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文檔簡介
2025年榆林能源科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫第一部分單選題(60題)1、汽車輪胎加寬、加花紋的目的是()
A、增加摩擦力
B、美觀
C、減小摩擦力
D、結(jié)構(gòu)需要
【答案】:A
解析:汽車輪胎加寬、加花紋主要是為了增加摩擦力。知識點:物理常識2、下列不是吝嗇鬼的是()
A.嚴監(jiān)生
B.葛朗臺
C.衛(wèi)希禮
D.阿巴貢
【答案】:C
解析:A項,嚴監(jiān)生是《儒林外史》中的一個吝嗇鬼,A項錯誤;B項,葛朗臺是小說《歐也妮·葛朗臺》中的一個吝嗇鬼,B項錯誤;C項,衛(wèi)希禮是《飄》中的一個人物,不是吝嗇鬼,C項正確;D項,阿巴貢是《慳吝人》中的主人公,是一個吝嗇鬼,D項錯誤。故選C。考點人文常識3、下列哪一現(xiàn)象與季風(fēng)氣候不存在因果關(guān)系?()
A.塔里木河在夏季進入汛期
B.華北地區(qū)在初春頻發(fā)寒潮
C.我國東北的工業(yè)區(qū)一般建在城市的東北或西南
D.夏季長江入??诟浇S虻柠}度比其他季節(jié)低
【答案】:A
解析:塔里木河流域地處亞歐大陸腹地,遠離海洋,四周高山環(huán)繞,屬于大陸性暖溫帶、極端干旱沙漠性氣候,屬于我國的非季風(fēng)區(qū)。塔里木河夏季氣溫高,冰雪大量消融導(dǎo)致夏季汛期,與季風(fēng)氣候無關(guān)。故選A。考點地理常識4、為了犯罪,準備工具、制造條件的,是()
A、犯罪未遂
B、犯罪預(yù)備
C、犯罪前提
D、犯罪中止
【答案】:B
解析:《中華人民共和國刑法》第二十二條規(guī)定,為了犯罪,準備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。知識點:法律常識5、下列不是吝嗇鬼的是()
A.嚴監(jiān)生
B.葛朗臺
C.衛(wèi)希禮
D.阿巴貢
【答案】:C
解析:A項,嚴監(jiān)生是《儒林外史》中的一個吝嗇鬼,A項錯誤;B項,葛朗臺是小說《歐也妮·葛朗臺》中的一個吝嗇鬼,B項錯誤;C項,衛(wèi)希禮是《飄》中的一個人物,不是吝嗇鬼,C項正確;D項,阿巴貢是《慳吝人》中的主人公,是一個吝嗇鬼,D項錯誤。故選C??键c人文常識6、秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是()
A、稱最高統(tǒng)治者為皇帝
B、中央政府設(shè)丞相、御史大夫、太尉等官職
C、地方實行郡縣制
D、確立皇權(quán)至高無上
【答案】:D
解析:A、B、C項都是封建專制主義中央集權(quán)制度的具體表現(xiàn),而不是基本特征。知識點:人文常識7、國家實行帶薪年休假制度。勞動者連續(xù)工作()以上的,享受帶薪年休假。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:A
解析:《中華人民共和國勞動法》第四十五條規(guī)定,國家實行帶薪年休假制度。勞動者連續(xù)工作一年以上的,享受帶薪年休假。故選A??键c法律常識8、教師:教室()
A、勇士:槍支
B、炮火隊:步兵隊
C、戰(zhàn)場:戰(zhàn)士
D、士兵:軍營
【答案】:D
解析:“教師”與“教室”之間是人與工作場所的關(guān)系;“士兵”與“軍營”之間也是人與工作場所的關(guān)系,D項正確;A項,勇士使用槍支,而非人與場所的關(guān)系,A項錯誤;B項,炮火隊與步兵隊是并列關(guān)系,B項錯誤;C項,戰(zhàn)場與戰(zhàn)士是場所與人的關(guān)系,C項錯誤。故選D。知識點:數(shù)量關(guān)系和推理9、作為曾經(jīng)的媒介大亨,報紙的影響力已經(jīng)_____,互聯(lián)網(wǎng)、手機的普及讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_____的變化,報紙媒介的閱讀群體日益萎縮,新媒體留給報紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.每況愈下,日以月殊
B.今不如昔,日新月異
C.煙消云散,驚天動地
D.今非昔比,翻天覆地
【答案】:D
解析:分析文意可知,報紙如今的影響力已經(jīng)減弱了,橫線上應(yīng)該填形容影響力減小的詞。A、C項,“每況愈下”不能形容影響力,“煙消云散”的程度太重了,文意只是影響力減弱,排除A、C項。第二空,B項,“日新月異”一般指信息發(fā)展的速度,語境沒有變化速度快的意思,B項錯誤,D項正確。故選D。考點:言語理解10、下列關(guān)于消防常識的表述.不正確的是()
A.當(dāng)煤氣泄漏充滿室內(nèi)時,應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)
B.當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時,應(yīng)立即用水澆滅
C.當(dāng)電器因短路著火時,可用干粉滅火器撲滅
D.當(dāng)炒菜不慎著火時,可以用濕布覆蓋撲滅
【答案】:B
解析:A項,當(dāng)煤氣泄漏充滿室內(nèi)時,應(yīng)立即打開窗戶進行通風(fēng)換氣,并離開室內(nèi),A項正確;B項,當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時,如果用水澆,火會在水面上流動,從而擴大火勢,B項錯誤;C項,當(dāng)電器因短路著火時,D用干粉滅火器撲滅,干粉可以隔絕外界空氣,不會形成導(dǎo)電介質(zhì),不會引起短路造成新火情,C項正確;D項D炒菜不慎著火時,可以用濕布覆蓋,使燃燒的油火接觸不到空氣,逐漸因缺氧而熄滅,切忌用水撲滅,D項正確。故選B??键c:災(zāi)害專項題庫11、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,若長期使用某種殺蟲劑,會導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強、殺蟲效果減弱,其最主要的原因是()
A.害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增強了害蟲的抗藥性
B.殺蟲劑造成害蟲基因突變,產(chǎn)生了抗藥性基因
C.抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代一定具有很強的抗藥性
D.殺蟲劑對害蟲有選擇作用,使抗藥性強的害蟲被保留下來
【答案】:D
解析:A項,害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增加了害蟲的耐藥性而不是抗藥性,A項錯誤;B項,基因突變是不定向的,并不是因為殺蟲劑造成突變,B項錯誤;C項,因為變異是不定向的,所以害蟲產(chǎn)生的后代不一定都具有很強的抗藥性,C項錯誤;D項,抗藥性更強的害蟲會被保留下來,D項正確。故選D。考點:生物常識12、國家當(dāng)然是必不可少的,為的是保障個人的發(fā)展。但是當(dāng)國家變成了主要的東西,當(dāng)個人淪為它的工具和意志方面的弱方,各種細微的價值就全喪失了。石頭必須破碎開以便讓植物生長,土壤必須先疏松開才能使植物果實累累,只有當(dāng)社會疏松到足以使個人的能力得到自由發(fā)展的時候,有價值的成就才會從人類社會中萌發(fā)。對這一段文字意思的理解,最準確的一項是()
A.社會和國家給予個人自由的環(huán)境,個人才能創(chuàng)造出價值
B.人的個性發(fā)展不能離開堅定的意志和對自由的信仰
C.在強大的國家和社會面前,個人的力量容易被弱化
D.我們要創(chuàng)造條件擺脫國家和社會對個人所造成的束縛
【答案】:A
解析:文段主要講述了國家和個人發(fā)展之間的關(guān)系,根據(jù)“只有當(dāng)社會疏松到足以使個人的能力得到自由發(fā)展的時候,有價值的成就才會從人類社會中萌發(fā)”可知,文段意思可概括為:社會和國家給予個人自由的環(huán)境,個人才能創(chuàng)造出價值。故選A??键c言語理解13、對于企業(yè)來說,遵守誠實守信()
A.有助于樹立良好形象
B.將增加企業(yè)的成本
C.對企業(yè)沒有影響
D.會減弱企業(yè)的競爭力
【答案】:A
解析:誠實守信是企業(yè)信譽和形象的樹立,有助于企業(yè)的發(fā)展。人無信不立,企業(yè)也一樣。故選A。考點職業(yè)道德與職14、“人無信不立”這句話在個人的職業(yè)發(fā)展中是指()
A.堅守誠信是獲得成功的關(guān)鍵
B.要求統(tǒng)治者要“仁民愛物”
C.無論為人還是做事都要“執(zhí)事敬”
D.人無論做什么都要盡最大的努力
【答案】:A
解析:“人無信不立”意思是一個人不講信用,就不能立足于世,強調(diào)誠信的重要性。故選A??键c職業(yè)道德與職15、某調(diào)查小組對部分生物進行了歸類,他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類,把丹頂鶴、蝙蝠和麻雀歸為一類,把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類,這樣歸類的依據(jù)最可能是()
A.生活環(huán)境
B.肢體形態(tài)
C.運動速度
D.繁殖方式
【答案】:B
解析:胡狼、棕熊和獅子都是四足,有脊椎,體表有毛;丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足,有翅膀;黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀無足的爬行動物。由此可知,是按照動物的肢體形態(tài)進行劃分的。故選B??键c:生物常識16、當(dāng)報告人正在作報告時,學(xué)生應(yīng)()
A、交頭接耳
B、竊竊私語
C、東張西望
D、端坐靜聽
【答案】:D
解析:A、B、C項是不文明行為。知識點:心理素質(zhì)與社交禮儀17、隨著廣播、電視和報紙等大眾傳媒進入千家萬戶、覆蓋城鄉(xiāng),其對社會輿論的影響力_____擴大,越來越成為廣大群眾的主要信息來源,在很大程度上_____著社會輿論。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)靡豁検?)
A.日益影響
B.逐步控制
C.漸漸干擾
D.不斷引領(lǐng)
【答案】:D
解析:作者對子這種現(xiàn)象并沒有否定,而是給予了肯定的態(tài)度。A項,“影響”與前半句語義重復(fù),排除A項;B、C項,“控制”“干擾”屬于消極的詞,排除B、C項;D項,引領(lǐng)社會輿論,D項正確。故選D考點:言語理解全站正確率-33%18、職業(yè)道德產(chǎn)生于()
A.資本主義社會
B.封建社會
C.奴隸社會
D.原始社會
【答案】:C
解析:職業(yè)道德的出現(xiàn)與社會分工的發(fā)展相聯(lián)系。原始社會的大分工,是原始職業(yè)分工的雛形,包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會職業(yè)分工的日益發(fā)展,使人們在職業(yè)活動中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間,以及每個從業(yè)人員之間的關(guān)系,便產(chǎn)生了職業(yè)道德。故選C考點:職業(yè)道德與職19、喜氣洋洋:歡樂()
A.氣象萬千:天氣
B.尋根究底:問題
C.畫蛇添足:多余
D.眼明手快:好動
【答案】:C
解析:喜氣洋洋與歡樂是對應(yīng)關(guān)系,喜氣洋洋形容歡樂的樣子;畫蛇添足與多余是對應(yīng)關(guān)系,畫蛇添足形容多余的事情。故選C??键c:類比推理20、①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,所需的關(guān)愛力度更大。②長此以往,勢必會加重城市留守兒童問題。③當(dāng)前,留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童。④但長期以來,城市留守兒童問題始終被邊緣化。⑤從而給社會造成新的難題。⑥既無過多關(guān)注,也無相應(yīng)的關(guān)愛措施。將以上6個句子重新排列,語序正確的是()
A、③①②⑥④⑤
B、①③④②⑤⑥
C、③①④⑥②⑤
D、①④③②⑥⑤
【答案】:C
解析:先確定首句。①句是對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進行了論述,③句是引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照先引出話題,再展開具體論述的原則,③句在①句之前,且③句是首句,B,D項錯誤。①句中有“雖然”,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,④中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,故①④排在一起,根據(jù)排除法,A項正確。知識點:言語理解21、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇古文?()
A、《岳陽樓記》
B、《望洞庭》
C、《醉翁亭記》
D、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
【答案】:A
解析:“不以物喜,不以己悲”出自《岳陽樓記》,作者是范仲淹。知識點:人文常識22、事故構(gòu)成要素有人、物和()
A、工具
B、設(shè)備
C、環(huán)境
【答案】:C
解析:一個事故的基本構(gòu)成要素有四點:人、物、自然環(huán)境和社會環(huán)境。知識點:法律常識23、下列哪一位作家沒寫過“三部曲”?()
A、巴金
B、老舍
C、高爾基
D、茅盾
【答案】:B
解析:老舍沒有寫過“三部曲”。茅盾有農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》;巴金有激流三部曲《家》、《春》、《秋》;高爾基有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。知識點:人文常識24、對于違法犯罪行為的制裁和懲罰,體現(xiàn)了法律的()
A.評價作用
B.教育作用
C.強制作用
D.指導(dǎo)作用
【答案】:C
解析:法律的強制作用是指法律能運用國家強制力制裁違法和犯罪,保障自己得以實施的作用,強調(diào)的是制裁與懲罰。故選C??键c思想政治素質(zhì)25、雪中送炭:火上澆油()
A.家喻戶曉:默默無聞
B.鳳毛麟角:多如牛毛
C.胸有成竹:不知所措
D.錦上添花:落井下石
【答案】:D
解析:雪中送炭是褒義詞,火上澆油是貶義詞,且兩詞互為反義詞;錦上添花是褒義詞,落井下石是貶義詞,兩詞互為反義詞。故選D??键c:類比推理26、在Excel2010中,運算符優(yōu)先級最高的是()
A.邏輯運算符
B.引用運算符
C.算術(shù)運算符
D.關(guān)系運算符
【答案】:B
解析:引用運算符〉算術(shù)運算符〉文本運算符〉比較運算符。故選B??键c計算機信息技27、小蘭家茶幾的一個鐵質(zhì)腳斷裂了,她最好采用哪種連接方式進行修補?()
A.焊接
B.榫接
C.膠接
D.鉚接
【答案】:A
解析:B、C項屬于非金屬連接方式,D項鉚接不具有足夠的強度。故選A。考點:通用技術(shù)28、防火墻:隔離網(wǎng)()
A、暖氣片:電熱毯
B、手表:羅盤
C、孔明燈:節(jié)能燈
D、存儲器:計算器
【答案】:A
解析:防火墻與隔離網(wǎng)都有隔離的作用,兩者之間是屬性相同的關(guān)系;暖氣片與電熱毯都有取暖的功能,同樣是屬性相同的關(guān)系。知識點:類比推理29、提出“一切出自造物主之手的都是好的,一旦到了人的手里就變壞了”的教育家是()
A、康德
B、盧梭
C、孔子
D、孟子
【答案】:B
解析:在西方,第一個發(fā)現(xiàn)“兒童”的人是盧梭。并提出教育的任務(wù)應(yīng)該是使兒童“歸于自然”主張“一切出自造物主之手的都是好的,一旦到了人的手里就變壞了”。知識點:教育類30、下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是()
A.脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達
B.楊樹頂芽的生長需要側(cè)芽提供生長素
C.噴施生長素類似物可以?;ū9?,但不能疏花疏果
D.密封貯藏會使水果中各種激素的合成增加
【答案】:A
解析:A項,基因控制生物的性狀,而脫落酸能引起生物性狀的改變,A項正確;B項,頂芽能合成生長素,不需要側(cè)芽提供,B項錯誤;C項,生長素的作用具有兩重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,C項錯誤;D項,植物的生命活動受多種激素的調(diào)節(jié),某一生理活動中有的激素分泌增多,而有的會減少,D項錯誤。故選A??键c生物常識31、法國著名寓言作家拉封·丹筆下有這樣一則寓言:北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰能把行人身上的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼地刮,想讓凜冽的狂風(fēng)刮走人們身上的衣服,結(jié)果行人為抵御寒冷侵襲,把大衣裹得更緊。南風(fēng)徐徐吹動,溫暖和煦,行人覺得很暖和,便解開紐扣,脫掉了大衣,南風(fēng)獲勝。這個寓言意在告訴人們()
A.方法得當(dāng)柔可克剛
B.實踐是檢驗真理的唯一標準
C.具體問題具體分析
D.工欲善其事,必先利其器
【答案】:A
解析:人們警惕北風(fēng),卻對南風(fēng)放松,可以看出同樣的目標,但是不同的方法導(dǎo)致不同的結(jié)果。這則寓言告訴我們,如果方法得當(dāng)會起到柔可克剛的效果。故選A??键c:言語理解32、小張考上了高中,進入了一個完全陌生的集體;他非常緊張,不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法,下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.主動與同學(xué)交流
B.參加集體活動,少說多做
C.遇到困難時,有時求助老同學(xué)
D.沉默寡言,獨往獨行
【答案】:D
解析:A項,我們應(yīng)主動與新同學(xué)交流溝通,建立互信,結(jié)識新朋友,發(fā)展新友誼,A項正確;B項,積極參加集體活動,有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活,B項正確;C項,我們應(yīng)主動去認識新同學(xué),學(xué)會適應(yīng)新的初中生活,遇到困難時,有時求助老同學(xué),C項正確;D項,我們應(yīng)主動與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué),不能沉默寡言,獨往獨行,D項錯誤。故選D。考點:心理素質(zhì)與社33、李俊在某服裝店挑選衣服,店主向其推薦了一款風(fēng)衣。李俊試穿后覺得不合適,脫下風(fēng)衣后準備離開,店主卻強追李俊買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李俊的()
A、維護尊嚴權(quán)
B、損害求償權(quán)
C、選擇商品自主權(quán)
D、財產(chǎn)安全權(quán)
【答案】:C
解析:《消費者權(quán)益保護法》第九條規(guī)定:“消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者,自主選擇商品品種或者服務(wù)方式,自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)?!钡曛鲝娮防羁≠I下風(fēng)衣的行為,侵犯了李俊自主選擇商品的權(quán)利。知識點:法律常識34、下列關(guān)于自然災(zāi)害的說法錯誤的是()
A、地震時人最先感覺到上下震動
B、泥石流是山區(qū)常見的自然災(zāi)害
C、我國臺風(fēng)一般多發(fā)生在夏季
D、“雨凇”出現(xiàn)的原因是地表溫度高于0℃
【答案】:D
解析:A項,地震區(qū)的人會首先感到上下跳動,A項正確;B項,泥石流是山區(qū)常見的自然災(zāi)害,B項正確;C項,我國臺風(fēng)季節(jié)一般是夏季,常發(fā)生在5-9月,C項正確;D項,低于0℃的雨滴在氣溫略低于0℃的空氣中能夠保持過冷狀態(tài),其外觀同一般雨滴一樣,當(dāng)它落到溫度為0℃以下的物體上時,立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層,稱為“雨凇”,D項錯誤。故選D。知識點:科學(xué)常識35、參加決賽的有趙、錢、孫、李、周五個人,關(guān)于誰會得冠軍,看臺上甲、乙、丙談了自己的看法。(1)甲認為,李和周都不可能取得冠軍;(2)乙認為,冠軍不是趙就是錢;(3)丙認為,冠軍絕不是孫。比賽結(jié)束后,甲、乙、丙中只有一個人的看法是正確的,則冠軍不可能是()
A、孫
B、李
C、周
D、趙
【答案】:D
解析:比賽結(jié)束后,甲、乙、丙中只有一個人的看法是正確的,則冠軍可能是孫、李、周,不可能是趙、錢,故選D、知識點:邏輯推理36、今年上半年,3年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥略斐?.5萬多人死亡,占肇事致死人數(shù)的44.4%,其中,1年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥轮滤?801人,占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告訴我們()
A.新手開車的危險系數(shù)更高
B.新手駕駛很容易出事故
C.現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差
D.新手造成的交通事故多
【答案】:D
解析:文段中列舉了交通事故的死亡人數(shù)、新手造成的交通事故的比例,為了說明交通事故多是由新手造成的。故選D??键c言語理解37、在某公司中,李明幫助了王剛,而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出()
A、王剛納稅比趙賢多
B、李明納稅和王剛一樣多
C、有人幫助了一個納稅比他多的人
D、有人幫助了一個納稅比他少的人
【答案】:D
解析:由題干可知,李明納稅比趙賢多,即:李>趙。一共三個人,分析可得,三個人納稅的情況共有3種,分情況討論:①王剛在最前,此時三人納稅的順序為:王≥李>趙,此時王剛幫助了趙賢,所以可得出,有人幫助了一個納稅比他少的人;②王剛在中間,此時三人納稅的順序為:李≥王>趙或李>王≥趙,此時李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個納稅比他少的人;③王剛在最后,此時三人納稅的順序為:李>趙≥王,此時李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個納稅比他少的人。綜上所述,都有人幫助了一個納稅比他少的人。故本題答案為D選項。A項:題干只說了李明比趙賢納稅多,沒有提到王剛的納稅情況,無法與趙賢作比較,排除;B項:王剛的納稅情況題干并沒有提到,因此無法得知是否與李明一樣多,排除;C項:由題干得知李明比趙賢納稅多,但是并不知道趙賢是否幫助了李明,無法得出,排除;知識點:邏輯推理38、有五支籃球隊參加比賽,若采用單循環(huán)賽制,則共有()場比賽。
A.10
B.12
C.15
D.20
【答案】:A
解析:若五支籃球隊采用單循環(huán)賽制比賽,則共有場比賽。故選A??键c:判斷推理判斷推理39、攝影師在野外環(huán)境中最不可能拍攝到的是()
A.在阿拉伯半島拍攝海豹
B.在云南麗江拍攝成片的針葉林
C.在青海拍攝成群的藏羚羊
D.在冰島拍攝火山噴發(fā)
【答案】:A
解析海豹主要分布在寒冷的兩極海域及溫帶或熱帶海洋中。而阿拉伯半島幾乎整個半島都是熱帶沙漠氣候并有面積較大的無流區(qū),在阿拉伯半島拍攝海豹是不可能的。故選A??键c地理常識40、性格內(nèi)向從本質(zhì)上說是一種個性特征,與疾病無關(guān)。它也不是你能改變的事物。作者接下來最可能主要介紹的是()
A.性格外向的本質(zhì)
B.如何改變性格內(nèi)向
C.性格內(nèi)向的危害
D.性格內(nèi)向的特征
【答案】:D
解析:文段是對“性格內(nèi)向”的介紹,接下來介紹的內(nèi)容也應(yīng)該與“性格內(nèi)向”有關(guān)。A項,講的是“性格外向”,不符合語境,A項錯誤;B項,講的是“如何改變”,但是文段中已明確說明性格內(nèi)向不能改變,B項錯誤;C項,按照正常的行文順序,應(yīng)該先講“特征”,再講“危害”,C項錯誤;D項,介紹性格內(nèi)向的特征,D項正確。故選D??键c:言語理解41、某市有甲、乙、丙、丁四家書店,其中甲書店的各種圖書都能在乙書店找到,在乙書店出售的圖書一定也在丙書店出售,而丙書店有一些圖書在丁書店中也有銷售。由此可以推出()
A、甲書店中有一些圖書能在丁書店中找到
B、乙書店中有一些圖書能在丁書店中找到
C、丁書店中所有的圖書都能夠在乙書店中找到
D、甲書店中所有的圖書都能在丙書店中找到
【答案】:D
解析:由題意,得甲書店的書→乙書店的書→丙書店的書;有的丙書店的書→丁書店的書。A項,有的甲書店的書→丁書店的書,無法推出,A項錯誤;B項,有的乙書店的書→丁書店的書,無法推出,B項錯誤;C項,丁書店的書→乙書店的書,無法推出,C項錯誤;D項,甲書店的書→丙書店的書,D項正確。知識點:邏輯推理42、王某在大街上遛狗。張某故意挑逗狗,之后跑掉,結(jié)果狗將路過的孫某咬傷,并繼續(xù)追趕孫某。王某為阻止狗繼續(xù)傷人,在狗不聽使喚的情況下,用木棍將狗的腿打斷。對此,下列表述正確的是()
A、孫某要求王某承擔(dān)賠償責(zé)任,必須證明王某存在過錯
B、孫某只能向王某要求賠償
C、孫某可以向張某或王某要求賠償
D、王某不能要求張某賠償狗受傷的損失
【答案】:C
解析:《侵權(quán)責(zé)任法》第八十三條規(guī)定:“因第三人的過錯致使動物造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向動物飼養(yǎng)人或者管理人請求賠償,也可以向第三人請求賠償。動物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后,有權(quán)向第三人追償?!彼詫O某可以向張某或王某要求賠償。知識點:法律常識43、與歐洲建筑相比,中國庭院式的組群布局有其獨特的藝術(shù)魅力。一般來說,一座歐洲建筑是較為____的,中國的古建筑卻像一幅長卷,必須一段段逐漸____,而不可能同時看到全景。從一個庭院到另一個庭院,每走一步,景色似乎都在____,給人留下深切的感受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.一脈相承呈現(xiàn)更替
B.一氣呵成領(lǐng)悟延伸
C.一目了然展開變換
D.一覽無余欣賞升華
【答案】:C
解析:第一空,一脈相承:從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系;一氣呵成:比喻完成整個工作的過程中不間斷,不松懈;一目了然:一眼就看得很清楚,形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事;一覽無余:一眼看去,所有的景物都看見了,形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化,或詩文內(nèi)容平淡,沒有回味。這段文字主要講述了中國建筑與歐洲的不同,“中國古建筑卻像一幅長卷,不可能同時看到全景”當(dāng)中的“卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,前后語義相反,表示歐洲建筑是能一下子看到全景的,那么“一目了然”和“一覽無余”更合適。第二空,根據(jù)“一幅長卷”“一段段逐漸”等詞語可知,選擇“展開”更合適。故選C??键c言語理解44、中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場,用“長征二號F”T1運載火箭,將中國全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”發(fā)射升空?!伴L征二號F”T1運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有()
A.較大的熱值
B.較低的沸點
C.較大的比熱容
D.較高的凝固點
【答案】:A
解析:在燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其他燃料的情況下,液態(tài)氫的熱值大,所以放出的熱量多,因此運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料。故選A??键c:物理常識45、判斷一個人的人生價值大小的最基本標準是看他的()
A、自我價值
B、社會價值
C、物質(zhì)財富
D、精神財富
【答案】:B
解析:人的社會性決定了人的社會價值是人生價值的最基本內(nèi)容,一個人具有什么樣的價值從根本上說是由社會所規(guī)定的,而社會對于一個人的價值評判,主要是以他對社會所作的貢獻為標準。知識點:思想道德素質(zhì)46、李俊在某服裝店挑選衣服,店主向其推薦了一款風(fēng)衣。李俊試穿后覺得不合適,脫下風(fēng)衣后準備離開,店主卻強迫李俊買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李俊的()
A.財產(chǎn)安全權(quán)
B.損害求償權(quán)
C.維護尊嚴權(quán)
D.選擇商品自主權(quán)
【答案】:D
解析:《消費者權(quán)益保護法》第九條規(guī)定:“消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者,自主選擇商品品種或者服務(wù)方式,自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)?!钡曛鲝娖壤羁≠I下風(fēng)衣的行為,侵犯了李俊自主選擇商品的權(quán)利。故選D??键c:法律常識47、下列不屬于“十三經(jīng)”的是()
A.《周易》
B.《尚書》
C.《史記》
D.《爾雅》
【答案】:C
解析:“十三經(jīng)”分別是《詩經(jīng)》《尚書》《周禮》《儀禮》《禮記》《易經(jīng)》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《爾雅》《孝經(jīng)》《孟子》,其中沒有《史記》。故選C。考點:人文常識48、當(dāng)你進入一個黑暗的房間時,開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象?()
A.明適應(yīng)
B.暗適應(yīng)
C.色弱
D.視覺后像
【答案】:B
解析:暗適應(yīng)是指人由光亮的地方突然進入黑暗的地方,由于在光亮的地方視覺感應(yīng)性相對較低,所以剛進入黑暗的地方會看不清東西,經(jīng)過一段時間后,視覺感應(yīng)性逐漸變強,變得能夠識別黑暗中的物體,這個過程叫做暗適應(yīng)。故選B??键c心理素質(zhì)與社49、下列選項對“慎獨”理解不正確的是()
A.君子在個人閑居獨處的時候,言行也要謹慎不茍
B.一個人需要在獨立工作或獨處、無人監(jiān)督時,仍然自覺、嚴格地要求自己
C.“慎獨”強調(diào)道德修養(yǎng)必須達到在無人監(jiān)督時,仍能嚴格按照道德規(guī)范的要求做事
D.“慎獨”對一般人而言是為了博得眾人的好感或擁護
【答案】:D
解析:慎獨是衡量一個人道德水準的試金石。慎獨,其實就是“慎心”,要誠其意,在各種物欲的誘惑面前,靠“心”把持住自己。不管是酒色財氣,總歸“吾心有主”,不為所動。做任何事從開頭就要十分謹慎,當(dāng)事情結(jié)束時,要像開頭一樣慎重對待。慎獨還需用禮來約束自己,就不會離經(jīng)叛道,要“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。故選D??键c職業(yè)道德與職50、下列不是吝嗇鬼的是()
A.嚴監(jiān)生
B.葛朗臺
C.衛(wèi)希禮
D.阿巴貢
【答案】:C
解析:A項,嚴監(jiān)生是《儒林外史》中的一個吝嗇鬼,A項錯誤;B項,葛朗臺是小說《歐也妮·葛朗臺》中的一個吝嗇鬼,B項錯誤;C項,衛(wèi)希禮是《飄》中的一個人物,不是吝嗇鬼,C項正確;D項,阿巴貢是《慳吝人》中的主人公,是一個吝嗇鬼,D項錯誤。故選C??键c人文常識51、中國最大的小說集是()
A.《世說新語》
B.《聊齋志異》
C.《太平廣記》
D.《說文解字》
【答案】:C
解析:中國最大的小說集是《太平廣記》。故選C??键c:人文常識52、我國的科舉制度始于哪個朝代?()
A.東漢
B.魏晉
C.隋朝
D.唐朝
【答案】:C
解析:科舉制度始于隋朝,由隋文帝楊堅創(chuàng)立。故選C。考點人文常識53、下列關(guān)于颶風(fēng)、臺風(fēng)、旋風(fēng)的說法正確的是()
A.颶風(fēng)和臺風(fēng)都是指風(fēng)速達到25米/秒以上的熱帶氣旋
B.颶風(fēng)、臺風(fēng)、旋風(fēng)都是熱帶氣旋
C.生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉灣的被稱為“颶風(fēng)”
D.生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋東部的被稱為“旋風(fēng)”
【答案】:B
解析:颶風(fēng)、臺風(fēng)和旋風(fēng)都是指風(fēng)速達到33米/秒以上的熱帶氣旋。故選B。考點地理常識54、發(fā)生燃氣泄漏后,下列做法不正確的是()
A.立即關(guān)閉電燈、排風(fēng)扇等家用電器
B.立即關(guān)掉燃氣總閥門
C.用濕毛巾捂嘴和鼻子,盡快打開窗戶
D.到安全地帶通知燃氣公司
【答案】:A
解析:發(fā)生燃氣泄漏后,關(guān)閉電燈或排風(fēng)扇等家用電器容易發(fā)生爆炸。故選A??键c:災(zāi)害專項題庫55、衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個重要標準是()
A、知行統(tǒng)一
B、德才兼?zhèn)?/p>
C、品質(zhì)高尚
D、知識淵博
【答案】:B
解析:知識淵博只能彰顯一個人對知識和文化的了解,不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標準;品質(zhì)高尚只能彰顯一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),不能反映知識基礎(chǔ),不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標準;大學(xué)生作為社會的后備力量,德才二者必須兼顧才可以說是全面發(fā)展;知行統(tǒng)一過于表面,不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標準。知識點:思想道德素質(zhì)56、星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的,若拿地球上的標準來衡量的話,有些地方是真空的??墒切窃频捏w積十分龐大,常常方圓達幾十光年。星云和恒星是有著“血緣”關(guān)系的,恒星拋出的氣體將成為星云的一部分,星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下,星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的。下列說法與這段文字相符的是()
A.星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定
B.星云與恒星相距遙遠
C.星云與恒星均為氣狀物天體
D.星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的
【答案】:D
解析:A項,根據(jù)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分,星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”可知星云的狀態(tài)并不穩(wěn)定,A項錯誤;B項,這段文字并沒有提及“星云與恒星相距遙遠”,B項錯誤;C項,根據(jù)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”可知,星云是云霧狀天體,而不是氣狀物天體,C項錯誤;D項,根據(jù)“在一定條件下,星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的”可知,星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的,D項正確。故選D??键c言語理解57、當(dāng)一位大使問前聯(lián)合國秘書長安南成功的秘訣時,安南講了這樣一件往事:我至今記得17歲時老師給我們上的一堂課,老師手里拿著一張畫有一個黑點的白紙,他問我們:“孩子們,你們看到了什么?”我們齊聲回答:“一個黑點!”這時,老師說:“難道你們誰也沒有看到這張
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