急性哮喘發(fā)作護理查房_第1頁
急性哮喘發(fā)作護理查房_第2頁
急性哮喘發(fā)作護理查房_第3頁
急性哮喘發(fā)作護理查房_第4頁
急性哮喘發(fā)作護理查房_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

急性哮喘發(fā)作護理查房單擊此處添加文本具體內(nèi)容演講人聯(lián)系方式-130XXXXXXXX第一節(jié)急性哮喘發(fā)作護理查房第二節(jié)前言前言哮喘是呼吸系統(tǒng)最常見的慢性炎癥性疾病之一,全球約有3億患者深受其擾。對于醫(yī)護人員而言,急性哮喘發(fā)作堪稱“呼吸科的急診”——患者往往因氣道痙攣、黏膜水腫、分泌物阻塞而出現(xiàn)突發(fā)喘息、氣促、胸悶或咳嗽,嚴重時可在數(shù)分鐘內(nèi)進展為呼吸衰竭,甚至危及生命。護理查房作為臨床護理工作的核心環(huán)節(jié),通過多學科團隊對典型病例的深度剖析,既能系統(tǒng)梳理護理要點、規(guī)范操作流程,更能在“手把手”的經(jīng)驗傳遞中提升年輕護士的應急處理能力。今天,我們以本科室近期收治的一例急性哮喘發(fā)作患者為例,展開本次護理查房,希望通過“病例回顧-評估分析-措施制定-效果反饋”的全流程討論,為臨床同類患者的護理提供參考。第三節(jié)病例介紹病例介紹患者張某,女,32歲,主訴“反復喘息、咳嗽5年,加重伴氣促4小時”于某工作日夜間急診入院。現(xiàn)病史:患者5年前春季接觸花粉后首次出現(xiàn)喘息、咳嗽,經(jīng)吸入“沙丁胺醇”后緩解,此后每年春秋季好發(fā),未規(guī)律治療。4小時前外出散步時突感鼻癢、打噴嚏,隨即出現(xiàn)喉間哮鳴音,喘息逐漸加重,不能平臥,伴咳嗽、咳少量白色黏痰,自行吸入沙丁胺醇2噴后無緩解,遂由家屬急診送醫(yī)。既往史:有“過敏性鼻炎”病史10年,否認高血壓、糖尿病等慢性??;無手術(shù)史。過敏史:明確對塵螨、貓毛、蒿草過敏,青霉素皮試陽性(具體年份不詳)。病例介紹查體:T36.8℃,P118次/分,R28次/分,BP130/85mmHg;急性病容,端坐呼吸,口唇輕度發(fā)紺,三凹征(+);雙肺滿布呼氣相哮鳴音,未聞及濕啰音;心率118次/分,律齊,各瓣膜聽診區(qū)未聞及雜音;腹軟無壓痛,雙下肢無水腫。輔助檢查:急診血氣分析(入院時):pH7.45,PaO?68mmHg,PaCO?32mmHg,HCO??22mmol/L(提示Ⅰ型呼吸衰竭);血常規(guī):白細胞8.5×10?/L,嗜酸性粒細胞比例12%;肺功能(急性期未做);胸部X線:雙肺透亮度增高,未見實變影。目前治療:入院后立即予鼻導管吸氧(2L/min),霧化吸入布地奈德混懸液1mg+硫酸特布他林霧化液5mg,靜脈注射甲潑尼龍40mg;同時完善過敏原篩查、呼出氣一氧化氮(FeNO)檢測等檢查。病例介紹(補充說明:患者入院2小時后喘息稍緩解,R24次/分,PaO?升至82mmHg,仍需持續(xù)吸氧;家屬陪同,經(jīng)濟條件中等,對疾病認知較模糊,曾認為“不發(fā)作就不用管”。)第四節(jié)護理評估護理評估通過系統(tǒng)收集患者資料,我們從以下維度進行護理評估:1健康史評估患者為青年女性,起病于過敏體質(zhì)(過敏性鼻炎+明確過敏原),哮喘病史5年但未規(guī)范管理,本次發(fā)作前有明確過敏原暴露史(春季外出可能接觸蒿草),符合“外源性哮喘”特點。需特別注意的是,患者既往僅在發(fā)作時使用短效β?受體激動劑(沙丁胺醇),未規(guī)律使用吸入性糖皮質(zhì)激素(ICS),這是導致病情反復加重的重要誘因。2身體狀況評估呼吸系統(tǒng)體征:雙肺滿布呼氣相哮鳴音,是氣道痙攣的典型表現(xiàn);若后續(xù)哮鳴音減弱甚至消失(“沉默肺”),需警惕嚴重氣道阻塞或呼吸肌疲勞,可能為病情惡化信號。生命體征:呼吸頻率增快(28次/分)、心率加快(118次/分),提示機體處于缺氧代償狀態(tài);口唇發(fā)紺、三凹征陽性,反映氣道阻塞嚴重。其他系統(tǒng):目前無循環(huán)系統(tǒng)(如頸靜脈怒張)、消化系統(tǒng)(如肝大)受累表現(xiàn),暫未出現(xiàn)多器官功能障礙。0102033心理社會狀況評估患者入院時因極度呼吸困難表現(xiàn)出明顯焦慮,反復詢問“會不會窒息”“多久能好”;家屬因突發(fā)病情同樣緊張,多次催促醫(yī)護人員“快點處理”。訪談中了解到,患者因工作繁忙常忽視日常預防,對哮喘“需長期管理”的認知不足,存在“發(fā)作時用藥,不發(fā)作就停藥”的誤區(qū)。4輔助檢查評估血氣分析提示Ⅰ型呼吸衰竭(PaO?<80mmHg,PaCO?正?;蚪档停c哮喘急性發(fā)作時通氣/血流比例失調(diào)有關(guān);若病情進展,可能出現(xiàn)PaCO?升高(提示呼吸肌疲勞,通氣不足)。嗜酸性粒細胞比例升高(正常<5%),結(jié)合FeNO檢測(結(jié)果回報35ppb,正常<25ppb),支持過敏性炎癥主導的哮喘類型,為后續(xù)抗炎治療(如ICS)提供依據(jù)。第五節(jié)護理診斷護理診斷在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容基于NANDA護理診斷標準,結(jié)合患者當前狀況,整理主要護理診斷如下:依據(jù):患者有喘息、氣促、發(fā)紺表現(xiàn);血氣分析PaO?68mmHg(低于正常80-100mmHg)。4.1氣體交換受損與氣道痙攣、黏膜水腫導致通氣/血流比例失調(diào)有關(guān)2清理呼吸道無效與氣道分泌物增多、咳嗽無力有關(guān)依據(jù):患者咳少量白色黏痰,呼吸急促影響有效咳嗽;雙肺哮鳴音存在,提示氣道內(nèi)仍有分泌物阻塞。3焦慮與呼吸困難帶來的瀕死感、疾病知識缺乏有關(guān)在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容依據(jù):患者反復詢問病情,表情緊張,家屬陪同且情緒焦慮。依據(jù):患者未規(guī)律使用控制藥物(ICS),僅依賴緩解藥物(沙丁胺醇);對過敏原規(guī)避方法不了解。4.4知識缺乏(特定的)缺乏哮喘長期管理及急性發(fā)作預防的相關(guān)知識5潛在并發(fā)癥:呼吸衰竭、氣胸、縱隔氣腫依據(jù):哮喘急性發(fā)作時氣道內(nèi)壓增高,可能導致肺泡破裂;嚴重缺氧未及時糾正可進展為Ⅱ型呼吸衰竭。第六節(jié)護理目標與措施護理目標與措施針對上述護理診斷,制定具體目標及護理措施如下:1氣體交換受損目標:2小時內(nèi)患者呼吸頻率降至20-24次/分,口唇發(fā)紺消失;4小時內(nèi)血氣分析PaO?≥80mmHg。措施:-氧療護理:初始予鼻導管吸氧2L/min(避免高濃度吸氧抑制呼吸中樞),密切觀察氧飽和度(維持SpO?93%-95%);若缺氧無改善,遵醫(yī)囑調(diào)整為面罩吸氧或無創(chuàng)通氣。-緩解氣道痙攣:確保霧化吸入藥物及時、準確使用(布地奈德抗炎,特布他林解痙),操作前解釋目的,指導患者“深吸氣-屏氣5秒-緩慢呼氣”的正確呼吸方法,提高藥物沉積效率。-體位管理:協(xié)助取端坐位或半臥位,使用枕頭或床頭搖高30-45,減少回心血量,減輕膈肌壓力,改善通氣。2清理呼吸道無效目標:24小時內(nèi)患者能有效咳嗽,痰液變稀易咳出,雙肺哮鳴音減少。措施:-濕化氣道:霧化液中可加入生理鹽水4ml,或使用空氣濕化器(濕度維持50%-60%),防止氣道干燥加重分泌物黏稠。-咳嗽訓練:待患者喘息稍緩解后,指導“有效咳嗽法”:深吸氣后屏氣2秒,然后用力咳嗽2-3聲(類似“哈-哈”聲),避免無效的淺咳消耗體力。-病情觀察:若患者出現(xiàn)痰液黏稠不易咳出、呼吸費力加重,需警惕痰栓阻塞,及時報告醫(yī)生,必要時行吸痰或纖維支氣管鏡檢查。3焦慮目標:1小時內(nèi)患者情緒平穩(wěn),能配合治療;24小時內(nèi)患者及家屬了解病情轉(zhuǎn)歸,焦慮評分(SAS量表)降低20%。措施:-環(huán)境安撫:保持病房安靜,減少人員走動;護理操作前主動解釋(如“現(xiàn)在給您做霧化,能很快緩解喘息”),避免因未知感加重焦慮。-情感支持:握住患者的手說“您現(xiàn)在呼吸急促是因為氣道有點痙攣,我們用的藥10分鐘左右就會起效,您盡量慢慢呼吸,我們一直在旁邊”;對家屬說“我們理解您很著急,目前治療是規(guī)范的,請相信我們,有變化我們會第一時間溝通”。-信息透明:用通俗語言解釋哮喘急性發(fā)作的原因(如“就像氣管突然縮窄了,藥物是在幫氣管放松”),告知病情進展(如“現(xiàn)在氧飽和度從88%升到92%,說明有改善”),增強患者信心。4知識缺乏目標:出院前患者及家屬能復述哮喘長期管理要點,掌握正確使用吸入裝置的方法。措施:-個性化教育:根據(jù)患者文化水平,用圖文手冊結(jié)合演示講解(如“控制藥(ICS)是每天用,像給氣管‘涂保護層’;緩解藥(沙丁胺醇)是發(fā)作時用,像‘急救鑰匙’”)。-吸入裝置培訓:示范壓力定量氣霧劑(pMDI)的使用步驟:搖勻→呼氣→含住噴嘴→深吸氣同時按壓→屏氣10秒→緩慢呼氣;讓患者復述并操作,糾正“吸藥后立即吐氣”“按壓與吸氣不同步”等錯誤。-誘因規(guī)避指導:結(jié)合過敏原篩查結(jié)果(塵螨+++、蒿草++),指導“家中使用防螨床罩,春季外出戴N95口罩,避免去花草多的地方”。5潛在并發(fā)癥目標:住院期間及時發(fā)現(xiàn)并處理并發(fā)癥,無嚴重不良事件發(fā)生。措施:-呼吸衰竭觀察:每30分鐘監(jiān)測生命體征,重點關(guān)注呼吸頻率(>30次/分或<12次/分)、意識狀態(tài)(煩躁→嗜睡提示二氧化碳潴留);若PaCO?>45mmHg,立即報告醫(yī)生。-氣胸/縱隔氣腫觀察:觀察患者是否突發(fā)胸痛、呼吸困難加重、一側(cè)呼吸音消失;觸診頸部有無皮下氣腫(握雪感),發(fā)現(xiàn)異常立即配合胸部X線檢查。-急救準備:床旁備氣管插管包、簡易呼吸器,確保負壓吸引裝置功能完好;護士需熟練掌握無創(chuàng)呼吸機操作流程。第一節(jié)并發(fā)癥的觀察及護理并發(fā)癥的觀察及護理急性哮喘發(fā)作若控制不佳,可能出現(xiàn)以下并發(fā)癥,需重點關(guān)注:1呼吸衰竭觀察要點:早期表現(xiàn)為呼吸頻率增快(>30次/分)、心率加快、煩躁不安;進展期出現(xiàn)意識模糊、球結(jié)膜水腫、PaCO?>50mmHg(Ⅱ型呼吸衰竭)。護理:立即提高氧流量(面罩吸氧6-8L/min),遵醫(yī)囑使用呼吸興奮劑(如尼可剎米);若無創(chuàng)通氣無效,配合醫(yī)生行氣管插管機械通氣。2氣胸/縱隔氣腫觀察要點:患者突然出現(xiàn)尖銳胸痛、呼吸急促加重,患側(cè)叩診鼓音、呼吸音減弱;頸部或胸壁觸及皮下氣腫(握雪感)。護理:立即協(xié)助取半臥位,避免劇烈咳嗽;配合醫(yī)生行胸腔穿刺抽氣或胸腔閉式引流,觀察引流瓶氣泡情況及患者呼吸改善程度。3心律失常觀察要點:因缺氧、β?受體激動劑(如特布他林)的心血管副作用,可能出現(xiàn)心悸、頭暈;心電監(jiān)護可見竇性心動過速、早搏等。護理:控制特布他林劑量(單次不超過5mg),監(jiān)測血鉀(β?受體激動劑可能導致低鉀);若出現(xiàn)室性心律失常,立即停用相關(guān)藥物并報告醫(yī)生。第二節(jié)健康教育健康教育健康教育是預防哮喘復發(fā)的關(guān)鍵,需貫穿住院全程,重點包括以下內(nèi)容:1疾病知識教育用“通俗比喻”幫助患者理解:“哮喘就像氣管里的‘敏感小開關(guān)’,遇到過敏原、冷空氣等刺激就會‘啪’地關(guān)上,導致喘氣費勁。但這個開關(guān)可以通過長期用藥‘調(diào)得沒那么敏感’,減少發(fā)作?!睆娬{(diào)哮喘雖無法根治,但規(guī)范管理可達到“臨床控制”(無喘息、活動不受限、肺功能正常)。2用藥指導030201控制藥物(如布地奈德福莫特羅粉吸入劑):強調(diào)“每天規(guī)律使用,即使沒癥狀也要用”,不能隨意停藥(突然停藥可能導致反跳性氣道炎癥加重)。緩解藥物(如沙丁胺醇):明確“僅在發(fā)作時使用,每月使用>2次提示控制不佳,需調(diào)整治療方案”。用藥記錄:建議使用“哮喘日記”,記錄每日用藥、癥狀、峰流速值(PEF),就診時帶給醫(yī)生參考。3環(huán)境管理根據(jù)過敏原結(jié)果制定“避敏計劃”:-塵螨過敏者:每周用55℃以上熱水清洗床單,使用防螨床墊罩;-花粉過敏者:春季關(guān)閉門窗,外出戴口罩,回家后洗頭換衣;-避免飼養(yǎng)寵物,不使用毛絨玩具、地毯;-保持室內(nèi)濕度40%-60%(濕度過高易滋生霉菌,過低氣道干燥)。4自我監(jiān)測教會患者使用峰流速儀:每日晨起及睡前測量PEF,記錄“個人最佳值”(控制良好時的最高值)。若PEF<個人最佳值的80%,提示病情波動,需增加控制藥物或就診;若<50%,立即使用緩解藥物并急診就醫(yī)。5急性發(fā)作應對“三步驟”口訣:“一停二吸三就醫(yī)”——停止活動,取坐位;立即吸入沙丁胺醇(2噴,每20分鐘可重復,最多6噴);若15分鐘無緩解或加重,立即撥打急救電話。第三節(jié)總結(jié)總結(jié)本次護理查房圍繞急性哮喘發(fā)作患者的“評估-診斷-干預-教育”全流程展開,我們深刻體會到:哮喘急性發(fā)作的護理不僅是“緩解癥狀”,更需通過細致評估識別誘因、通過規(guī)范干預阻斷病情進展、通過健康教育預防復發(fā)。從本例患者來看,其未規(guī)律使用控制藥物是導致急性發(fā)作的關(guān)鍵,這也提示我們在臨床工作中需加強“長期管理”理念的普及。護理團隊的角色不僅是“執(zhí)行者”,更是“教育者”和“支持者”——通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論