小學(xué)生十防安全教育課件第一章:安全教育的重要性生命安全是成長(zhǎng)的基石每個(gè)孩子都是家庭的希望和未來(lái),保護(hù)好自己的生命安全是一切學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的前提。只有安全健康,才能快樂(lè)成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全教育日國(guó)家專(zhuān)門(mén)設(shè)立安全教育日,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生安全的高度重視。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),我們能更好地識(shí)別危險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)。安全意識(shí)從小培養(yǎng)交通安全防范(一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈紅燈停,黃燈等,綠燈行——這是最基本的交通規(guī)則。過(guò)馬路時(shí)一定要看清信號(hào)燈,綠燈亮起才能通行,紅燈時(shí)必須停下等待。人行橫道的正確使用過(guò)馬路要走斑馬線或人行天橋、地下通道。走在斑馬線上時(shí),要左右觀察,確認(rèn)安全后快速通過(guò),不要在路上逗留玩耍。遵守交通規(guī)則交通安全防范(二)騎車(chē)安全要點(diǎn)騎自行車(chē)或滑板車(chē)時(shí),一定要佩戴安全頭盔,雙手緊握車(chē)把,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。在人行道或非機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行,不要騎到機(jī)動(dòng)車(chē)道上。避免馬路打鬧馬路不是游樂(lè)場(chǎng)!不要在馬路上追逐打鬧、玩球、滑滑板。這些行為會(huì)分散注意力,容易發(fā)生交通事故,危及生命安全。警惕車(chē)輛盲區(qū)一盔一帶安全常在防拐騙安全不與陌生人說(shuō)話陌生人主動(dòng)搭話、詢問(wèn)個(gè)人信息時(shí)要保持警惕。不接受陌生人的禮物、食品或飲料,不跟陌生人走,無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么理由。識(shí)別拐騙伎倆壞人常用的騙術(shù)包括:假裝是爸爸媽媽的朋友、用玩具零食誘惑、謊稱(chēng)家人出事需要幫忙等。遇到這些情況要立即拒絕并遠(yuǎn)離。及時(shí)呼救報(bào)警遇到可疑人員跟蹤或強(qiáng)行帶走時(shí),要大聲呼救引起他人注意。牢記報(bào)警電話110,在安全的地方撥打求助。防溺水安全1不私自下水游泳江河、湖泊、水庫(kù)、池塘等水域看似平靜,實(shí)則暗藏危險(xiǎn)。水下情況復(fù)雜,容易發(fā)生溺水事故,絕對(duì)不能私自下水玩耍。2遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域無(wú)安全保障、無(wú)救生員、無(wú)安全設(shè)施的水域都是危險(xiǎn)區(qū)域。即使會(huì)游泳也不能去這些地方,要選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)館。3必須有大人陪同游泳時(shí)必須有家長(zhǎng)或老師陪同看護(hù)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水不要盲目下水施救,應(yīng)立即呼救并撥打110或120。防火防電安全遠(yuǎn)離火源不玩火柴、打火機(jī)、蠟燭等火源。不在易燃物品附近玩耍,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)告訴大人。用電安全不用濕手觸摸電器和插座,不亂拉電線。電器使用后要及時(shí)斷電,發(fā)現(xiàn)電線破損要遠(yuǎn)離并報(bào)告大人?；馂?zāi)逃生發(fā)生火災(zāi)時(shí)保持冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿快速撤離。不乘坐電梯,沿安全通道逃生,撥打119報(bào)警。校園安全防護(hù)遵守校規(guī)校紀(jì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,文明禮貌待人。上下樓梯靠右行,不推搡擁擠;課間文明游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。預(yù)防校園欺凌不欺負(fù)同學(xué),也不容忍被欺負(fù)。遇到校園欺凌要勇敢說(shuō)"不",及時(shí)向老師、家長(zhǎng)反映情況,用正確方式保護(hù)自己。熟悉安全設(shè)施認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的消防栓、滅火器、安全出口等設(shè)施位置。了解緊急疏散路線,參加學(xué)校組織的安全演練。防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)地震避險(xiǎn)姿勢(shì)地震來(lái)臨時(shí),如果在室內(nèi)要迅速躲到桌子下、墻角等堅(jiān)固區(qū)域,抱頭蹲下保護(hù)頭部。不要跳樓或乘坐電梯,震后有序撤離到空曠地帶?；馂?zāi)洪水逃生火災(zāi)時(shí)沿安全通道快速撤離,不貪戀財(cái)物。洪水來(lái)臨時(shí)向高處轉(zhuǎn)移,不要涉水行走,等待救援。家校應(yīng)急聯(lián)動(dòng):家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)共同制定應(yīng)急預(yù)案,確保孩子在各種災(zāi)害情況下知道如何自救和聯(lián)系家人。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)保護(hù)個(gè)人信息不在網(wǎng)上透露姓名、住址、學(xué)校、電話等個(gè)人信息。不隨意添加陌生網(wǎng)友,不向他人發(fā)送自己的照片。警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙不點(diǎn)擊可疑鏈接,不下載來(lái)路不明的軟件。遇到網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)、紅包誘惑等信息要提高警惕,及時(shí)告訴家長(zhǎng)。文明上網(wǎng)合理控制上網(wǎng)時(shí)間,瀏覽健康網(wǎng)站。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不傳播不良信息,做一個(gè)文明理性的小網(wǎng)民。食品安全與健康防護(hù)拒絕陌生食物不吃陌生人給的任何食物和飲料,即使看起來(lái)很美味。在外購(gòu)買(mǎi)食品要選擇正規(guī)商店,檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。注意飲食衛(wèi)生不吃過(guò)期變質(zhì)食品,不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"產(chǎn)品。生吃瓜果要洗凈,不喝生水。避免暴飲暴食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后要洗手,咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘遮擋。勤洗手、勤通風(fēng),預(yù)防流行性感冒等傳染病。心理健康與自我保護(hù)01認(rèn)識(shí)和表達(dá)情緒每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)的情緒,這很正常。學(xué)會(huì)識(shí)別自己的情緒,用合適的方式表達(dá)出來(lái),不要憋在心里。02尋求幫助遇到心理困擾、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題時(shí),要及時(shí)向父母、老師或心理老師傾訴,尋求專(zhuān)業(yè)幫助。03培養(yǎng)自信心相信自己的能力,敢于嘗試新事物。面對(duì)挫折時(shí)不輕易放棄,從失敗中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),增強(qiáng)心理韌性。家庭安全教育排查安全隱患與家長(zhǎng)一起檢查家中的安全隱患:電線是否老化、燃?xì)馐欠裥孤?、?yáng)臺(tái)護(hù)欄是否牢固、藥品是否妥善保管等。制定安全守則和家人共同制定家庭安全守則,如獨(dú)自在家不給陌生人開(kāi)門(mén)、不玩火玩電、緊急聯(lián)系方式等,并認(rèn)真遵守。安全溝通建立良好的家庭安全溝通機(jī)制。遇到任何安全問(wèn)題或不安全的感覺(jué),要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng),家人之間互相提醒、互相支持。社區(qū)安全與公共場(chǎng)所防護(hù)保持警覺(jué)在商場(chǎng)、公園、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所,要始終在家長(zhǎng)視線范圍內(nèi)活動(dòng)。不要獨(dú)自離開(kāi),不跟陌生人走,遇到擁擠時(shí)拉緊家長(zhǎng)的手。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志學(xué)習(xí)識(shí)別常見(jiàn)的公共安全標(biāo)志:安全出口、禁止通行、小心地滑、禁止煙火等。看到警示標(biāo)志要遵守相關(guān)規(guī)定。緊急求助方法走失時(shí)站在原地不動(dòng)或找穿制服的工作人員、警察叔叔求助。牢記家長(zhǎng)電話號(hào)碼和家庭住址,必要時(shí)撥打110報(bào)警。法律意識(shí)與安全守法未成年人保護(hù)法國(guó)家制定了專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。我們有受教育權(quán)、隱私權(quán)、人身安全權(quán)等,任何人都不能侵犯。了解法律后果校園欺凌、暴力傷害、偷竊等行為都是違法的,會(huì)受到法律制裁。即使是未成年人,嚴(yán)重違法也要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。做守法好少年從小樹(shù)立法律意識(shí),知法守法。不做違法亂紀(jì)的事,用法律武器保護(hù)自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。典型案例分享(一)真實(shí)交通事故案例分析2023年某市發(fā)生一起學(xué)生交通事故:小明放學(xué)后為了趕時(shí)間,沒(méi)有走斑馬線而是直接橫穿馬路,被一輛轉(zhuǎn)彎的小汽車(chē)撞倒,造成腿部骨折。1事故原因未遵守交通規(guī)則,隨意橫穿馬路;司機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)視線受阻,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)行人。2預(yù)防措施過(guò)馬路必須走人行橫道,遵守交通信號(hào);不搶時(shí)間,寧可多等一分鐘也要確保安全。3深刻教訓(xùn)一次僥幸心理可能造成終身遺憾。生命只有一次,交通安全無(wú)小事,必須時(shí)刻遵守規(guī)則。典型案例分享(二)防拐騙成功逃脫小紅在放學(xué)路上遇到一名自稱(chēng)是媽媽朋友的陌生人,說(shuō)要帶她去找媽媽。小紅記得老師的教導(dǎo),大聲說(shuō)"我不認(rèn)識(shí)你",并跑向附近的商店求助,成功避免了被拐騙。溺水事故警示幾名學(xué)生私自到河邊玩耍,其中一人不慎落水。同伴們沒(méi)有盲目下水施救,而是立即大聲呼救并撥打110,最終在大人和救援人員的幫助下成功救起落水者。安全啟示:這些真實(shí)案例告訴我們,掌握安全知識(shí)并正確運(yùn)用,關(guān)鍵時(shí)刻能夠保護(hù)自己和他人的生命安全。互動(dòng)環(huán)節(jié):安全知識(shí)問(wèn)答趣味問(wèn)答鞏固知識(shí)1問(wèn)題一過(guò)馬路時(shí)看到紅燈應(yīng)該怎么辦?答案:立即停下等待,綠燈亮起后再通行2問(wèn)題二陌生人給你糖果吃,你會(huì)怎么做?答案:禮貌拒絕,不接受陌生人的任何東西3問(wèn)題三遇到火災(zāi)應(yīng)該撥打什么電話?答案:撥打119火警電話報(bào)警分享你的安全小故事鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己或身邊人的安全經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)從中學(xué)到了什么,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,練習(xí)如何正確撥打110、119、120等緊急電話,清晰描述事發(fā)地點(diǎn)和情況。安全行為養(yǎng)成1每日安全小習(xí)慣制定安全行為養(yǎng)成計(jì)劃:每天上學(xué)前檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽,過(guò)馬路時(shí)左右看,放學(xué)后直接回家不逗留,睡前檢查門(mén)窗是否關(guān)好。2家校合作監(jiān)督建立家校聯(lián)系機(jī)制,老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全行為表現(xiàn)。設(shè)立安全行為記錄表,每周進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。3安全榜樣力量表彰安全行為表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分享他們的好習(xí)慣和好做法。通過(guò)榜樣示范,激勵(lì)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。安全標(biāo)志識(shí)別安全標(biāo)志的重要性安全標(biāo)志是用圖形和顏色傳遞安全信息的重要工具。紅色代表禁止和危險(xiǎn),黃色代表警告和注意,藍(lán)色代表指令和提示,綠色代表安全和通行。認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志能幫助我們及時(shí)識(shí)別危險(xiǎn),采取正確行動(dòng)。防災(zāi)演練介紹定期開(kāi)展演練學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次防火、防震等安全疏散演練,讓同學(xué)們熟悉逃生路線和自救方法。演練流程聽(tīng)到警報(bào)后保持冷靜,按照老師指揮有序撤離;不推搡、不喧嘩,快速到達(dá)安全集合地點(diǎn);清點(diǎn)人數(shù),確保所有人員安全。自我保護(hù)演練中要認(rèn)真對(duì)待,掌握正確的保護(hù)姿勢(shì):地震時(shí)護(hù)頭蹲下,火災(zāi)時(shí)彎腰低姿用濕巾捂住口鼻。安全自救技能簡(jiǎn)單急救知識(shí)止血方法小傷口出血時(shí),用清水沖洗后用干凈紗布或毛巾按壓止血,然后貼上創(chuàng)可貼。簡(jiǎn)單包扎較大傷口要用干凈布料覆蓋,不要直接觸碰傷口,及時(shí)送醫(yī)處理。燙傷處理被燙傷后立即用冷水沖洗降溫,不要涂抹牙膏等物品,嚴(yán)重時(shí)及時(shí)就醫(yī)。正確撥打急救電話撥打120急救電話時(shí)要說(shuō)清楚:患者所在詳細(xì)地址和明顯標(biāo)志物患者的主要癥狀和病情留下聯(lián)系電話,保持電話暢通如有可能,安排人員到路口接應(yīng)救護(hù)車(chē)家長(zhǎng)與老師的安全職責(zé)家長(zhǎng)配合定期與孩子溝通安全知識(shí),以身作則遵守安全規(guī)則,檢查孩子上下學(xué)路線安全,關(guān)注孩子異常行為。教師職責(zé)開(kāi)展系統(tǒng)安全教育,組織安全演練活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,與家長(zhǎng)保持密切溝通。家校聯(lián)動(dòng)建立家校安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期召開(kāi)安全教育會(huì)議,共同制定安全措施,形成教育合力。只有家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各方共同努力,才能為孩子們筑起堅(jiān)實(shí)的安全防線,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。安全教育資源推薦優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)與書(shū)籍《中小學(xué)安全教育讀本》、動(dòng)畫(huà)片《安全小衛(wèi)士》、《校車(chē)安全第一課》等寓教于樂(lè)的資源,讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。公益活動(dòng)關(guān)注全國(guó)中小學(xué)安全教育日、消防宣傳月、交通安全宣傳周等活動(dòng),參加社區(qū)組織的安全體驗(yàn)館參觀、安全知識(shí)競(jìng)賽等。網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)國(guó)家安全教育平臺(tái)、中國(guó)少年兒童網(wǎng)等提供豐富的安全教育視頻、互動(dòng)游戲、知識(shí)測(cè)試,便于隨時(shí)學(xué)習(xí)鞏固。安全教育的未來(lái)展望VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬各種危險(xiǎn)場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境地學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)方法,提高安全教育的沉浸感和實(shí)效性。智能監(jiān)控系統(tǒng)利用人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園智能安防,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)異常情況,及時(shí)預(yù)警和處置安全隱患,為師生提供更安全的環(huán)境。智能穿戴設(shè)備學(xué)生佩戴的智能手表、定位設(shè)備可實(shí)時(shí)定位,緊急情況下一鍵求助,家長(zhǎng)和學(xué)校能第一時(shí)間獲知并采取措施。終身安全意識(shí)從幼兒園到大學(xué)建立完整的安全教育體系,將安全意識(shí)培養(yǎng)貫穿人生各個(gè)階段,形成自覺(jué)的安全行為習(xí)慣?？偨Y(jié):安全從我做起安全意識(shí)是第一步樹(shù)立"安全第一"的觀念,時(shí)刻保持警覺(jué),在任何場(chǎng)合都要想到安全。安全意識(shí)就像一把保護(hù)傘,為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我是自己安全的第一責(zé)任人每個(gè)人都要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。不依賴(lài)別人提醒,主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)真遵守安全規(guī)則,做自己生命安全的守護(hù)者。共建安全和諧環(huán)境安全不是一個(gè)人的事,需要大家共同努力。我們要互相提醒、互相幫助,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,共同營(yíng)造安全和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。"安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。讓我們攜手并肩,共同守護(hù)美好的明天!"安全伴我成長(zhǎng)幸福每一天安全是幸福生活的基石,是快樂(lè)成長(zhǎng)的保障。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,將安全知識(shí)牢記心中,將安全行為付諸實(shí)踐,讓安全陪伴我們的每一天,讓幸福洋溢在每一個(gè)瞬間!課后作業(yè)與家長(zhǎng)提醒1復(fù)習(xí)課件內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)陪同孩子一起回顧今天學(xué)習(xí)的安全知識(shí),討論課件中的重點(diǎn)內(nèi)容,確保孩子真正理解并掌握各項(xiàng)安全要點(diǎn)。2制定家庭安全守則和孩子一起制定一份家庭安全守則,包括用火用電安全、獨(dú)自在家注意事項(xiàng)、緊急聯(lián)系方式等,張貼在家中顯眼位置。3觀察行為變化請(qǐng)家長(zhǎng)在