2026年教師資格證（生物教學(xué)能力）考試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共15題，每題3分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白2.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.包扎傷口時(shí)，需要選用透氣的消毒紗布，防止厭氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無氧的環(huán)境有利于蔬菜的長(zhǎng)期保鮮3.某雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/24.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C.DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則D.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B.物種是生物進(jìn)化的基本單位C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變D.新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離6.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細(xì)胞組成B.唾液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線C.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體D.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發(fā)揮作用7.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)是雙向的C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物與生物之間D.生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性也越高9.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分化貫穿于生物體整個(gè)生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化10.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程B.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸C.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物11.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（）A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸C.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高D.抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分12.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程的核心步驟是目的基因的獲取B.限制酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列，并在特定的位點(diǎn)切割DNA分子C.DNA連接酶能將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)13.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程B.細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育起著非常關(guān)鍵的作用C.細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程，與細(xì)胞壞死不同D.細(xì)胞凋亡不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定14.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程C.生物多樣性的間接價(jià)值明顯小于它的直接價(jià)值D.保護(hù)生物多樣性就是禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）A.觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是使細(xì)胞分散開B.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精C.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，可用無水乙醇分離色素D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的有（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”D.核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”2.下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述，正確的有（）A.孟德爾遺傳定律適用于真核生物有性生殖過程中核基因的遺傳B.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離C.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是同源染色體上的非等位基因自由組合D.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律3.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的有（）A.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發(fā)揮作用B.效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡C.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并分泌抗體D.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的有（）A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性5.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的有（）A.基因突變可以產(chǎn)生新的基因B.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型C.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異D.生物變異都是由環(huán)境因素引起的三、填空題（總共5題，每題4分，將答案填寫在橫線上）1.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在________________方面的重要作用。2.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有________________、________________以及標(biāo)記基因等。3.人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和________________等組成。免疫系統(tǒng)具有________________、________________和________________等功能。4.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的________________或________________自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。5.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在________________、________________和________________上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。四、簡(jiǎn)答題（總共2題，每題10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述光合作用的過程及意義。2.請(qǐng)闡述基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及可能帶來的問題。五、材料分析題（總共1題，每題20分）閱讀以下材料：材料：某生物興趣小組為了探究影響酶活性的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：新鮮的肝臟研磨液（含過氧化氫酶）、過氧化氫溶液、熱水、冷水、鹽酸、氫氧化鈉溶液等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取6支試管，分別編號(hào)為1、2、3、4、5、6。②向1、2、3號(hào)試管中分別加入2mL過氧化氫溶液，向4、5、6號(hào)試管中分別加入2mL經(jīng)不同處理的肝臟研磨液。③將1、4號(hào)試管放在熱水浴中加熱，將2、5號(hào)試管放在冷水中冷卻，將3、6號(hào)試管放在常溫下。④一段時(shí)間后，觀察并記錄各試管中氣泡產(chǎn)生的速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：|試管編號(hào)|處理?xiàng)l件|氣泡產(chǎn)生速率||----|----|----||1|熱水浴|快||2|冷水浴|慢||3|常溫|適中||4|熱水浴中的肝臟研磨液|快||5|冷水中的肝臟研磨液|慢||6|常溫下的肝臟研磨液|適中|請(qǐng)回答以下問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是什么？因變量是什么？（4分）（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？（6分）（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置3號(hào)試管的作用是什么？（4分）（4）如果要進(jìn)一步探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？（6分）答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.D10.D11.B12.B13.D14.A15.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABD3.ABD4.ABCD5.ABC三、填空題1.保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行2.啟動(dòng)子；終止子3.免疫活性物質(zhì)；防衛(wèi)；監(jiān)控；清除4.保持；恢復(fù)；自我調(diào)節(jié)5.形態(tài)；結(jié)構(gòu)；生理功能四、簡(jiǎn)答題1.光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段：葉綠體中的色素吸收光能，將水分解為氧和[H]，同時(shí)生成ATP。暗反應(yīng)階段：CO?被C?固定形成C?，C?在[H]、ATP和酶的作用下還原為糖類等有機(jī)物。光合作用的意義：①制造有機(jī)物，為生物界提供了物質(zhì)和能量來源；②維持大氣中O?和CO?的平衡；③促進(jìn)了生物進(jìn)化。2.基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：①培育抗蟲轉(zhuǎn)基因植物，減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染；②培育抗病轉(zhuǎn)基因植物，提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)；③培育抗逆性強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因植物，適應(yīng)不良環(huán)境。可能帶來的問題：①可能會(huì)導(dǎo)致基因污染，使野生植物獲得抗性基因，變成“超級(jí)雜草”；②可能會(huì)對(duì)非目標(biāo)生物產(chǎn)生影響，如對(duì)有益昆蟲、鳥類等造成傷害；③可能會(huì)引發(fā)公眾對(duì)轉(zhuǎn)基因食品安全性的擔(dān)憂。五、材料分析題（1）自變量是溫度和酶的處理?xiàng)l件（溫度處理）；因變量是氣泡產(chǎn)生速率。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度會(huì)影響酶的活性，高溫和低溫都會(huì)降低酶的活性，常溫下酶活性適中。（3）3號(hào)試管