起重機械實操考核測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、理論知識考核1.起重機械操作人員在上崗前應進行的首次檢查項目，不包括以下哪項？A.鋼絲繩表面狀況及連接情況B.司機室內的照明和通風情況C.發(fā)動機或電機的外觀是否有明顯損傷D.吊鉤是否存在裂紋或變形2.在進行吊裝作業(yè)時，以下哪種情況屬于“十不吊”原則中的規(guī)定？A.吊物上標有“小心輕放”字樣B.吊物捆綁牢固，但吊裝指揮信號不明確C.風力超過規(guī)定等級，但現(xiàn)場已有可靠措施D.吊鉤處于垂直于地面的狀態(tài)，吊物平穩(wěn)上升3.起重機械的力矩限制器主要用于防止以下哪種危險情況的發(fā)生？A.吊車傾覆B.吊鉤過度磨損C.起升速度過快D.超載運行4.當起重機械在室外作業(yè)時，遇到雷雨天氣，以下哪種做法是錯誤且極其危險的？A.立即停止作業(yè)，將吊鉤降至地面B.操作人員迅速躲入司機室C.保持起重機臂架回轉至順風方向D.嘗試繼續(xù)進行吊裝作業(yè)，但降低起升速度5.以下哪種指揮信號表示“吊運方向不明，請指揮人員重復信號”？A.單臂向上直伸，掌心向前擺動B.雙臂側平舉，上下擺動C.一臂向上直伸，另一臂向前水平伸出并上下擺動D.雙臂交叉在胸前，然后向一側伸展6.起重機械操作人員在作業(yè)過程中，發(fā)現(xiàn)吊物在空中突然發(fā)生較大幅度擺動，應采取的首要措施是？A.立即按下緊急停止按鈕B.迅速將吊鉤下降至最低位置C.嘗試反向操作控制器，穩(wěn)定吊物D.立即向地面發(fā)出警告信號7.以下哪種個人防護用品是起重機械操作人員必須佩戴的？A.安全帽B.耐高溫手套C.防靜電工作服D.高可視度反光背心8.在吊裝作業(yè)中，選擇吊索具時，以下哪個因素不需要考慮？A.吊物的重量和形狀B.吊索具的許用應力C.吊索具的長度和吊裝高度D.吊索具的采購成本9.起重機械的行程限位器是為了防止以下哪種情況發(fā)生？A.吊鉤起升過高B.起重機在軌道上越出端部C.吊物墜落D.起重機主梁變形10.對于重要的或大型吊裝作業(yè)，通常需要設置專門的吊裝指揮人員，其主要職責不包括以下哪項？A.向操作人員發(fā)出清晰、標準的指揮信號B.負責吊裝前的現(xiàn)場勘查和方案制定C.監(jiān)督整個吊裝過程，確保安全D.負責吊索具的綁扎固定工作二、實操考核項目（請根據(jù)考評員指令和現(xiàn)場情況完成以下操作）1.設備檢查與準備：模擬進行起重機械的班前檢查，重點檢查以下項目：確認作業(yè)區(qū)域內無障礙物和無關人員；檢查鋼絲繩在卷筒上的纏繞情況，確認無亂繩、斷絲；檢查吊鉤是否有裂紋、變形，磨損是否超標；檢查制動器是否靈敏可靠；檢查各安全裝置（如力矩限制器、行程限位器）指示是否正常；確認控制器、急停按鈕等控制元件功能完好；最后，模擬啟動設備，觀察各部件運行情況，確認無誤。2.基本操作練習：按照指令，將模擬吊運物件（如砂袋、木箱）平穩(wěn)地吊起，升至指定高度（如1米），在空中做左右、前后輕微擺動，然后平穩(wěn)下降至指定位置（如地面A點），要求操作平穩(wěn)、精準，避免碰撞；接著，將吊物吊起，沿指定路線（如橫向軌道）行走一段距離，到達指定位置（如地面B點），要求行走路線清晰，速度控制得當。3.吊具綁扎與吊運：根據(jù)提供的模擬吊具（如麻繩、吊帶），按照標準方法將被吊物件（如模擬設備部件）進行綁扎，確保綁扎牢固可靠，無滑動風險；然后，模擬將綁好吊具的物件吊起，注意保持吊物重心穩(wěn)定，平穩(wěn)吊運至指定區(qū)域（如平臺C處）放置，放置時注意角度和位置，避免傾倒或碰撞。4.指揮信號響應：考評員使用標準手勢或對講機發(fā)出指揮信號（如“向上”、“停止”、“向左轉”、“下降至地面”），考生需準確理解信號含義，并迅速、平穩(wěn)地執(zhí)行相應操作，直至收到下一個指令或操作完成。5.應急情況處理：考評員模擬觸發(fā)一個常見應急情況（如“突然停電”、“吊物輕微擺動失控”、“鋼絲繩發(fā)出異響”中的一種或組合），考生需在聽到指令后，立即做出正確判斷，并采取相應的應急處理措施（如按下急停、嘗試制動、發(fā)出警告信號等），處理過程需體現(xiàn)安全意識和基本處置能力。試卷答案一、理論知識考核1.B*解析思路：司機室內的照明和通風屬于設備內部環(huán)境條件，不屬于設備本體及其安全性能的首次檢查項目。鋼絲繩、力矩限制器、吊鉤是吊裝作業(yè)直接相關的關鍵部件，必須檢查。發(fā)動機/電機檢查屬于動力源檢查，也是必要的。2.B*解析思路：“十不吊”原則核心是安全第一。吊裝指揮信號不明確會導致操作人員誤操作，引發(fā)事故，屬于不安全狀態(tài)，符合“十不吊”。吊物上有提示語是正常情況，不能作為不吊理由。有可靠措施時可克服風力影響進行吊裝。吊鉤垂直起升是正常操作狀態(tài)。3.D*解析思路：力矩限制器的作用是限制起重機械承受的載荷力矩不超過其額定值，防止因超載導致結構損壞或傾覆事故。其他選項描述的情況不是力矩限制器的主要防護對象。4.D*解析思路：雷雨天氣，金屬結構的起重機易成為接閃器，操作人員停留在附近存在嚴重觸電風險。正確的做法是立即停止作業(yè)，切斷非必要電源，將吊鉤降落，人員進入有防雷措施的安全場所。繼續(xù)作業(yè)極其危險。5.C*解析思路：分析各手勢信號含義，選項C描述的是吊運方向不明，需要指揮人員重復確認信號的通用手勢。A是“要主鉤”，B是“要副鉤/微動”，D是“緊急停止”。6.C*解析思路：吊物擺動時，應立即反向操作控制器（如同時按下降起升，或微調方向），利用吊鉤自身的重量和控制系統(tǒng)進行穩(wěn)定，防止擺動幅度進一步增大。其他選項或過于激烈（急停），或無法有效控制擺動。7.A*解析思路：安全帽是防止高空墜物打擊頭部的必備防護用品。耐高溫手套、防靜電工作服、高可視度反光背心雖可能在特定作業(yè)環(huán)境或工種需要，但安全帽是通用且強制性的基本防護用品。8.D*解析思路：選擇吊索具需考慮吊物重量、形狀、索具類型、吊裝高度（影響長度）、索具許用應力（決定安全系數(shù)）等直接影響安全性和可行性的因素。采購成本是經濟性考量，不應是首要技術因素。9.B*解析思路：行程限位器的作用是防止起重機（如橋式起重機）運行到軌道末端或指定區(qū)域邊界外，避免發(fā)生脫軌等嚴重事故。起升高度限制器防止吊鉤過高，吊物墜落由制動器或安全鉤等防止，主梁變形與支腿調整或載荷有關。10.D*解析思路：吊裝指揮人員的核心職責是發(fā)出清晰指揮信號、監(jiān)督現(xiàn)場安全、協(xié)調作業(yè)。方案制定通常是技術或管理人員的工作。吊索具綁扎需要專業(yè)知識和技能，通常由起重工或指揮人員負責，操作人員主要負責聽從指揮進行駕駛和操作。二、實操考核項目（評分依據(jù)考評員觀察考生實際操作表現(xiàn)）1.設備檢查與準備：考察考生是否按照標準流程和項目逐一進行檢查，動作是否規(guī)范，對關鍵部位（鋼絲繩、吊鉤、制動器、安全裝置）的檢查是否仔細，啟動設備后觀察是否全面。2.基本操作練習：考察考生操作是否平穩(wěn)、精準，有無粗暴動作或碰撞，起升、下降、行走速度控制是否得當，能否準確到達指定位置。3.吊具綁扎與吊運：考察考生綁扎