黨誕生，是中華民族由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點4.社會主義文化是黨在革命時期創(chuàng)造的文化馬克思主義傳入中國是轉(zhuǎn)折點黨是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者3.中華文化是中國革命的精神標(biāo)識革命文化是中國革命的精神標(biāo)識是黨在社會主義建設(shè)、改革開放時期創(chuàng)造的文化5.判斷文化生命力的標(biāo)準(zhǔn)是看它是否優(yōu)秀判斷標(biāo)準(zhǔn)是看它的發(fā)展方向和人民需求P113易錯分析高中總復(fù)習(xí)·思想政治1.(2025河南,13,3分)文物不言,自有春秋。走進(jìn)抗戰(zhàn)紀(jì)念場館,趙一曼寫給兒子的絕筆信、趙尚志主筆的《東北紅星壁報》、彭雪楓使用過的印章……一件件抗戰(zhàn)文物,雖歷經(jīng)歲月洗禮,仍給人以心靈的震撼和啟迪?？箲?zhàn)文物的生命力緣于它們（）①凝結(jié)著革命文化,成為中華民族共同的精神標(biāo)識②承載著偉大的抗戰(zhàn)精神,能激發(fā)人們的愛國熱情③見證了抗戰(zhàn)的光輝歷史,引領(lǐng)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向④銘刻著革命先烈的信念,彰顯歷久彌新的育人價值A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④

解析：抗戰(zhàn)文物反映的是革命文化,中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識,①錯誤?？箲?zhàn)文物是抗戰(zhàn)精神的載體,能激發(fā)人們的愛國熱情,②正確。中國共產(chǎn)黨既是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者,又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者,③錯誤?？箲?zhàn)文物雖歷經(jīng)歲月洗禮,仍給人以心靈的震撼和啟迪,這表明抗戰(zhàn)文物銘刻著革命先烈的信念,彰顯歷久彌新的育人價值,使其擁有持久的生命力,④正確。D高考真題高中總復(fù)習(xí)·思想政治2.（2025·陜晉青寧卷·高考真題）文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。蘇州博物館新館融合了蘇州傳統(tǒng)園林風(fēng)格與西方現(xiàn)代建筑風(fēng)格，成為城市地標(biāo)；制瓷名家群體“珠山八友”在汲取中國畫營養(yǎng)的基礎(chǔ)上，借鑒西洋繪畫技巧，把粉彩瓷創(chuàng)作推向新的高峰??材料表明()①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能在交流互鑒中激發(fā)自身發(fā)展的動力②通過創(chuàng)新表達(dá)方式能實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能在融通不同資源中提升國際影響力④通過回答時代問題能實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④A【詳解】材料中蘇州博物館新館融合蘇州傳統(tǒng)園林風(fēng)格（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)）與西方現(xiàn)代建筑風(fēng)格，“珠山八友”汲取中國畫營養(yǎng)（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化部分）又借鑒西洋繪畫技巧，這都表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在與其他文化的交流互鑒中得到發(fā)展，激發(fā)了自身發(fā)展的動力，創(chuàng)新了文化的表達(dá)方式，①②符合題意。材料沒有提及在這種交流融合中提升了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際影響力，沒有涉及到通過回答時代問題來實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展，③④不合題意。高中總復(fù)習(xí)·思想政治文化發(fā)展的基本路徑知識點二1.堅定理想信念

堅持以人民為中心（路徑一）（1）出發(fā)點和落腳點（文化發(fā)展的總要求）發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主

義理想信念，堅持以人民為中心，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作

為出發(fā)點和落腳點。（2）必須堅持自信自立原

因黨的百年奮斗成功道路是黨領(lǐng)導(dǎo)人民獨立自主探索開辟出來的，馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實踐出來的要

求我們要堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信高中總復(fù)習(xí)·思想政治（3）必須堅持以人民為中心類別原因要求文化

發(fā)展

要依

靠人民①人民是文化發(fā)展的主體。文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創(chuàng)造的。②人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉①堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，貼近人民的精神生活。②熱情謳歌人民群眾的偉大實踐。③生動展示人民奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造歷史的輝煌業(yè)績文化

發(fā)展

為了

人民①人民是文化成果的最終享有者和受益者。②不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，是發(fā)展社會主義文化的根本目的①國家：必須加強社會公共文化服務(wù)體系建設(shè)，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益。②文化工作者：生產(chǎn)創(chuàng)作出人民喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品，讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾，豐富高品質(zhì)文化消費產(chǎn)品的供給，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階高中總復(fù)習(xí)·思想政治（1）我們提倡的理想信念是什么？①中國特色社會主義——共同理想②共產(chǎn)主義——遠(yuǎn)大理想③【必修一P76綜探】信仰、信念和信心：馬克思主義的信仰、中國特色社會主義的信念、中華民族偉大復(fù)興的信心（2）人民群眾在文化建設(shè)中的地位（文化與人民的關(guān)系）①文化創(chuàng)造者:文化是人類社會實踐的產(chǎn)物。人民群眾是文化發(fā)展的主體,人民群眾的社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉,人民群眾還直接創(chuàng)作了大量的文化作品。②文化傳承者:人民群眾是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的主體,要增強人民的文化自信,做好傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。③文化傳播者:人民群眾是文化傳播的載體,也是中外文化交流的使者。④民族精神的弘揚者:每個公民都要成為民族精神的傳播者、建設(shè)者和弘揚者。⑤文化成果的最終享有者和受益者:滿足人民群眾文化需求,保障人民群眾基本文化權(quán)益,提高人民群眾思想文化道德素養(yǎng)是文化發(fā)展的根本目的。拓展高中總復(fù)習(xí)·思想政治2.立足時代之基

回答時代問題（路徑二）立足時

代之基

的原因①每一種文化都是特定時代的產(chǎn)物，打上了深刻的時代烙印，是時代精神的展現(xiàn)。②文化作品只有符合人類歷史前進(jìn)的時代潮流，具有鮮明的時代特色，體現(xiàn)時代特征，反映時代風(fēng)貌，才能具有恒久的魅力回答時

代問題的原因①文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時代問題，完成時代任務(wù)。②問題是時代的聲音，只有立足時代、解決特定的時代問題，才能推動社會進(jìn)步；③只有傾聽特定的時代聲音，才能吹響促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展的時代號角高中總復(fù)習(xí)·思想政治點撥（1）理論依據(jù)：文化對經(jīng)濟政治具有反作用（2）①文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵≠源泉。文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐。②創(chuàng)新不是目的，目的是服務(wù)實踐。

③文化對時代是影響，不是決定。3.融通不同資源

實現(xiàn)綜合創(chuàng)新（路徑三）（1）融通不同資源的要求：要堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，要融通古今中外各種資源，特別是要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國外優(yōu)秀文化等資源。（2）實現(xiàn)綜合創(chuàng)新的要求原則要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來做

法向內(nèi)看深入研究關(guān)系國計民生的重大課題向外看積極探索關(guān)系人類前途命運的重大問題向前看準(zhǔn)確判斷中國特色社會主義發(fā)展趨勢向后看善于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華效果通過綜合創(chuàng)新，形成民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化高中總復(fù)習(xí)·思想政治BYYUSHEN“不忘本來”，就是不忘初心，堅守中華文化立場，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化傳統(tǒng)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化?！拔胀鈦怼?，就是放眼世界，吸收借鑒國外優(yōu)秀文明成果，堅持“以我為主、為我所用”，以此豐富和發(fā)展中華文化，這是我國文化發(fā)展的重要原則與遵循?！懊嫦蛭磥怼保褪敲嫦蛑袊厣鐣髁x新時代的發(fā)展前景，準(zhǔn)確判斷世界文明發(fā)展趨勢，傳承中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，同時善于融通古今中外各種資源，不斷推進(jìn)中華文化創(chuàng)新創(chuàng)造。“不忘本來”“吸收外來”和“面向未來”拓展拓展文化發(fā)展的路徑（要求）（1）指導(dǎo)思想：必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅持以人民為中心，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。（2）發(fā)展道路：堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)文化強國。（3）根本途徑：實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。文化是在人民群眾偉大

的社會實踐活動中孕育和創(chuàng)造的。人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、

用之不竭的創(chuàng)作源泉。（4）創(chuàng)作導(dǎo)向（主體）：要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，做到發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。高中總復(fù)習(xí)·思想政治（5）關(guān)鍵路徑：立足時代之基，回答時代問題，完成時代任務(wù)，促進(jìn)時

代發(fā)展。（6）基本路徑：融通不同資源，實現(xiàn)綜合創(chuàng)新。堅持不忘本來、吸收外

來、面向未來的原則，形成民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。（7）堅持正確方向，反對錯誤傾向：文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)

文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。反對“守舊主義”和“封閉主義”，

反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。（8）必由之路：推進(jìn)文化內(nèi)容形式、體制機制和傳播手段等不斷創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不斷提高文化軟實力，是繁榮文化的必由之路。高中總復(fù)習(xí)·思想政治文化強國與文化自信知識點三1.建設(shè)文化強國（措施）意識形態(tài)要塑造主流輿論新格局，弘揚主旋律，傳播正能量，建設(shè)具有強大凝

聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域

指導(dǎo)地位的根本制度，堅持中國共產(chǎn)黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和中華民族的文

化主體性，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除

落后文化，堅決抵制、依法取締腐朽文化價值引領(lǐng)要培育和踐行社會主義核心價值觀。要用社會主義核心價值觀凝魂聚

力，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化

產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不

斷的精神動力和道德滋養(yǎng)高中總復(fù)習(xí)·思想政治拓展落后文化腐朽文化含義是指愚昧頹廢的文化，往往以傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來是指封建的或資本主義的腐朽思想形式婚事喪事大操大辦、封建迷信、算命黃賭毒、殖民文化、邪教、腐朽思想態(tài)度改造、剔除堅決抵制、依法取締聯(lián)系都是文化中的糟粕，是消極文化，不利于文化強國建設(shè)落后文化腐朽文化注意

傳統(tǒng)習(xí)俗≠落后文化；腐朽文化比落后文化危害大高中總復(fù)習(xí)·思想政治拓展對各種文化的態(tài)度“取其精華，去其糟粕”，“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除大力支持和發(fā)展尊重、平等、交流、借鑒、融合提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御落后和腐朽文化的能力堅決抵制，依法取締對傳統(tǒng)文化：對落后文化：對腐朽文化：對先進(jìn)文化：對外來文化：高中總復(fù)習(xí)·思想政治社會文明要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，提高全社會文明程度。要廣泛開展理想信念教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀；要加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民（德育）；要弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，弘揚時代新風(fēng)（智育）文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)要推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立健全把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機制，繁榮發(fā)展社會主義文藝，大力發(fā)展文化事業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)，提高公共文化服務(wù)水平，提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量文化傳播要增強中華文明傳播力影響力，加強國際傳播能力建設(shè)。要講好中國故事，傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，讓國外民眾深化對中國的認(rèn)識，加深對中華文化的認(rèn)識和理解，展示中華文化獨特魅力高中總復(fù)習(xí)·思想政治點撥道德的含義、特征和作用（P119“相關(guān)鏈接”）含義道德是調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是依靠社會輿論以及人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育來起作用的精神力量實質(zhì)道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)特征道德具有歷史性，不同時代具有不同的道德觀念。道德具有繼承性，一個國家或民族的傳統(tǒng)美德在現(xiàn)實生活中具有重要影響作用通過道德，可以感受社會關(guān)系的脈動，識別社會發(fā)展方向，確定自身生存發(fā)展與社會、自然的關(guān)系，并形成自己關(guān)于責(zé)任和義務(wù)的觀念，確立起道德理想，自覺揚善抑惡、明辨榮辱高中總復(fù)習(xí)·思想政治區(qū)別科學(xué)文化修養(yǎng)道德修養(yǎng)指人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程。指人們通過不斷提高道德認(rèn)識、道德判斷水平，陶冶道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。聯(lián)系是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，二者相互促進(jìn)：良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)道德修養(yǎng)；加強道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。正確區(qū)分科學(xué)文化修養(yǎng)與道德修養(yǎng)拓展高中總復(fù)習(xí)·思想政治區(qū)別

類別文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)目的滿足人民群眾的文化需求，保障人民基本文化權(quán)益，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)的主要活動是為市場生產(chǎn)商品，以市場需要為轉(zhuǎn)移，滿足人民群眾一般性的文化消費需求特征

公益性，不以營利為目的娛樂性、營利性資本來源國家或社會企業(yè)機構(gòu)性質(zhì)事業(yè)單位企業(yè)單位運營機制社會效益經(jīng)濟效益與社會效益案例圖書館、博物館、紀(jì)念館影視音像、圖書出版、游戲動漫聯(lián)系(1)二者是文化建設(shè)的兩個輪子，缺一不可，相互聯(lián)系、相互促進(jìn)；(2)文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐；(3)文化產(chǎn)業(yè)為國家創(chuàng)造物質(zhì)財富,使國家有更多的物力和財力支持文化事業(yè)拓展高中總復(fù)習(xí)·思想政治2.堅定文化自信重要性①文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。②堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性。③沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興底氣我們堅持中國特色社會主義道路、理論和制度，社會主義民主政治不斷發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化。中國特色社會主義偉大實踐取得的巨大成就，增強了我們文化自信的底氣基礎(chǔ)我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，完善社會主義民主政治，不斷夯實文化自信的基礎(chǔ)內(nèi)容①文化自信不是僅對中國歷史發(fā)展某一階段優(yōu)秀文化的自信，而是對全部中華優(yōu)秀文化的自信。②我們要堅定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的自信。③當(dāng)代中國的文化自信，最根本的是對中國特色社會主義文化的自信，特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的自信高中總復(fù)習(xí)·思想政治3.發(fā)展中國特色社會主義文化（綜合探究）具體內(nèi)容堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國實際，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，促進(jìn)社會主義精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展指導(dǎo)思想堅持以馬克思主義為指導(dǎo)發(fā)展方向堅定文化自信，牢牢把握社會主義文化前進(jìn)方向發(fā)展方針堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)、堅持百花齊放、百家爭鳴文化傳承促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，鑄就中華文化新輝煌制度保障堅持和完善繁榮發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的制度，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度發(fā)展主體人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，要鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量加強領(lǐng)導(dǎo)加強黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)重要內(nèi)容積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強全社會思想道德建設(shè)，繁榮發(fā)展社會主義文藝，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為人民群眾提供豐富的精神食糧。高中總復(fù)習(xí)·思想政治（一）“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”角度——不忘本來（1）文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的功能?！?）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深?！?）傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠激發(fā)民族自信心和自豪感，……（當(dāng)代價值）（4）要實現(xiàn)中實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，……（5）弘揚以愛國主義為核心的民族精神，……（二）“學(xué)習(xí)借鑒外來文化”角度——吸收外來（6）文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求……（7）文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力，文化交融推動文化的發(fā)展……（8）要面向世界、博采眾長，立足國情、交流互鑒，學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果……（三）“發(fā)展中國特色社會主義文化”角度——面向未來（9）堅定理想信念、堅持以人民為中心，立足時代之基、回答時代問題，融通不同資源、實現(xiàn)綜合創(chuàng)新（文化發(fā)展的基本路徑）（10）建設(shè)文化強國，要弘揚主旋律，傳播正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（11）堅定文化自信，堅定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的自信……運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，分析……意義或措施拓展高中總復(fù)習(xí)·思想政治1.取締落后文化，改造腐朽文化。糾正：改造落后文化，取締腐朽文化。2.道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。糾正：道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都重要。3.要大力弘揚中華傳統(tǒng)道德。糾正：要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德。4.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，要把經(jīng)濟效益放在首位。糾正：發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，要把社會效益放在首位。易錯分析高中總復(fù)習(xí)·思想政治5.制度自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。糾正：文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。6.文化自信決定著中華民族偉大復(fù)興。糾正：文化自信關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興。7.文化自信最根本的是對社會主義先進(jìn)文化的自信。糾正：文化自信最根本的是對中國特色社會主義文化的自信。8.發(fā)展中國特色社會主義文化，